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        時(shí)間:2021-11-24 13:27:34 蒲公英 我要投稿

        如果我是一個(gè)蒲公英的種子作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的如果我是一個(gè)蒲公英的種子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        如果我是一個(gè)蒲公英的種子作文

          碧藍(lán)如洗的天空下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像精靈一樣的身影,。∈且粋(gè)蒲公英的種子!我看著,看著……不覺(jué)陷入無(wú)限的遐想……

          “再見(jiàn)了,再見(jiàn)了媽媽!我將要永遠(yuǎn)的離開您,去為世間的美好而努力!”

          這就是我,一個(gè)小小蒲公英種子在離別時(shí)的所感。我在風(fēng)兒姐姐的召喚下,與媽媽離別,去到一個(gè)全新的世界、一個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的世界!我并不孤單,與姐姐同行,我十分安全。我們帶著些許傷感和憧憬,飛向未知的世界。

          忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)襲過(guò),不會(huì)掌握方向的我們被拆散了。

          不過(guò),沒(méi)過(guò)多久我便被大地上的景色所吸引:在明媚陽(yáng)光的照耀,在和煦春風(fēng)的撫弄下,校園里一派生機(jī)勃勃!教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)陣陣?yán)世实?讀書聲,與窗外啼鳴的鳥兒一起奏響了一曲和諧的交響樂(lè)!

          帶著愉快的心情,我繼續(xù)欣賞著大地的美景。突然,不遠(yuǎn)處那片小樹林一下子吸引了我的眼球:柔嫩的小草中夾雜著寶石似的野花,將綠色點(diǎn)綴得更加富有活力;平緩的山坡下,一條清晰地小溪敲擊著鵝卵石,蹦蹦跳跳地跑下了山,并哼著快樂(lè)的小曲兒;在這歌聲中,所有的樹木都在盡情舒展著每一片綠葉,是自己更加茁壯地成長(zhǎng)!所有的這一切美景再加上藍(lán)天的襯托,更顯出了世外桃源般的美感,散發(fā)出不可抵擋的魅力。正當(dāng)我陶醉在這仙境中時(shí),耳邊傳來(lái)一陣唧唧喳喳刺耳的吵鬧聲。向叔大叔一打聽才明白,原來(lái)這些鳥兒天天因?yàn)榕时日l(shuí)更美麗,誰(shuí)的歌喉最宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽而吵鬧不休!拔覄衲氵是不要只看中這里的景色,不然一定會(huì)后悔的!”叔大叔的一番話中無(wú)不帶著一絲無(wú)奈。

          但這番話卻絲毫沒(méi)有打消我在此扎根的信念,因?yàn)槲易畲蟮脑竿闶潜M我所能,使世間更加和諧美好!想到這里,不管未來(lái)是何等艱辛,我仍堅(jiān)定地向下躍去。

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