有關蒲公英的作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
有的人喜歡美麗的玫瑰,有的人喜歡粉紅的桃花,而我喜歡不屈的蒲公英。
一天,我在小區(qū)里玩耍,忽然從遠處飛來一朵小小的,灰色的東西,它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細一看,原來是一粒蒲公英種子,我把它用土埋了起來。過了幾天,這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗,它可以在沒有人給它澆水,給它施肥的情況下發(fā)芽了,真是一個奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強大生命力呀!盡管枝條又細又短,盡管只有兩三片嫩葉!
有一次,媽媽不小心把它折斷了,我十分惋惜。唉!小小的蒲公英就這樣被折斷了,但過了幾天后,我驚喜的發(fā)現(xiàn),那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來……
“折草不除根,春風吹又生。”一粒小小的種子都能克服阻礙,何況我們人呢?我們應該向蒲公英學習,學習它遇到困難永不放棄,學習它頑強不屈天天向上的精神!
蒲公英的作文 篇2
我們花族原本是這花花世界的代表,現(xiàn)在卻日益衰亡。
是那些怪異的同類,是它們占據(jù)了我們生存的空間;它們得意的嘴臉讓我們憎恨,它們散發(fā)的臭味令我們窒息,它們有個奇怪的名字垃圾!
我慶幸我沒有表哥表姐那么嬌貴,狂風暴雨鍛煉了我的堅強,讓我堅持到現(xiàn)在。然而,我的兄弟姐妹卻……
草地上,垃圾強占了表妹野花的家。它們害清潔工阿姨的頭上滲出了汗水;我親眼看見那些丟下它們的人從表妹們身上踩過去,我哭喊,我大叫,他們卻頭也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑聲在耳邊飄蕩……
我不明白:連三四歲的小朋友們都知道垃圾箱才是那群可惡的東西的歸宿,難道這些人不懂嗎?
我經(jīng)?吹接行┤嗽陔x垃圾箱只有幾步的地方把垃圾丟下。我驚訝,他們連這幾步都懶得走嗎?我一遍又一遍的提醒他們,可回應我的卻只有垃圾們囂張的嘲諷……
我不明白:為什么有人愿意彎下腰,讓垃圾驚恐得尖叫地離開它們所侵占的土地。有些人卻隨手一揮,縱容它們露出得意的嘴臉,。同樣是人,為什么差了那么多!
我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。看著眼前這個不在需要我們的“花花世界”,看著日益衰亡的家族和逐漸擴大的垃圾帝國,我的呼吸愈加急促,我緩緩地閉上了雙眼……
人類!你們?yōu)槭裁匆@樣!我再一次提醒你們,我們花族才是這花花世界的代表;再一次警告你們,別親手毀了自己的家園;再一次勸戒你們,不要在為了方便而破壞環(huán)境了;最后一次質問你們,你們難道忘了我們?yōu)槟銈兏冻龅囊磺辛藛?你們真的愿意生活在這個骯臟,惡臭的“花花世界”嗎?
……
一陣風吹來,我覺得自己好輕好輕……呵呵,姐姐們在對我微笑,哥哥們在向我招手。我又呼吸到了久別的新鮮空氣,我終于離開了那個可惡的“花花世界”……
孩子們,記!你們一定要盡自己所能,讓地球恢復以往的美麗。不要因垃圾的威脅而害怕,不要因敵人的強大而后退,以為還有許多好心人在幫你們。雖然你們的力量很微薄,但是我相信,一定還會有更多的人醒悟過來。該滅亡的不是我們,而是那些可惡的垃圾你們要用真心去感化那些還執(zhí)迷不悟的人,讓他們聽見你們心里的那句話:
還我們一個真正的,花花世界!
蒲公英的作文 篇3
在一片迷人的蒲公英海里,長著一朵最漂亮的蒲公英,它是粉色的,名字叫粉黛。粉黛長得十分漂亮,她全身都是淺粉色,就連種子也是,她是如此與眾不同,她的夢想就是當一名舞蹈演員。
粉黛特別喜歡跳舞,她時不時在葉子上旋轉跳躍,還做幾個高難度的動作,美極了。她希望自己能站在舞臺上讓別人欣賞她的舞蹈,所以一有時間她就練習,就為了能在舞臺上展現(xiàn)她的舞姿。
一天,在跳舞的時候,粉黛被一陣風給吹走了,她看著自己離這片蒲公英海越來越遠,嚇得一邊哭一邊喊:“救命!救命!”可是沒有一朵蒲公英聽見,就算他們聽見,粉黛也不可能得救。眼看著粉黛被風越吹越高,吹到了滿是云的空中。她害怕極了,用手捂住眼睛不敢朝下看。這時風停了下來,她再也不用被吹得東倒西歪了,最終留在了云上。
粉黛發(fā)現(xiàn)自己沒有在飄了,才將手慢慢地移開,當她睜開眼睛環(huán)顧四周時,她被周圍的景象驚呆了:這里有一團團像棉花一樣的云在飄來飄去,遠處有一輪圓圓的太陽正在往上升,還有一架飛機從粉黛的頭頂經(jīng)過,她以前從沒見過這樣的景色,她好奇極了,被風帶上高空的恐懼也慢慢消失了。她又跳起了自己喜歡的'舞蹈。白云中的粉黛像一個仙子,在云中旋轉著、跳躍著,慶祝自己發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界。
晚上,粉黛躺在軟綿綿的云上睡著了,她睡得很熟很熟。這時風又來了,它把粉黛從云上吹走了。當粉黛醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己站在土里,腳被土困住了,她試圖想把腳拔出來,但是已經(jīng)晚了,她已經(jīng)生根發(fā)芽了。粉黛再也不能被風吹走,只能隨風不停地擺動。她再也不能被風吹到軟綿綿的云上去了,再也不能跳舞了。
粉黛失望極了,夢想這么快就破滅了,她終日哭泣,再也感受不到清風朗月的美好。終于有一天,她開出了粉紅的蒲公英,她不再哭泣,把自己的愿望告訴了孩子們,她對孩子們說了她在云上的經(jīng)歷,說她跳的舞是多么的優(yōu)美。她希望自己的孩子有朝一日也能被風吹到云上,在藍藍的天空中,跳一支絕妙的蒲公英之舞。
她的心里充滿了喜悅,她忽然發(fā)現(xiàn),他們能擁有這樣一個夢想是多么快樂的事情。∫驗檫@個夢想,天空更藍了,云朵更潔白了,風也更清柔了,世界因夢變得分外美麗!
蒲公英的作文 篇4
茫茫人生路上,我們就如一個小小的蒲公英一般,飛蕩在望無垠的天空中,去追逐那屬于我們的夢想。那么,夢想是什么呢?是在失敗時堅定自我的信念;是在挫折中促使我們勇往直前的動力;是在迷茫時,如一盞明燈照亮我們前進的道路。夢想,無論大小貴賤,只要你懷有夢想,在追夢的路上就一定有一份收獲,一份喜悅。
那么,你們還 記得屬于我們兒時的夢想嗎?那時的夢想是多么的天真、幼稚,甚至是遙不可及的。那么,你曾經(jīng)為你的夢想付出過拼搏與汗水嗎?
接下來,我將與你們分享只屬于我的追夢故事,讓我用最樸實的話語去尋找你們兒時的筑夢故事。激起你們心底對于夢想最真摯的那份感情。
我們曾經(jīng)憧憬過,遐想過。那時,我只是一個懵懂的小女孩,對于夢想的理解也不是那么透徹,所以,每當人們問我的夢想是什么時,我會急得赤耳面紅,想說卻說不出。直到有一次,電視上播出了一個年齡與我相仿的女孩,在寫作時僅靠一只左手寫出感人的文章,在領獎臺上,她得了一等獎,可是,她卻留下了眼淚。因為,她所經(jīng)歷的,承受的,與常人不同,酷愛寫作的她,在年幼時便失去了右手,但她依舊堅持夢想,并且屢屢獲獎。她的那種精神打動了我,霎時間,我仿佛明白了我的夢想是什么......從那時起,當作家的夢想便在我心底萌發(fā)。
隨著時間的流逝,我想當作家的念頭在我心里愈來愈強烈。為了鍛煉我的自信心,我開始去報名參加各種的比賽,把每次比賽都當成人生中的一次歷練。漸漸的,我的作文被同學和老師認可。有一次,在一節(jié)語文課上,老師當著全班同學的面朗讀了我的作文,同學們都齊聲喝彩。從那時起,我的自信心得到了提高。并且在一次比賽中得了二等獎。后來,我為了豐富自己的詞匯,每天閱讀大量的優(yōu)秀范文。周末,我常常待在圖書管內,閱讀那些名著,一待就是一整天。六年級時,我獲得了一次寶貴的機會,參加全省的作文比賽,比賽前夕我更加努力地豐富詞匯,總是把自己關在房間閱讀一整天。。。。。。終于,功夫不負有心人,我在比賽中獲得二等獎。
在這一次的歷練中,我離夢想更近一步。也許現(xiàn)在的我遠遠不及那些大作家。但我會如那蒲公英一樣,承載著我自己的夢想,“飛”向天空。
我會在接下來的時間里更加為自己的夢想而努力。我現(xiàn)在的追夢過程只不過才剛剛開始,我將接受更嚴峻的考驗,在考驗中提升自己。所有,在追夢路上,不管遇到任何風吹雨打,都應堅持下來,完成自己的夢想,F(xiàn)在,讓我們越飛越高,在暴風驟雨下成長。因為追夢需要恒信、毅力和自己堅定的信念!
蒲公英的作文 篇5
任何一處地方,生長著一株株蒲公英。雖然,在很多時候,小小的蒲公英被人們忽略掉了?墒,并不美麗的外表卻有著堅強的內心。它,向往自由,渴望光明,奮發(fā)向上。勇敢的在無人欣賞的地方孤獨的生活了一天又一天,一年又一年。
它希望把快樂帶給他人,雖然他人并不知道它的想法;蛟S,你也認為這個想法很荒唐;或許,你認為是無稽之談;或許,你會繼續(xù)不把它放在眼里。可是,你是否想過再荒唐的想法,也有它的道理;再是無稽之談,也有它的中心論點;你再不把它放在眼里,它也會為他的一舉一動無比的自豪。
它的微笑,在你看來無比的渺小,但是自大的你也許會在一些方面的問題上表現(xiàn)的微不足道;它的微笑,在你看來有些高傲,但是驕傲的你也許會在許多地方因為驕傲而獲得的是惡果。
倘若你能及時的吸取教訓,接受它的忠告,看清它的一切?赡,你不會感到你的慚愧之心?赡,過去的種種都比現(xiàn)在要好。
無論你的家庭背景多好,都應該懷著一顆坦誠、謙虛的心,讓長輩放心;讓一代又一代的生活更加幸福美好。就算不給誰做做樣子,也要給自己爭口氣,讓父母放心;少些操勞,少些擔心,多謝安心。
做人要向蒲公英那樣,雖然自己身處異國他鄉(xiāng),也要為他人著想;就算獲得自由,也要勇敢、樂觀、積極向上。
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