1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 描寫蒲公英的作文

        時間:2022-06-23 09:04:16 蒲公英 我要投稿

        【實用】描寫蒲公英的作文4篇

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫蒲公英的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】描寫蒲公英的作文4篇

        描寫蒲公英的作文 篇1

          風來了,對著蒲公英微笑,迷人的微笑著。

          蒲公英被風淺淺的酒窩吸引了,于是,

          它飄然而起,想要隨風而去。

          小小的蒲公英被風帶到了一塊陌生的水域,

          幾經(jīng)周折,櫛風沐雨,

          終于,它懊悔了,嬌柔的哭泣著,

          可惜它無能為力,擺脫不了湍急的河流,

          無奈,漂啊,飄啊,

          漂過了一條條干涸的支流,

          飄過了一個個荒蕪的村莊,

          歷盡千山萬水,萬水千山。

          突然,

          陣秋風吹來,落葉灑滿了一地,

          鋪成一道通往心靈深處的捷徑,

          踏腳未落,落葉隨風飛了起來。

          伴著蒲公英,遠遠的走了。

          我想,她們私奔了……

        描寫蒲公英的作文 篇2

          他,是一個農(nóng)村孩子!從小在農(nóng)村長大!記憶中的某一天,奶奶指著那片隨風飄遠的蒲公英,告訴他,總有一天,他也會像那群蒲公英一樣,飛起來!飛出大山!飛向世界!于是他記住了!以后,那個蒲公英飛起的山坡,就多了一個男孩的背影……

          終于有一天,他離開了那個農(nóng)村,那個他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

          乍來到這個繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈;那強灌入耳的不再是晚風合唱團……那大街上的車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點頭暈,他真的有點分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無數(shù)次的家信。淚水中,他仿佛看見母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開始出入網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡,企圖用急促的心跳來填充那空白的世界——那沒有了蒲公英的天空。

          終于有一天,他再也受不了了!他飛也是的跑出房間,奔下樓,穿過那一條條繁華的街道,甩下那一個個裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的癱軟下去了,他聽到他的心跳了,他把手放在胸前,一種強烈的掙扎……

          閉眼……呼吸……

          心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……

          山坡。風。他。蒲公英。

          許久!許久!他回過神來,呆望著遠方。風凌亂了他的頭發(fā)!記憶中高中那一段時間在漸漸淡去,模糊,消失……他好像剛睡醒似的,擦著眼——小時候的夢,又如熊熊烈火,在燃燒,胸間,有股力量在掙扎,爆發(fā)……

          “我要考上清華大學!我要飛!”于是,山谷里多了一首激蕩的歌,在夕陽下,久久回音……

          風,伴著花謝了又開!吹過山坡,有人在等著它,讓夢飛……“有風,蒲公英會飛!”,許多年后,他這樣對一個同樣也在風中望著紛紛的蒲公英的男孩說……

          蒲公英是我所見過的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特別清秀,甚至吹散了只是惹人打噴嚏的毛茸茸的東西,可是在空中輕盈舞動的蒲公英,就是能觸動人心中最柔軟的地方.

          蒲公英的種子靠風來傳播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能夠飛翔的花了吧.

          平常蒲公英只是在每一個角落安靜的,謙卑的觀察世界,不管誰要帶它走都決不反抗,沒有用花刺和毒汁來防御別人,這是對世界多么徹底的愛.

          蒲公英也有激情迸發(fā)的時候,大片的蒲公英飛舞在空中,象會飛的雪花,象飄低的云朵,聯(lián)想大幅涌來,這是否是天女在微服出巡?

          風越長久,蒲公英飛的越遠,無論是多麼偏僻的地方,多么荒涼的地方,蒲公英都愿意留在那里,這是對世界多么無私的愛.

          下一年,各地的蒲公英又會繁育后代,各自起程,飄向更遠的地方,這是對世界多么廣闊的愛.

          就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留住.

          安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英就象冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰.

          只要有一陣風,蒲公英就會放開種子,隨之而去,不管它們的后代會到什么地方,不會為后代設計要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔.

          一陣風,一顆種子,一片蒲公英的輝煌.

          不用聞蒲公英有多香,只要給它一陣微風,讓它自由飛翔.

          斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實,蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語,只是默默地、默默地再見。

          靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動……

          畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂,我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中,老師慈祥但不失嚴厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開懷笑了起來,智星?難道就是梁山上那個智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已,一口流暢的普通話,生動的上課氣氛,讓我們沉醉在語文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動,微微上揚的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說讓我們在朗讀中了解課文,讓朗讀成為我們的習慣。就這樣,我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

          藍天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。

          這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。畢業(yè)前夕,您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā),突然變得有些亂,以前那清脆的聲音也變得嘶啞,乃至哽咽。我問問其他老師,他們都說徐老師到了學生快要畢業(yè)時都是這個樣子。一番話,讓我一時有說不出的感動:老師舍不得我們,她可能哭了。是啊,“一日為師,終身為父”,哪一個父母舍得自己的孩子離開?在我們所有同學看來,徐老師就是我們的母親。盡管只有三年,但這種情,是多年的變化也割棄不斷的!在中考臨近的日子里,徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學開展拔河比賽,在充滿中考緊張氛圍的操場上,我們班拔河的加油聲與其他班初三學生的讀書聲很不協(xié)調(diào)。但徐老師顯得那么開心,她已經(jīng)融入了比賽,融入了我們這個集體,我們加油的聲音響徹云霄,成為這個班級迎接中考的獨特誓言……

          蒲公英花朵隨風飛揚,越過山崗,飄過河流,向著更遠的目標前行。

          從蒲公英花朵遠逝的方向收回目光,我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻:贏過,輸過,汗水流過,當我們從終點又開始新的起點,您站到了三尺講臺上,身邊放著厚厚一疊畢業(yè)證書。您又一次報響了我們的名字,每報一個,您都會沉默三秒鐘,您似乎用這短短的三秒在挖掘三年的往事。您雙手端著證書,莊嚴地遞給我們,這種傳遞,凝結(jié)了三年的汗和淚。我永遠忘不了那一刻,您顫抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的聲音教誨我們,讓我們銘刻到心底:無論追求夢想的道路多么崎嶇,都要去拚,去追!您還憧憬著說,20年后,我們重新相聚……是的,敬愛的老師,我以蒲公英種子的名義,記住了這個美麗的約定。

          您是蒲公英,我們是簇擁在您身邊的花朵。流動的時光如風,我們都飛走了,您還在原處,還那么癡情地守候那一塊土地。您應當自豪,蒲公英的種子會飛翔,會奮斗,會在更廣闊更肥美的地方扎根,生長;也請您相信,所有的蒲公英種子都會記住,在我們?nèi)グl(fā)的地方,那個畢業(yè)的夏天,有許多難忘的故事,有一個不變的約定!

        描寫蒲公英的`作文 篇3

          沒有人知道你飄往哪里蒲公英。你輕輕躲過孩子們調(diào)皮的雙手——飛走,飛過老人的床邊輕輕一笑,撒下春天的溫暖。你像只羽翼未豐的小鳥,不知飛往何處。你像個資深的船長,不畏驚濤駭浪。那張張笑臉背后,是不為人知的孤獨;那把把小傘當中,是眾所周知的堅強。蒲公英,你告別親愛的母親,飛往那肥沃的土壤;蒲公英,你告別溫暖的家鄉(xiāng),飛往那遙遠的前方。你是遠在他鄉(xiāng)的旅客,你命運渺茫;你是正值花季的姑娘,將春播撒到四面八方。你是對命運挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士,英勇的舉起長劍;你是偉大的母親,綻放出生命的光芒。你沒有梅花的孤傲,你沒有百合的芬芳,你沒有向日葵的果實,也沒有荷花的清涼。等待你的永遠是那一個個遙遠的國度,你卻在旅程中學會了遺忘,忘掉勞累和辛酸,揚起笑臉,迎接明天的太陽!捌压ⅲ銖哪睦飦?”“我從快樂中來。”“蒲公英,你往哪里去?”“我往幸福中去!睆拇四阌辛思,每一寸土地,都有你留下的腳;每一顆花朵,都目睹你揚帆起航。你快樂的小臉,伴隨著成功的喜悅;你帶著我們的夢想,飛翔!

        描寫蒲公英的作文 篇4

          我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點一點地成長。我的花兒黃黃的,像一個小太陽,綠色的葉子像細長的小船。長大后,我還會有一頭蓬松的頭發(fā)呢。

          我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩,我們一起唱著歡快的歌;我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈;我們一起吃飯、睡覺。在田野上,我們是最好的朋友。

          呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來找我玩了。蝴蝶妹妹提議說:我們今天來玩捉迷藏吧!我高興地點點頭,蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下,就開始找她們了。我看見不遠處有點動靜,就輕輕地走了過去。原來蝴蝶妹妹就在這里,我高興極了,繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后來我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個最隱蔽的地方花朵里面。就這樣,我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。

          一陣微風拂過,我歡快地跳起舞來。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮,小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋非常精彩的節(jié)目。

          漸漸地,我長大了,不得不告別我的朋友。當我坐在風伯伯的背上,田野上的朋友們都來向我告別。我非常高興,因為我馬上就會來到一個新的世界,但是我也不會忘記田野上的朋友們。

        【描寫蒲公英的作文】相關文章:

        描寫蒲公英的作文:蒲公英08-16

        描寫蒲公英的作文08-06

        描寫蒲公英(作文)08-20

        描寫蒲公英的作文精選04-11

        描寫蒲公英作文06-02

        描寫蒲公英的精選作文06-17

        描寫蒲公英的作文「精選」08-27

        描寫蒲公英的“性格”作文08-21

        描寫蒲公英的作文范文10-23

        描寫蒲公英形象的作文10-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>