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        時(shí)間:2022-09-08 09:43:37 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        蒲公英的作文3篇

        蒲公英的作文 篇1

          聽時(shí)光年紀(jì)還小的時(shí)候,記憶里滿是碎片,參差不齊的沉淀下來(lái),上面鋪上薄薄的細(xì)沙,我穿著白色的裙子在上面跳舞,看不到表情。我不懂疼痛,就像你不懂我一樣。

          踏入初中的那一年,邂逅了安辰,這個(gè)我一生都無(wú)法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊,有細(xì)膩的皮膚,頭發(fā)很黑。那時(shí)候我的身體很差,最明顯的就是枯黃的頭發(fā),所以我一直很羨慕有烏黑頭發(fā)的孩子,并且有很強(qiáng)的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個(gè)人安靜的坐在角落里,因?yàn)槟抢餂]有陽(yáng)光的`直射。

          安辰是我那時(shí)候唯一的朋友,他總是會(huì)在我最需要的時(shí)刻出現(xiàn),帶著他全部的陽(yáng)光溫暖我,詮釋著那個(gè)年紀(jì)孩子所擁有的全部活力,讓我無(wú)法不喜歡。他說(shuō)他很喜歡蒲公英,可以隨心所欲的流浪,美的凄涼。

          安辰在某個(gè)陽(yáng)光斑駁的午后說(shuō)喜歡我,不帶有一絲懈怠,而我依舊低著頭,想要遮擋難看的發(fā)色。他突然就摸了了我的頭發(fā):安玖,你的頭發(fā)就像蒲公英一樣的美麗,雖然沒有黑亮,但是很柔軟。

          我抬起頭看他,眸子里有清澄的水珠,那年,我們14歲,豆蔻光年,不懂得承諾的輕重,如果當(dāng)時(shí)我可以預(yù)見未來(lái),還會(huì)這樣執(zhí)迷不悟嗎?

          你說(shuō)過(guò)的,安玖,我想牽著你的手和你一起流浪,等我們長(zhǎng)大的時(shí)候。

          我說(shuō)過(guò)的,安辰,我只想牽著你的手流浪,哪怕我們已經(jīng)老的走不動(dòng)。

        蒲公英的作文 篇2

          我是大自然中的一員,是一株平凡的植物,可能在你們眼中會(huì)是一只不起眼的植物。但我很自豪,因?yàn)槲铱梢燥w向遙遠(yuǎn)的地方。

          你們知道我是誰(shuí)嗎?讓我為你們自我介紹一下吧!我有一團(tuán)如雪的絨毛圍成一個(gè)胖乎乎的小圓球。當(dāng)風(fēng)兒姐姐呼喚我的時(shí)候,我便可以飛入那湛藍(lán)的天空?茨敲利惖木吧乙矔(huì)重新生長(zhǎng),永生不滅,我就是——蒲公英。

          我已經(jīng)漸漸的衰弱了當(dāng)風(fēng)兒姐姐輕輕地?fù)崦,我便飄飄然然地落入那濕潤(rùn)的泥土中等待著又一個(gè)新的開始。

          春天春姑娘為我們回報(bào)春回大地,我從泥土中探出小小的頭,伸了個(gè)懶腰,便東張西望的望著周圍一切陌生的環(huán)境。太陽(yáng)公公對(duì)我微微一笑;▋航憬愀矣H切的打著招呼,小草弟弟跟我熱切的問(wèn)好。

          夏天太陽(yáng)似火的太陽(yáng)公公火辣辣地照著我們,猶如要把我們考的燒焦,但我并不怕。

          秋天大叔哥哥的子明嘩嘩嘩的隨風(fēng)而姐姐的呼喚落入泥土中。畫兒姐姐垂下了高傲的頭,小草弟弟弓著他的腰,而我也即將跟他們一樣。

          冬天,雪花飛舞,我有將漸漸的衰弱了,楓兒姐姐又送了我一程,把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方,我將飄啊飄,跳到那美麗的地方去。

          在濕潤(rùn)的泥土中,唯有將重新生長(zhǎng)出來(lái),來(lái)到一個(gè)陌生又美麗的地方,我渴望那天的到來(lái)。

        蒲公英的作文 篇3

          我家樓前有一片草地,草地里長(zhǎng)滿了蒲公英。

          二三月間,微風(fēng)輕輕地吹佛著,吹醒了蒲公英的花包,小花包睜開了眼睛,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

          下午我邊到樓下觀察蒲公英,嗨!這小家伙長(zhǎng)得真快呀!才初春,就開花了,黃色的花瓣小小的,發(fā)出一股淡淡的清香,一直縈繞在我的夢(mèng)里。突然,我想起我還要寫征文,轉(zhuǎn)身便跑回家。

          過(guò)了幾天,我又來(lái)看蒲公英。!蒲公英成熟了,成了一個(gè)小小的絨球,非常惹人喜歡。突然,我想起了一個(gè)問(wèn)題;為什么未成熟的蒲公英的根是綠色的,而成熟的蒲公英的根是棕色的呢?我去問(wèn)爸爸。爸爸卻說(shuō);'你也長(zhǎng)大了,該自己去找資料了。'我明白爸爸的意思,一聲不響地在網(wǎng)上找起來(lái),找到了!原來(lái),蒲公英果實(shí)的根是吸收養(yǎng)料的,就有許多葉綠素,但成熟之后,就不需要養(yǎng)料了,葉綠素慢慢消失,而蒲公英的根也變成棕色的了。

          植物里有許多奧妙等著我們發(fā)現(xiàn),我們快點(diǎn)行動(dòng)吧

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