關(guān)于蒲公英作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的蒲公英作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文500字 篇1
我是一個(gè)蒲公英寶寶，媽媽剛剛為我穿上降落傘，我就迫不及待地與家人告別，飛向遠(yuǎn)方，開始我的旅行。
啊哈，我來到了森林的草叢中，森林好大啊，在這里一定可以找到屬于我的一塊天地吧!我這么想著，就來到了一棵大樹旁，我左顧右盼，看著這里的地形和，“咚……咚……咚……”啊，是什么東西?走起來這么，我連忙躲到了一棵白色小花后面，偷偷的，慢慢的，悄悄的扒頭一看，糟糕!是……是的野雞，不好，得趕快逃命才行，這里不宜久留啊!我趕緊飛走，可是最大的問題出現(xiàn)了沒有風(fēng)怎么辦?它已經(jīng)看見我了，要怎樣逃走呢，正當(dāng)我焦急如焚時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一聲吼叫，是熊的聲音!太好了!大灰熊大吼一聲，把我震出老遠(yuǎn)，睜眼一看，我來到了小河邊。
河邊還真是好，泥土很潮濕，而且異常柔軟，就把這當(dāng)家吧!不過我得先睡一會(huì)兒，醒來時(shí)感到渾身不太舒服，嗬，我怎么在水里?我緊張的呼喊救命，但是沒有任何可以救我的東西，怎么辦?降落傘要濕透了，如果降落傘濕透，我就會(huì)沉到水里，永遠(yuǎn)不能發(fā)芽了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想到了媽媽總是掛在嘴邊的一句話“只要努力就會(huì)有希望�！睂�!我也是一個(gè)小生命，我也要不枉此生，活出我的精彩!湍急的流水中我拼命逆流而上，我的降落傘也不斷的在風(fēng)的下抖動(dòng)著，我拼盡力氣，使勁往河邊的泥土里一扎，世界似乎了許多，我靜下心來聆聽著“嘩--嘩--”的流水聲，感嘆著土壤的溫暖，這個(gè)世界多么美好啊!我懷揣著自己那顆，不放棄一點(diǎn)希望的心，迎來了這份屬于自己的美好，只要努力就會(huì)有希望!
我，一個(gè)可愛的蒲公英寶寶，安穩(wěn)的扎根在河岸邊上，我閉上雙眼感受著太陽溫暖的照射，清風(fēng)吹拂著我的臉頰，小鳥嘰喳為我鳴唱，小宇歡快的激起浪花……
蒲公英作文500字 篇2
有人愛“百花之王”牡丹；有人愛清香醉人的茉莉；有人愛婀娜多姿的柳樹；而我卻愛那不惹人注意的蒲公英… …
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，大地散發(fā)出一股淡淡的清香。吸一下鼻子，那清香暖融融的。天空沒有一絲云，沒有一絲風(fēng)。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶，站在草地的邊上，我塄住了，草地經(jīng)過一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是，幾株蒲公英頑強(qiáng)地生長在“小河”里。不知怎的，我心里油然而生一種敬意，我開始喜歡上了這些可愛的蒲公英。
你看，蒲公英那鋸齒似的.葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里，似乎想用自己的微薄之力來裝點(diǎn)大地母親，而她的孩子——金黃色的小花，也誠懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的孩子們“誠實(shí)。誠信。奉獻(xiàn)”教他們做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
秋天到了，蒲公英媽媽發(fā)給孩子們每人一把純白色的小傘，深情地對孩子們說：“孩子們，你們長大了，飛到遠(yuǎn)方`去吧！”說完，便把她們放飛了，孩子們拿著自己的小傘，戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的小島；有的飛到了風(fēng)化了的石縫里；有的飛到了河邊的河泥中；有的飛到……生生不息。
蒲公英，你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話，你用自己的言行詮釋人生的真諦！
蒲公英作文500字 篇3
太陽爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無法再有心學(xué)習(xí)，從成堆的書海中掙扎出來，被陽臺(tái)上的花兒吸引住了。
此時(shí)的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無力的蒲公英了。細(xì)細(xì)的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂著。
我意欲將其拔除，可萬物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時(shí)，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應(yīng)，豆大的彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽臺(tái)，開始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動(dòng)人的花兒。誰會(huì)在大雨來臨時(shí)端走一盤可有有無的蒲公英呢？當(dāng)我搶救完所有的植物時(shí)，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽臺(tái)上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽光下爭奇斗艷的它們，吃力地支撐著身子，盼著陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無敗枝打破美好了�？墒俏倚闹械哪莻�(gè)角落，也似乎少了些東西。
幾日過后，學(xué)習(xí)壓力再次迫使我來到陽臺(tái)上散心。花兒已不是那天的花兒。吸引我的再不是鮮艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開長長的枝條，在太陽下與風(fēng)兒做抗?fàn)帲髲?qiáng)的生長著……
學(xué)習(xí)之繁重，怎抵那次滅頂之災(zāi)般嚴(yán)重。蒲公英以堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開進(jìn)了我的心里。
蒲公英作文500字 篇4
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，一只蒲公英的種子伴著風(fēng)，飄進(jìn)了男孩的窗戶，停在了男孩的手邊。
男孩欣喜若狂，忙找來花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的蒲公英！男孩把蒲公英當(dāng)作至愛之物，每天都執(zhí)著地為它松土、澆水、沐浴陽光。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……可花盆里卻沒有一絲動(dòng)靜。
母親勸他放棄，伙伴們笑他呆板，硬要為一個(gè)沒有結(jié)果的事情瞎忙活�？伤匀粓�(zhí)著，就像剛開始時(shí)那樣。
有一夜，大風(fēng)凜冽，大雨似傾盆洗刷著大地，花盆在陽臺(tái)上痛苦地?fù)u擺。終于，一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的男孩，男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽臺(tái)上。不禁大叫一聲：不好！花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去，冒著大雨，捧回那廢墟中的蒲公英。最終，它活了，他卻病了。就這樣，蒲公英在男孩細(xì)心呵護(hù)下漸漸生根、發(fā)芽、長大了。
這天，男孩呆呆地望著潔白的長有豐碩種子的蒲公英。突然，一陣微風(fēng)拂過，蒲公英的種子迅速起飛，仿佛在湛藍(lán)無垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑，欣慰地默默念道：飛吧，多美的蒲公英呀！
也許蒲公英早已忘了是誰延續(xù)它的一生，它也許只在意自己的未來。男孩用自己的辛勤汗水換來了蒲公英的生命，并使之變得輝煌�？善压槟泻⒘粝碌�，只是花盆里那空空的莖桿和男孩空空的懷念。
蒲公英作文500字 篇5
我家的門口有很多蒲公英，白花花的一片很漂亮!我和蒲公英媽媽約好，要帶著她的孩子們?nèi)ヂ眯�，去看看外面美麗的世界�?/p>
于是，我收集蒲公英的種子，大叫一聲:“風(fēng)婆婆!”我閉上眼睛，耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲。不一會(huì)兒，我們降落在一座大山上。
站在這里，看到了遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的樹木，看到了在綠油油的草坪上玩耍著的活潑可愛的小狗，看到了在清清的河水上游泳的小鴨子，還看到了……種子們說:“把我們留在這里吧，每天都能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景�！蔽冶惆岩恍┓N子留在了這里。
風(fēng)婆婆又帶著我和剩下的種子向著森林的方向飛去。落地之后，我看見了五顏六色的小花，看見了高大的樹木。陽光透過密密麻麻的樹葉，像劍一樣照射在地上，給小花小草帶來溫暖�！鞍盐覀兞粼谶@里吧，陽光照在我們身上會(huì)很溫暖，而且會(huì)長得快一些!”我就把一部分種子撒在大地上。
“我們想去大海邊看看!”最后的一部分種子說。風(fēng)婆婆又帶著我們向大海邊飛去。
到了海邊，海鷗在海面上展翅飛翔，海的盡頭有一個(gè)又圓又紅的太陽，夕陽把海水染紅了。種子們說:“把我們留在海邊吧，這樣就能每天看見那么美麗的夕陽了。”我把最后的種子留在了海邊，風(fēng)婆婆就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我對蒲公英媽媽說:“我把你的孩子們留在了他們喜歡的地方，讓他們每天能欣賞到他們喜歡的風(fēng)景�！逼压寢寣ξ冶硎靖兄x:“謝謝你了，可愛的小姑娘!”
這趟旅行太奇妙了，這可是我的小秘密，是孩子間的秘密，你們誰也不能告訴大人哦!
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