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【實用】蒲公英的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
風(fēng)還是輕輕地吹啊吹，花還是漫漫地開啊開，我還是遠遠地看著那棵樹盼啊盼，守候著我們樹下的約定。
時間總是奔走著，風(fēng)和雨交替著，四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞，盛了又落，落了又生。這花，小小的，白得多天真，多純粹啊，一枝一葉記錄著我們的歡笑，相別與約定的再見。
仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月，它的葉悄悄落了，我們相見了；冬天，罕見的一場小雪輕掩著它，我們小心翼翼地把雪捧起來，笑聲沖散了寒風(fēng)的蕭瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地綴上小白花在風(fēng)中招搖�！翱窗�！櫻桃開花了！”大家都嚷著，眼中的笑意是那些年我最寶貝的珍藏；夏意將逝時它把花兒的輕妝卸去了，又換上了顆顆小小的櫻桃，像珍珠一樣掛著。櫻桃未熟時，還是苦澀澀的，但也有同學(xué)壓不住心里的興奮了，偷偷摘了，在同學(xué)面前炫耀。
這時，大隊部的老師就在廣播里說：“櫻桃沒有熟，請大家別摘！等到熟了會摘給大家品嘗的！”這哪里壓得住同學(xué)們啊，我們就看準了機會去摘，你把未熟的櫻桃往嘴里一丟，隨即酸得咧著嘴直對我笑，我也對著你笑。
時間匆匆地過了，很快很快，櫻桃才熟了幾回，我們就要分開了。我們在樹下拍照，聊天，玩最后一次游戲，也等不到最后一次吃櫻桃了。許多同學(xué)都哭了起來。
“別哭��！”你笑著拍拍大家的肩，“說好了，三年之后我們再到這里來，這顆樹，記住了啊！誰也不許不來！不許逃跑！”同學(xué)們哭得更厲害了。
大家說再見就再見了，那顆樹也就一直守在那兒，花開了一季又一季。
老師在臨別時說，她的孩手們啊，就像蒲公英一樣，要飛到各處去嘍。我們就說，三年之后我們一定一起回來啊，老師要等我們啊。老師就流著淚，笑著把我們送出來，朝我們揮揮手。
每個人心中一定都有這個約定吧，我記著呢，樹也記著呢。到時候，在同樣一個花開半夏的季節(jié)，蒲公英們要回來啊，要回來看看老師，看看樹，看看我們曾經(jīng)在樹下間約定。
蒲公英的作文 篇2
朵朵絲絨慢慢的上升， 布滿了段藍色的天空，一個個白色的精靈伸出無數(shù)的觸角飄移，旋轉(zhuǎn)，升騰。天幕下是一場漫天飛舞的夢，而此時，花在我之心，我在花之舞。
——題記
我愛外婆家的春天，更愛外婆家春天背后的那個小山坡。
外婆家的春天是有色彩的，外婆家的小山坡是有故事的。
當(dāng)一抹春意染上心頭，那動人的篇章就拉開了序幕。淺淺綠綠的小草柔順的爬上心田，和著紅的花、藍的天、白的云，將一個個尋夢的故事寫在我的心間。而翻開那流淌的紀念冊，蒲公英的花語就走到了中央。
我喜歡在外婆家那邊的小山上，安靜的在山頂上欣賞那一朵朵純潔的，小小的蒲公英。在我的印象當(dāng)中，蒲公英是開的最早的。每當(dāng)山上的小草才剛剛冒出新芽的時候，蒲公英便爭先恐后的開花了。那一朵朵白色的蒲公英在微風(fēng)中搖曳的，之后，一大片一大片的蒲公英都恣肆的布滿山間，柔和的銀白色光輝在嫩綠中顯得格外耀眼。我蹲下來 ，想摘一朵，別在耳朵上，扮作俏皮的小丫頭。
后來蒲公英被風(fēng)吹走了，仿佛像約定好了似的都被風(fēng)吹了起來，我伸出手一揮想抓住那小小的蒲公英，但是每當(dāng)我的指尖觸碰到她的時候，她又偏偏像是跟我作對似的從我的指縫間伶俐的溜走了。我佇立凝望著那一朵朵飛翔的蒲公英，羨慕極了。她們躺在風(fēng)媽媽的懷里，向山外飛去，向藍天飛去。
我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我愛上了那一朵朵純潔的蒲公英，每當(dāng)周末回家，我便會站在那小山坡上，欣賞那一片純白色。
一花一世界，一草一菩提。
我曾想過，連蒲公英都向藍天飛翔，那么浩瀚眾生中之我，為什么不呢?作為新時代的健兒，怎么能夠停下自己的腳步呢?
慢慢的，這種愿望由不確定轉(zhuǎn)化為確定，由徘徊彷徨變得肯定堅定，她漸漸地侵入我的骨髓，那樣的刻苦銘心。
晚上回到家，躺在床上，很快就進入了夢鄉(xiāng)，在夢里我看見了一個追夢的女孩，站在開滿鮮花的山坡上，凝望著那一朵朵蒲公英的種子漫天飛舞，不斷地往上、往上。
蒲公英的作文 篇3
地球上的人們：
我是一朵蒲公英，一朵小小的蒲公英。在我生日那天，媽媽給了我一把小傘，讓我在往常美麗的天空飄蕩(“往�！钡囊馑�，有點局促，如果這樣：“……讓我去天空飄蕩，天空曾經(jīng)是美麗的。”用兩個句子來完成這個意思，就要圓轉(zhuǎn)一些)。
我長大之后，再也沒有見到碧藍的天空，我不愿意離開媽媽了。那美麗的片影啊，消失在蒼茫的夜色中。還是故鄉(xiāng)好喲，我不愿走了。
媽媽不容許我，硬把我推上風(fēng)婆婆的車。我離開了家鄉(xiāng)，開始了我的漫長旅程。
風(fēng)婆婆開著車，對我說：“我?guī)闳コ鞘邪�，那里的人很多，也許是個好地方�！蔽蚁肓讼�，同意了。
城市到了。我看到的全然是一副凄慘景象：酸雨在下，濃煙在冒。真是應(yīng)了這首詩：前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨創(chuàng)(?)然而涕下(這里有點牽強，好在多少能意會一點小孩子的“愴然”)。我見了，一下就叫走，風(fēng)婆婆只好依了我。
我們的第二站，就是農(nóng)村。因為，我聽媽媽說過，農(nóng)村很好，空氣清新，綠樹成蔭。農(nóng)村到了，看了一下，我差點被嚇死。我看到的農(nóng)村是什么樣子呢?
遍地是動物和昆蟲的死尸，臭味一飄千里�；ā⒉�、樹木等植物都奄奄一息了。啊，河里也浮起了連片的魚尸。僅有一只活著的，也對我說：“你到這兒來找死呀!”我聽了，忙讓風(fēng)婆婆走。風(fēng)婆婆本想讓我湊合著住下來，看見我這個樣子，也心軟，帶我離開了這個鬼地方。
第三站，我決定回老家。因為，老家要好看得多，美得多，風(fēng)景也好得多。
我又回到了家里，又見到了媽媽，以及我的哥哥、姐姐們。為什么他們也回來了呢?原來，地球上的污染太嚴重了，找不到落腳的地方，所以就回來了。
為什么我們的老家這么漂亮呢?我回到老家才發(fā)現(xiàn)，這是野生動物園。
尊敬的人類們，你們?yōu)槭裁床槐Ｗo好地球上的環(huán)境呢?地球是大家的媽媽，你們應(yīng)該尊敬自己的媽媽呀!
也許我說得過分了點兒，但是，這是真的，你們注意過那些嚴重的污染區(qū)么?
敬愛的人類們啊，醒悟吧!揮動起自己的雙手，環(huán)保起來吧!其實，只要不亂扔垃圾，一切就會好起來的。
仔細算算吧，清潔工們打掃地球，同時，地球上又不產(chǎn)生新的垃圾，也許過不了多久，地球媽媽就會變回她年輕時的面貌呢!
行動起來吧，人類們!
蒲公英的作文 篇4
許多人渴望飛翔，渴望像蒲公英那樣飛翔但卻又顧慮外面的風(fēng)雨與挫折。但是，哪個不經(jīng)歷挫折的成功？青春本身就是場跌跌撞撞的旅行，只有浸透了奮斗的淚泉，才能有花開的明艷。
因?qū)L畫懷有興趣，我加入了繪畫班，有著嶄新的畫板與潔白的花紙，我心里不禁涌出
陣激動，閃過絲期盼，期盼著未來的美好。
蒲公英種子第次睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己被潔白簇擁著，既溫暖又舒適，它好奇地向外探出了頭，湛藍的天空，如錦如緞的田野，掛在空中的云，切都給它以新鮮和未知，它想，這會是我的天空嗎？
但開局，我就遇到了不順，心中想得是如何，但下筆卻又歪歪扭扭，顯出笨拙來，想端正，卻又如何也做不到。我不禁有些動搖了，將要放棄，卻又隱隱有些不甘心。
其它種子飛了起來，離開了溫暖的居室，但種子卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，它們有的頭撞進水里，有的被車輪碾壓，原本跌跌欲試不禁害怕了，又縮回去了，它想外面原來這么可怕。
我不禁有些灰心，我的繪畫老師找到了我，可他沒有生氣，反而面帶微笑，笑得溫和如春，他摸了摸我的頭，說：“誰做事不會遇到困難呢？關(guān)鍵是你要有足夠的勇氣去面對它，去解決它，要有足夠的信念。”我不禁豁然開朗，更加努力的投入到繪畫中去。
種子突然聽到了蒲公英母親的聲音：“孩子們，不用管外面是否會有困難，只要你有生根的信念，那就定能挺過去，畢竟，外面才是你的天空。”越來越多的種子出去了，它也下定決心，隨著眾多伙伴起飛向那蔚藍的天空。
種子自由的飛翔著，在陽光下閃耀著，它知道，它有雙勇氣與信念的翅膀。
蒲公英的作文 篇5
老師在講臺上孜孜不倦地講課，我努力地望著窗外——空空的，是那樣的藍我幻想著。
我努力把她講的接收進去，但卻不能，她的話像無法捕捉的空氣，叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英從窗外飄進來，落在了我的手心上，毛茸茸的。在這五彩的初中生活中，點點滴滴都會給我感動。
這個小生命不禁想起她的歷程……
種子們隨風(fēng)兒飄動，他們第一次離開母親，自己去闖蕩。越過小河，穿過街道，也許它們會在石縫中，也許會落在水面上，也許……但不論怎樣，它們選擇了什么樣的路，都會生長，克服種種困難。那是一種“既來之，則安之”精神，不畏艱險，敢于拼搏。它們透出了一股強大的力量，散發(fā)著迷人的香氣。
每一株蒲公英都找到自己的位置，然后孕育新的生命，它們總是為下一代無私的奉獻，毫無怨言。最后會出現(xiàn)那一幕——微風(fēng)拂去，種子們紛紛散去——那是生命的軌跡。
想到這里，我的手心中了些。突然想到余光中的《紅葉》中的“寄你一片紅葉的輕巧”，我把手伸向窗外，讓風(fēng)把它帶走，也許他會給別人另外的感悟。它的出現(xiàn)讓失落的我對學(xué)習(xí)充滿了信心，那一堂課我聽得特別認真。
我聞聞手心——滿是生命的芳香。蒲公英就是如此犧牲自己為別人帶來希望。
送你一株蒲公英的輕巧，你得到的是信心，是對生命的敬佩，對一切美好的感動。
蒲公英的作文 篇6
蒲公英隨風(fēng)飄擺著，追隨自己的夢想，就算失敗，卻還在堅持著只因為它
們是飛舞的蒲公英。其實追夢也是很美妙的事情，美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會哭，或許我們只是不是幸運的那個而已罷了。
兒時的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄�，那樣的我們才不會感到孤單。每�?dāng)太陽露出半邊臉時我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡，我們是那般虔誠，泡泡輕輕的落到房底，我們的夢也在不經(jīng)意間慢慢沉寂，其實我們都心照不宣，卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛，七米，小貓，我們都會笑著流下眼淚，對不對。
時間蒼白，記憶蔓延。兒時的夢想大論涌上心頭，七米的夢想是當(dāng)一名作家，小貓的夢想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢想，我的夢想是我們永遠在一起，只有藏在心底。
驕陽似火，心卻依舊冰涼，我們總是在太陽最炎熱時光著腳丫在地面上行走，感受溫暖。我們會在春天拔一種稱為金魚的草，那種草的味道就像什么呢？就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖；我們會在夏天在地里扯著大嗓子喊，因為那樣才會阻止麻雀吃葡萄，我們喊到說不出話，喊到嘴唇干裂，然后默契的笑著流淚：我們會在秋天一直踩落葉，直到它發(fā)出美妙的聲音為止；我們會在冬天用瓶子裝滿雪，等它化為雪水，仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂。
當(dāng)所有的盛典都在我們的惋惜中溜走，我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了，我卻要轉(zhuǎn)向奔跑，轉(zhuǎn)學(xué)搬家。記憶像電影回放，搬家那天，你們倆哭的像個淚人，我假裝堅強的拍了拍你們的肩膀，轉(zhuǎn)身離開沒有回頭，因為心痛的眼淚會泄露我的秘密。其實我才是最外強中干的一個。
之后的我，喜歡拼命的看天，因為那樣我的淚才不會輕易落下來。思念綿綿，卻強裝微笑，我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱，為你們祝福，同樣為我們的夢想加油。
時間太瘦，指縫太寬。
高一的時候，我回去了。我想看到她們幸福，想圓我一個夢�？墒�，最終的我以一種失落的心情離開的。我沒有見到堅強的小貓，那單薄的身影此時正在北漂，是什么讓堅強的小貓離開她最愛的我們，放棄了我們年少無知的夢。我無從知道。此時的`七米，讓我看到了太多的過往，我們的過往，被忽略，被遺忘，被時間埋沒。勇敢的七米也假裝微笑的離開了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢想，但或許我可以想到。
我閉了閉眼，眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢，用脆弱的心與時間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸，在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會載著你們的夢想，像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄，去追逐夢，一輩子不駐足。
蒲公英的作文 篇7
在我家菜園的土地上，生長著一種微不足道、不引人注目的植物。她圓圓的腦袋上，有著密密麻麻的絨毛，一陣風(fēng)吹過，叫人不由得為她那隨時飄散的絨毛而擔(dān)憂，她就是默默無聞的蒲公英。
春天，哪怕是一場不期而至的春雨，都會讓她絨毛一般的種子萌發(fā)出生命的跡象。不管那小小絨毛般的種子是隨風(fēng)飄來的，還是在不太肥沃的土地上，或是在一些小動物身上掉落到地上。它們都會毫不猶豫地深深的扎下根基，不后悔地從土里抽出兩片嫩嫩的、綠綠的葉子，在春姑娘的懷抱中，一邊生長著，一邊懂憬自己的未來。
在高溫而嚴熱的夏天，她挺直身桿，展開有點焉的葉子，等待著一場夏雨的滋潤。只要經(jīng)過幾場夏雨，她足以挺起身桿，萌發(fā)出小小的生命。那軟軟的絨毛，一點一點的盛開著，像一個個嬌小可愛的的小姑娘似的。吃草的牛也不舍得吃它們，放學(xué)歸來的孩子們總好奇地看著它們。
它沒有像花一樣的芳香，也沒有高大的身體。但它一點都不自卑，仍默默的生長著。她頂著圓圓的腦袋，撐著許多小生命，一陣風(fēng)吹過，她的子女紛紛離去。但是她一點都不后悔，甚至覺得自己這樣做是值得的。
當(dāng)蒲公英盛開的時候，她有高尚的靈魂、優(yōu)秀的精神，有讓我們不得不敬佩的品質(zhì)。當(dāng)蒲公英盛開的時候，我們會覺得它似人，與人有著相同的品質(zhì)。
當(dāng)蒲公英盛開的時候，我們會為之而感到敬佩！
蒲公英的作文 篇8
蒲公英隨風(fēng)而舞，四處飄散，居無定所，但終會落地生根。我就是一棵最不起眼的蒲公英。
我出生在一個偏僻的農(nóng)村，雖然山青水秀，但極其窮乏。因為家境貧寒，所以父母不得不外出打工維持生計。因而，我三歲那年便與父母分離和外婆孤苦相依。可自小怪格倔強的我并沒有因此而變得沉默寡言，反而總是惹是生非，打架、受傷是常發(fā)生的。五歲那年父母不得不把我從外婆身邊接到他們身邊親自教育。自此，我的漂泊之旅正式拉開了帷幕。
燈火通明的城市，奔流不息的人群，匆匆駛過的汽車，一切是那么陌生。我卻在那陌生又熟悉的城市里生活了將近十年，從幼兒園到中學(xué)初二，期間父母輾轉(zhuǎn)去了很多地方，我也分別讀了好幾所不同的小學(xué)與中學(xué)，由于折芐個人太多次有些學(xué)校的名字我并不能清楚記住。每次都是剛剛熟悉了環(huán)境，擁有了幾個較好的朋友還來不及告別又匆匆離開。心中雖極為不滿，可是一想父母的處境，我也只能默默收拾行裝。
小學(xué)三年級的時候，外婆離開了人世，那個最愛我的人永遠地走了。這對我有很大的觸動，我開始更加珍惜親情。因此初中二年級當(dāng)聽說奶奶近年來身體每況愈下時，我便義無反顧回到了時隔近十年的老家貴州，只為陪伴這僅剩的重要親人之一。
小學(xué)五年級的時候，我目睹了父母親工作的場景。泥濘的工地，看似很不安全的升降機，漫天煙塵，這樣的環(huán)境觸動了我的心靈。我開始變得很聽話，家務(wù)活一手包辦，父母親每次回家都能吃到我做的熱乎乎的飯菜。學(xué)習(xí)也更加努力了，畢業(yè)考試考了我們班的前幾名。
我雖然年歲不大，但自小漂泊，算算已有十年。十年離鄉(xiāng)，十年鄉(xiāng)愁，十年思緒，終在我回到家鄉(xiāng)的這一刻消逝了。如今，漂泊十年的我，這棵不起眼蒲公英終是落土歸家，開始我新的人生旅程。
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