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【精品】蒲公英作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文600字 篇1
我是一顆小小的蒲公英種子，站在媽媽的懷抱里，我有許多兄弟姐妹，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——離開(kāi)媽媽的懷抱獨(dú)自去看看外面的世界有多精彩！
終于有一天，我們的夢(mèng)想成真了！一陣微風(fēng)把我們這個(gè)大家庭吹散了，我們互相道別，帶上自己的降落傘獨(dú)自踏上了去遠(yuǎn)行的旅途。
我飛呀，飛呀，一路上的風(fēng)景讓我目不暇接。首先我來(lái)到了鄉(xiāng)村的田野上，金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無(wú)比；沉甸甸的谷子向我鞠躬表示歡迎；黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋(píng)果凝結(jié)了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意；遠(yuǎn)處漫山的橘子上掛滿了燈籠似的橘子，壯觀極了！
我飄啊，飄啊，眼前突然出現(xiàn)了成片的高樓大廈，哦！我來(lái)到了車(chē)水馬龍的城市！這里的人們生活節(jié)奏是如此得快——路上的行人步履匆匆，迅速地上下地鐵，跟本無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，就連小學(xué)生都是跑著上學(xué)。晚霞灑滿了城市的上空，大街小巷的燈光逐漸亮起來(lái)了，冷清的夜市不一會(huì)兒就變得熱鬧非凡，每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松的笑容，一派祥和！
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我開(kāi)始了下一站旅行！一陣?guó)B鳴聲傳來(lái)讓我的心情變得無(wú)比的激動(dòng)，緊接著大片茂密的森林出現(xiàn)在我的眼前，我仿佛來(lái)到了人間仙境——這里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小蜜蜂在花叢中不停地忙碌著——它們?cè)跒榧磳⒌絹?lái)的冬天準(zhǔn)備著；七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞，互相爭(zhēng)艷；小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上一邊唱歌一邊梳理這自己的羽毛，溪邊的垂柳正在微風(fēng)中欣賞著自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影；山路兩邊不知名的小花也綻放著自己獨(dú)特的笑顏！
慢慢的我感到了深深的疲倦，所以我打算結(jié)束我的旅程——我找了一個(gè)風(fēng)可以看見(jiàn)我的地方落了下來(lái)，這里的土壤也很肥沃，漸漸的我沉睡在了泥土中，等待著來(lái)年像媽媽一樣在泥土中發(fā)芽、長(zhǎng)大......
蒲公英作文600字 篇2
月已初升。
今晚的月光是如此皎潔，世間的一切似乎都籠罩在這霧般的銀輝中。除了風(fēng)，萬(wàn)物皆悄無(wú)聲息。億萬(wàn)年了，月仿佛是匆匆時(shí)光中永恒的使者。萬(wàn)古的風(fēng)塵湮滅不料她的圣潔。千秋的輪回也改變不了她的模樣。
我倦縮在角落里，任淚水充盈著眼眶，才僅僅幾天的時(shí)間，我的樂(lè)園，我的家就變得一片荒涼，我不禁想起往日……
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的間隙，調(diào)皮地落在這肥美的土地上，花兒姐竟相開(kāi)放，一展婀娜多姿的容貌，林間的小猴玩起了捉迷藏的游戲，鹿阿姨恬靜地在小溪邊飲水，我們這群要好的蒲公英家族，在風(fēng)中唱起了歌，扭起了腰，我感到我真的是好幸福。
那一場(chǎng)浩劫，伴隨著笨重的機(jī)械聲不期而至。剎那間，林中一片寂靜，我看到有很多長(zhǎng)著兩條腿的動(dòng)物，那著又尖又亮閃閃的東西往樹(shù)哥哥的身上割。不一會(huì)，樹(shù)哥哥便無(wú)助地倒下了，我看到樹(shù)哥哥流淚了，這是最后一次，也是唯一的一次。
然而災(zāi)難還不止這些，那些長(zhǎng)兩條腿的動(dòng)物又變戲法似的手拿黑亮亮的武器，它發(fā)出的聲音像打雷。相繼地，一只只動(dòng)物因無(wú)處躲藏，而被活活打死。他們的表情有的猙獰，有的痛苦……我趕緊用手捂緊了眼睛。我想那一定很疼，我好害怕，這種感覺(jué)像一只魔鬼掐住了我的喉嚨。
我就這樣渾渾噩噩度過(guò)了幾天，我多想希望這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我也迫切地想從夢(mèng)中醒來(lái)。但現(xiàn)在，我醒來(lái)了，我也用力咬過(guò)嘴唇，是很痛的。
清冷的廣寒宮中濺下一滴苦澀的酒，掉在草葉上，化作一滴滴晶瑩的淚珠。
我癱倒在地上，閉著眼睛，我想我再也無(wú)法睜開(kāi)了。
我是蒲公英，我也有思想，也有靈魂，我喝掉一碗孟婆湯，就會(huì)忘掉前世，我只有一個(gè)愿望，不做那兩條腿的動(dòng)物……
蒲公英作文600字 篇3
在一片無(wú)邊無(wú)際的田野里，有那么多的花草，有清香撲鼻的桃花，有紅彤彤的君子蘭等等，但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說(shuō)說(shuō)原因。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英的時(shí)候是五歲，那時(shí)我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見(jiàn)一個(gè)毛絨絨的東西在我的眼前飄來(lái)飄去，我感到有些奇怪，就追上去了，追著追著，我追到了一片“雪”地上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屘鞖饽敲辞缋剩瑸槭裁催�會(huì)有雪呢？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英。”
從那以后，我就觀察起了蒲公英，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì)漫天的飛舞，飛到那里就在那里生根，我從它身上看見(jiàn)了在別的植物身上沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的'精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，我希望我都像蒲公英一樣，就算沒(méi)有很好的生長(zhǎng)環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
篇三：美麗的蒲公英 黃繼穎
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區(qū)的花盆里，到處都能看見(jiàn)它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí)，在小區(qū)的綠地里看見(jiàn)的。這種花，我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢？因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟�，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結(jié)出來(lái)時(shí)，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長(zhǎng)出來(lái)的。每每一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來(lái)飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要?jiǎng)e人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英，它自立自強(qiáng)的品質(zhì)，一直在鼓動(dòng)著我，每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，我就會(huì)想起自立自強(qiáng)的蒲公英，愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
蒲公英作文600字 篇4
“1、2、3、4 ......”隨著眼保健操的開(kāi)始，我拿起健康檢查文件夾，像往常一樣下樓檢查。
這時(shí)，東南風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)干、樹(shù)葉、小花和一大片白色......我跑向他，抓起一片像雪花一樣的花瓣。沒(méi)錯(cuò)，是蒲公英。但是你是怎么到這里的？和“權(quán)力不小，像雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”它已經(jīng)很久沒(méi)有消失了。
檢查玩衛(wèi)生，眼保健操還沒(méi)有結(jié)束，我一個(gè)人靜靜地躺在樓梯的圓窗臺(tái)上，透過(guò)光潔的窗戶(hù)向外望去，我看見(jiàn)蒲公英仍在風(fēng)中漂浮空。然而，我心中感到困惑的幾個(gè)重要問(wèn)候一直掛在我的腦海里，我想不出任何東西。然而，有一點(diǎn)是非常清楚的，他們想離開(kāi)家鄉(xiāng)，走得更遠(yuǎn)更好，去探索和生存......然而，他們誰(shuí)也不知道他們的命運(yùn)會(huì)是什么，也不知道他們是否會(huì)度過(guò)這個(gè)美麗的春天。我記得小時(shí)候，奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):做人就像蒲公英，不斷探索世界。然而，閱讀、學(xué)習(xí)和教師教育就像風(fēng)一樣。只要你好好利用它們，你一定會(huì)得到一個(gè)好的甚至是活生生的回報(bào)......”過(guò)去，我還年輕，以為奶奶在講故事，但現(xiàn)在它變了，變得深刻，變得美味，變得合理。是春天給了蒲公英這個(gè)機(jī)會(huì)。它緊緊抓住春姑娘的手，打開(kāi)自己的新世界。此時(shí)，我真誠(chéng)地希望每一片蒲公英花瓣都能找到自己的“家庭”我也希望我們校園里所有的蒲公英花瓣都能在這個(gè)多彩的環(huán)境中快樂(lè)地生活。
“丁；鈴響時(shí)，我沒(méi)有回頭，匆匆回到教室。蒲公英，蒲公英，我想和你在藍(lán)天下共舞，分享你的快樂(lè)和悲傷。
校園里的蒲公英，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
蒲公英作文600字 篇5
一粒蒲公英的種子落在了一個(gè)花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個(gè)月。“唉，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個(gè)世界去看看！”它自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是，它找來(lái)好朋友蚯蚓，對(duì)它說(shuō)：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說(shuō)：“真沒(méi)禮貌我才不幫你呢�！闭f(shuō)完就走了。種子說(shuō)：“有什么了不起。”它在土中大吼了一聲：“太陽(yáng)、小雨，快給我溫暖和雨露�！碧�(yáng)公公和雨露姐姐說(shuō)：“說(shuō)話真不禮貌，我才不幫你�！毙》N子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長(zhǎng)得很好�！币惶臁⒍�、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小種子還沒(méi)變化，而只是感覺(jué)到又渴又悶，這時(shí)，它才意識(shí)到自己已有生命危險(xiǎn)了。它趕忙找來(lái)蚯蚓，說(shuō)：“蚯……蚯蚓……請(qǐng)……請(qǐng)幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽(yáng)公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場(chǎng)及時(shí)雨，太陽(yáng)公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日，月復(fù)一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個(gè)懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個(gè)光明的世界，開(kāi)心極了。露水在它的葉子上滾來(lái)滾去，溫柔的陽(yáng)光照得它暖暖的。在這個(gè)世界，它認(rèn)識(shí)了新朋友，有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說(shuō)：“小綠苗真漂亮�！�
慢慢地，小綠苗長(zhǎng)成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現(xiàn)在才知道，其實(shí)，他人的關(guān)心是多么重要呀！
蒲公英作文600字 篇6
我是一顆毫不起眼的蒲公英種子。一天，風(fēng)伯伯把我們往不同的方向帶走，去外面的世界探索，生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)那么美麗，到處花紅柳綠，小鳥(niǎo)在歡唱，在贊揚(yáng)這個(gè)美麗的世界。學(xué)生們背著書(shū)包，帶著笑臉開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)生活。
我跟著風(fēng)伯伯，來(lái)到了這個(gè)校園。
一開(kāi)始，我住在樹(shù)爺爺家中。我坐在樹(shù)爺爺為我準(zhǔn)備的露天房間的軟床上，看見(jiàn)天邊的紅霞慢慢散去，我陷入了無(wú)限的遐想中，想起了自己的兄弟姐妹們，兩滴熱淚奪眶而出……
夜幕降臨，我坐在床上，可心里始終惶惶不安，心里有一種莫名的恐懼感、孤獨(dú)感。我又想起那和諧、溫暖的家，有種說(shuō)不出的苦楚我陷趕快入睡，可恐懼、孤獨(dú)與思念一直在折磨我，讓我睡不著。我忍不住，哭了起來(lái)。樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，問(wèn)我怎么了，我便把肚里的苦水全倒給了樹(shù)爺爺。聽(tīng)完事由，他把校園中所有的螞蟻，蛐蛐與小飛蟲(chóng)叫來(lái)與我作伴。我感到了快樂(lè)�？珊镁安婚L(zhǎng)，兩天后，又來(lái)了新麻煩。
清早，我被笑聲吵醒了。原來(lái)是學(xué)生們來(lái)上學(xué)了。突然，一直碩大的手向我伸來(lái)。我閉上了眼睛，大叫“我不是食物，別吃我！”可這無(wú)濟(jì)于事。而我只聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲，又被風(fēng)伯伯帶走了。只是，我再?zèng)]有回到樹(shù)爺爺家中，反而到了一個(gè)教室里。
而當(dāng)我要抬頭找出口時(shí)，我嚇呆了——頭上全是制造大氣風(fēng)暴的機(jī)器與發(fā)光的神秘長(zhǎng)管。我還沒(méi)回過(guò)神，就卷進(jìn)了一場(chǎng)大氣風(fēng)暴中結(jié)果我又稀里糊涂地撞上了發(fā)光長(zhǎng)管，頓時(shí)我感到渾身灼痛難當(dāng)。我眼前一黑，暈了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己落在泥土中，我環(huán)視了四周，邊上有一個(gè)池塘，但池水不怎么清。“你醒了，”我回頭一看，是灌木爺爺，“你今天上午就掉下來(lái)，現(xiàn)在才醒。樹(shù)爺也知道你在這兒，把你老朋友全叫來(lái)了，看！”啊，他們都在這兒。我第一次感到這個(gè)學(xué)校也很溫暖。后來(lái)，我就一直住在這里。
蒲公英作文600字 篇7
我想變成蒲公英，因?yàn)槠压⒚刻熳杂勺栽诘目达L(fēng)景，而我卻只能在陸地上走來(lái)走去，每天都因?yàn)樽鳂I(yè)而被關(guān)在家里，我伴隨著變成蒲公英的想法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英，躺在一眼望不到邊的大草原上，身邊有成群結(jié)隊(duì)的羊兒在悠閑的散步，草原的草長(zhǎng)得很茂盛，看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香，我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來(lái)：“哇！太美了！“這時(shí)，風(fēng)爺爺開(kāi)著他那輛環(huán)球旅行的公交車(chē)來(lái)了，我毫不猶豫地跨上汽車(chē)，出發(fā)了。
首先我們的第一站是大海，只聽(tīng)“叮咚”一聲電動(dòng)門(mén)開(kāi)了，乘公交車(chē)的人都爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)，我一下車(chē)就被這無(wú)邊無(wú)際的大海給震憾住了，大海和天空連成一片，海面上翻滾著波浪，波浪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，海鷗盡情的在海面上翱翔，我躺在松軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪聲，曬著太陽(yáng)非常悠閑，正當(dāng)我想在這里好好睡一覺(jué)時(shí)，風(fēng)爺爺來(lái)催我了，他說(shuō)：“這站雖然很美，但是下一站比這一站還要美�！蔽覒賾俨簧岬纳狭塑�(chē)。
一路上我將信將疑地想：比大海還要美的是什么地方？這個(gè)地方在哪兒？過(guò)了一會(huì)兒便聽(tīng)到“叮咚”一聲電動(dòng)門(mén)打開(kāi)了，這次我不著急，而是懷著好奇心下了車(chē)。一下車(chē)，一陣香味撲鼻而來(lái)，花兒在散發(fā)著迷人的芳香，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我便沉醉在這片森林里，森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，碧綠的草地，清澈見(jiàn)底的小溪許多動(dòng)物在草叢里穿來(lái)穿去，好像是森林聚會(huì)，我也想?yún)⒓拥竭@聚會(huì)里去。
“叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)，然后有一股強(qiáng)大的力量把我拉了出來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然我沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是我在夢(mèng)里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)了一次。
蒲公英作文600字 篇8
它是怎么到我家來(lái)的，我不知道。我只知道，它是一株蒲公英，平常到不能再平常的一株植物。它同我一樣。
記得那年，我突發(fā)興致要種花，媽媽便幫我買(mǎi)了個(gè)花盆。我滿懷希望地種下花種，似乎看見(jiàn)了，它開(kāi)花結(jié)果，迎風(fēng)而舞的畫(huà)面�？烧l(shuí)知，卻種出來(lái)了蒲公英，綠色的葉片向人們顯示著它的存在。
那時(shí)的我，可算得上是聞名全班的“小氣大王”。就只是因?yàn)椋覐膩?lái)不借給別人橡皮和鉛筆。我回家告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s笑著說(shuō)：“你吖，是有點(diǎn)小氣！”我傷心地哭了起來(lái)。媽媽把我拉到陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“你看看這小蒲公英，快長(zhǎng)熟的時(shí)候，風(fēng)來(lái)吹，把種子都飛到四方，從來(lái)不想著自己留下一粒，所以它就能長(zhǎng)出更多的蒲公英呀�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我沒(méi)聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的話，我看看蒲公英，已經(jīng)在腦袋上頂著白絨絨的花球。
起秋風(fēng)了，期中考試來(lái)了。我正在認(rèn)真做題，卻突然聽(tīng)見(jiàn)我身后的人在嘀咕：“這么辦？橡皮不見(jiàn)了！”我看著桌子上的橡皮，開(kāi)始猶豫：我要不要借給他？要是他弄壞了，怎么辦？想了想媽媽的話，我最終決定還是把橡皮借給同學(xué)。當(dāng)時(shí)，他的眼里充滿了不可思議。
我回到家，準(zhǔn)備去看看在陽(yáng)臺(tái)上的蒲公英。結(jié)果，卻只看見(jiàn)了花徑。我著急地叫媽媽過(guò)來(lái)，想詢(xún)問(wèn)她這是怎么一回事。媽媽說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了，蒲公英終于可以隨風(fēng)飄灑了。”我告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉鞄椭送瑢W(xué)！
“你和蒲公英都得到了那陣風(fēng)！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。我揉了揉眼睛說(shuō)：“可我舍不得它！”媽媽拉住我的手，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“沒(méi)事兒，這棵蒲公英她會(huì)長(zhǎng)在每一顆飛走的種子的心里�！蔽议]上了眼睛，感受著風(fēng)，耳畔繼續(xù)回蕩著媽媽的話：“你心里有它，它就會(huì)一直在，就會(huì)開(kāi)在你的心里。”
那時(shí)我才上二年級(jí)，就在心里栽下了一棵樸實(shí)美好的蒲公英。這么多年，我知道，它一直都在……
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