- 大班教案蒲公英的秘密 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】蒲公英作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的蒲公英作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
在一片無邊無際的原野里有一棵蒲公英上面只剩下了一棵種子，蒲公英種子不得不依依不舍地離開媽媽。
狂風(fēng)把蒲公英吹到了龍宮，龍宮真美麗�。∮性S多潔白的珍珠，五顏六色的珊瑚，還有許多的龍王正吃著山珍海味，一些穿得漂漂亮亮的龍王子、龍公主正在一起跳舞！
狂風(fēng)又把蒲公英種子吹到了山村，有許多牛羊正在吃草，還有女的提著瓦罐去打水，男的正在撿樹枝燒火，看來他們今天有一個(gè)重大的節(jié)日需要慶祝！
狂風(fēng)又把蒲公英種子吹到了一望無際的海邊，有許多海鷗在天空飛成了一個(gè)人字，還有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海中，海浪的白色浪花在翩翩起舞，是多么美麗�。�
最后狂風(fēng)把蒲公英種子吹到了一個(gè)碧綠的森林，蒲公英種子開始成長，她每天讓小兔吃它嫩綠的葉子，讓蜜蜂吃它甜美的花粉，就這樣蒲公英種子在哪里繁衍生息生兒育女。
蒲公英作文 篇2
“今天天氣真晴朗！”一朵蒲公英多多說�！笆前�，最適合出去完了！”另一朵美美說。
突然，來了一陣風(fēng)，把它們倆吹走了，多多開心地說：“啊，好舒服呀！今天一定要玩?zhèn)�痛快！”“啊，討厭的風(fēng)，別把我吹走了，我還要回家！”美美膽小地說。多多又說：“咦？你怎么害怕風(fēng)？這么舒服的風(fēng)把我們吹到天涯海角，我們還可以看見世界萬物，多好呀！”“我不嘛，我討厭風(fēng)，它會不會把我吹到海里去？我怕死，嗚嗚嗚！”美美開始哭了起來，“我告訴你，只要有我在，你什么都不要害怕，就當(dāng)我們在游玩，什么都不用害怕，我會保護(hù)你的！”多多拍著胸脯說道。
“好吧，那我們就開始游玩吧！”美美說，“好呀，我們一起玩吧！”多多說。于是，它們開始到世界各地游玩。
蒲公英作文 篇3
蒲公英，屬于草本植物，俗名婆婆丁。生長于山坡草地、河岸沙地和田野間。最初，它是嫩綠色，可以采來食用。慢慢地，它就會開出黃色的小花，隨著季節(jié)的變化，黃花漸漸調(diào)謝，莖、干變得又粗又長，表面棕褐色，頂端有一個(gè)白色絨球，里面含有一粒粒種子，它們靠風(fēng)來傳播。
哪里有風(fēng)，哪里就有蒲公英。每當(dāng)微風(fēng)吹過，蒲公英的爸爸媽媽都會親手把自己的孩子送上風(fēng)這趟列車。希望它們能跟著風(fēng)飛到一個(gè)溫暖、舒適的地方，并在那里生根、發(fā)芽。不受空間的約束，勇敢的面對未來，能經(jīng)受住大自然的重重考驗(yàn)。蒲公英的爸爸媽媽就這樣希望著、想像著、祝福著……
蒲公英就這樣開始了漫長而愉快的旅途�？�，草地上怎么有那么多的羽毛�。∽屑�(xì)一瞧，原來那是蒲公英。它們真是太淘氣了！竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上，還在那里玩兒了起來。一會兒跳到小草上；一會兒蹦到花朵上；一會兒又跑到大樹上。還像個(gè)跳高選手似的，一使勁兒，“嗖”地一下，把山坡當(dāng)滑梯一樣滑了下來。再看看，它又來到岸邊玩起水來，還在小河里游泳，真是太不聽話了。呀！它們又跑到麥田里了，只見它們像長了翅膀一樣，輕盈地飛到麥麥稈上。誰要想抓住它，還真是難上加難—太不容易了！就在我快要抓住它，得意洋洋地哈哈大笑時(shí)，竟然逃走了，害得我摔了一跤。唉！真是調(diào)皮的小精靈。
蒲公英，我喜歡你的純潔和樸素；喜歡你的活潑可愛；喜歡你的自由自在，無拘無束；更喜歡你那隨遇而安的品格，堅(jiān)韌不拔的毅力。
我愛你—蒲公英！
蒲公英作文 篇4
“媽媽，媽媽！我聽麻雀姐姐說，外面的世界可大，可美了！我也想去旅行，去看看外面的世界�！毙∑压寢屓鰦傻�。
“好哇，孩子！”媽媽答應(yīng)道。
就這樣，小蒲公英開始了她的第一次旅行。
小蒲公英在風(fēng)中翩翩起舞，看著這么大的世界，不禁大聲贊嘆道：“外面的世界原來這么大呀！”話音剛落，便刮起了一陣狂風(fēng)，冷酷無情地把小蒲公英弄得天旋地轉(zhuǎn)，四腳朝天。
突然，小蒲公英被吹到了一座荒山上，山上光禿禿的，只有幾棵枯黃的雜草，不時(shí)還刮來一陣狂風(fēng)，吹得小蒲公英眼睛都睜不開，小蒲公英埋怨道：“這到底是什么鬼地方？環(huán)境這么差！不行，我得快點(diǎn)離開這里�！闭f完，小蒲公英隨著狂風(fēng)飄到了一條混濁的江邊。
“咦？這又是哪兒？怎么這么臭！”小蒲公英被眼前的景象嚇得一屁股坐在了地上。江水已成了污水，在咆哮著。江水仿佛在吼著：“還我美麗的容貌！我不是這樣又臟又臭的！”又仿佛在大聲哭泣。江面上還有股濃濃的臭味，小蒲公英一看，原來是垃圾。江面已成了垃圾場：白色塑料袋、紅色塑料袋，東一堆西一堆，聚了一大坨，讓人看了眼花繚亂。嗒——嗒——一位穿著高跟鞋的女士走到江邊，隨手將手中的垃圾往江里一扔，“污水垃圾站”又多了一名“新成員”。小蒲公英終于明白了，讓這清澈的江水變得這般混濁的是人類。小蒲公英突然想起了森林里清澈見底的小溪，一座座巍峨的綠山。可城市里呢？除了化工場還是化工場。小蒲公英實(shí)在受不了這臭味了，她也不想去其他地方了，因?yàn)樗爰伊�，她還是愛生機(jī)勃勃的大森林。
“咦？親愛的，你怎么回來了？你不是去旅行了嗎？”蒲公英媽媽見小蒲公英回來了，十分奇怪。
“媽媽，媽媽！外面一點(diǎn)兒也不好玩兒，一點(diǎn)兒也不比家里好！”小蒲公英將自己的見聞一口氣全說給媽媽聽。
蒲公英媽媽皺了皺眉頭，對小蒲公英說：“人類太不愛惜環(huán)境了！孩子，不如我們?nèi)ヌ嵝烟嵝讶祟悾屗麄兏倪^自新，綠化環(huán)境怎么樣？”
“好！好！”蒲公英媽媽和小蒲公英又飛向了城市。
蒲公英作文 篇5
一粒蒲公英的種子被一陣調(diào)皮的風(fēng)吹落了，她的兄弟姐妹們也都飛向各方。她舉著潔白的小傘，飛呀飛呀，不知飛了多遠(yuǎn)，來到一個(gè)學(xué)校里。
學(xué)校里有一群活潑天真的小孩子，她們正在教室里讀課文，讀得那么認(rèn)真那么響亮。蒲公英多么希望自己也變成一個(gè)小孩子��！坐在明亮的教室里和他們一起讀書，那是一件多么美妙的事情啊……想著想著，蒲公英竟然睡著了。它做了一個(gè)神奇的夢，在夢里遇見了哆啦A夢，于是就開始和哆啦A夢談話了。
蒲公英說：“哆啦A夢，你真的有魔杖嗎？”
哆啦A夢說：“有啊！它能變出香甜可口的好吃的，還有許許多多好玩的，你想要什么都可以給你，你想要嗎？”
蒲公英說：“是的，你能把它送給我嗎？”
“好呀！可是，你要它有什么用呢？”
“我想把自己變成一個(gè)小女孩，坐在明亮的教室里開開心心地讀書學(xué)習(xí)�！�
可就在這時(shí)候，蒲公英被一粒小豆子叫醒了。小豆子綠綠的，有一雙小小的眼睛，紅紅的小嘴，很帥的樣子。
蒲公英還在想著剛才的夢，可看看自己還是和以前一模一樣。
“你是誰呀？真討厭！要不是你叫醒我，我就變成讀書的小姑娘了！”
“嗨！你那是做夢。我是小豆子，我知道你是蒲公英。我們永遠(yuǎn)也不會變成小孩子的！”小豆子顯得很有見識，蒲公英想一想覺得確實(shí)是這樣的。
小豆子又說：“干脆，咱們一起去旅游吧！”
“�。÷糜�，這倒不錯(cuò)，可我們怎么走呢？”蒲公英眨著眼睛。
小豆子鼓一口氣，對著蒲公英的小傘一吹，便和蒲公英一起拉著手飛起來了。它們來到一座繁華的城市，那里的車來來往往，川流不息。它們在一個(gè)很大的草坪上落下來，這里有可愛的小狗，可愛的小貓，可愛的孩子們……就在它們對一切都感到好奇的時(shí)候，那只可愛的小貓發(fā)現(xiàn)了它們，并走上前熱情地說：“你們好，我是可愛貓叮叮。你們是什么地方來的？”
它們說：“我們是從很遠(yuǎn)的地方飛來的！”
小貓說：“��！你們真了不起，我可是沒到過多遠(yuǎn)的地方�！�
這讓它們感到有些自豪�？烧f著，一只小麻雀飛來了，看見它們，差一點(diǎn)一口把小豆子吞下，幸好被小貓一驚，小麻雀沒有啄到。小豆子急忙吹蒲公英的小傘，她們就又飛起來了，只好在空中和可愛貓叮叮依依不舍地?fù)]手作別。
不知飛了多遠(yuǎn)，它們落到了一個(gè)地方。到底是什么地方呢？不管它了，累死了！還是先好好地睡上一覺吧！可不一會兒，“隆、隆、隆”雷聲大作，下起了傾盆大雨。好冷�。∷鼈兙o緊地抱在一起，躲在一個(gè)小小的石塊下，相互鼓勵(lì)相互安慰著，不知什么時(shí)候，真的都睡著了。它們很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢到了什么呢？好像不記得了。但是，現(xiàn)在，當(dāng)它們醒來的時(shí)候，它們驚呆了：它們好象都已經(jīng)不再是自己，它們都生根發(fā)芽了！它們你看看我，我看看你，都不由得笑了。這一笑，它們就開出了美麗的花兒。蒲公英開了金黃的花兒，小豆子的花卻是淡淡的.藍(lán)色。更奇妙的是，它們發(fā)現(xiàn)，它們是長在一個(gè)學(xué)校的花壇里，有許多快樂的小孩子正在花壇邊快樂地玩耍著——
它們真是太幸福了！因?yàn)殡m然沒能夠當(dāng)成小孩子，但是，可以看著小孩子們開心地做游戲，還可以聽她們抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文，這還不夠它們感到快樂的嗎？是的，就這樣，它們開始了它們新的甜蜜幸福的生活。
蒲公英作文 篇6
我知道三月的風(fēng)很大，把天吹的高高的，我仰起掛滿淚珠的臉龐看那翻滾的云海，灼熱的陽光便把我的眼睛刺的生疼。
我依舊騎著我那輛老弱病殘的自行車奔走在“兩點(diǎn)一線”上，依舊面臨著一大堆做不完的題山題海。想想，著一切來得是多么的突兀。首先是親戚家的孩子，接著便是鄰居家的大哥哥和大姐姐們，終于。在這炎熱的三月，“中考”這個(gè)早已耳熟能詳?shù)拿致涞搅俗约旱纳砩稀?/p>
“中考在即，離別還會遠(yuǎn)嗎?”我悲傷的問自己。曾經(jīng)一度想快些結(jié)束中考，然后瘋玩一陣，可當(dāng)它臨近時(shí)卻有一種不可名狀的悲傷油然而生。這就像在等火車一樣，沒來時(shí)，翹首以待，臨近時(shí)，卻被那轟鳴聲嚇壞了。
我恐懼地尋找一切借口來讓我接受這無奈的離別。王維的“海內(nèi)存知己，天崖若比鄰�！崩畎椎摹霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合�！痹谖疫@無盡的悲痛面前，顯的是那么的蒼白無力。
怎么舍得分別，怎么能被一句“好聚好散”說服，怎么能不為這青春歲月的匆匆與真摯的情誼潸然淚下。畢竟，在這段青蔥歲月里，有我成功的喜悅與失落的痛楚，有我青澀的初戀與熱血的友情。
風(fēng)依舊很大，把成熟的蒲公英吹散到空中我看著那一個(gè)個(gè)潔白的小傘，不禁涕泗橫流。親愛的朋友們，試問我們是否還能在一起?
【【熱門】蒲公英作文六篇】相關(guān)文章：
【熱門】蒲公英作文3篇05-09
【熱門】蒲公英作文四篇05-09
【熱門】關(guān)于蒲公英的作文03-08
關(guān)于蒲公英的作文【熱門】01-17
蒲公英的種子作文【熱門】01-17
【熱門】蒲公英作文合集10篇02-22
【熱門】蒲公英作文十篇01-20
【熱門】蒲公英啟示作文三篇05-05
【熱門】蒲公英啟示作文四篇04-23
【熱門】蒲公英作文匯總5篇05-08