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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2022-09-29 09:57:38 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的蒲公英的作文6篇,歡迎大家分享。

        蒲公英的作文匯總6篇

        蒲公英的作文 篇1

          風(fēng)決定了蒲公英的方向

          你決定了我的悲傷

          愛是最華美的衣裳

          失去它以后

          我該拿什么來偽裝

          我想要一個(gè)不再顛沛流離的歸宿,我開始用眼睛窺探一切,就連遠(yuǎn)處的幕色都開始失眠.風(fēng)在撕扯著什么,蒲公英把握不住自己的方向,纏綿著風(fēng)的知覺.終于,它擊穿時(shí)光的破碎紛沓,當(dāng)信仰不復(fù)往昔之時(shí),風(fēng)決定了蒲公英的方向,你決定了我的悲傷……

          喜歡透過指縫罅隙凝望天際的陽光,亦如貪戀被窩的溫暖.喜歡憧憬來日的安逸,卻總是會(huì)貪戀往昔的純澈.

          幾年前,你我約定如昨日般清晰,卻注定了它短暫的花期,長不過你我之間的距離.如果有來世,我想我會(huì)拼命留住蒲公英飄零的飛翔,不讓它在風(fēng)中哭泣,而遺失了回家的方向.

          而我,仍在青春的悲鳴中流浪…多少失落,多少迷惘,走過了那些不安與惆悵,我依然沒有變得堅(jiān)強(qiáng).盡管我現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)生活得如此匆忙,卻總是忍不住用休息的時(shí)間去感受往事的彷徨.那些年,還是那么明朗!

          我說:我們是流星,因?yàn)閮深w恒星永遠(yuǎn)無法相遇.我們相遇,我們碰撞,但是,是流星,就注定要消逝.我多么希望我們的愛情是恒星,讓眼淚只是流星…

          你說:我們是漸近線.漸漸接近,卻永遠(yuǎn)無法相交,哪怕近到看不出距離,哪怕看上去幾乎疊在一起.無限地靠近,一直沖往宇宙的邊緣,但是到了那樣絕對(duì)零度絕對(duì)真空,連光線也無法傳播的地帶,依然沒有交點(diǎn)…

          曾經(jīng)我希望能夠和你一起走到天荒地老,以為說了永遠(yuǎn),愛就不會(huì)死.然而,等眼淚變成了鉆石,等浪漫變成了理智,我才發(fā)現(xiàn):不屬于自己的,無論擁有多久,結(jié)果還是一無所有!你痛苦,是因?yàn)槟悴荒芙邮,而你一旦接受,就不?huì)痛苦.這一切的一切要怪誰呢?

          只怪我們相遇太早,別離太快,只怪那一年我們都是年少無知的孩子,根本就不懂這些兒女情長.青春是最容易留下回憶的時(shí)候,快樂與不快樂,我們都只能帶著苦澀和掙扎,從中走過.

          或許,我們可以回到過去,但卻永遠(yuǎn)回不到當(dāng)初.因?yàn)槲覀兎珠_太久,已經(jīng)無法沿著原路返回了,即使雙手重新握在一起,也感覺不到了當(dāng)初的溫度.

          所以,我希望你幸福,是真的幸福,即使這份幸福不是我給的,也是我給不了的.

          但是,我會(huì)閉上眼,一直默念,默念著關(guān)于你我從前的約定,等奇跡的出現(xiàn)……

        蒲公英的作文 篇2

          在我心底,藏著一株小小的蒲公英,它陪我成長,給我力量。

          蒲公英是卑微的,但是它又是頑強(qiáng)的。它生長在墻縫中,里面只有少量泥土。乍暖還寒,樹葉依然有一點(diǎn)點(diǎn)枯黃,小小的蒲公英,就已經(jīng)舒展著鋸齒般的細(xì)小的葉片,生長在墻縫中。很快,一朵金黃色的小花綻開了,開得姿意燦然。春末,蒲公英的小花逐漸形成了一個(gè)白色的絨球。陣陣春風(fēng)里,蒲公英的小傘隨風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的天際。與別的花相比,它并不引人注目,但它依然樸實(shí)的挺立著。它隨風(fēng)飄蕩的小傘,或許也會(huì)再次在某個(gè)墻角生根發(fā)芽,長出嫩嫩的小蒲公英。蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的生命力,帶給我向上的力量。

          在我心底,小小的蒲公英陪我成長。記得小學(xué)的時(shí)候,一段時(shí)間我的成績在慢慢退步。我覺得自己就像這矮小的蒲公英一樣,卑微而又不引人注目,很是郁悶。這時(shí)候老師把我叫進(jìn)了辦公室,本以為老師會(huì)劈頭蓋臉的教訓(xùn)我一頓,但老師卻什么也沒有說,還請我喝茶。老師語重心長的說:"孩子,你不要自卑,相信自己。生活就像這蒲公英一樣,要有夢想。不管命運(yùn)把你拋向何處,只要努力奮進(jìn),完成自己的生命歷程,那就是有意義的人生。"我深有感觸,老師的話引起了我久久的沉思。之后,我奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。

          直到現(xiàn)在,我心中依然藏著那株蒲公英,它帶給我力量,讓我在困難和曲折中不怨不尤,勇往直前。

        蒲公英的作文 篇3

          淡淡的風(fēng)吹過,吹散了一朵雪白的蒲公英,它的種子在風(fēng)中洋溢,洋溢。

          她,一個(gè)簡單的女孩,不太愛說話,卻很善良,簡單的讓人靠近,因?yàn)楹苡H切,很溫和。

          摸索到我記憶深處,我依稀記得:小雨在我印象中是個(gè)像蒲公英一樣的女孩。她,沒有媽媽,有點(diǎn)自閉,有著一雙泛著憂郁卻格外有神的雙眸,她不愛說話,很文靜,卻喜歡在別人面前裝的堅(jiān)強(qiáng)。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在草地上,看著天空發(fā)呆。她總告訴我:“你覺得,我媽媽是不是在天空那最美的地方看著我呢?”她傻傻地笑著,那么單純。我告訴她:“小雨,你是上帝遺落的天使,像蒲公英一樣,都是風(fēng)兒帶來的天使。”她說:“啊呦!你騙人啦,爸爸告訴我世界上是沒有天使的,只有媽媽是天使,她在天上保佑我!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,在這個(gè)簡單的女孩心中,應(yīng)該有我不知道的秘密吧。

          放假了,媽媽讓我到外婆家去過,當(dāng)我滿心歡喜的回來找她時(shí),她卻不在了。媽媽告訴我小雨和他爸爸回老家了,可能不會(huì)回來了。我的眼眶瞬間含滿了淚水,心好涼……

          一年后,當(dāng)我再次躺在那片土地上,身邊卻沒了那個(gè)女孩的身影,蒲公英飛落,我再次想起了你,那個(gè)蒲公英般的女孩。

        蒲公英的作文 篇4

          我是一顆蒲公英的種子,曾經(jīng)無憂無慮地躺在母親的懷抱里,多么溫馨、甜蜜和幸福。

          突然有一天,一陣微風(fēng)吹來,我感覺身子輕飄飄的,隨即漸漸飛了起來,離開了母親,開始了一次長途旅行。

          我飛呀飛,來到了樹林里,樹林里是多么熱鬧:喜鵲站在樹枝上“喳喳”地大聲叫著,如一位節(jié)目主持人在舉行演唱會(huì),百靈鳥唱起動(dòng)聽的歌,云雀在蔚藍(lán)的天空中振翅啼囀,“啁啁唧勾哩嘀,哩哩唧勾嘀嘀……”歌聲悠然婉轉(zhuǎn),娓娓動(dòng)聽;臘子鳥叫聲優(yōu)美,歌聲嘹亮,尤其那花腔,宛若有人在演奏木琴;南雀叫起來“嘟嘟嚕嚕”的;大尾鶯只會(huì)那么一句“唧唧鬼兒”;沙溜鳥也“嘀溜溜溜溜”地叫著……

          我戀戀不舍地走出音樂會(huì)場,飛呀飛,我來到了花叢里,花兒們紛紛爭芳斗艷;ㄖ芯犹m花,凌波仙子水仙花,國色天香的牡丹花……花兒們發(fā)出淡淡的清香,引來了美麗的蜜蜂。蜜蜂在采蜜,“嗡嗡”的聲音,好像在演奏交響曲,蝴蝶伴隨著動(dòng)聽的交響曲在花叢中翩翩起舞,花兒們喜笑顏開,顯得多么嬌艷。

          我走出花叢,飛呀飛,來到了無邊無際的大海,海洋里熱鬧極了,海豚一個(gè)個(gè)躍出水面,好像正在進(jìn)行一場優(yōu)美的表演,小魚們游來游去,正在尋找觀看節(jié)目的最佳角度。

          最后,我飛呀飛,來到了一片土地上。我開始慢慢地發(fā)芽了,像最初一樣,會(huì)長大,會(huì)長高,再過一些日子,我又將會(huì)踏上一場不一樣的旅行。

        蒲公英的作文 篇5

          散落在秋季的蒲公英,

          是我兒時(shí)的最愛,

          因?yàn)橄矚g看它自由地,

          飄轉(zhuǎn)。

          真希望,

          我可以像蒲公英那樣,

          隨風(fēng)飄舞,

          去自己想去的處所,

          做自己想做的事,

          追自己愛的人。

          真希望,

          我可以是蒲公英,

          那樣的話,

          我就可以像它一樣,

          無憂無慮,

          不必在意他人的目光,

          只跟隨自己的夢,

          不管他人的冷嘲熱諷,

          只為自己的執(zhí)著而,

          追逐。

          真希望,

          蒲公英可以帶我,

          遠(yuǎn)離城市的喧囂,

          不必沾染社會(huì)的虛偽,

          不必把自己變成一個(gè),

          陌生的我。

          如果我希望的`是真的,

          那該有多好,

          那樣的話我便能,

          遠(yuǎn)離生活的折磨,只為,

          自己的歡笑而活,不用再為,

          生活?yuàn)^斗,不必再對(duì),

          人生苦惱,

          可是我卻不能那樣自私,

          因?yàn)槲矣袑傥业呢?zé)任,

          無法逃脫。

          若這一切真如我所愿,

          我會(huì)幸福嗎?

          誰敢向我保證,我不會(huì)后悔,或許,

          這一切只是我幻想的華麗,它一觸即破。

          我一直追逐的人生,

          好像錯(cuò)了軌,那么到底何為人生,蒲公英又是怎樣的生存呢?

          終于,

          在我經(jīng)歷了人生中無數(shù)的,

          繁華與蒼涼,

          我才明白,蒲公英,

          有的不是自由,而是孤獨(dú),

          它無法逃避,只能跟隨風(fēng)的腳步飄轉(zhuǎn),

          落在陌生的處所,寂寞地生長在離去。

          人生就像蒲公英,

          看似自由,卻身不由己。

        蒲公英的作文 篇6

          今天,讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。

          蒲公英暴露在風(fēng)中時(shí),會(huì)把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長。蒲公英吹起來就像降落傘。事實(shí)上,它下面有一個(gè)黑色的東西,那是它自己的根。

          蒲公英長在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉。花瓣在早上合上,草是綠色的,花瓣在中午打開草時(shí)是金色的,晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英!

          蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀,匙形或狹倒卵形,邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初,取出花莖,頂部形成花頭,花呈黃色舌狀。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),它看起來像一個(gè)白色蓬松的球,毛茸茸的果實(shí)可以隨風(fēng)散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見的野生植物。中藥以全草為藥,性冷淡,味甘苦,具有清熱解毒的作用,主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。

          蒲公英成熟前是黃色的,成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來像聽音樂!

          仍然有許多照片。下次見。

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