蒲公英我的植物朋友作文

蒲公英我的植物朋友作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英我的植物朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英我的植物朋友作文1

　　這是一個(gè)假期！我和媽媽要回老家看看我祖母的新植物蒲公英。

　　滿心歡喜，終于可以看到蒲公英了。我正找著，一抹金黃色映入眼簾，“哇——好棒！”我高興地叫道：“是我喜歡的金色！”我俯身仔細(xì)看了看，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，層層疊疊，圍繞著花蕊，像一朵迷你向日葵，又像一朵小雛菊。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣的清香迎面撲鼻而來(lái)，沁人心脾，我仿佛也置身其中，翩翩起舞，在微風(fēng)中搖曳，陶醉其中無(wú)法自拔�？�！那邊還有幾根花骨，像沉睡的精靈，有的才開了兩三瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，有的已經(jīng)開花，變成了一個(gè)“大圓盤”。這時(shí)，幾朵花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨▍仓凶杂娠w舞。一只花蝴蝶已經(jīng)停在蒲公英上，不肯離開，仿佛陶醉在花香之中。金色的陽(yáng)光照在樹葉上，也變得金黃，如玉一般。綠葉有小波浪邊，像小鋸子。有的像軍人一樣挺立，有的低著頭，像做錯(cuò)事的孩子，有的很害羞，總是躲起來(lái)。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)月，你就能看到蒲公英絨球了。” “非常好！”我忍不住欣喜若狂。

　　幾個(gè)月后，心心念念的小絨球終于開了！蹲下來(lái)忍不住摸了摸，好軟的臉��！蒲公英的莖變黃了，像老人的血。這些小絨球是小孩子，蒲公英媽媽抱著他們。孩子們長(zhǎng)大了，該出去玩了。我是來(lái)幫助他們的，輕輕一擊，他們就在降落傘上開始了他們的旅程，“再見，小絨球！”向他們揮手告別。當(dāng)我看到小絨球向我點(diǎn)頭時(shí)，它似乎在向我告別。

　　有人喜歡傲雪風(fēng)霜的梅花，有人喜歡白蓮花，我喜歡金色的蒲公英。蒲公英，別擔(dān)心！放假回老家我會(huì)好好照顧你的！

蒲公英我的植物朋友作文2

　　春分過(guò)后，綠油油的草地上開出了一朵朵金燦燦的花，花瓣像絲帶一樣簇?fù)碓谝黄�，一束花蕊在小花中間冒出了小腦袋，可愛又溫柔。爺爺告訴我，這就是蒲公英，又稱作“婆婆丁”，它不僅名字奇怪，樣子也與眾不同。

　　若仔細(xì)觀察，蒲公英的葉子像一顆顆扁扁的雨滴，雨滴的周邊布滿了鋸齒狀的小刺，一群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在四周議論紛紛，仿佛在說(shuō)：“這些花的葉子好奇怪哦，就像老虎的牙齒一樣”�；ò�是墨綠色的，像一根根迷你的小柱子，柱子尾端仿佛穿了一條小裙子，頂端長(zhǎng)出幾根小尖刺，摸上去有點(diǎn)扎人，我覺得刺猬身上的刺大概就像這樣。完全盛開后，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著金色的光芒。

　　空中的太陽(yáng)公公光芒閃耀，地上的“小太陽(yáng)”也散發(fā)出陣陣芳香。不久后，花瓣都凋謝了，花托上會(huì)結(jié)出雪白的絨毛似的球。調(diào)皮的風(fēng)寶寶飛過(guò)來(lái)，鼓起腮幫子“呼”的一聲，把許多小種子都吹散了，這些小種子能四海為家，不管在哪兒都能生根發(fā)芽，絨球隨風(fēng)飄到新的地方，就開始孕育新的生命。

　　我仿佛和蒲公英融為一體，頭上圍著一圈可愛的花瓣，腳下長(zhǎng)著一片片鋸齒狀的葉子。我的伙伴們有的精神抖擻，有的無(wú)精打采，有的被風(fēng)吹的'搖搖擺擺的。清早，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我躺在我身上曬太陽(yáng)的快樂。晌午，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我辛勤采蜜的成果。傍晚小螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我今天收獲滿滿。

　　蒲公英帶來(lái)了春的氣息，也給春天平添了一分生機(jī)。它不僅可供觀賞，還可入藥治病救人，真是太了不起了。

蒲公英我的植物朋友作文3

　　一年夏天，我到爺爺奶奶家去玩，正玩得開心，無(wú)意間看到爺爺?shù)牟藞@里有什么金燦燦的東西，似乎在發(fā)著光，我趕緊跑過(guò)去，想一探究竟。

　　我跑到菜園里，發(fā)現(xiàn)那金燦燦的東西就是蒲公英，蒲公英們每一個(gè)都抬著頭，望著太陽(yáng)公公，好像在和太陽(yáng)打招呼，蒲公英的莖綠油油的，又細(xì)又長(zhǎng)，輕輕地捏一捏，還是空心的，像吸管一樣。旁邊還長(zhǎng)著許多綠得發(fā)亮的葉子，仔細(xì)一看，葉子上還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉脈，像是用水彩筆畫上去的。最耀眼的還是那金黃的蒲公英，蒲公英的花瓣一圈一圈地向外伸展，一片挨著一片，像是在討論著什么重要的大事，你瞧，那花瓣全部展開，仰著頭像極了小朋友綻開的笑臉。

　　看著這么好看的蒲公英，我忍不住去摸了摸它，我發(fā)現(xiàn)，它的花瓣特別軟，像小嬰兒那水潤(rùn)的臉蛋，湊近聞了聞，有一股淡淡的清香，這么好看的蒲公英，連小蜜蜂也忍不住來(lái)采花蜜，只聽見“嗡嗡”的聲音在我耳邊回蕩，似乎譜寫著一首悅耳的曲子。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我再來(lái)到爺爺?shù)牟藞@里，發(fā)現(xiàn)，那金燦燦的花居然不見了!變成了一個(gè)潔白的小絨球，降落傘似的蒲公英聚集在那小球球上，顯得格外可愛，我摘下一朵，對(duì)準(zhǔn)蒲公英輕輕一吹，它們紛紛離去，有的已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方，有的還依依不舍地貼在媽媽的身上，我仿佛也跟著蒲公英們飛了起來(lái)!

　　這是我的植物朋友，我愛我的植物朋友。

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