實用的蒲公英作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蒲公英作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
蒲公英——小朵在媽媽的環抱中慢慢地慢慢地長大了。風伯伯把小朵吹到離媽媽很遠很遠的地方，開始了小朵一生的第一次流浪。
風伯伯把小朵帶到了高高的天上。它們經過了遼闊的大海，小朵看見大海上有著一朵朵白得像雪一樣的浪花。大海上有一只只船在行駛，浪花把船托得很高很高，忽然又下去了，把船上的人嚇得哇哇直叫。小朵想：浪花真是調皮！
它們又來到了陸地，正好，一群螞蟻排著一條整齊的隊伍經過，小朵好奇地問風伯伯：“風伯伯，這些小石頭怎么會動呀？”風伯伯說：“這些不是小石頭，是螞蟻呀！”
它們經過草地上時，小草在向它們招手；它們經過花叢中，蜜蜂把它辛苦勞動的成果，拿出來給它們品嘗；它們經過馬路，看見來來往往，川流不息的汽車；它們經過森林，葉子奏出美妙的歌曲……小朵感到很快樂。
風伯伯把小朵吹到了一個生病的小女孩窗前的縫隙里，小朵漸漸長大了。有一天，小女孩無意中發現了小朵，小女孩天天趴在窗前看著小朵成長，漸漸地小女孩變得快樂起來，病也慢慢好起來了。
小女孩的病終于好了，小朵開心極了，因為它給小女孩帶來了健康和快樂。
蒲公英作文 篇2
我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風兒給我指路，云兒當我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進泥土里，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！
夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了。”我自言自語，很快又進入了夢鄉。
轉眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。
我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”
直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。
蒲公英作文 篇3
很多年以后，當她面對那一雙雙充滿求知欲的眼睛的時候，她突然想起了媽媽辦公室窗前的毫不起眼的蒲公英。
她的媽媽是一位遠近聞名的好老師，可她卻不明白媽媽這位老師好在哪里，在她看來，她的媽媽連一位合格的媽媽都當不好，又怎么會成為好老師。
在她的童年中，她的媽媽是缺席的，當同伴與父母玩耍的時候，她的媽媽在陪伴著她的學生做游戲；當同伴在父母的懷中撒嬌時，她的媽媽在耐心的為學生講題；當同伴在父母的督促下苦背唐詩的時候，她的媽媽在課堂上為學生傳授知識，暢談理想，她的媽媽能把每一個學生的理想銘記卻唯獨說不出自己女兒的，其實，她女兒的理想并不是成為那以“家”字結尾的人，而是成為他媽媽的學生。
在她的家長會中，她的媽媽是缺席的，因為媽媽正忙于接待別人的家長；在她忙于備戰中考的時候，她的媽媽是缺席的，因為她的媽媽在幫學生爭分奪秒，她的媽媽把全部的精力都給了那些即將畢業的學生，卻忘記自己的女兒也即將中考，之后，她考入了重點高中，當人們笑著夸獎她不愧是老師的孩子的時候，她沒有絲毫自豪之情，因為在這一次又一次的缺席中，她對她媽媽的記憶僅僅停留在一張照片上：
在簡陋的辦公室中，她的媽媽在悉心為學生批改著作業，而辦公室外，是一片生機勃勃的蒲公英。
蒲公英是她媽媽最喜歡的花，她的媽媽說，蒲公英雖然不起眼，但它孕育了很多小蒲公英，并給了它們向遠方前行的能力。或許，這就是她的媽媽成為教師的原因，也正是因為這個，她一度很痛恨蒲公英，但當她成為老師后做的第一件事卻是在辦公室外種了許多蒲公英。
她真正的改變對媽媽的看法，還是因為與老師的一次談話，那次老師留了篇作文讓寫自己的母親，她只寫了一句話便交了上去，她是這樣寫的，或許我的媽媽是一位好老師，但她永遠不是一個好家長。
而在她把這篇作文交上之后，她第一次被老師叫去喝了茶，當她來到辦公室的時候，卻發現有一個白白胖胖的小孩正在哭求著老師陪他去一次游樂園，她看著那個男孩，仿佛從他身上看到了當年的自己。
“老師，對不起，我會好好寫這篇作文的，但請您多陪陪您的孩子。”
“老師陪伴你們的時間只有三年，但我卻可以陪他很久，我不想讓你們留下遺憾，也不想讓我自己留下遺憾，你明白嗎？”
那天與老師的談論促使著她去了次母親所在的學校，她來到了母親的辦公室前，但并沒有去打擾她，而是躲在窗外靜靜的看著母親：她依舊在伏案工作，歲月已經在她的額上鐫刻了許些皺紋，但卻比任何時候都要美。而她的辦公室桌上陳列著的除了那仿佛永遠也批改不完的作業，還有一張照片，一張她女兒的照片。
那天，她在窗外看了好久，他看見了母親忙綠的身影，她好像明白了什么，又好像什么也沒明白。但可以肯定的是，她的理想，從那時起由成為母親的學生而變成，成為一名教師。
那天，她在窗外看了好久，指導辦公室的燈滅了，她蹲下身來，吹散了一株蒲公英，望著遠飛的小傘，她確信，這蒲公英永遠都不會枯萎。
蒲公英作文 篇4
陽光照下來，世界是暖橙色的。窗外的樹木枝葉交錯，陽光從縫隙中細細碎碎地落進教室，灑下一地溫暖的金黃。
睜開眼，我怎么站在一個龐大的物體上，旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪，難道我變成蒲公英種子了？突然，一陣風襲來，我隨風而起，好吧，看來我的猜想是對的。隨著風，我開始四處飄蕩。
在不遠處的一座山上，我看見一位老人，挑著擔子，擔子里裝著許多石頭，向山下走去，于是我問他在做什么，他告訴我，這座大山擋住了他們外出的近路，為了不再繞遠路出去，他要和祖祖輩輩一起移開這座大山，不管花多少時間與精力，他都要完成這個愿望。
風總是能將我帶到任何地方，讓我看看世界，我再一次在空中飛舞碰到一只四川亂撞的蒼蠅，問他為何如此匆忙，他說，他剛出生不久，上帝就給了他一份清單，上面列了99件事，他若不完成，就是一只不合格的蒼蠅，會被派到地獄。他現在是去找一只鳥，完成生命冒險這一任務，他是害怕被吃掉，但這是他的目標，就必須去挑戰，因為他一生只有短短的三分鐘，說完他就很快的飛走了。
穿過一片茂密的森林，看到清澈的小溪里，一條鯉魚正在拼命的躍過一條瀑布，他已經被石頭砸的遍體鱗傷，可他仍不放棄。他對我說，穿過這條瀑布便是一片汪洋大海，他從小的志向就是去浩瀚的大海里，去看看新事物，去感受未知的危險，不甘心在這小溪里漫無目的的生活，自甘墮落的過完此生。
風漸漸的恢復了平靜，我被停留在一塊濕潤的土地上，我想我也要有目標的生活，但我已經飛不起來，那就讓我扎根在此，生出許多蒲公英來，讓他們飛向各地，在世界每一個角落開滿蒲公英。
微風不知將哪里的浮云吹過來，遮住了陽光，我慢慢睜開眼，還是那熟悉的教室，這終究只不過是一場夢，不過在夢里，我知道了，其實世界萬物都有自己的志向與愿望。世界這么大，我想去看看。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我有如此志向，更應該加倍努力，讓身邊的人為我驕傲，而做到這一點的前提就是去奮斗。
風在哪兒，蒲公英就在哪兒，我的志向在哪兒，心就在哪兒。人還是要有夢想的，萬一實現了呢？
蒲公英作文 篇5
90后的孩子文章中總帶著幾分狂傲不羈，細細品讀下來，卻總有讀不盡的細膩與真摯．像我，就總不喜歡讀一些寫景文章，不管描寫得多么生動，我也不會理睬．一直以為天底下最好的文章就是抒發真情的文章，不管什么時候，這個理念都是正確的，其實并不是“文如其人”，而是“文如其心”才對！
我們這些人，總自認為看破紅塵，大人們卻不以為然．但是不論怎么樣，我們比大人優秀．因為孩童時期的友情最長久，最純真，而大人們大多都只是在處人緣．在精神文明匱乏的今天，值得慶幸，朋友伴我們一生．
從我們人生的第一次啼哭開始，生活就由我們自己的雙手創造．遇到什么，都是自己找的，要么下定決心做好，要么不做，倒也落個瀟灑自在．反正最終結果，就是逍遙的死去．來如風雨，去似微塵．只是希望，讓我平靜的閉上眼，在靈魂出竅的一瞬，可以聽到親人與朋友柔和的哭泣聲，不要號啕大哭，很吵誒，死的不安寧．他們的傷心，讓我知道自己活的有價值，不算在人世間白走一遭．
魚，羊，在友情的世界里，珍惜非常重要．可以為了友情大聲哭泣，讓我看著都很心酸．只是，世上本無事，庸人自擾之．沒有必要的事情，愣是搞得這么復雜．“不要把你的思想強加在我的身上”，這句話都習慣了，或許我真的猜對了．只是每個人心里的傷痛，又怎么會讓他人去完全知曉？堅強的一面，只會留給別人．殊不知，在寫這篇日志的時候，早已淚流滿面．不想這樣，就是忍不住，是為自己感動吧，為友情．
薇，或許你說對了．看到你冷漠的神情，我真的心都碎了．你是該隨波逐流，人云亦云嗎？想起了很多，你一直是位如此默默的傾聽者．可是誠然，一切都歸于不該的不該．我這個人本來就是這樣，直言．不用生氣，平凡最好，內心外表合一最好．“我感覺我們不是一路人”，一句話，道出了真諦．學習，我們走的是一條路，其他卻不然．呵．．．或許是這樣，無可懷疑．
沫與YYC，LY，我們呢，友誼都算很久了吧，不多說，只在心里．
有你們相陪，真的很開心，只是，我從不允許假的友誼出現在我的生活中．就算一絲絲的甜意，也會蔓延開來．不如就在蒲公英下吧，恍惚記得蘭和新一的某個場景也是這個，冰凍的季節，也會因為溫暖而瓦解．
因為友情，在蒲公英下
蒲公英作文 篇6
那些天的午后，天空中總是飄蕩著蒲公英——題記
那年，那天，那個傍晚。自習課沒有了以往同學們不安份的身影。每個人都伏著身子在桌子上寫著一張張淡雅而明媚的同學錄。沒有人出聲。但總是有人噙著淚水。我走到你身旁，你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學錄。你低著頭寫著好像沒有發現我在你的身旁。 慘白的夕陽，此時在我看來就好像我慘白的目光，不經意的灑在我的身后，我身后一片光芒，而面前卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。背后的夕陽將我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，剛好擋住了你要寫的同學錄。 這時你才發現我，抬起頭看著我，灑脫的給了我一個微笑。 窗外吹來了一陣風，帶著木槿的香味。肆意的彌漫了整個不大的教室，就像你給我的微笑。
教室。這是我中學三年來第一次逃課。但我想沒有下一次的機會了。 我沒有看你看到我的信后的表情，是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。我只是飛跑著，不顧一切的飛跑著。我跑到了學校車棚后的小河邊，小河邊遍地都是野草，其中有一處開滿了成片成片的蒲公英，這個季節還不是蒲公英飄蕩的時候，種子都還長在上面。我就在這里靜靜的躺下靜靜的回憶著我們在一起的時光。
那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。 走之前我去了中學旁的小河邊，在那個初秋我一個人吹飛了所有蒲公英，它們安逸自在灑脫的飄蕩在空中。
大學時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花，這時櫻花的花瓣已經開始隨風放肆肆意地飛揚了。我突然想起了那年的蒲公英，同樣的安逸，飄蕩，墜落。可眼前再也沒有了你的模樣。 心中涌出一股莫名的悲傷，好像是那年的那段簡單的情愫帶來的悲傷。
風中飄蕩著櫻花，而心中飄蕩的滿是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飄蕩的'種子全都落在了心底，那個最隱蔽的角落。這時才飄蕩起來。 眼中噙滿了莫名的淚水可我依舊強迫自己睜開眼睛，去欣賞眼前亦或是心中的美景。 眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化，我看著這過度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出現在我的面前。
“是你嗎，小滿......” 你驀然回首看見櫻花樹這邊的我。
讓后緊緊的相擁。 世界安靜的能聽見花瓣掉落時觸碰大地的聲音。 這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道，安逸、自在、灑脫。
蒲公英作文 篇7
漫步于校園，歡言笑語之間，發現疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著，在初冬冰冷嚴寂的風里搖曳。
見了許多蒲公英，有長得快的，有長得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個花苞，漸漸展開，向世人展現淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動人的顏面藏了起來，留下一個花骨包，誰知道，里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個銀白的球，呼呼的冷風悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠很遠的地方。
時光流逝，我目睹了無數自由地放手去追尋夢想的種子，隨風在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手？我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英，在陽光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動，潔白的種子是無比自由的，滿懷夢想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠依靠著母體而生！
它們向往自由，它們也有遠大的理想，所以，該放手的時候就放手，沒有遺憾，只是為了未來的美好。風，把它們接走了，載去遠方，那接下來，只有自力更生了，這是自然規律！
回教室的路上，偶然發現一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開了手，漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對自由的向往，希望，夢想，都在那一刻——展翅翱翔！
來年春天時，不知是如何一番景象呢？
蒲公英作文 篇8
哼著小調，走在放學的路上，突然間，一株蒲公英映入我的眼簾。
遠看這株蒲公英，如同一個穿著雪白紗裙的仙女在空中翩翩起舞，又仿佛一顆小巧玲瓏的白色寶石。蒲公英身上的孩子，像天上的星星羅列著，又像散布在棋盤上面的棋子那么多。
走近一看，這個蒲公英花朵全都是它的孩子聚攏而成，它們組成的圓球大約長3厘米。蒲公英高15厘米，它的小圓球差不多和乒乓球一樣大，摸上去毛茸茸的。
定睛一看，這些密密麻麻的絨毛里有著一個又一個的小種子，緊緊依偎在蒲公英花蕊上，好像許許多多的孩子都靠著媽媽。
這時，一陣大風吹過，那些孩子一個接一個地離開了媽媽的懷抱，它們撐起各自的降落傘，隨風飄蕩。飄呀飄呀，它們在天空中顯得越來越小，最后變成一個 黑點，不見了。回過頭來，那株蒲公英沒有了它的孩子，看上去很孤單，很凄涼，它那纖細的莖葉，好像隨時都會斷掉。蒲公英媽媽，把孩子無私地奉獻給大自然， 讓自己留在這兒最終枯萎。
也許，那些蒲公英種子會飛到一塊肥沃的土地上，在那里茁壯成長；也許，那些蒲公英種子會飛到石縫中間，飽經風霜；也許那些蒲公英種子會飛到懸崖峭壁，接受風雪和大雨的洗禮……
蒲公英作文 篇9
一粒從遠方飄來的蒲公英種子，帶著夢想，帶著渴望，漂泊流浪。
這粒蒲公英的種子，不知道從哪里來。它來到這里，不知道經歷多少困苦，多少艱辛，它帶著自己的夢想被埋入土壤，等待著，等待著……
又不知道過了多久，不知道經過了多少風吹雨打，蒲公英在一個暴風雨后的早晨，露出了它毛茸茸的小腦袋，那么翠綠，那么嬌嫩，那樣顯眼，象翠綠的薄翡翠，一碰就脆。它那樣柔嫩，令人心生憐憫，不忍多看一眼。
蒲公英努力地汲取著雨水和養分，它盡情地接受著風雨的洗禮，陽光的恩惠。它長出了黃色的淺淺的莖，嫩綠的葉，那樣努力。因為它知道，它應該報答那些幫助過自己的伙伴，不管是有情的還是無意的，也無論大小多少，它都一一記在心里，包括那些泥土，那些小草……
蒲公英堅強地生長著，它的芽逐漸變得粗壯又直又長的莖變成了粉紅色，帶著星星般的紅點。那帶著鉤刺的葉子上，寫滿了痛苦的經歷。可蒲公英不覺得苦，它不怨任何人。它是空心的，空心的蒲公英。它知道，它頭頂的那顆還不起眼的花苞，也正是那些磨難的結晶。花苞在一天天長大，花苞里孕育著自己夢想的果實。
蒲公英開始高興起來，它知道，夢想就快實現了。它變得更加精力充沛，更加活力四射。
蒲公英的生活是那樣井井有條，它知道自己不應該索取什么，自己拿自己的那份就夠了。空心的蒲公英知道了滿足，它把多余的水分和養料都留給了同伴。它頭頂上的花苞，每天早晨都會笑著開放。它用自己嫩黃色的，充滿生機的花瓣告訴別人：“就快了，夢想就快實現了！”晚上，它沉穩地收起金黃的花瓣。它告訴自己，就在明天，明天！
蒲公英終于迎來了它最美麗的時刻——略顯蒼老的莖上是一叢白色的絨毛，透露出長者的智慧。它老了，它要盡快實現自己的承諾，回報那些給予自己幫助的人們。它要帶著它們的夢想，滿滿一籃子夢想啟程，去播種，去飛翔，去孕育新的希望。
一陣微風吹來，如漫天飛舞的雪花，那些白色的蒲公英，帶著夢想，去遠方，去流浪。
蒲公英啊！請你等一下，請帶著我的夢想，去播撒，走向遠方。
蒲公英啊！你令我陶醉。
蒲公英作文 篇10
我愛蒲公英!蒲公英不但長得玲瓏精致，小巧可愛，而且她的性格，所為，特是我所向往的!蒲公英真的好美!
我常常幻想著，一覺醒來，睜開睡意沉沉的雙眼，當雙眼還沒有完全覺醒的時候，以我的嗅覺來記錄第一印象:清新的草香。頓時清醒了許多，精神了許多--啊!我看到了--遠處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍天空上飄蕩，隨著一陣風，整整齊齊地被吹到天那邊的遠方去了。我的短齊發也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨著我的指尖從我的眼前滑過--那蔚藍的天空下，好高好高的蒲公英啊!又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又松的蒲公英花，隨著我好奇地搖動--啊!我盡力地瞻望--白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成為綿綿的白云，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂的影子……我對蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。
我愛蒲公英!當風輕輕從你身邊吹過，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來。你們所到之地，便播下希望，在此生根發芽，但永遠地，在漂泊的時候，你們不止到自己將去向何方，但此時無疑地是，你們心里都想著奉獻!即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會把生命，你們的未來播出希望!這是一個個如此灑脫乃至奉獻的生命!你是一個載滿幻想，載滿詠嘆，載滿贊譽令人憐愛令人迷戀的古老精靈!無論前方有何困境，你都愜意地隨風漂泊，一路輕揚一路夢幻一路抒情地漫游大地!
我羨慕你，渴待你!我愛你，蒲公英。
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