有關(guān)美麗的蒲公英作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的美麗的蒲公英作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的蒲公英作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是漂亮的蒲公英，不知何時(shí)我的孩子就要離開(kāi)我，出外獨(dú)立長(zhǎng)大成花了，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我身上的孩子都被風(fēng)吹到四處去，這時(shí)，我不禁想起，我以前也是這樣離開(kāi)媽媽的……。
以前，我還是顆幼小的種子時(shí)，一個(gè)人類(lèi)的小孩子走向我們，我們?cè)詾樗皇亲哌^(guò)去而已，可是他居然用他那只巨大的腳來(lái)踢我們，害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開(kāi)媽媽出去旅行了，在毫無(wú)心理準(zhǔn)備下飛啊飛，飛啊飛，隨著接二連三起的風(fēng)飛了兩天兩夜，飛過(guò)了城市，飛到了一個(gè)沙漠，那時(shí)，我的以為我死定了，還好， 我飛到一座沙漠的綠洲。
在那里，我漸漸的發(fā)芽，就在有一天，我看到一個(gè)小女孩，她逐漸靠近我，這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶，所以，我心里祈禱著：千萬(wàn)不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結(jié)束了嗎?幸好，那個(gè)女孩不是要來(lái)踩我的，她把我小心翼翼的移到一個(gè)小盆裁里，然后，那個(gè)女孩就把我給帶回家種在陽(yáng)臺(tái)上。
她每天幫我澆水和除蟲(chóng)，日復(fù)一日，從未停歇，然而長(zhǎng)大的過(guò)程不可能一路順風(fēng)，就像帆船在海上航行，也不可能都一直風(fēng)平浪靜，突然，來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)，它夾帶著 強(qiáng)風(fēng)豪雨，終于，我抵擋不住強(qiáng)風(fēng)了，從二樓的陽(yáng)臺(tái)掉下來(lái)，還好有一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，我正好就掉在他的背上，可是這場(chǎng)大災(zāi)難還沒(méi)結(jié)束呢!
這時(shí)有一只大老鷹飛了過(guò)來(lái)，那只鳥(niǎo)急速的翻一圈逃走了，但是因?yàn)槟侵圾B(niǎo)翻了身讓我掉了下來(lái)，幸好，我掉到一個(gè)枯葉堆里，為了存活，我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土，重新挺直身軀大，就變成現(xiàn)在的我了，所謂不經(jīng)這番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，也許就是要經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn)，才能開(kāi)花結(jié)果吧!
現(xiàn)在的我終于長(zhǎng)成美麗的蒲公英了，雖然不久后，我終究會(huì)枯萎，但我的孩子隨風(fēng)而去，即將展開(kāi)他們精彩的一生，我們蒲公英的美在這世上是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。
美麗的蒲公英作文 篇2
蒲公英它從不需要什么，只需要一些露水和一縷陽(yáng)光他就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，我愛(ài)蒲公英。他很渺小，生長(zhǎng)的地方也極不起眼，可就在外婆家窗臺(tái)的草坪上，長(zhǎng)著幾株蒲公英，它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下，他從不奢望什么，從那弱小的蒲公英身上，我卻看到它的勃勃生機(jī)以及頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。
每逢夏天，知了在樹(shù)上不停的鳴叫，樹(shù)木也越發(fā)顯得茂盛，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗妍。小小的蒲公英不服氣，它也想與其他的花兒一樣接受著陽(yáng)光的沐浴。它綻放出了絨毛般的花朵，在陽(yáng)光下生氣蓬勃，是那么的美麗。
太陽(yáng)西落，它依然是那樣的小巧，其他的花兒慢慢地顯得黯淡無(wú)光，沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，它們得顏色早就沒(méi)有以往鮮艷亮麗。可紅綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時(shí)的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可愛(ài)無(wú)比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。
它頑強(qiáng)得讓我自嘆不如。有一次考試，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐向外婆家走去�；氐酵馄偶�，想起我的失誤，又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔，我不禁唉聲嘆氣。正當(dāng)我經(jīng)過(guò)窗臺(tái)時(shí)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英，它仍然頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)，夕陽(yáng)的余暉把它然成了淡淡的嫩黃，顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告訴我不要放棄，要頑強(qiáng)快樂(lè)的生活著，不停的向上攀登，才能到達(dá)強(qiáng)者的巔峰！我看著它，臉上不僅洋溢出自信的笑容，是��！人本該如此，蒲公英它是純潔的、是堅(jiān)強(qiáng)的、是耀眼的、是美麗的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都沒(méi)有言棄，而我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)持不懈得奮斗著、努力著，才能實(shí)現(xiàn)理想！
金秋時(shí)節(jié)來(lái)臨，蒲公英也長(zhǎng)得越發(fā)飽滿(mǎn)了，像一個(gè)個(gè)小絨球。我知道它即將凋謝，滿(mǎn)頭的金黃花瓣，像一把把降落傘，微風(fēng)一吹，絨毛紛紛隨著風(fēng)一起去旅行，最終落在地上，生根、發(fā)芽、開(kāi)花……那株蒲公英的花瓣隨風(fēng)飄散，只剩下一個(gè)光桿兒，我留戀的看著蒲公英，飄向遠(yuǎn)方……
��！蒲公英，我不知你會(huì)身處何方，是美麗的花園中，是廣闊的土地上，還是那險(xiǎn)峻的懸崖峭壁？我不知你身處哪里，更不知你為什么會(huì)隨風(fēng)飄走，但我知道，你一定會(huì)頑強(qiáng)的生活著，那樣燦爛，那樣燦爛，那樣神圣，像一個(gè)清純的少女，傲立于濃妝艷抹中，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)……
美麗的蒲公英作文 篇3
霞抹殘陽(yáng)，斜涂天際，麥浪翻滾，繪成一幅很美的畫(huà)。
——題記
夕陽(yáng)西下，帶著狗兒，獨(dú)自到久違的田野中，看看那由落日浸染后的天空。
看看腳下的土路，輕輕在上面走幾步就塵土飛揚(yáng)，麥子的顏色變成金黃了，在太陽(yáng)的照射下，那金色刺得眼睛似乎都無(wú)法睜開(kāi)�？罩械膸灼�，也裝飾了銀邊，呆呆的浮在天空中，不見(jiàn)了往日的悠閑、輕盈。
就連它——小狗，也似乎無(wú)奈地看著我。好想安慰我一般。
本次考試又失利了。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的燈光下，我都努力地在知識(shí)的海洋中遨游著。今天，有兩個(gè)老師在課堂上批評(píng)我的作業(yè)總出錯(cuò)，班主任還找我談了話(huà)。
我不是好學(xué)生，真得有那么差嗎？
似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來(lái)，好像我第一次感受到了什么是累。
手中托起一朵蒲公英，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又隨著風(fēng)飄散了。
蒲公英被自己的翅膀拖著飛走了，但我沒(méi)有注意到，一個(gè)調(diào)皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。
突然，一聲“汪、汪——-”，把我從回憶中拉回到眼前的景色中。
又吹來(lái)了一陣風(fēng)，蒲公英又從地面翻滾起來(lái)了，似乎前方有它要追求的目標(biāo)，它不需要在此停留。
我看著它們向前奔跑著，不知道疲憊，即使遇到了一些阻礙，但是也沒(méi)有想到過(guò)放棄。
我如開(kāi)了茅塞一般，又對(duì)自己有了新的看法，我應(yīng)該像它一樣有向上的熱情！
它們?cè)诟嬖V我，其實(shí)困難沒(méi)有什么，只要努力一定會(huì)戰(zhàn)勝的。也許與困難較量一次還不會(huì)成功，但是，如果努力，成功的一天總會(huì)來(lái)到！
此刻，我被感動(dòng)了，聽(tīng)懂了蒲公英心中那動(dòng)人的旋律�；丶衣飞希仡^望望田野，那原野如畫(huà)，真美。
美麗的蒲公英作文 篇4
春未夏初，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，操場(chǎng)上的小草由嫩綠變成了深綠，在那片綠綠的草地上，經(jīng)常能看到小草叢中夾雜著零星的幾點(diǎn)金色，它們好像小草叢中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。春天的蒲公英是燦爛而明亮的。我喜歡蒲公英那金色的小花，因?yàn)榻鹕强鞓?lè)的顏色，是陽(yáng)光的顏色。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，和幾個(gè)小伙伴們漫步在操場(chǎng)的草地上，那片金色映入了我們的眼簾，那金色是那樣的耀眼，那樣的令人暢爽，置身在那片金色的草地中，我們仿佛被陽(yáng)光籠罩著，暖暖的，讓人的心情也變得快樂(lè)起來(lái)。這時(shí)墻角邊，木棉樹(shù)下的，一株蒲公英吸引了我，微風(fēng)中，它搖曳著微小鵝黃的花盞，靜靜地綻放著，我蹲下身子仔細(xì)觀察起它來(lái)，它是那樣的小，那樣的瘦弱，那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹(shù)遮擋住了它，它可能不曾痛痛快快地享受過(guò)陽(yáng)光的照耀，也不曾享受過(guò)太多雨露的滋潤(rùn)。但它看起來(lái)卻顯得生生不息，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，或許正是在如此惡劣的.環(huán)境下，才成就了蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)。
初夏，蒲公英的花朵凋謝了，花瓣掉落，小小的花蒂長(zhǎng)出了白色的小絨球，我和小伙伴們摘下那小小的絨球，輕輕地一吹，一次全新的旅行就這樣開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，飄到了空中，在空中翩翩起舞，風(fēng)輕輕地吹，那小小的白傘輕悠悠地舞著。這一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，看起來(lái)是樣的柔弱，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)，我知道它們將會(huì)飄過(guò)高山、飄過(guò)河流、飄過(guò)冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土，然后生根、發(fā)芽、開(kāi)花。
蒲公英是柔弱，但它卻能在惡劣的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng)，這種頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
美麗的蒲公英作文 篇5
我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛(ài)又有趣。
春夏之間，蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的花，其實(shí)不是一“朵”而是很多朵組成一朵，很多花形成一個(gè)花絮，每一朵花下面隱藏著一個(gè)很小的果，蒲公英的每一個(gè)果上，長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子就被風(fēng)吹起，落在地上等到第二年春天它又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。
每次看到蒲公英，我覺(jué)得我仿佛就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的種子就“飛”了起來(lái)，不只我的種子“飛”了起來(lái)，整個(gè)草坪的種子都“飛”了，“飛”到其他地區(qū)生根發(fā)芽。
我喜歡蒲公英，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不管飛到哪里，只要有土，它就可以在那里生長(zhǎng)。
美麗的蒲公英作文 篇6
爺爺家住在湖北螺山鎮(zhèn)的長(zhǎng)江邊，岸邊生長(zhǎng)著許多美麗的蒲公英。春天，蒲公英剛剛從泥土里探出頭來(lái)，桿子兩邊長(zhǎng)出了一大一小嫩綠色的嫩芽，在淅淅瀝瀝春雨的滋潤(rùn)中，顯得更加?jì)赡哿恕?/p>
夏天，蒲公英葉子長(zhǎng)得非常綠，先長(zhǎng)出黃色的花瓣和花蕊，在兩三天后便慢慢地凋謝了。它接著在黃色的花蕊上長(zhǎng)出了白色的頭頂，看上去像一個(gè)圓圓的棉花糖；又似是一個(gè)小娃笑嘻嘻地在草叢中看風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，蒲公英白色的種子從黑色的花蕊上飛跳下來(lái)，越飛越高。它們?cè)诳罩酗w舞著，像一把把白色的小傘在空中調(diào)皮的晃來(lái)晃去，非�？蓯�(ài)。我在地上追逐著，奔跑著，心情也跟著飛了起來(lái)。一路歡快奔跑著追逐那毛絨球似的蒲公英，想看一看它們會(huì)飛到哪里，只要你一不留神它們就不見(jiàn)了。天空中飛舞著的蒲公英是那么的美，我的心是那么的歡躍
好一會(huì)兒，蒲公英輕輕地飄落在地上。有的像小娃娃輕躺在地上睡覺(jué)覺(jué)，有的則立在綠色的草叢里，顯得非常耀眼。
秋天，大部分蒲公英都被涼爽的秋風(fēng)吹散得不見(jiàn)了蹤影，只剩下一些蒲公英仍舊在草叢中堅(jiān)定地挺直著腰桿，它們比夏天的蒲公英是小了很多。桿子是翠綠色的，葉子也變得更加深綠了，看起來(lái)有些暗淡無(wú)光。
冬天，蒲公英只剩下一段桿子在地面上，但地下的根卻仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，等待著明年春天的到來(lái)，等待著夏天再次在空中飛舞它們優(yōu)美的舞姿。
生命力頑強(qiáng)的蒲公英，不禁讓我想起在今年春節(jié)期間與新型冠狀病毒做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的醫(yī)生和護(hù)士們。他們不畏懼可怕的病毒，勇敢地堅(jiān)守在各自的崗位上，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪�，與病毒進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)�，F(xiàn)在新型冠狀病毒已完全被打敗，取得了偉大的勝利。各地的人們以不同的方式去感謝醫(yī)生和護(hù)士們，向他們致以崇高的敬禮！
蒲公英啊，你是那么的美麗，我深深地贊美你。
美麗的蒲公英作文 篇7
蒲公英，他從不要求需要什么，一些露水、一縷陽(yáng)光就能讓它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它生長(zhǎng)的地方并不起眼，就在我家的窗臺(tái)下面，在鳳仙花的掩映下堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。也不知道是誰(shuí)把他帶到這個(gè)不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量和勃勃生機(jī)。
夏天到了，他不甘心的看著別的花朵爭(zhēng)奇斗艷。于是，他吐出了一株嬌嫩的花苞，幾天以后，花苞開(kāi)放了。喲，這個(gè)小花朵向被夕陽(yáng)染紅了似的，靜靜的，透出一種別樣的美與高貴。
她的頑強(qiáng)讓我自嘆不如。我喜歡她的頑強(qiáng)，在我眼中，他就像灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方。他是多么可愛(ài)啊，就像清純的女子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的風(fēng)景。
不就，花落了，滿(mǎn)頭的金色花瓣，變成了潔白的“小降落傘”。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就像盡職的母系一樣保護(hù)著自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。
金秋十月，天氣漸涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“噗”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風(fēng)把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望他們的母親，然后自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。
幾天之后，天更涼了，那株蒲公英也漸漸的枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。生命，也許只不過(guò)是換個(gè)地點(diǎn)。
在路邊，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風(fēng)雨中飄搖，和我窗臺(tái)下的那株蒲公英一樣，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)的活著，活在這個(gè)美麗的世界上。
美麗的蒲公英作文 篇8
每當(dāng)這個(gè)季節(jié)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)學(xué)校的翠園的時(shí)候，我總會(huì)看到那些美麗的蒲公英，在在蜂飛蝶舞中盡情展現(xiàn)白己的美麗，看著真是一種美的享受。
周日下午沒(méi)課，寫(xiě)完作業(yè)，坐在草坪旁邊的矮凳上戴著耳機(jī)收聽(tīng)交廣臺(tái)的音樂(lè)，不時(shí)閉著眼睛跟著節(jié)拍哼唱幾句。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，兩個(gè)可愛(ài)的小男孩正瞪著大眼睛渴盼地看著我，我想絕對(duì)不是我那跑調(diào)的歌聲吸引來(lái)的歌迷，因?yàn)樗麄兛此浦挥兴奈鍤q光景。從他們的眼神方向我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诙⒅业亩�，我不好意思地沖他們笑了笑。我才明白，他們一定是對(duì)我戴的耳機(jī)充滿(mǎn)了興趣。他們一定很奇怪，為什么耳朵里塞上兩個(gè)小東西就能讓一個(gè)人閉著眼睛搖頭晃腦。
“你們想聽(tīng)么?”我摘下耳機(jī)問(wèn)。
“想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆，伴著花香讓人渾身舒暢。
“那好，我數(shù)二十個(gè)數(shù)，你們誰(shuí)采四十朵蒲公英花，我就給誰(shuí)聽(tīng)，行么?’’他們太可愛(ài)了，我不知道用什么方式能多留他們一會(huì)，用什么方法去走近他們，人們見(jiàn)到美好的事物時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生一種想得到或是接近的想法，我也不例外。
“好的—”
“開(kāi)始，一……二……三……”
我有些后悔了，他們真的很賣(mài)力氣。雙手并用，摔倒了，手還拽得緊緊地。而且以他們的速度，盡管我數(shù)數(shù)的速度已是很慢，他們也絕對(duì)完不成任務(wù)。
“時(shí)問(wèn)到—”
“我采二十五朵�！�
“我采十六朵�！�
兩個(gè)孩子拿著手里的花邊說(shuō)邊向我跑來(lái)。
我準(zhǔn)備違約，雖然他們沒(méi)采夠，我還是決定給他們聽(tīng)。就在這時(shí)，小一點(diǎn)的男孩把手里的花全部交到稍大一點(diǎn)的男孩手里。
“共四十一朵，你可要說(shuō)話(huà)算數(shù)�！�
我才想起他們?cè)诓汕罢f(shuō)悄悄話(huà)的情景。他們真的很聰明，憑任何一個(gè)人的能力都不可能完成任務(wù)，誰(shuí)也聽(tīng)不到。但兩個(gè)人合作后，結(jié)果就不同了，至少有一個(gè)人能聽(tīng)到。
“可是你們倆中只有一個(gè)人能聽(tīng)啊�！�
“那就不用你操心了�！�
我遞給他們，他們一個(gè)人戴一只耳機(jī)，歡笑寫(xiě)在臉上。為了不讓耳機(jī)掉下來(lái)，他們互相搭著肩膀，就像久違的哥們。我默然。
這就是美麗的蒲公英，在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)著自己美麗的舞姿，借著風(fēng)的力量努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)想。它似乎在告訴我們，其實(shí)我們每個(gè)人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!
美麗的蒲公英作文 篇9
蒲公英，雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗，也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣，也沒(méi)有百合的迷人香氣，它們不需要肥料來(lái)栽培，不需要固定的莊園，只要給它一個(gè)角落，它也可以開(kāi)出花來(lái)，是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。
我很喜.歡它們，因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它，因?yàn)樗Ⅱ湴�。春天的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂(lè)的顏色，是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像，所以，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在草地上望向那些青嫩的小草，仔細(xì)地看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色，仿若陽(yáng)光一般，卻又不若;往高處站一站，俯視下方，闖入視野一大片耀眼的金色，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，是多么暢爽，就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般，暖暖的，很貼心。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球，當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。
美麗的蒲公英作文 篇10
我有一顆蒲公英種子，非常小，約兩克重，其尖端上有絨毛，我用手搓掉，然后捧著可愛(ài)的小種子放到陽(yáng)臺(tái)上曬干。我準(zhǔn)備在十月份種蒲公英。
我先在花盆的土中挖了一個(gè)小口，然后把種子放在小口里，隨后把小口填平，再給我心愛(ài)的種子澆足水，就這樣，我根據(jù)需要給它澆足水，施施有機(jī)肥，并十分小心注意觀察我心愛(ài)的蒲公英種子。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我發(fā)現(xiàn)蒲公英種子中皮變綠了，第二天，我看到它生根發(fā)芽了，我興奮極了，又蹦又跳地大叫著爸媽過(guò)來(lái)看，爸媽欣喜地陪我一塊觀察種子，不時(shí)地給我講授知識(shí)，對(duì)我的幫助可大了。
在烈日炎炎的夏天，我發(fā)現(xiàn)蒲公英在綻開(kāi)了它的小球，第二天小球變大了，變得美麗了，非常令人陶醉。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，輕輕地一吹，蒲公英的籽飛走了，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在我的視線(xiàn)里。
我覺(jué)得蒲公英在夏天的時(shí)候最美麗，我有點(diǎn)兒戀戀不舍，仿佛蒲公英再次出現(xiàn)在我的眼簾里。
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