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【推薦】蒲公英作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的蒲公英作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文600字 篇1
你帶著我的夢(mèng)想自由飛翔，
我?guī)е愕南Ｍ砷L(zhǎng)。
——我對(duì)蒲公英的告白
我所見(jiàn)過(guò)最美麗的花朵，莫過(guò)于蒲公英。它雖沒(méi)有玫瑰般奔放，也不像水仙般清秀，更無(wú)蘭花之高潔，被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西，可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英，卻最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方，震撼人們的心靈。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了吹蒲公英，輕輕一口氣，便能將許許多多帶著“降落傘”的蒲公英種子吹得漫天飛舞，它們各自帶著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)西下，不再炎熱的橘黃色陽(yáng)光給蒲公英鍍上了金邊，我覺(jué)得，世界上最美的畫(huà)也不過(guò)如此了吧。
小時(shí)候，我羨慕別人畫(huà)畫(huà)，便央求媽媽也給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，將原先學(xué)的古箏棄于不顧，可當(dāng)真正學(xué)起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，當(dāng)別的小孩子玩耍時(shí)，你得一遍又一遍地練習(xí)畫(huà)作，當(dāng)別人放寒暑假出去玩時(shí)，你得頂著嚴(yán)寒酷暑在家與畫(huà)室之間來(lái)回奔波，我不禁覺(jué)得畫(huà)畫(huà)有些枯燥，而當(dāng)學(xué)到素描時(shí)，這種感覺(jué)更甚，在“唰唰”的行筆間流出的單調(diào)黑白，使我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣再次大打折扣，當(dāng)我又一次拿著不合格的畫(huà)作走在回家的路上時(shí)，我迷茫了，不知自己的選擇是否正確，是否還要堅(jiān)持，突然，我看到了一株蒲公英，在石頭與石頭之間，有一條窄小的縫隙，縫隙間有一些塵土，你便在那樣的環(huán)境下生根發(fā)芽。也許你也是那些懷揣著夢(mèng)想的萬(wàn)千個(gè)蒲公英種子之一，被風(fēng)帶來(lái)了這里，你卻并沒(méi)有抱怨，而是堅(jiān)定著自己的信念，繼續(xù)完成自己的夢(mèng)想。也許你也遇到過(guò)挫折，也許你差點(diǎn)被渴死或者被蟲(chóng)子吃掉，但你卻一點(diǎn)都不害怕，最終完成了自己的夢(mèng)想。
比起你，我這點(diǎn)挫折算什么呢？于是我決定堅(jiān)持下去，現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)六級(jí)，離夢(mèng)想又近了一步了。
蒲公英作文600字 篇2
如果你要問(wèn)我小時(shí)候哪天最快樂(lè)，我回答不出，因?yàn)樾r(shí)候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問(wèn)我現(xiàn)在哪天最難過(guò)，我還是回答不出，因?yàn)楝F(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時(shí)光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時(shí)候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠(yuǎn)也停不下來(lái)，好像很快樂(lè)，可當(dāng)那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進(jìn)我們班時(shí)，一個(gè)大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測(cè)著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車(chē)去學(xué)鋼琴，看到一個(gè)滿手提著東西的女人上了車(chē)，我很很熱心地想把拉過(guò)來(lái)坐在我的位子上，可她卻一手推開(kāi)了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的.印象是蠻橫、獨(dú)斷、專(zhuān)行的女強(qiáng)人。
接下來(lái)對(duì)她的自我介紹以及其它事情我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲覍?duì)她實(shí)在驚呆了，那個(gè)蠻橫、獨(dú)斷、專(zhuān)行的女強(qiáng)人去哪了，面前的是一個(gè)冰清玉潔、可愛(ài)、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車(chē)上的事情，對(duì)我獨(dú)特關(guān)照，并且她的課很獨(dú)特，從不會(huì)諷刺某些學(xué)生，會(huì)讓一些有趣、動(dòng)聽(tīng)的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。
一天放學(xué)后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風(fēng)涼涼的吹著我的臉龐，她說(shuō)：“你是一個(gè)善良的女孩，我針對(duì)你了解了一些資料，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)有一點(diǎn)弱，每天中午你來(lái)辦公室做一些訓(xùn)練，來(lái)提高這些成績(jī)，還有……”
這是一個(gè)很獨(dú)特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍(lán)，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風(fēng)幫蒲公英安了家。
蒲公英作文600字 篇3
我特別喜歡花花草草，春天，陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了各種植物，有月季、杜鵑、馬蹄蓮等。不知什么時(shí)候，在我的花盆里出現(xiàn)了一株蒲公英，比起那些漂亮的花，蒲公英就太不起眼了。
這株小蒲公英漸漸長(zhǎng)出了五六片綠葉，葉子的邊緣有齒，每一片葉子好像一把迷你的小鋸子，大約長(zhǎng)10——15厘米。蒲公英的莖看起來(lái)很嬌嫩，但是，它的生命力很強(qiáng)，即使你把它剪成兩段，它的其中帶根的那部分還會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。蒲公英莖里的汁水是乳白色的，有點(diǎn)像牛奶。過(guò)了一段時(shí)間，從中間的莖上開(kāi)出了黃色的花朵，金燦燦的，好像一抹金色的陽(yáng)光。當(dāng)蒲公英的花兒謝了以后，它的花托上還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)白色的小絨球，像是一個(gè)棉花團(tuán)子。把小絨球放在嘴旁輕輕一吹，就會(huì)有許多小傘飛舞下來(lái)，隨著風(fēng)落到各個(gè)地方，再次生根發(fā)芽。
蒲公英還很耐旱。生在野外，就是一個(gè)多月沒(méi)下雨，它也能長(zhǎng)得好好的，絲毫不影響它長(zhǎng)葉開(kāi)花。為什么蒲公英這么耐旱呢？原來(lái)蒲公英從它落到地上生根發(fā)芽的那一刻起，就開(kāi)始拼命地往地里扎根。別看它那么小，但是，它的根須可長(zhǎng)著呢！一般有50——100厘米長(zhǎng)。別小看它那長(zhǎng)長(zhǎng)的根，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，就能吸收到比別的植物更多的地下水，所以，當(dāng)干旱來(lái)臨時(shí)它也毫不畏懼。
蒲公英也不像其它嬌氣的花兒，講究生長(zhǎng)條件、土壤條件、濕度、溫度，不管田野山洼，田間地頭，不管環(huán)境多么惡劣，只要有一寸土地，那里就是它的家，默默的長(zhǎng)葉開(kāi)花，竭盡全力的裝扮著春天，裝扮著無(wú)人問(wèn)津的土地。
雖然蒲公英并不算漂亮，但我喜歡它，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不畏懼困難，謙虛向上。我要像蒲公英一樣，做個(gè)謙虛向上、頑強(qiáng)拼搏的人。
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