【實用】蒲公英作文600字3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的蒲公英作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文600字 篇1
“寶貝、寶貝,你看,多美的蒲公英!它們背著白色的行囊隨著風離開了它們的家……”小時候,媽媽常常會在路邊摘下一種小野花,放在嘴邊輕輕一吹,漫天的白色小精靈在空中舞動著,輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時,媽媽會拉著我的小手,溫柔地跟我說著話。
“那它們會去哪里呢?”我仰著頭問媽媽!八鼈儼,它們去追尋它們的夢想。∪コ砷L,學會當一個大人!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁,微笑地說道!澳敲次乙惨!長大后我的理想就是要當一朵蒲公英!”我大聲地說道,媽媽看著我,輕輕地拍打著我的頭。
小時候的我太天真了,總是傻傻地認為只要像蒲公英一樣,背著白色的行囊,就可以去追尋大大的理想,追尋一個屬于自己的理想。就可以離開家去成長,去當一個小小的大人……
漸漸地,長大了,這種天真的想法似乎被淹沒了,成為了過去了的塵粒,而屬于我理想的那一朵蒲公英也似乎隨風而去了……
“以你的成績,在努力一點,就可以考到很好的高中了……”老師充滿期望地說;
“我這次成績又比你差了,我一定要超過你……”同桌憤憤地說;
“趕快做,趕快把作業(yè)做完了,然后家聽,再寫一篇作文,然后把復習卷都做了……”媽媽又一次重復她昨天所說的話。
學業(yè)就像一座巨大的山,壓在我的雙肩,沉重得讓我透不過氣……數(shù)不清的參考書、練習卷,不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在,一個不曾擁有輕松、快樂的地獄……
我的蒲公英,你究竟飛到哪里去呢?我的理想,你究竟離我多遠呢?
再見了,我的蒲公英,你將會是我心底里最美的花兒;再見了,我的蒲公英,你將會是我觸摸不到的隱性快樂;再見了,我的蒲公英,你將會是我心中最快樂的理想……
飛吧,我的蒲公英,隨著風兒去追尋你的人生吧;吹吧,風兒,把我的理想輕輕地帶走吧……
蒲公英作文600字 篇2
各位朋友們好,你們都認識我吧?我的花絮飄散四方,無處不是我的容身之所?瓤,正式介紹一下,我,蒲公英,是大自然界的一員,我喜歡隨風旅行,希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。我隨著風,輕輕的,柔柔的,在不知不覺中到到了目的地。剛安下身,映入眼簾的是一條繁華的大街,商人的叫賣聲,大人的談天聲和小孩的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來,放眼望去就是一片人山人海。人類的世界真熱鬧,每一個人都那么快樂,這可比我的家鄉(xiāng)深山有趣多了呢!
我的第二站是海灘。我乘著風,慢悠悠的,舒服的我都快睡著了。風將我輕輕地放下,我開啟了我的下一個旅程。還沒看到海灘,就聽見陣陣海浪拍打著礁石的聲音,“啪啪”演奏起一首交響樂。我走出來,眺望著湛藍的大海,深不可測、無邊無際的大?偸墙o我一種神秘的感覺。沙灘上有許多孩子在玩耍:有的卷著褲腿迎著海浪,沖洗著腳丫;有的舉著水槍,和伙伴們在嬉戲打鬧,發(fā)出“咯咯”的笑聲;還有的坐在沙灘上,專心地堆著沙雕,汗水順著臉流下來,可他們看著自己的杰作,絲毫沒感覺到累,開心地跳起來。人類的孩子是那樣的自由自在、無憂無慮,永遠是大人的開心果。而孩子的心永遠是最純潔的,守著人類最寶貴的初心。我真羨慕人類,羨慕人類的孩子。
我的最后一站是樹林。風牽著我的'手,帶我飛向樹林。俯身去摸葉子,我還摸到了露珠。到了,樹林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹木在我眼前不斷放大,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,有一些調皮的小松鼠在林間蹦來蹦去,好像在和誰玩捉迷藏。“啪”,一滴露珠打在了花兒身上,花兒疼得直搖頭,露珠在陽光下閃閃發(fā)光,那是它抱歉的淚水吧。有幾個男孩不時在林間穿梭,是在和動物玩耍吧。人類的世界真是美好呢!
我的旅行結束了,這次旅行中的樂趣無法用言語形容。下次我一定還要去別處看看、走走,享受人類世界的自由和快樂,感受在人類世界的美好與樂趣!
蒲公英作文600字 篇3
初二的那年我們全家一起去青島旅行,不幸的發(fā)生了一場車禍,爸爸媽媽竭盡全力的保護我,結果只有我活了下來。我突然成了無家可歸的孩子,在他們準備帶我去孤兒院的時候,安辰和他的父母出現(xiàn)了,經(jīng)過很多繁復的手續(xù),安辰的父母領養(yǎng)了我。
那場車禍,我總是無法坦然去說起,連夢境都是模糊的聲音。誰的過往,我不愿面對的憂傷,一次次的被記憶泛起疼痛,擱淺給了年華傷感,告別我的快樂。然后安辰就會抱著我,很用力的抱著,直到我體內所有的悲傷都溢出,他放開我。
不是幻覺,他是安辰,是在我失去家人之后的親人。安辰自此對我來說有了無法替代的含義,所有的孤單都能抵達他心口的位置,我再也不是那個孤單的女孩,我有安辰,他的家人也是我的家人。
可是當時年紀小小的我們怎么會懂得收養(yǎng)的含義,從此,我和安辰,只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命,安辰卻默默的接受了,從此只叫我妹妹,曾經(jīng)的海誓山盟早已消逝。
記憶里的那片蒲公英很蒼白,飛舞過你給的滄海桑田,終未抵達幸福的彼岸。我唯有兀自流淚,想念你給的地老天荒。
我的頭發(fā)始終是枯暗的顏色,類似我們的舊照片,那個男孩拉著女孩的手,信誓旦旦,后來被遺忘。他說蒲公英是他見過最美的花朵,雖然在某種意義上蒲公英甚至無法被稱為花。于是我去鄉(xiāng)下的田野一個人行走,路過數(shù)不清的蒲公英,風輕輕的吹起,蒲公英安靜的漂浮,最終沉淀在泥土里,落殤一地。
后來我想,其實那個時候安辰就已經(jīng)不再愛我了,流浪的承諾只是過家家的游戲,我卻把這一切當真,執(zhí)手相望,沒有歸期。-
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