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      2. 給蒲公英的一封信作文

        時(shí)間:2022-01-27 09:39:41 蒲公英 我要投稿
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        給蒲公英的一封信作文

          我愛這萬物中的一切,當(dāng)然也包括你們—可愛的蒲公英!今天小編就來分享給蒲公英的一封信作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        給蒲公英的一封信作文

          給蒲公英的一封信作文(一)

          親愛的蒲公英:

          你好

          我是來自四一班的xx,我代表人類來告訴你,過去,人們不注重環(huán)保,每天讓你面對(duì)的是噪音、嗆鼻子的廢氣和生活垃圾,現(xiàn)在,環(huán)境已經(jīng)變好了,人們不亂扔垃圾了,也不亂排放廢氣了,也不亂扔垃圾了,現(xiàn)在的河道變清澈了,人們發(fā)明了太陽能跑車和太陽能別墅,現(xiàn)在的地球,比你夢(mèng)境中的還要美麗,現(xiàn)在人們把6月5日定為世界環(huán)保日,人們現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,一秒鐘就可以復(fù)制十幾萬個(gè)動(dòng)植物,蒲公英,你以前住的街心公園是否變好了呢?

          2016年

          給蒲公英的一封信作文(二)

          親愛的蒲公英:

          嘿!蒲公英,好久不見了,你還好嗎?剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是去年的夏天,轉(zhuǎn)眼間一年也就過去了。不知道你還記得我這個(gè)朋友嗎?不過,我還記憶猶新呢。

          那是一場(chǎng)細(xì)雨,絲絲縷縷下在學(xué)校操場(chǎng)邊的草地上。他冒著雨給你拍了張照,好美。他說,他特別喜歡你。雖然,蒲公英一直被所謂的大人們稱為飄搖的象征物,可是,在他眼里,你是自由的存在體。于是,便把你介紹給我認(rèn)識(shí)。自此,我把你當(dāng)成了我的好朋友,也自以為你是會(huì)認(rèn)同的。溫柔又灑脫的你一定會(huì)的是不是?不然這個(gè)夏天,換你認(rèn)識(shí)我好了。

          不過在此之前,有件事希望朋友能幫幫我的忙。對(duì)他還有印象嗎?那個(gè)天真,陽光的......勉強(qiáng)稱為小孩兒吧。只是遙遠(yuǎn)的他,我觸手難及。有時(shí)候,他會(huì)有點(diǎn)孤單,請(qǐng)你幫我多陪陪他,多聽他嘮叨嘮叨。因?yàn)樗矚g一個(gè)人,卻很害怕一個(gè)人。

          蒲公英,我知道,你是晨曦的精靈。清晨的你看起來特別美,特別朝氣。所以,也請(qǐng)把你的這份朝氣帶給他。一天的希望開始于早晨,我希望他的每一天都有好心情,然后,他能做好他想做的每件事,過得開心而又充實(shí)。

          他是個(gè)很優(yōu)秀的人,唯一的缺點(diǎn)是他總是逃避。逃避過去,逃避周圍的許多事物,甚至有時(shí)候會(huì)逃避自己。蒲公英,請(qǐng)你幫我開導(dǎo)他,雖然,我們無法打開他的心結(jié),但是,我希望他一個(gè)人難受的時(shí)候有個(gè)人可以安慰他,這樣他就不會(huì)太孤單,我不喜歡看到他很無助的樣子,會(huì)很難受。

          你知道嗎?他也是個(gè)笨小孩兒?偸前疽,可是總做些傻傻的事情,在夜里一個(gè)人胡思亂想,把自己弄得很感傷,于是就造成了失眠的結(jié)局,周而復(fù)始形成了習(xí)慣。從前,他是一個(gè)陽光開朗,朝氣蓬勃的小少年。要是蒲公英能幫他找回自己,那該多好啊!所以啊,拜托你多多關(guān)心他,督促他早點(diǎn)睡覺,不要熬夜,生病了多問問他會(huì)不會(huì)不舒服,要記得去看醫(yī)生,記得按時(shí)吃藥,這樣才能快點(diǎn)兒好起來。

          他胃不好,要提醒他每天按時(shí)吃飯,要監(jiān)督他早起吃早餐,多運(yùn)動(dòng),這樣才能保持身體健康,我喜歡陽光下溫暖的那個(gè)他。并且,要告訴他多和大家待在一起,一起玩耍,一起開玩笑,一起做很多事情,那樣會(huì)很快樂的。不能再一個(gè)人大半夜出去喝酒了,他答應(yīng)我不會(huì)再喝醉了,蒲公英,要記得提醒他履行諾言。再者,他也快畢業(yè)了,不要總想著逃課,總想著蒙頭大睡,總想著這樣是不是就不用面對(duì)了。不是的,告訴他,接下來的日子要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任,好好讀書,好好實(shí)習(xí),將來好好工作,而后,找個(gè)愛他的以及他愛的伴侶好好生活。

          最后,告訴他,我永遠(yuǎn)歡迎他和我一起去聽海,永遠(yuǎn)都會(huì)是他開心和不開心的樹洞,永遠(yuǎn)是他存放秘密的時(shí)光膠囊。遠(yuǎn)方的我,祝他幸福...

          對(duì)不起,蒲公英,把這么麻煩的一個(gè)人交給你,讓你不能繼續(xù)飛向遠(yuǎn)方了。不過,他會(huì)是個(gè)溫暖的人,陪伴他,你也不會(huì)孤單,說不定你還能就此安家呢,除此之外,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們是如此的相似。我們都是很純粹的,要求很低,快樂很多,人很渺小,夢(mèng)想很大。我們也和你一樣,喜歡碧綠的草地,廣闊的藍(lán)天,向往自由,渴望飛翔的感覺。

          謝謝你,風(fēng)的精靈,帶著我的牽掛,乘風(fēng)飛翔,愿你一切安好!有你的陪伴,大概就不會(huì)那么孤單了吧......

          你的朋友:艾

          2016年 夏

          給蒲公英的一封信作文(三)

          風(fēng)吹過這片濕潤(rùn)的大地,

          蒲公英無奈地告別一把把“小傘”,

          稚嫩的傘能承受風(fēng)的吹拂,雨的洗禮嗎?

          還有那太多未知的考驗(yàn)。。。

          路邊的老榕樹笑了,

          這是生活的安排,命運(yùn)的洗禮。

          誰能不相信大地的力量呢?

          蒲公英笑了,暫舒憂郁的眉頭,

          遙望遠(yuǎn)處孤單的“小傘”,

          眼中卻只是淚花。

          沒有相互的依靠,

          同需面對(duì)生活的考驗(yàn)。

          一場(chǎng)雨淋過,

          “小傘”耷拉下濕漉漉的頭,

          一場(chǎng)風(fēng),

          “小傘”更加沉默了。

          時(shí)光將我們遺忘了嗎?

          路邊的老榕樹笑了,

          孩子,別怕。

          現(xiàn)在的苦難都是日后寶貴的財(cái)富呀。

          又是一場(chǎng)風(fēng)雨過后,

          “小傘”已沒有以前的恐懼。

          自己好像是長(zhǎng)大了一點(diǎn)吧。

          風(fēng)過,雨過,蝴蝶飛過,燕子劃過。。。

          四季就這樣悄悄走過了。

          只有路邊的老榕樹依然日復(fù)一日的守候著,

          風(fēng)會(huì)散,雨會(huì)停,歲月會(huì)老去。

          但日子卻一天不少的過去了,

          昔日的“小傘”

          已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵美麗,茁壯的蒲公英。

          感謝歲月的考驗(yàn),感謝有過的陪伴。

          遠(yuǎn)處出的蒲公英笑了。

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