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【精品】蒲公英作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
每當(dāng)我看到路邊長著一株蒲公英，我就想起我小時(shí)侯吹蒲公英的情景，想起奶奶對(duì)我說的蒲公英的故事。我當(dāng)時(shí)并不在意它的精神，只是想用力吹起那些毛茸茸的“小傘兵”，我記得，當(dāng)它們被我用力吹起來時(shí)，它們飄呀飄的，慢悠悠地落在地上，我卻開心得跳起來。
那時(shí)，我大概六、七歲左右吧。放假了，我來到奶奶家里，奶奶要去田里看看她種下的蔬菜，就領(lǐng)著我來到田野上，我很少去田里，就東張西望地摸摸這兒，碰碰那兒，睜大眼睛觀察著每一樣?xùn)|西。風(fēng)一吹，田野里的麥子、小樹都向著風(fēng)吹過去的方向傾倒過去，風(fēng)一陣接一陣，麥子仿佛一浪接一浪的滾動(dòng)�？蓯蹣O了。風(fēng)小了，我轉(zhuǎn)身一看，啊，這是什么，它們像一把把稱開的小傘，慢慢地飛起來，白白的，毛茸茸的，真是惹人喜愛！我很喜歡這毛茸茸的東西，就四處找，啊，我眼前一亮，便看見了它們。有一個(gè)已經(jīng)是光禿禿的了，一個(gè)還有幾根，我輕輕一吹，它只是傾斜了一下，我用力地吹，如我所愿，它飛了，它也飛了，我看見它們飛在泥土里、路上，好好的在一起的蒲公英就這樣四分五裂了。
奶奶走過來，問：“孫女，在干什么呢？”“您看，我在玩這個(gè)�！蔽抑噶酥钙压⒄f。奶奶笑嘻嘻的說：“這個(gè)叫蒲公英，成熟后風(fēng)一吹就會(huì)飛起來�！薄澳菫槭裁磿�(huì)飛起來呢？”奶奶的話引起了我的好奇心。“因?yàn)�，它們要找家，然后自己成為一株蒲公英。它們的生命力可頑強(qiáng)啦，不論落在泥土里還是石頭縫中，它們都會(huì)長大的！”“哦――”我終于明白了。、
自從那次與蒲公英接觸后，我很樂意去田野里，而且一邊吹蒲公英玩兒，一邊去尋找更有意義的東西。現(xiàn)在，我明白了：只要活著，就得為自己爭氣，就像“小傘兵”一樣自強(qiáng)不息。
蒲公英作文 篇2
“我們終于長大了”！我們欣喜若狂的叫著。媽媽也欣慰地看著我們�？墒菐滋旌螅覀兙碗x開了媽媽的懷抱，開始各奔東西，飛向外面的世界，尋找自己的家了。
我順著風(fēng)飄啊飄，一路上都很輕松。就在快要降落的時(shí)候，我遇到了困難，風(fēng)停了，我看到下面是一條湍急的小河！怎么辦？我觀察了河面后，連忙降落在一片平整的葉子上，握著葉柄順流而下，忽然，一塊巨石擋住了我的“船”，眼看就要撞上了，我往上一跳，跳到了石頭上，我長嘆了一口氣，可是，因?yàn)槭^太滑了，一不小心沒站穩(wěn)就滑了下來，暈倒了.....
迷迷糊糊醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在草坪上，腦袋暈乎乎的。恍惚中我看到周圍有許多郁郁蔥蔥、密密層層的樹。忽然，我聽到一個(gè)蒼老的聲音在說：“你醒了？”我循著聲音一看，原來是大樹伯伯��！大樹伯伯和氣地說：“我看到你昏倒在河里，奄奄一息了，就伸出一根樹枝把你挑了起來”。我感謝了大樹伯伯，跟隨他進(jìn)入到樹林里，看到了有許多的野獸，嚇得我心驚肉跳，我想找一個(gè)高一些的地方，讓我乘風(fēng)而去，可是里面密不透風(fēng)，找高一些的地方簡直難于登天！我漫無目的地飄著，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的山坡，于是像離弦的箭一樣沖上山頂，到了山頂，我看了看周圍，這兒山清水秀，景色如詩如畫，我決定就在這里安家！
不知不覺過了許多個(gè)嚴(yán)寒酷暑，我也已經(jīng)有了自己的孩子，大家在一起歡聲笑語、談天說地，安居樂業(yè)的生活著.......
蒲公英作文 篇3
直到?jīng)]有了風(fēng)，它結(jié)束了，并沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨著風(fēng)，飄香希望。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經(jīng)無數(shù)次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的余力。有過憤怒，自己卻已經(jīng)無力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對(duì)他說：“你還有我呢！”
果然，60年后的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實(shí)的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利，都在史冊(cè)上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結(jié)在一起。看，長城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了，帶著自己小小的夢(mèng)想，他已經(jīng)有能力站起來與命運(yùn)斗爭。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個(gè)地方會(huì)長出許多小蒲公英，再長大，被風(fēng)兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢(mèng)想！
她，得到了人們的肯定；她，更強(qiáng)了！
一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。
說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。
蒲公英作文 篇4
“瀑布的水逆流而上，薄公英的種子從遠(yuǎn)處漂回，聚成傘的模樣……"媽媽！我是你的小蒲公英�。∧氵�記得那件事嗎？
那年，我剛滿5歲，您說要分房睡了。我哇哇大哭："媽媽，我不要，不要一個(gè)人睡！有……有鬼！"您卻硬是把我趕進(jìn)了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。
太陽在天空中升起。您起床后推開我的房門，一眼便看見我躲在被子里。您輕輕掀開被子，對(duì)我說："陽，我們，去散步吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽下樓去。
我們一起走到樓下，陽光暖暖地照在我們身上，微風(fēng)輕輕吹著，真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英，問："媽媽，這是什么？”
"這是滿么英。"您說完，就折下一根吹了起來。只見一顆顆小小的薄公英打開白色的降落傘，飄呼飄，飄呀飄，飄向了遠(yuǎn)方。
我說："真好玩！不過，它們要飄到哪去呢？它們的媽媽不擔(dān)心嗎？"
"不擔(dān)心呀。陽長大以后也要去外地工作呀！"
"不要，我要和媽媽在一起！"
您停了一會(huì)兒，笑著說："飛吧，你是媽媽的小蒲公英，媽媽不想成為你的牽絆，只想做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不用回頭，不必?fù)?dān)心，媽媽會(huì)一直看著你。你無論飛多遠(yuǎn)，都飛不出媽媽的視線。你一直在媽媽柔軟的心里！"
我似懂非懂地點(diǎn)頭："嗯，媽媽，我愛你！"
那天晚上，我依舊是一個(gè)人睡，可我睡得特香，一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲抑溃恢痹谧⒁曋�，我飛不出您的心！
從那以后，我飛呀飛，飛呀飛，卻從不擔(dān)心，因?yàn)橛幸还蓯鄣牧α客兄�，因�(yàn)槲抑括D―像那蒲公英，我永遠(yuǎn)在你最柔軟的心里！
蒲公英作文 篇5
那年，我的小伙伴小琪走了，一場大病使她走了很久，而且一直沒回來過。我想……她也許在曠野上走丟了。她喜歡蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一個(gè)美麗的女孩。
我喊著小琪的名字，走進(jìn)曠野深處。她一定餓壞了，于是我?guī)纤宛z頭。
不久，我發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白傘”。起風(fēng)了，“小白傘”先搖了搖，然后一個(gè)，兩個(gè)……一個(gè)接一個(gè)地飛走了。
我看見其中一個(gè)“小白傘”下面掛著女孩小琪飛走了。兩周后，我又見到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太陽光太足了，她的樣子模模糊糊的。
小琪的身體飄動(dòng)了幾下，我擔(dān)心她又要隨它們飛走。幸好，蒲公英一朵也沒飛起來。我放心了。
小琪哭著讓我?guī)退＄髡f，等這兒的蒲公英全飛走時(shí)，我就要走了，你得快點(diǎn)，趕快幫我取書包。
小琪媽媽不同意把書包拿走，小琪就留下這一件東西，不能帶走。小琪的媽媽流著淚。我只好難過地走了。我沒拿到書包。
小琪很著急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下來，然后飄走了。模模糊糊的小琪又哭了。
我見小琪這樣，決定無論如何也要把書包搞到手。
那天夜里起了很大的風(fēng)。我想，小琪一定離開了。她那么愛哭，一定是哭著隨蒲公英飛走了。
第二天一放學(xué)，我就飛快地跑去找小琪。我跑進(jìn)曠野，卻發(fā)現(xiàn)那片小琪曾來過的地方，只剩下光禿禿的莖了。
我想，小琪不得不飛走的時(shí)候，一定流了不少眼淚。沒有蒲公英飛來飛去，曠野上變得很“干凈”。我在曠野上站了很久，緊緊地抱著小琪的書包。
離開的時(shí)候，我無聲地哭了，為了小琪，我第一次哭。可一想到明年，我又愉快起來。明年蒲公英還會(huì)長出“小白傘”的。
明年，小琪你可要來喲！我哭出聲來，不過總算愉快起來。
蒲公英作文 篇6
秋天來了，天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……
風(fēng)兒恰好路過山谷。蒲公英請(qǐng)求風(fēng)兒：“風(fēng)兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的�！憋L(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是，風(fēng)兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。
他們一起越過紅彤彤的楓林，穿過金燦燦的田野，最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋果樹旁邊，有個(gè)葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青綠色的，在陽光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處，還有一棵挺拔的香蕉樹，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船�！靶〈彪S著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？
松鼠一家也沒閑著，在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個(gè)大蘋果，走路一搖一擺的，像個(gè)喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時(shí)，風(fēng)兒對(duì)蒲公英說：“讓我們來幫幫他們吧�！敝灰婏L(fēng)兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲(chǔ)藏室，把儲(chǔ)藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！
蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園，決定住下來，當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別：“風(fēng)兒，再見！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認(rèn)識(shí)了新朋友。”風(fēng)兒戀戀不舍：“再見，我會(huì)想你的，我會(huì)經(jīng)常來看望你�！逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風(fēng)兒又開始了她新的旅行……
蒲公英作文 篇7
前世是誰丟下一粒蒲公英的種子，拋在有生命的土壤上，一心向陽生長。
從來沒有誰會(huì)被拋棄，長成純白色絨毛，在風(fēng)中起舞的模樣，惦記沙漠、山川、大海，藍(lán)空下回旋一曲，擁抱向陽的微笑，綻成最美的姿態(tài)。誰說無根就無羈絆，無羈絆就是天涯海角。飛到天之涯海之角，共同傾起一片海，如果無風(fēng)，亦不愿飛翔，去哪里都該有一寸土地是歸屬。如果有風(fēng)，愿飄去山谷，深深埋在土里。春天聞春暖花開，夏天飲山際清冽山泉，秋天戲丹葉紛飛，冬天看白雪皚皚。
若飄去塵世里，高低起伏不定，那么命中注定相遇晚點(diǎn)。一程有一程的驚險(xiǎn)，一段有一段的眷戀。風(fēng)一更，雪一更，故園無此聲。掠過這一程，看過這一段的風(fēng)景。循環(huán)往復(fù)，滴滴緩步，看似一成不變，驀然回首，又已跨過了多少坑坑洼洼？
縱有一世顛沛流離，也有永世躍無止境。長空依舊，碧水猶存，當(dāng)空舞斷一生輕狂，若期許，就是一輩子。在路上，也曾想休憩，一旦落地就向往不了蔚藍(lán)的天空。在彩蝶嬉戲處停留片刻，帶走一身清香，飛舞翩躚。
不是每過一個(gè)地方，都有明媚溫暖的陽光伴隨，寒冬雨雪，夏暑烈陽，是一路上最平常的風(fēng)景。不急不燥，躍過一季的寒與暑。許一個(gè)明媚的春天給未來，追尋高傲的腳步，徒步去向往的地方旅行。去海邊，流浪，任季流肆意，任海風(fēng)漫無邊際。
絲絲白絮自飄散的那一刻，兄弟姐妹離散，來不及哭咽道離別，就注定是征程是只身是遠(yuǎn)方。飛過了，村村落落，觸摸了，磚磚瓦瓦。近鄉(xiāng)燈火，炊煙裊裊，蹙娥姑娘歌聲晚唱，稻香彌漫空氣中，幾處翠柳堤下黃鸝鳴叫。靜謐至忘記旅途疲憊，一路好顛簸，把臉輕輕貼近冰涼的湖面，讓她靜靜撫摸一路磕磕碰碰的傷口。這是暫時(shí)的港灣，片刻的停留，越有勇氣奔去下一站。再美的風(fēng)景也是風(fēng)景，包攬不下一顆向歸的心�；蛟S有一種心情，去天涯盡頭，粉身碎骨也在所不惜。有多少棱角在歲月的長河里沒有被磨平？一覽無余的小村落，路上坎坷時(shí)會(huì)把你牽掛，如那份故土和那里的兄弟姐妹。
單旅中覓一篇安生童話，遇過很多很多故事，有共鳴有感動(dòng)，卻不屬于自己。顛簸中演繹著自己的故事，無關(guān)風(fēng)雨無關(guān)童話里的神鬼魔獸。記得自己從未忘記過最初的約定，活在別的故事里，感觸著自己的苦樂酸甜。
飛舞的一生太漫長也太短暫，漫長到要花一生的時(shí)間去綻放，短暫到一綻放就枯萎。寧愿在旅途中淺淺哭泣，也不愿累了就甘心草草墜地。不懼怕黑夜，勇氣在心里點(diǎn)了盞明燈，不回家的孩子倔強(qiáng)到要一個(gè)人闖一闖。
輪回里，歲月悄然撫去當(dāng)初的稚嫩，絨絨白絮外表長了一層尖芒，一層堅(jiān)強(qiáng)的雨衣，緊緊包裹住那顆弱小的心，不讓雨淋。越往后的日子，越想回到最初無憂無慮的時(shí)候。燈火亂迷了眼睛，閉一閉，總害怕閉眼世界就永遠(yuǎn)是黑色的，天亮的時(shí)候看不到方向。喜歡純白的顏色，要長成一株沒有一絲雜色的蒲公英，把微笑留給太陽，張望白天的白，不怕黑夜的黑。
如果有一天，風(fēng)把我送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，在我向往的地方。我定當(dāng)擇隅安息，靜聽鳥語花香，靜看滿天繁星�？傁肴ミh(yuǎn)方，用心尋找一個(gè)安穩(wěn)的家，下一片扎根的土壤是我永生的地方。
輕風(fēng)徐徐，水波不興，我是一顆蒲公英的種子，隨風(fēng)飄蕩，去遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇8
在一個(gè)陽光燦爛的日子里，和幾個(gè)小伙伴們漫步在操場的草地上，那片金色映入了我們的眼簾，那金色是那樣的耀眼，那樣的令人暢爽，置身在那片金色的草地中，我們仿佛被陽光籠罩著，暖暖的，讓人的心情也變得快樂起來。這時(shí)墻角邊，木棉樹下的，一株蒲公英吸引了我，微風(fēng)中，它搖曳著微小鵝黃的花盞，靜靜地綻放著，我蹲下身子仔細(xì)觀察起它來，它是那樣的小，那樣的瘦弱，那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹遮擋住了它，它可能不曾痛痛快快地享受過陽光的照耀，也不曾享受過太多雨露的滋潤。但它看起來卻顯得生生不息，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，或許正是在如此惡劣的環(huán)境下，才成就了蒲公英的'堅(jiān)強(qiáng)。
初夏，蒲公英的花朵凋謝了，花瓣掉落，小小的花蒂長出了白色的小絨球，我和小伙伴們摘下那小小的絨球，輕輕地一吹，一次全新的旅行就這樣開始了，一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，飄到了空中，在空中翩翩起舞，風(fēng)輕輕地吹，那小小的白傘輕悠悠地舞著。這一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，看起來是樣的柔弱，卻蘊(yùn)含著無限的生機(jī)，我知道它們將會(huì)飄過高山、飄過河流、飄過冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土，然后生根、發(fā)芽、開花。
蒲公英是柔弱，但它卻能在惡劣的環(huán)境下茁壯生長，這種頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
蒲公英作文 篇9
很久很久以前，在一座寧靜的小山村里，有一片樸素而又美麗的蒲公英。
剛萌芽的夢(mèng)想
正值春季，萬物復(fù)蘇，沉寂了一個(gè)冬天的生命，重新沸騰了。蒲公英媽媽卻苦惱了起來，這是為什么呢？事情還得從兩天前說起：春天來臨，意味著蒲公英寶寶們就要離開媽媽，飛向四面八方，去成家立業(yè)了。這天，蒲公英媽媽把孩子們召集在一起，準(zhǔn)備問問它們的夢(mèng)想是什么，孩子們的回答五花八門，但無非都是去某一個(gè)地方扎根。只有一個(gè)孩子說，它想去周游世界，蒲公英媽媽對(duì)它說：“所有的一切都沒有你想象的那么簡單，世界萬物都有屬于自己的使命，而我們蒲公英的使命就是與風(fēng)共舞后，扎根于大地，貢獻(xiàn)自己。即使你真的周游了世界，最后也會(huì)回歸大地，因?yàn)槟悴⒉粚儆谔炜��！逼压殞殔s依然執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，蒲公英媽媽無奈極了，但也沒什么辦法。
隨夢(mèng)想起航
就在蒲公英媽媽還處在煩惱中時(shí)，它最不希望的事情發(fā)生了：一群調(diào)皮的小男孩跑到這片蒲公英地，鼓起腮幫子，頓時(shí)“狂風(fēng)大作”，蒲公英寶寶們都被吹上了天，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想了。
想去周游世界的那個(gè)蒲公英寶寶歡呼起來：“太好了！太好了！我要去周游世界了，出發(fā)！”話音剛落，風(fēng)就把它帶去了遠(yuǎn)方。
一段不太愉快的旅程開始了。蒲公英寶寶在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，向遠(yuǎn)方出發(fā)。可是，風(fēng)姐姐今天有點(diǎn)心不在焉，一會(huì)兒停，一會(huì)兒起的。就像現(xiàn)在，蒲公英寶寶想趁風(fēng)姐姐停下來的間隙睡一會(huì)兒，風(fēng)姐姐卻又開始帶它飛翔了，蒲公英寶寶郁悶極了。這時(shí)一只小鳥飛了過來，蒲公英寶寶一下子就被它身上的羽毛粘住了�！胺砰_我！放開！我要跟風(fēng)姐姐走，臭鳥，你放開我！”蒲公英寶寶不斷地掙扎，但無可奈何，這只小鳥也是個(gè)不安分的主兒，它一會(huì)俯沖下來，一會(huì)連續(xù)盤旋，沒過多久，蒲公英寶寶就被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向。后來，蒲公英寶寶在風(fēng)姐姐的幫助下，終于逃離了小鳥。但它最終還是回到了地面，再也不能飛起來。
垂暮，領(lǐng)悟
原先的蒲公英寶寶，現(xiàn)在的蒲公英老人，望著周圍的一幫子子孫孫，回首感嘆道：“媽媽說得對(duì)！蒲公英本不屬于天空，就算真的周游了世界，到最后也只能回歸地面，唯一飛上天的機(jī)會(huì)也只是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就是扎根大地，奉獻(xiàn)自己！”
蒲公英作文 篇10
蒲公英，固然在百花中不能稱前，卻真的很美�？烧l又知道，它美，卻是由于自己的那種不同凡響的氣質(zhì)。
春日，早晨的陽光撒播在自己的書桌前，柔爽的東風(fēng)撲在我的臉上，布滿著春的氣味為了在大賽的競爭中往得勝利，我不得不又執(zhí)筆，書寫篇章。
時(shí)鐘過了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不經(jīng)意的消化點(diǎn)落在我種植著玫瑰的泥土上，小而雪白，洋溢著青春的色彩，粉白的她在花盆里左邊三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，終于在頃刻間停了下來，在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花，為了使它茁壯成長，我從不答應(yīng)任何東西來侵?jǐn)_傷害它的錦繡，可此時(shí)究竟是春天，是萬物氣憤但愿勃勃之時(shí)。嗯~那就讓那株會(huì)長成雜草的東西多過些光陰吧，放眼瞅往，它卻仍在那休息、小睡。
又過了一些時(shí)日，當(dāng)我拿著精心過濾的水，朝著我心愛的玫瑰播種時(shí)，卻不曾望到旁邊的東西竟成了嫩芽，可雖它長得如斯地碧綠，終極的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起，扔到垃圾堆�？晌也蝗绦脑谶@完美的春天內(nèi)做出如斯殘忍的事，望著自己的手還有幾分潮濕，便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁，可它像是幾天滴水未入，水當(dāng)即潛進(jìn)泥土，被它吸收。
幾個(gè)月后的早晨，我一如寂？地端著水盆到窗臺(tái)來播灑，可我窗前的她，早已被更換到了另一個(gè)地方，當(dāng)它盛開的那一刻，我才知道它是一株蒲公英，在幾個(gè)月前神秘地來到我的窗臺(tái)，經(jīng)歷磨難，終于得以盛開。當(dāng)又過了些時(shí)日，當(dāng)它在播灑自己的種子的時(shí)，身旁的玫瑰，卻早已凋謝，我才知道，蒲公英美，美在它的堅(jiān)強(qiáng)，它的不同凡響。
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