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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2022-03-01 09:02:02 蒲公英 我要投稿

        精選蒲公英作文匯總10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼钠压⒆魑10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選蒲公英作文匯總10篇

        蒲公英作文 篇1

          即使是一顆平凡的種子,也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子,心中也有那宏偉的理想,可是它不能改變自己的命運(yùn),被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。

          風(fēng)漸漸安靜下來(lái),它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草,再也沒(méi)有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。

          它不甘心,它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英,在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著,哪怕是在如此貧瘠的山谷。

          它開(kāi)始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí),它努力的沐浴著陽(yáng)光;當(dāng)甘霖灑下時(shí),它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。

          幾個(gè)月后,人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同,這里并不是完全毫無(wú)生機(jī)的,在巖石的縫隙中,盛開(kāi)著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng),在微風(fēng)的吹拂下,搖曳在山谷中,為山谷帶來(lái)了一線(xiàn)生機(jī)。

          蒲公英的故事,給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子,要善于把握自己的命運(yùn),在溫馨而充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的校園,就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo),有前進(jìn)的動(dòng)力,往往能夠跑在最前面,就像那盛放的蒲公英。而有的人沒(méi)有目標(biāo),不思進(jìn)取,那他只能像野草一樣,不為人所看重了。

          有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力,在人生的道路上,收獲豐碩的成果。

          相信吧!只要你有目標(biāo),有勇氣,上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。

        蒲公英作文 篇2

          星期天,媽媽說(shuō):“我們今天去黃河灘挖蒲公英吧!”我一蹦三尺高,忙說(shuō):“我早就想去黃河灘玩了,我們快走吧!”說(shuō)著,拿起鏟子拉起媽媽就往樓下跑,迫不及待的騎上車(chē)子,我們要去 的地方是黃河灘的槐樹(shù)林,那兒有很多的蒲公英。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),蒲公英的用處可大了,它能清熱解毒,是很好的中藥材。蒲公英還可以涼拌吃、炒著吃、做湯等等,風(fēng)味獨(dú)特。我們家離黃河灘不遠(yuǎn),不一會(huì)兒就到了槐樹(shù)林。

          春天的時(shí)候,我們?cè)セ睒?shù)林玩過(guò),記得那時(shí)的的草地上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的鮮花,媽媽說(shuō)那就是蒲公英,可現(xiàn)在,映入我眼簾的是滿(mǎn)地有些發(fā)黃的枯草,蒲公英呢?哪有什么開(kāi)黃花的蒲公英。我們走進(jìn)槐樹(shù) 林仔細(xì)一看,在薄薄的枯草上面,點(diǎn)綴著許多蒼綠的葉子,那誘人的綠就是一片片的蒲公英,雖然不像春天的翠綠,但比春天顯得更肥碩、更健壯了。我不禁為蒲公英而感動(dòng),當(dāng)青草被秋風(fēng)吹枯,蒲公 英依然充滿(mǎn)著生命的活力,人們都說(shuō)春華秋實(shí),蒲公英卻是春花秋壯。

          開(kāi)始挖蒲公英了,看著滿(mǎn)地的蒲公英,我對(duì)準(zhǔn)一棵,從旁邊鏟下去,結(jié)果不是“分家了”就是“腰斷了”,我想是鏟子不順手吧,就和媽媽換了鏟子,可結(jié)果還是一樣,媽媽看見(jiàn)了,告訴我:“你應(yīng)該 用鏟子對(duì)準(zhǔn)根部鏟,這樣正好會(huì)鏟掉一整棵了!睂(duì)呀,俗話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐,我把心態(tài)放平,按照媽媽說(shuō)的方法試了試,還真行……

          不一會(huì)我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子,書(shū)上說(shuō),用立秋后曬干的蒲公英泡水喝,能夠治療高血壓,蒲公英的用處可真大呀!蒲公英真可謂全身都是寶。

          我喜歡春天開(kāi)著鮮花、充滿(mǎn)生機(jī)的蒲公英,更喜歡傲立于秋天,不懼秋風(fēng)的蒲公英。

        蒲公英作文 篇3

          秋天來(lái)臨了,大地穿上了五彩繽紛的衣裳。風(fēng)婆婆來(lái)到花園,看見(jiàn)蒲公英媽媽和她的娃娃。

          風(fēng)婆婆問(wèn):“你們好嗎?”蒲公英媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,娃娃們好奇地問(wèn):“風(fēng)婆婆,您去哪兒呀?”風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“我打算去世界各地看一看!

          蒲公英娃娃羨慕地問(wèn):“那……那您能帶上我們嗎?我們一定聽(tīng)您的話(huà)!逼压寢屢舱f(shuō):“讓他們?nèi)グ桑麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生了。”

          風(fēng)婆婆永手輕輕一揮,蒲公英娃娃就飛到了風(fēng)婆婆的背上。他們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn)。

          夜晚,娃娃們和風(fēng)婆婆來(lái)到了一個(gè)可怕的地方,每棵樹(shù)上都有巨大的網(wǎng),每張網(wǎng)上都有色彩斑斕、大小不同的八腳老妖怪,娃娃們嚇得直發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)巨大的八腳老妖怪開(kāi)口了:“你們好,我叫 梨子,是這兒的大王,歡迎你們來(lái)到蜘蛛王國(guó)!逼压⑿∶妹帽容^好奇,用手摸了摸蜘蛛網(wǎng),糟了,她被黏在網(wǎng)上了。頓時(shí),她被嚇得臉色蒼白,大聲喊:“救命!救命!”梨子趕緊把她從網(wǎng)上摘了 下來(lái),放回風(fēng)婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感謝蜘蛛大王救了她,于是,對(duì)哥哥姐姐說(shuō):“我想永遠(yuǎn)做蜘蛛的鄰居,我就在這安家落戶(hù),祝你們旅行愉快,再見(jiàn)!”

          風(fēng)婆婆又帶著蒲公英娃娃們飛呀飛呀,這次又飛到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,這里到處都是石頭,安靜得可怕。

          風(fēng)婆婆和娃娃們累得滿(mǎn)頭大汗,正坐在大青石上休息,突然,大青石非常生氣地說(shuō):“你們是什么人?為什么坐在我的身上?”

          蒲公英娃娃們說(shuō):“我們也不好意思坐在你身上,可這里都是石頭,沒(méi)有其他的地方可以休息的呀!”

          為了招待小蒲公英和風(fēng)婆婆,石頭門(mén)表演了許多有趣的節(jié)目。風(fēng)婆婆把許多愿望留下來(lái)的娃娃留在了石頭國(guó),希望不久的將來(lái),這里會(huì)成為風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

          在明年的春天里,這里到處能聽(tīng)到蒲公英歡聲笑語(yǔ)……

        蒲公英作文 篇4

          三顆蒲公英種子到了紛飛的時(shí)候。

          風(fēng),風(fēng)兒呀!

          第一顆被你輕輕吹起,那顆種子可機(jī)靈了,它在空中舒展開(kāi)柔弱細(xì)小的身軀,迎著太陽(yáng)刺眼的光芒,悠閑的轉(zhuǎn)了幾圈,然后懶洋洋地對(duì)風(fēng)說(shuō):“我要落在肥沃的土壤里。”風(fēng)便把它吹落在它向往的地方。

          第二顆被你推了出去,那種種子可頑強(qiáng)了,意志要落在那爛瓦中的塵土里。你覺(jué)得這種子自找苦吃,為什么不落在肥沃的泥土里呢?但你還是不偏不倚的把它送進(jìn)了那塵土之間。

          第三顆被你用力的扇了出去,到了空中它東張西望,也不知道在看著什么。過(guò)來(lái)好半會(huì),見(jiàn)到了一個(gè)小女該,她坐在從地上,身上穿著破舊的外套,不停地抹著眼淚。于是,它說(shuō):“風(fēng)啊,讓我落到那小女孩旁邊,讓我陪陪她!碑(dāng)然,風(fēng)也是如其所愿。

          來(lái)年,燕子歸來(lái),迎春又開(kāi)。

          第一顆種子,它長(zhǎng)的非常美麗,但是,沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)了他的美。這兒是一片荒郊,除了草外,別無(wú)其物。它長(zhǎng)在這兒,是多么的孤獨(dú)、寂寞啊。

          第二顆種子,它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于開(kāi)出了白色的花,但這又不是一般的花。許多人路過(guò),看見(jiàn)了這個(gè)長(zhǎng)在瓦中之花,都紛紛議論:“這花真厲害”“這花一定吃了不少苦”“這太神奇了”……

          它露出了久違的笑容,這背后是多少痛苦的掙扎啊。

          第三顆種子,它也很美……

          小女孩再次來(lái)到前年春天來(lái)過(guò)的地方,她剛想流眼淚。突然,眼簾里冒出一片純潔的白色。仔細(xì)看去,沒(méi)錯(cuò),那是第三顆種子。她出神的看了一會(huì),然后輕輕的摘下了這株蒲公英,這蒲公英也失去了生命。不過(guò),她笑了,她笑著揮灑著蒲公英種子。這次風(fēng)沒(méi)有吹,種子們長(zhǎng)在了原地。

          第三年,這個(gè)留下過(guò)眼淚的地方,已是一片生機(jī)勃勃的蒲公英,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣陣嬰兒般的笑聲,這便回蕩在天地之間。

        蒲公英作文 篇5

          蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,隨處可見(jiàn)。

          春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖根都很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣好象起伏著的波浪一樣。過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英的莖慢慢長(zhǎng)高了,長(zhǎng)長(zhǎng)了。在莖的'頂端開(kāi)出了一朵又一朵黃色的小花,散發(fā)出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的聯(lián)想作文》。

          初夏,蒲公英的花朵開(kāi)始凋謝了,莖稈也慢慢長(zhǎng)高,有的甚至和人平齊,蒲公英漸漸長(zhǎng)出了和乒乓球一樣大小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。

          當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下面帶著一顆顆比芝麻還小的種子,漫天飛舞,真的壯觀極了。

          蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。寫(xiě)到這里,我忽然想到“我們小孩子不就像那一顆顆的種子嗎?在不久的將來(lái),總有一天也會(huì)離開(kāi)自己的母親自己自足!彼灾挥袕默F(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),未來(lái)才有更大的把握生存下去。

        蒲公英作文 篇6

          蒲公英象征著純潔,這是因?yàn)檫@一個(gè)原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長(zhǎng),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          蒲公英有雪白的“翅膀”,其結(jié)構(gòu)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。一個(gè)個(gè)近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長(zhǎng)的綠辮兒“盛”著花辮;U直下去點(diǎn)就是“護(hù)衛(wèi)”——葉子,葉子呈圓形,但邊上會(huì)有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛,在葉上的毛,不細(xì)看就像沒(méi)有一樣;在葉和桿交接處,毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來(lái)就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無(wú)睱了。

          我有一個(gè)自己的花盆,我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽(yáng)臺(tái)觀察時(shí)。我走到走到陽(yáng)臺(tái),突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵長(zhǎng)出了一個(gè)小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英!葉子還綠油油的,花苞鼓鼓的正戴著帽子,羞澀地朝著太陽(yáng)光的地方伸張,好像要緊緊擁抱陽(yáng)光,似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣,貪婪地享受“陽(yáng)光浴”。我欣喜若狂,連蹦帶跳地去取水。澆了水后,打算過(guò)幾天又來(lái)觀察。

          可才過(guò)了兩天,我就迫不及待來(lái)看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開(kāi)的痕跡了,花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見(jiàn),離開(kāi)花不遠(yuǎn)了,我期待著!

          第三天我就又一次來(lái)察看了。面對(duì)著蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移開(kāi),希望蒲公英已開(kāi)花。

          果真不假,蒲公英開(kāi)得那么的精神抖擻,那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下,托著盛開(kāi)著的花瓣,白白的,總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪,一根根小花兒,都帶著一個(gè)降落傘,可愛(ài)極了!我的第一個(gè)念頭就是:吹!我不加思索,呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子,漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著,是那么美麗。這里一朵,那里一朵,遍地的花朵也沒(méi)有這樣美而多的。有這么幾秒鐘,我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)小天使從天而降的情景。

          不久后,它們慢慢的逝去了……

          讓我想不到的是:今年春天我的小花盤(pán)中,竟也冒出了那么幾朵蒲公英來(lái)!

          有心栽花,花不開(kāi);無(wú)心插柳,柳成蔭。就是這樣悄無(wú)聲息的吧!

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          這是一篇描寫(xiě)蒲公英的文章,開(kāi)篇點(diǎn)題“我尤其的喜歡蒲公英”。文章詳細(xì)的描寫(xiě)了蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程,字里行間都流露對(duì)蒲公英的喜愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

        蒲公英作文 篇7

          蒲公英,那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小傘兵,在陽(yáng)光下和向日葵哥哥健康的成長(zhǎng)。但是,天氣越來(lái)越熱,慢慢的,水源干涸了,土地裂開(kāi)了,蒲公英決定去找雨婆婆……

          蒲公英請(qǐng)求風(fēng)伯伯帶它去找雨婆婆,但是,風(fēng)伯伯說(shuō):“孩子,如果你去的話(huà),或許就會(huì)不來(lái)了,因?yàn)橛昶牌艜?huì)把你淋濕,你會(huì)落下來(lái)的!逼压⒄f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,風(fēng)伯伯,你不用擔(dān)心我。我為了大家,一定要找到雨婆婆!憋L(fēng)伯伯見(jiàn)蒲公英執(zhí)意要去,搖了搖頭,吹了一口氣便帶著蒲公英走了。蒲公英飄呀飄呀,還不容易找到了雨婆婆,沒(méi)想到,雨婆婆因?yàn)樯×,所以好幾天沒(méi)降雨。蒲公英只好去找白云姐姐,說(shuō):“白云姐姐,你快幫幫我吧。大家都要枯死了,你可不可以給雨婆婆治病呀?”白云姐姐見(jiàn)蒲公英一心為大家,便答應(yīng)了它。

          白云姐姐來(lái)到雨婆婆的家,發(fā)現(xiàn)雨婆婆病的很厲害,但將自己最珍貴的物品,七色花拿了出來(lái)。白云姐姐摘下一片紅色的花瓣,許個(gè)愿望:“七色花七色花,紅色花瓣幫助我;雨婆婆雨婆婆,您的病呀快快好!币凰查g,紅色的花瓣發(fā)出了耀眼的光芒,雨婆婆的病一下子好了。雨婆婆聽(tīng)了蒲公英的經(jīng)歷,說(shuō):“孩子,謝謝你幫助了我,現(xiàn)在,你有困難了,我一定幫助你。”說(shuō)完,帶著蒲公英就上路了。

          終于到了,蒲公英連忙飛向大家。雨婆婆開(kāi)始降雨了,哇!好清涼!“嘩嘩——嘩嘩——”雨停了,大家正想要感謝蒲公英的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不在了。原來(lái),它太累了,就回到媽媽的懷抱里睡覺(jué)去了……

        蒲公英作文 篇8

          微風(fēng)輕輕地吹過(guò),像降落傘似的蒲公英隨著微風(fēng)在藍(lán)天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風(fēng)中微微顫動(dòng),這多么像是我們自由快樂(lè)的童年!

          我最?lèi)?ài)蒲公英的頑強(qiáng),它到處安家落戶(hù),生命力極強(qiáng)。只要有適合的環(huán)境,它就能生根發(fā)芽,培育新的一代。

          我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂(lè)嗎?記得有一次,我和陳陳去東錢(qián)湖玩,我們倆在湖里捉魚(yú),我們一會(huì)兒躡手躡腳地走來(lái)走去,一會(huì)兒在湖中捉魚(yú)……在又看到一條一分米的朱朱魚(yú),它全身透明,還有幾條天藍(lán)色的花紋。我拿起網(wǎng),一撈,可網(wǎng)太小了。朱朱魚(yú)又蹦又跳地跳進(jìn)了湖里。我趕快跑到岸上去捉。沒(méi)想到摔了一跤,嘴邊還有青草,陳陳說(shuō):“兔兔,你真是一只名副其實(shí)的“兔子”!說(shuō)完,便大笑起來(lái)。童年是快樂(lè)的,我們一定要珍惜這段美好的時(shí)光。

          童年的快樂(lè),童年的自由,讓我們像蒲公英一樣在童年的天地里自由的飛翔!

        蒲公英作文 篇9

          一陣風(fēng)走過(guò),蒲公英的種子帶著心中的夢(mèng)想、帶著幾許期望、帶者幾點(diǎn)渴盼,踏上了追夢(mèng)的征途。或許,它會(huì)?吭诜饰值钠皆;蛟S,它會(huì)飄落在貧瘠的山崖。也或許,它會(huì)滯留在荒涼的戈壁。呵,管它呢,有陽(yáng)光有雨水就足夠了!改變不了的,何必去做徒勞無(wú)功的努力。能做到的,就要做的與眾不同。幾縷陽(yáng)光,幾滴雨水,夢(mèng)想的種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面,伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,便認(rèn)定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面,還是狂風(fēng)吹折,心中的血液未曾涼!當(dāng)憂(yōu)郁的月光拂在它的臉上,心中涌起縷縷憂(yōu)傷。日日昂首不屈,天天挺肩獨(dú)立,就是為了那一個(gè)不著邊際的夢(mèng)想么?看看自己,已是傷痕累累,心也已疲憊,就此個(gè)放棄么?迷茫。。。。。。微風(fēng)輕哼著拂來(lái),細(xì)雨低吟著飄落。一個(gè)聲音在回蕩,你一路磕磕絆絆,你一路克困突險(xiǎn),到了現(xiàn)在你怎么能夠放棄?看你身上那一個(gè)個(gè)待放的蕾,就要硬生生的扼殺她們么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,沒(méi)骨氣的種!那個(gè)尖銳的聲音在回響,一聲聲割裂我的心房,一陣陣撕裂的疼痛。不!不!誰(shuí)說(shuō)的?!我不能這么輕易的服輸!對(duì)!我不能這么輕易的服輸。∫е缊(jiān)持。!吹散心中的烏云,點(diǎn)燃心中的渴望。

          我,還是我!那一株小小的蒲公英。對(duì),我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于淪落的。拼了。。。。。。一朵朵小花綻放在陽(yáng)光下。。。。。。有一個(gè)聲音笑了,小鳥(niǎo)在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦澀,也有快樂(lè)。青春很短,那就讓它轟轟烈烈!不要說(shuō)什么青春就是叛逆,那不過(guò)是放縱自己的理由。不要說(shuō)什么人生苦短,人生的腳步我們才踏出幾何?折一片流云,給自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片綠葉,給自己的心注入熱情,去揮灑!

        蒲公英作文 篇10

          我躺在綠中泛黃的草地上,看著朵朵白云在藍(lán)天上緩緩飄流,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳啼唱。一陣秋風(fēng)吹來(lái),霎時(shí)間,我看到了一束束帶著長(zhǎng)長(zhǎng)絨毛的蒲公英正朝我飛來(lái),然后向遠(yuǎn)方飛去。

          這些蒲公英,飛呀飛,有的被大樹(shù)撞了一下腰,有的被勁風(fēng)吹得直打卷兒。但這些“小傘兵”仍是不屈地飛啊飛,飛向廣闊的天穹,飛向它們心中的目標(biāo)。

          這時(shí)候,我不由得輕輕地跳了起來(lái),順手捧住了一朵,放在掌心細(xì)細(xì)地看。原來(lái),一根細(xì)得不能再細(xì)的枝干上竟粘連著一粒種子。呵,真不敢想像,在這樣一個(gè)看似單薄的小精靈之上,竟蘊(yùn)藏著生命的種子,在秋風(fēng)的日子里頑強(qiáng)地奮飛。我趕緊攤開(kāi)雙手,好讓這個(gè)小精靈飛向她心中的圣地。

          蒲公英,蒲公英的種子,你飛吧,飛吧,你的父母正在遠(yuǎn)方注視著你呢!

          此時(shí),我突然明白,我們不就是這樣的一枚枚蒲公英嗎?在祖國(guó)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,離開(kāi)父母的懷抱,在敞亮的校舍里求索進(jìn)取,向著那希望的田野勤奮飛行嗎?

          突然間,我想起了許多。想起了過(guò)去歲月日復(fù)一日的學(xué)習(xí),那是為了能在將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的廣闊天空上飛得更高更遠(yuǎn)呵!

          老師、爸爸、媽媽?zhuān)判陌桑窈笪覍?huì)更加地努力學(xué)習(xí),汲取更多更優(yōu)的養(yǎng)分,澆灌好心中那片希望的田野的。

          此時(shí)此刻,半空中,蒲公英仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著,飛著,千朵萬(wàn)朵。而我也一骨碌地從草上躍起,朝著那蒲公英的方向奮力奔去。

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