精選蒲公英的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
一直以來，都非常喜歡蒲公英；不光是因?yàn)樗淖杂桑驗(yàn)樗且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的傳播者！
看到它，仿佛就像看到了自己；親切之情難以言表！
它就是樂觀，自由，堅(jiān)強(qiáng)的代名詞！
有時(shí)候，我們?nèi)缫恢伙w舞的蒲公英， 遨游在廣闊的山川田野；卻忽略了我們迎風(fēng)而動(dòng)的不甘，我們只能樂觀的面對(duì)這些即將到來的新奇世界；身不由己的飛行雖然充滿了不確定性，但是卻為我們打開了另一個(gè)生存的空間；無論將要去何方，我們已然快樂的走在這充滿魔幻味道的征程上；直到我們發(fā)現(xiàn)新的土壤，開始新的生命，迎接嶄新的未來世界！
當(dāng)我們隨著微風(fēng)飄蕩在晴空萬里的田野，街巷；我俯視著人群，觀察著這個(gè)新鮮而又五彩繽紛的世界；我不禁在想，這究竟是個(gè)怎樣的社會(huì)；一路風(fēng)雨，我們的同伴都在隨波逐流的天氣里分崩離析；帶著有限的種子，去開創(chuàng)那無限的生機(jī)；只剩下我，任舊悠閑的游覽著一路的湖光山色，街景樓臺(tái)！
蒲公英，鑄就要走一條不平凡的路；正如它的花語一樣，無法停留的愛；
我漂浮在高空，猶如一架無人機(jī)；時(shí)而走走，時(shí)而蕩蕩；揣摩著我所看到的，聽到的所有，仔細(xì)觀察著，并用心體諒著這個(gè)世界！
有人禱告，有人犯罪，有人勞作……等等好多好多；我不明白，那么多人對(duì)著一堆雕塑祈求就能得到所謂的幫助？在我看來，那只是對(duì)自己心靈的慰藉，有一種掩耳盜鈴自欺欺人的感覺；我也不明白，為什么有那么多人通過爾虞我詐來獲得哪些看似豐厚實(shí)則并無多大益處的身外之物，即使錦衣玉食呼風(fēng)喚雨也只不過如鏡花水月般空明；我曾一度探尋對(duì)萬事萬物的理解與本源的發(fā)展，我清楚的知道只有自己才能發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，從而改變自己；面對(duì)失敗，我們只能去前進(jìn)改善；面對(duì)挫折，我們只能去汲取克服；面對(duì)困苦，我們只能去自我調(diào)節(jié)面對(duì)；我們是快樂的蒲公英，也是無謂的戰(zhàn)士；我深切體會(huì)到，我們從出生，再到成長，再經(jīng)過漫長的跋山涉水，風(fēng)雨兼程的趕往我們即將開創(chuàng)新紀(jì)元的目的地；周而復(fù)始，夜以繼日的做著看似同一件卻又處處不同的事情；也許，著就是生命的延續(xù)！
等我想清楚的時(shí)候，即使還來得及也已經(jīng)晚了；即使晚了，但對(duì)未來說不定還來得及；人生，就是一場單程的旅行；我們無法選擇飛行的起點(diǎn)，甚至也決定不了起飛的方向，但我們卻可以樂觀的去迎接未知的挑戰(zhàn)；即使我們飛不過大海，至少我們努力過；即使我們散落在懸崖，至少我們還能生長；即使我們一直飛翔，那至少我們還在路上，終點(diǎn)只是遲來的幸福一樣！
蒲公英的軌跡，無人琢磨，即使自己也不一定知道；只有找到真正的港灣，那才是真真正正的開始；只有讀懂生活的人，才配擁有至高無上的幸福；也只有真真正正用心去體諒世界的人，才能用感召的心去對(duì)待一切酸甜苦辣！
沒有失敗，便不會(huì)有成功；沒有豐富的知識(shí)，便不能體諒百味雜陳的人生滋味；沒有風(fēng)雨兼程的陪伴，更不會(huì)有到達(dá)幸福彼岸的一天！有時(shí)候，看似渺小的事物卻起到最關(guān)鍵的作用；有時(shí)候看似偉大的信仰然而并沒有什么卵用； 有時(shí)候，也只是有時(shí)候……
獻(xiàn)給看似自由，實(shí)則身不由己且樂觀堅(jiān)韌的蒲公英！
蒲公英的作文 篇2
它從不要求什么，只要一些露水，一縷陽光就能頑強(qiáng)地生長。它生長的地方可以不起眼，即使在野草、野花密集的地方，依然能堅(jiān)強(qiáng)地生長著，它并不奢望什么，在那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量和勃勃的生機(jī)。
赤赤夏唱以來了，它不甘心地眼看著別的花爭奇斗艷，于是，吐出一個(gè)嬌嫩的花苞，幾天后，花苞開放了。開放了，出了一種像被夕陽染黃了似的小花朵，靜靜地，露出一種不一般地美與富雅。
它的頑強(qiáng)讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強(qiáng)，在我的眼中，它就像童話故事中的灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方，而不自卑。它是多么可愛啊，就像清純的女子一樣，傲立于濃妝艷抹當(dāng)中，成了一道別樣的風(fēng)景。在夕陽下顯得更加純潔，更加與別的花有了不一樣的氣質(zhì)與美。
清晨，大霧茫茫，第一眼看到了蒲公英，它在清晨里顯得更加純潔、更加高潔，這讓它與別的花堪有一比。在雨露的滋潤下，弄得更加盡善盡美了，在朦朧之中看到那一點(diǎn)淡黃色的顏色讓整個(gè)人都清新起來，更加自信起來。
過后不久，花落了，滿頭的金色花瓣變了潔白的降落傘。不時(shí)吹來一陣小風(fēng)，它呢，就像個(gè)盡職盡責(zé)的母親一樣保護(hù)著自己的孩子，那么慈愛，那么溫暖。
十月正是秋天時(shí)節(jié)，天氣漸涼了，我拔下蒲公英的莖，一噴香嘴，“撲”的'一聲，十幾朵傘飛舞在空中，風(fēng)把它們都帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望它們的母親，看著小傘們飛遠(yuǎn)了，媽媽也就安心了。
天更涼了，那株蒲公英漸漸地枯萎了，它的生命將在新的種子下繼續(xù)延續(xù)下去。
在陡崖邊、河邊、路邊，都能看到一株蒲公英一樣頑強(qiáng)，不懼怕風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地活在這個(gè)世界。
蒲公英，我喜歡你那頑強(qiáng)的美，希望你依然頑強(qiáng)地活在這美麗的世界，活在有陽光、有露水的地方。
蒲公英的作文 篇3
是春，走在鄉(xiāng)間的小路上，五月的蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)著……
小徑上金黃的蒲公英花星星點(diǎn)點(diǎn)地盛開著，是那么可愛，也是那么地不起眼，一瞬間我的思緒飄到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。
記得是很小的時(shí)候，蒲公英就出現(xiàn)在我模糊的記憶中。她是帶著淡淡的香氣的。媽媽時(shí)常牽著我的小手，拉著我到小路邊去看雜草叢中一叢叢、一蔟蔟盛開著金黃色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒氣還未離去之前，就默默的綻開了花朵。那一刻的她是最美麗的。當(dāng)她迎著風(fēng)怒放在鄉(xiāng)間，怒放在雜草中，我仿佛看見她在微笑著。我還依稀地記得，媽媽對(duì)我說，過一段日子，蒲公英的花就會(huì)凋謝了，但是她是為了蒲公英的小種子隨風(fēng)飄揚(yáng)到更遠(yuǎn)、更廣闊的天地。那時(shí)的我問為什么蒲公英的花朵不愿意多開幾天，而是要凋謝，變成許多的小種子。
時(shí)間如白駒過隙。我離開了鄉(xiāng)間，來到了城市。我離開了童年，來到了學(xué)堂。蒲公英似乎離我越來越遠(yuǎn)了，我無暇想起小徑上媽媽牽著我的小手，無暇再想起那年幼無知的小疑惑，無暇再想起那一叢叢、一簇簇的金黃的蒲公英花。
直到，有一天，在夢中，我聽見蒲公英在呼喚我，大片大片的金黃的蒲公英淹沒了我……
我開始回想，想要回想起那兒時(shí)的記憶，但是，回憶的錄象帶似乎出了故障，只有一大片、一大片的蒲公英在鄉(xiāng)間翻滾著。
終于我來到了鄉(xiāng)間，我又看見了那一叢叢、一簇簇的金黃的蒲公英花。我心中的一塊石頭不見了。兒時(shí)的記憶在慢慢的打開，我開始回憶、品嘗、回味、思考。
終于我讀懂了媽媽話中的含義，也明白了媽媽為什么會(huì)常常帶我去看蒲公英。原來蒲公英就像媽媽，小小的種子就像我一樣，媽媽要讓我飛得更高，所以她放棄了花朵，而是給我裝上了“飛翔小傘”，讓我在空中飛得更遠(yuǎn)。
我的思緒在翻滾著，我回想起媽媽每時(shí)每刻地小嘮叨，回想起媽媽讓我獨(dú)立完成自己會(huì)做的事情;媽媽讓我細(xì)心，讓我要認(rèn)真。這不就是媽媽給我準(zhǔn)備的“飛翔小傘”嗎?一瞬間我所有的心結(jié)都打開了。
我好奇的撫摩著不起眼的蒲公英，我很詩意地選擇了一支長滿小種子的蒲公英，用力深呼吸，輕輕地呼出一口氣，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)起來。我會(huì)心的笑了，心情開始晴朗。
是春，走在鄉(xiāng)間的小路上，等待蒲公英種子地飛揚(yáng)……
蒲公英的作文 篇4
我一直在生長，風(fēng)兒也一直伴隨這我。我相信自己有一天定能飛翔……
時(shí)間的流水沖走了許許多多的記憶，直到……
我逆來順受地接待著風(fēng)的到來，缺不知腳兒早已脫離了母親。風(fēng)勁讓我覺得如癡之大，突然一股勁風(fēng)把我掀向空中。我頓時(shí)飛翔得很高很高，高得可以看全我的母親，我的兄姊，當(dāng)然還有風(fēng)�？匆娝麄儯覠o比幸福。我對(duì)風(fēng)說：“這就是我們的愛咯。我倆要伴隨一生，飛翔一生，平凡一生……”風(fēng)對(duì)這來急德爾約定沒有任何反應(yīng)。
於是，我和風(fēng)飛過田野，看見金金燦燦的油菜，她一陣過去把田野變成了金色海洋一般。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)竟有如此的魅力，更愛她。愛她帶來的旅行，帶來的快樂，還有她那輕柔靈敏的身姿。
我和風(fēng)飛過溪面。看著悠哉游哉的魚兒，聆聽著叮當(dāng)?shù)娜�。飛鳥和魚兒相輔相成正如我和風(fēng)兒一樣相隨相伴。
我和風(fēng)飛過高山。太陽斜暉脈脈，溫柔如水，顯示出他另一面的嫵媚。我和風(fēng)卻依然同行。
不知，風(fēng)兒還一直還擠著那個(gè)約！
終於，她說話兒咯：“只有靠你自己才能越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……”
可……那個(gè)約定……
突然，風(fēng)兒一把把我摔進(jìn)了地下，身體頓時(shí)痛如刀絞，深陷潤土。她走了，只留下那撫摸不盡的淚水，而那個(gè)約也如流水般淌得不知何處。
淚水一點(diǎn)點(diǎn)落在身上，忽然覺得身上的痛兒消失得無影無蹤。覺得心頭有股迸發(fā)的力量。一剎那，一顆小小的芽而從我身兒里鉆出，鉆向地上——天堂。
而風(fēng)就再不見了。
不！風(fēng)兒一直守著那個(gè)約，一直……
蒲公英，我們真實(shí)的寫照。
風(fēng)兒，恩師偉大的靈魂！
蒲公英的作文 篇5
窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著新編的歌謠。春天來了，“蒲公英”的春天悄悄地來了……
一縷微風(fēng)撲面而來，夾雜著蒲公英的種子，它們怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”無所畏懼，它們不怕暴風(fēng)雨，暴風(fēng)是它們的引見著，指引它們飛向自己生長的地方;暴雨則催促它們?cè)谪汃さ耐恋厣仙L根系，開出絢麗的花朵。
“蒲公英”的春天來了，花季少年的成長還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?
——乘著春風(fēng)的翅膀
微風(fēng)帶來陣陣迎面的溫暖，也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候，蒲公英剛剛冒出小小的腦袋，而我則是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生。無憂無慮，無所牽掛。當(dāng)微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí)，我卻沒了輕松和自在。“蒲公英”的春天來了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?大人們常說時(shí)光飛逝，如今我可是親身體驗(yàn)到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清風(fēng)拂面，笑看蒲公英飛舞的感覺。心里積壓著沉重的思緒，家長語重心長的話語回響在耳邊：“春天來了，中考也快來了，你準(zhǔn)備好了嗎?”
仰望蔚藍(lán)明凈的天空，蒲公英的種子掠過指間，頓時(shí)大徹大悟，我不會(huì)再畏懼了。乘著微風(fēng)的翅膀，像蒲公英一樣勇往直前!
——“千磨萬煉還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”
種子落進(jìn)土壤，自然要生根發(fā)芽，途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜，蒲公英亦是這樣。等待花苞綻放的那一瞬間，心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢，花芯點(diǎn)綴著燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心，多么像我們經(jīng)歷過種種困難后成功的喜悅。
暴風(fēng)雨過后，嫩綠的草地上綻放著朵朵金黃。這是春天的信使，是花季少年即將成功的預(yù)兆!
——“等待”
等待著，等待著蒲公英結(jié)籽的喜悅;等待著，等待著“小傘兵”飛向藍(lán)天的振奮。
等待著接受挑戰(zhàn)，等待著戰(zhàn)勝困難，等待著綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉……
“蒲公英”的春天來了，花季少年長大了!
思緒仍隨著蒲公英的種子在蔚藍(lán)的、澄澈如鏡的天空中飛舞!
蒲公英的作文 篇6
你就這樣繼承了繁衍的使命，你就這樣接受了無盡的漂泊，你就這樣脫離了溫暖的懷抱。也許，你的天命便是如此——為了自由付出一切。
你默默地成長，你默默地成熟，你就這樣成為一朵輕盈的小傘，然后在一團(tuán)絨毛中默默算計(jì)著，多少日子已經(jīng)逝去，再過多久你將起飛。無論你是瀟灑離去，還是忍痛惜別，你的家永遠(yuǎn)不會(huì)成為你自由的羈絆。
你極力掙扎著，掙扎著，終于，你從絨毛中掙脫出來，掙脫了母親的懷抱，你頭也不回地走了。你只有一個(gè)使命，便是繁衍，但過程卻是自由的。你飄著飄著，田野、草原、高原、雪域……你無懼無畏，你從來不為歸宿憂心，你顧自陶醉，陶醉于自由的饋贈(zèng)中。
不比風(fēng)箏，它有線的束縛；不比魚兒，它有崖的約束。你可以隨風(fēng)而來，又隨風(fēng)而去，又可乘水歸來，乘水歸去，你的自由沒有極限。
但最終，你終究會(huì)有歸宿，你終究是要被束縛的。
如果你不能扎根，你最終或冰凍，或腐爛，或化為灰，或沉入水底……你其實(shí)并不在意，你唯一在意的是：你享受了自由。
扎根其實(shí)不是使命，追求自由才是你的使命吧！蒲公英，你是自由的精靈！
而人類，在追求自由的時(shí)候，一定會(huì)受到種種阻撓，不只因?yàn)榄h(huán)境與他人，還因?yàn)樽约�！每個(gè)人都有自由的渴望，可有些還沒萌芽便泯滅了。在我的身邊，風(fēng)光無限的“學(xué)霸”們，他們被作業(yè)、老師、家長、近視等等所困擾，讓他們放棄了自己，放棄了自由。
其實(shí)，每個(gè)人的心中，都有一顆蒲公英的種子，終有一天，心將隨蒲公英高飛！
蒲公英的作文 篇7
朵朵絲絨慢慢的上升， 布滿了段藍(lán)色的天空，一個(gè)個(gè)白色的精靈伸出無數(shù)的觸角飄移，旋轉(zhuǎn)，升騰。天幕下是一場漫天飛舞的夢，而此時(shí)，花在我之心，我在花之舞。
——題記
我愛外婆家的春天，更愛外婆家春天背后的那個(gè)小山坡。
外婆家的春天是有色彩的，外婆家的小山坡是有故事的。
當(dāng)一抹春意染上心頭，那動(dòng)人的篇章就拉開了序幕。淺淺綠綠的小草柔順的爬上心田，和著紅的花、藍(lán)的天、白的云，將一個(gè)個(gè)尋夢的故事寫在我的心間。而翻開那流淌的紀(jì)念冊(cè)，蒲公英的花語就走到了中央。
我喜歡在外婆家那邊的小山上，安靜的在山頂上欣賞那一朵朵純潔的，小小的蒲公英。在我的印象當(dāng)中，蒲公英是開的最早的。每當(dāng)山上的小草才剛剛冒出新芽的時(shí)候，蒲公英便爭先恐后的開花了。那一朵朵白色的蒲公英在微風(fēng)中搖曳的，之后，一大片一大片的蒲公英都恣肆的布滿山間，柔和的銀白色光輝在嫩綠中顯得格外耀眼。我蹲下來 ，想摘一朵，別在耳朵上，扮作俏皮的小丫頭。
后來蒲公英被風(fēng)吹走了，仿佛像約定好了似的都被風(fēng)吹了起來，我伸出手一揮想抓住那小小的蒲公英，但是每當(dāng)我的指尖觸碰到她的時(shí)候，她又偏偏像是跟我作對(duì)似的從我的指縫間伶俐的溜走了。我佇立凝望著那一朵朵飛翔的蒲公英，羨慕極了。她們躺在風(fēng)媽媽的懷里，向山外飛去，向藍(lán)天飛去。
我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我愛上了那一朵朵純潔的蒲公英，每當(dāng)周末回家，我便會(huì)站在那小山坡上，欣賞那一片純白色。
一花一世界，一草一菩提。
我曾想過，連蒲公英都向藍(lán)天飛翔，那么浩瀚眾生中之我，為什么不呢?作為新時(shí)代的健兒，怎么能夠停下自己的腳步呢?
慢慢的，這種愿望由不確定轉(zhuǎn)化為確定，由徘徊彷徨變得肯定堅(jiān)定，她漸漸地侵入我的骨髓，那樣的刻苦銘心。
晚上回到家，躺在床上，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里我看見了一個(gè)追夢的女孩，站在開滿鮮花的山坡上，凝望著那一朵朵蒲公英的種子漫天飛舞，不斷地往上、往上。
蒲公英的作文 篇8
面對(duì)再一次的敗北，我已無力繼續(xù)微笑。榮譽(yù)之戰(zhàn)，徹底失敗，我已將自己徹底否認(rèn)。面對(duì)同學(xué)嘴角的笑意，屈辱如藤蔓在心中蔓延。
一次次的敗北，使我連重頭再來的勇氣也在那詫異的目光中被分解得粉碎。小艾說，破碎的玻璃能夠聚集更多的光芒，竟然能被目光打敗的人，能否聚集更多的光芒與驕傲？
一次次的敗北注定一蹶不振，我想用光陰淡化失敗的陰影。但是最重要的不也是挪動(dòng)身體嗎？我累了。背負(fù)的負(fù)擔(dān)讓我停在原地。
我與蒲公英有個(gè)約定。我想放飛心靈。讓心靈變得輕飄飄的，讓它與蒲公英一起笑�？墒牵瑤е淼呢�(fù)擔(dān)，能放手飛翔嗎？
天空變得灰暗，心中如冬水般冰冷。直直地望著窗外的風(fēng)雨，思緒如蒲公英飛翔在天空。
天空突然哭了，像我的心。它在傷心的哭泣，為我流淚。我撐著傘，大雨傾盆而下，是淚？是雨？
風(fēng)雨讓我立不住腳，往回走著，忽然雨點(diǎn)飄落在我的手上，我索性放下雨傘，雨像我的淚，止不住的流著。累了，與飄落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一絲笑意。
小草在雨中變得翠綠，現(xiàn)出非凡的生命力。如發(fā)絲般的愁緒漸漸隨著雨水流去，血液中滿是斗志。
那風(fēng)雨中的笑意越來越濃，我佇立在風(fēng)雨中，我在風(fēng)雨中放飛我的心，讓它完成與蒲公英的約定……
很久前，我遇到一株蒲公英。我與它約定，它答應(yīng)陪我走過一生的路，它要求我在風(fēng)雨中依舊微笑……
蒲公英的作文 篇9
我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園，那是一個(gè)僻靜的山野，沒有人來打擾我，我無憂無慮的，健康長大了。
但是，我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了，我要離開剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來了，我不得不走了，我與母親淚別，在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn)，母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛，任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊，飄啊，我很迷茫，我不知道我將會(huì)去哪里!
風(fēng)終于停了，我慢慢睜開眼睛，我很害怕，我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊，這就是我將來要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。在土地里，我每天想著努力的往上長啊!我越長越大，卻越來越不安。可能是覺得這里的空氣沒有以前那兒清新；天空沒有以前那兒蔚藍(lán)；生活沒有以前那而安然……
我多么想念曾經(jīng)那個(gè)家啊!我黯然神傷。突然，我看見頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我，我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了，兩只罪惡之手向我伸來。我感到如此的悲傷，為什么我的生命如此短暫？為什么我如此不幸？為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘？我緊閉雙眼，等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦�，我弱小的身軀被兩只巨手折斷了，我大叫一聲，我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎？
我發(fā)誓：下輩子，我不再做一朵蒲公英，我要成為做人，做一個(gè)專門保護(hù)花草的人，保護(hù)大自然的人。
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