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      2. 蒲公英的作文

        時間:2022-07-02 08:57:57 蒲公英 我要投稿

        【精華】蒲公英的作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】蒲公英的作文八篇

        蒲公英的作文 篇1

          九月的蒲公英似是柔弱無力,乘著香甜的秋風(fēng),宛如細(xì)碎的陽光,金黃在氤氳著絲絲縷縷乳白地氣的田塍上,印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道的兩側(cè),在干燥的稻田里和著忙碌的步伐而翻滾涌動著,甚至帶著思念與期待,悠悠飄出田野,跨過山河,輕輕落在冒著銀芽的青絲上,落在撒滿昏黃燈光的臺案上,生根發(fā)芽。

          恍有仙人秉燭夜游。聞孩童在黑暗中無法自拔,惶恐不安,或是在茫茫白霧中捉摸不透,迷失自我。他的出現(xiàn),攜三分清明,七分睿智,驅(qū)走了吞噬理智的猛獸,牽引孩童走入書中的黃金屋,在書海馳騁,感受知識帶來的滿足與錦衣玉食。從此書香為衾,梨花作盞,人生處處皆是探索不盡,用之不竭的知識源泉。

          當(dāng)身陷“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困惑而躊躇不前時,他的鼓勵與訓(xùn)斥如堅(jiān)實(shí)的金子擲地有聲,字字入心如珠璣,聞而不忘;當(dāng)往日如舊,意味低迷,沉淪于溫山軟水的愁緒時,他用有力的臂膀拉離身處杏花春雨中的迷途羔羊;當(dāng)驕傲爬出低矮的心墻,欲掂量著稻草扶搖而上,那么他的風(fēng)采便讓天地失色,愈顯自己的微不足道。在每個人的青蔥歲月里,是他執(zhí)手稚嫩的我們一路走向知書達(dá)理,從魯莽轉(zhuǎn)而心思細(xì)膩,如母親一手拉起跌撞的身軀,在搖曳的燈光下步履青澀地邁向長大。而我們的成長與跨出去的每一步,它的分量,它的方向,無與倫比。在步入成功的路上,他的照料無微不至,或是說這是他的責(zé)任,沉甸甸的責(zé)任。

          而這責(zé)任如沉重的包,一背就是一輩子,從少年到花甲,逾而古稀。時間在催促他,他開始變得蒼老,雙手逐漸變得如枯樹一樣斑駁,卻依然書香淡淡;書上鮮紅的筆記變得黯淡,而泛黃的書頁卻依舊歷久彌新;幾度春秋,朝為青絲暮成雪,而眉目間依然充斥著當(dāng)年的神采飛揚(yáng)。窗前的青石板上逐漸少了新奇的探頭探腦的身影,飄蕩著茶香的桌前卻多了一位談笑風(fēng)生的知音,院里的桃李由短小的枝苗轉(zhuǎn)而綠樹成蔭。這一切的一切,無一不是用時間,用一生去換來的。

          至最后,樂匆匆,似黃粱美夢,一路磕磕絆絆成長的我們,登上心中的高峰,享受著成功帶來的喜悅,執(zhí)著美酒回想苦澀而又甘甜的從前,或是偶爾想起那個救自己于無邊黑暗之中的“仙人”,不禁淚漣漣。

          這個忙碌一生,奉獻(xiàn)一生的可人啊,終敵不過似水流年,染盡了白塵與昏黃的燈光,隨著飄揚(yáng)四海的蒲公英,載著一身的責(zé)任與成就穿過那片桃李林,輕輕地落下,待風(fēng)起,用盡最后的力量,帶領(lǐng)黑暗中的孩子走向成功。

        蒲公英的作文 篇2

          “瀑布的水逆流而上,薄公英的種子從遠(yuǎn)處漂回,聚成傘的模樣……"媽媽!我是你的小蒲公英。∧氵記得那件事嗎?

          那年,我剛滿5歲,您說要分房睡了。我哇哇大哭:"媽媽,我不要,不要一個人睡!有……有鬼!"您卻硬是把我趕進(jìn)了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。

          太陽在天空中升起。您起床后推開我的房門,一眼便看見我躲在被子里。您輕輕掀開被子,對我說:"陽,我們,去散步吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽下樓去。

          我們一起走到樓下,陽光暖暖地照在我們身上,微風(fēng)輕輕吹著,真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英,問:"媽媽,這是什么?”

          "這是滿么英。"您說完,就折下一根吹了起來。只見一顆顆小小的薄公英打開白色的降落傘,飄呼飄,飄呀飄,飄向了遠(yuǎn)方。

          我說:"真好玩!不過,它們要飄到哪去呢?它們的媽媽不擔(dān)心嗎?"

          "不擔(dān)心呀。陽長大以后也要去外地工作呀!"

          "不要,我要和媽媽在一起!"

          您停了一會兒,笑著說:"飛吧,你是媽媽的小蒲公英,媽媽不想成為你的牽絆,只想做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不用回頭,不必?fù)?dān)心,媽媽會一直看著你。你無論飛多遠(yuǎn),都飛不出媽媽的視線。你一直在媽媽柔軟的心里!"

          我似懂非懂地點(diǎn)頭:"嗯,媽媽,我愛你!"

          那天晚上,我依舊是一個人睡,可我睡得特香,一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲抑,您一直在注視著我,我飛不出您的心!

          從那以后,我飛呀飛,飛呀飛,卻從不擔(dān)心,因?yàn)橛幸还蓯鄣牧α客兄,因(yàn)槲抑括D―像那蒲公英,我永遠(yuǎn)在你最柔軟的心里!

        蒲公英的作文 篇3

          陽光明媚的午后,光線一直停留在窗臺邊沿。剛搬的家,此刻卻不想整理。一個人靜靜的坐在空空的房間,思緒成空,貪戀著片刻的平靜安逸。

          透過淡紫色的細(xì)紗簾子,看到陽臺花盆里的仙人球身邊不知何時多了一株綻放的蒲公英。細(xì)軟的桿子,淡黃色的花蕾。這些從遠(yuǎn)方漂泊而來的種子在這里扎根了,帶著漂洋過海的哀傷。仔細(xì)的看著,才發(fā)現(xiàn)蒲公英開花了,六七朵毛茸茸的花。一陣風(fēng)悄然吹過,她們便承著風(fēng)靜默顠散開去,放肆地嬉鬧,追逐。單薄的身子隨風(fēng)不停地?fù)u曳;秀遍g,它們的笑聲蔓延著覆蓋上茜草及踝的山坡。單純的快樂覆蓋上我的面容。風(fēng)吹過,花桿倒向前方像潮水般嘩嘩地涌動著。歲月賴在墻頭,春天即將被剪斷。天氣瞬間變化,東方云集成海,悲傷逆隨成流。用手指迅速按下手機(jī)快捷鍵,“咔喳”畫面定格。陽光下突兀的黑白畫面,鎂白色的閃光燈,空氣里懸浮著掛牽。時光駐步,日升月沉

          傳說蒲公英綻放在有風(fēng)吹過的地方,傳說蒲公英綻放的地方就會有愛。傳說蒲公英像天使一樣有著翅膀。傳說當(dāng)蒲公英開始流浪,心就會死。那么,我是不是也像蒲公英一樣,在彷徨的漂泊旅程中堅(jiān)守著孤獨(dú)的站姿?是不是也像蒲公英一樣只綻放在有風(fēng)吹過的地方。是不是也會在擁抱的時候放開握緊的拳頭?是不是也會在黑夜來臨時歡呼雀躍,臉上有著年幼時的童真。是不是也會在生命被風(fēng)吹得花枝亂顫的時候,回歸到記憶里純白色的枝頭,等待再一次含苞。

          風(fēng)雨中鏗鏘的蒲公英,別再眷念往昔的憂傷,跨越過時光深不可及的海洋,待下一季的綻放繼續(xù)翱翔。

        蒲公英的作文 篇4

          友情如蒲公英,終將被風(fēng)吹散,消失得無影無蹤,卻又會在天涯海角,重新開放。

          ——題記

          童年的友情,那么真摯,那么美好,總令人浮想聯(lián)翩。可童年里的黃金歲月,總是如蒲公英般的被時間的風(fēng)吹散了。回想童年的友情,總覺得有一絲黯然的悲傷。

          小時候,不知什么是分別,卻在即將離去時一如既往的拋灑著日子,等到那一刻,才突然醒悟,留下了懺悔的淚,可是有什么用呢?不過是增加悲涼的氣氛罷了,不過是無用的懺悔罷了,時間一去不復(fù)返,我們只能回憶他離去時的匆匆罷了……

          幾年后,又有了朋友,卻格外的珍惜光陰,害怕又一次的分別,可這只是延緩了時間的流逝,最終都將離別,我們只是無能為力,只有靜靜的等待風(fēng)的來臨,將我們吹散,卻又在異地生根發(fā)芽,綻放花朵,等待新一輪的風(fēng)來到。

          友情的蒲公英,在春天綻放,也在春天凋零。我們在狂風(fēng)中緊緊相擁,為在一起獻(xiàn)出最后一份力量!讓我們迎接漫長的孤獨(dú),留住剎那的幸福!太陽有云朵簇?fù)恚聝河蟹毙窍喟,我們也有團(tuán)聚之時!

          我并不希望風(fēng)消聲亦跡,那是不可實(shí)現(xiàn)的愿望。我只祈禱:在即將分別時,風(fēng),來得更晚一些……

          專家點(diǎn)評:

          語言平淡,中心不突出,文題不符

        蒲公英的作文 篇5

          風(fēng)決定了蒲公英的方向

          你決定了我的悲傷

          愛是最華美的衣裳

          失去它以后

          我該拿什么來偽裝

          我想要一個不再顛沛流離的歸宿,我開始用眼睛窺探一切,就連遠(yuǎn)處的幕色都開始失眠.風(fēng)在撕扯著什么,蒲公英把握不住自己的方向,纏綿著風(fēng)的知覺.終于,它擊穿時光的破碎紛沓,當(dāng)信仰不復(fù)往昔之時,風(fēng)決定了蒲公英的方向,你決定了我的悲傷……

          喜歡透過指縫罅隙凝望天際的陽光,亦如貪戀被窩的溫暖.喜歡憧憬來日的安逸,卻總是會貪戀往昔的純澈.

          幾年前,你我約定如昨日般清晰,卻注定了它短暫的花期,長不過你我之間的距離.如果有來世,我想我會拼命留住蒲公英飄零的飛翔,不讓它在風(fēng)中哭泣,而遺失了回家的方向.

          而我,仍在青春的悲鳴中流浪…多少失落,多少迷惘,走過了那些不安與惆悵,我依然沒有變得堅(jiān)強(qiáng).盡管我現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)生活得如此匆忙,卻總是忍不住用休息的時間去感受往事的彷徨.那些年,還是那么明朗!

          我說:我們是流星,因?yàn)閮深w恒星永遠(yuǎn)無法相遇.我們相遇,我們碰撞,但是,是流星,就注定要消逝.我多么希望我們的愛情是恒星,讓眼淚只是流星…

          你說:我們是漸近線.漸漸接近,卻永遠(yuǎn)無法相交,哪怕近到看不出距離,哪怕看上去幾乎疊在一起.無限地靠近,一直沖往宇宙的邊緣,但是到了那樣絕對零度絕對真空,連光線也無法傳播的地帶,依然沒有交點(diǎn)…

          曾經(jīng)我希望能夠和你一起走到天荒地老,以為說了永遠(yuǎn),愛就不會死.然而,等眼淚變成了鉆石,等浪漫變成了理智,我才發(fā)現(xiàn):不屬于自己的,無論擁有多久,結(jié)果還是一無所有!你痛苦,是因?yàn)槟悴荒芙邮,而你一旦接受,就不會痛苦.這一切的一切要怪誰呢?

          只怪我們相遇太早,別離太快,只怪那一年我們都是年少無知的孩子,根本就不懂這些兒女情長.青春是最容易留下回憶的時候,快樂與不快樂,我們都只能帶著苦澀和掙扎,從中走過.

          或許,我們可以回到過去,但卻永遠(yuǎn)回不到當(dāng)初.因?yàn)槲覀兎珠_太久,已經(jīng)無法沿著原路返回了,即使雙手重新握在一起,也感覺不到了當(dāng)初的溫度.

          所以,我希望你幸福,是真的幸福,即使這份幸福不是我給的,也是我給不了的.

          但是,我會閉上眼,一直默念,默念著關(guān)于你我從前的約定,等奇跡的出現(xiàn)……

        蒲公英的作文 篇6

          田野上,天空中,漂浮著的全是我的身影,像傘降兵般的雄姿應(yīng)在天空的微笑中。每一個時間的流逝,我總是望著綠野大地,向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當(dāng)路過一個小湖時,總是凝神望著自己的倒影,思考著人生的道路?耧L(fēng)企圖摧殘我的生命,我卻如此繁衍,使他更加的狂暴我總是喜歡天空中我的.倒影,因?yàn)槟菚r我可以緬懷我的過去。想象媽媽的陪伴,我是如此的幸福。我不知道從哪里來,亦不知道到哪里去,我只知道一直一直乘著風(fēng)車。那里才是我的歸宿呢?

          我看到過云,他只不過是水的化身,卻惹得天鵝癡心追求,它的歸宿是天空;我看到過蝦,他彎著腰,但他絕不是對人崇敬,它的歸宿是大海;我看到過羊,滿嘴胡須,但不能證明他有淵博的學(xué)識和豐富的閱歷,他的歸宿是山野。我知道天空不是我的搖籃,大海不是我停泊的港灣。也許我將一直漂流下去,但我堅(jiān)信,不管狂風(fēng)還是暴雨,我不屈的意志,總是在洶洶的燃燒。

          我遇到過狂風(fēng)的侵蝕,我遇到過暴雨的沖刷。我親眼看見狂風(fēng)把我炙烤的火熱。我卻無能為力,但我知道,這個我滅亡了,還會有下一個我出生,我是生生不息的。田野孕育了我,但風(fēng)兒使我飄離。但我知道,終有一天,我將重歸母親的懷抱!

        蒲公英的作文 篇7

          它是一顆種子,從大山深處被一陣大風(fēng)吹到了田里,和那些農(nóng)作物一起發(fā)芽,長大。它自己也不知道自己叫什么,為什么和這里其他植物不一樣,它只知道,自己原來的家不是在這里。

          日子一天天過去了,它突然發(fā)現(xiàn),自己身邊的農(nóng)作物比它高得多、大得多了,它也努力想長高,可還是一個小小的個子,矮矮的,那些泥土里的養(yǎng)料都被其他農(nóng)作物給吸走了。它只能靠陽光來補(bǔ)充能量。

          夏天到了,它身邊的農(nóng)作物葉子張得大大的從上面遮住強(qiáng)烈的陽光,只透下一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑。呵,這可太好了。它想:這樣,我既有充足的陽光,又不會被太強(qiáng)烈的日光灼傷,這太棒了。于是,它還是這么呆著。

          眨眼間,炎熱的夏天過去了,迎來了涼爽的秋。其他的農(nóng)作物已經(jīng)在結(jié)果了,可它才開始開花。那一朵朵橘黃色的小花,在微風(fēng)中輕輕搖動著。過了不久,花謝了,有了一顆顆小小的種子,那是它的孩子。當(dāng)孩子們長大了,馬上要離開她時,收割開始了。當(dāng)那收割機(jī)在它面前停下時,它害怕極了。

          “蒲公英!”農(nóng)民輕叫一聲,把它連根拔起,扔到了竹簍子里。

          它傷心極了,它不明白,它和那些農(nóng)作物一樣,也會開花結(jié)果,可為什么它們的命運(yùn)卻有著天壤之別呢?

          它睡著了,在夢里,它夢見自己在大山深處,和孩子們玩耍著……

        蒲公英的作文 篇8

          風(fēng),用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨的一片。飛向天空……

          他,是一個農(nóng)村孩子!從小在農(nóng)村長大!記憶中的某一天,奶奶指著那片隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的蒲公英,告訴他,總有一天,他也會像那群蒲公英一樣,飛起來!飛出大山!飛向世界!于是他記住了!以后,那個蒲公英飛起的山坡,就多了一個男孩的背影……

          終于有一天,他離開了那個農(nóng)村,那個他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

          乍來到這個繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈;那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點(diǎn)頭暈,他真的有點(diǎn)分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無數(shù)次的家信。淚水中,他仿佛看見母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開始出入網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡(luò),企圖用急促的心跳來填充那空白的世界——那沒有了蒲公英的天空。

          終于有一天,他再也受不了了!他飛也是的跑出房間,奔下樓,穿過那一條條繁華的街道,甩下那一個個裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的癱軟下去了,他聽到他的心跳了,他把手放在胸前,一種強(qiáng)烈的掙扎……

          閉眼……呼吸……

          心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……

          山坡。風(fēng)。他。蒲公英。

          許久!許久!他回過神來,呆望著遠(yuǎn)方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)!記憶中高中那一段時間在漸漸淡去,模糊,消失……他好像剛睡醒似的,擦著眼——小時候的夢,又如熊熊烈火,在燃燒,胸間,有股力量在掙扎,爆發(fā)……

          “我要考上清華大學(xué)!我要飛!”于是,山谷里多了一首激蕩的歌,在夕陽下,久久回音……

          風(fēng),伴著花謝了又開!吹過山坡,有人在等著它,讓夢飛……“有風(fēng),蒲公英會飛!”,許多年后,他這樣對一個同樣也在風(fēng)中望著紛紛的蒲公英的男孩說……

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