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      2. 蒲公英的魅力作文800字

        時間:2023-02-09 18:53:12 蒲公英 我要投稿
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        蒲公英的魅力作文800字

          只要風(fēng)兒一吹,蒲公英的頭發(fā)就散落了,跟著風(fēng)兒四處飄零,四海為家。今天,小編為大家提供的是蒲公英的魅力作文800字,希望大家喜歡!

         

        蒲公英的魅力作文800字

          蒲公英的魅力作文-1

          飄搖在夕陽下,晚風(fēng)中,不知多久,也不知多遙遠(yuǎn)。身背白色行囊,你起程了。隨風(fēng)飄蕩,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道遠(yuǎn)方有你的歸宿。

          這一去你便不再回頭,只有去拼、去闖、去流浪。信念早已在你心中堅定,為了這個信念,你也從不停步。只是朝著理想中的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標(biāo),飛向那遙遠(yuǎn)的夢。

          飄啊飄,你尋找著自己的天地。登上那朵云,飄上那座山,游過那個海,再飛過那片天你相信夢就在前方,就在太陽升起的地方……

          那小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著,在風(fēng)中,飄逸得很。上面載著什么呢?大地的回憶和眷戀,童年的純真的夢想和希望,還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的往……那曾是一種孩提時的沖動和希望,使你離開了溫暖的家置身于這漫無邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無憂無慮、無牽無掛的感覺讓你飄飄然,你醉了。

          醒來的時候,你依然飄在空中,在這漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮、無牽無掛。然而,你又有些茫然了,前方真的有夢嗎?征途漫漫,何處才是你夢想的天堂?你又有些徘徊了,夢還遙遠(yuǎn),家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦悶又向誰傾訴呢?誰來告訴你,難道就永遠(yuǎn)這樣隨風(fēng)而去嗎?

          命運告訴你,路在腳下。可你卻不禁問自己,路在何方?你曾堅信太陽升起的地方就是你生命的地平線,然而你分明看見,那片希望離自己那樣遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這廣袤與深邃的天空,就這樣無憂無慮、無牽無掛,但你不能,因為你無法放棄自己的夢想。

          “風(fēng)啊,你停停吧,給我些時間理清心緒;風(fēng)啊,你不要停,別把我丟在這沼澤,送我去你的天堂。”

          蒲公英,你好矛盾。你的信念,哪里去了?你的勇氣,哪里去了?什么時候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊?噢。蒲公英,請你聽我說,哭過、笑過、彷徨過,人卻總會長大。你看,遠(yuǎn)處的太陽升起的地方,霞曦依舊,你的夢就在那里?烊グ,尋找你的夢,永別放棄,永別停步……

          蒲公英的魅力作文-2

          有一種花,它很脆弱,風(fēng)輕輕一吹它就會隨風(fēng)飄走,想要抓住它很難,最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁。但是它們的家族很多,風(fēng)將它們帶走,它們便在停留的地方又重新發(fā)芽長大,又變成一朵美麗的花。它沒有玫瑰花那么的華麗;它沒有紫羅蘭那么的惹人注目;它沒有百合花那么的光靠香氣就可以迷倒人們;它不需要肥料來栽培,不需要固定的莊園,它們就是蒲公英,一群脆弱而又很堅強(qiáng)的植物。我很喜歡它們,因為它的精神只得我學(xué)習(xí);我贊美它,因為它并不“驕傲”。

          蒲公英在大家的理解中很不一樣,我認(rèn)為它更像人的一生,花蕊和花瓣總要離開,就像孩子總要離開父母一樣,總要脫離短暫的“依靠”,這樣“花瓣”才會獨立,要回適應(yīng)新的環(huán)境,然后在用一段時間來“磨練”,又重新有自己的生活,而這個時候花瓣也已經(jīng)成了一朵美麗的蒲公英。在我們的一生中,對自己好的人、愛自己的人,有一天都會離開自己,而這時也要學(xué)會脫離“溫室”,無數(shù)次的分離,坎坷,悲傷,美好,那一次不是自己來改變現(xiàn)實?

          說實話,蒲公英真的太脆弱了,它沒有像玫瑰花那么高貴的外表,只要輕輕一碰它,手就會很痛,所以人們常說,帶刺的玫瑰,難以靠近;而蒲公英呢,只要風(fēng)一吹就消失了,沒有抵抗力,小朋友看見它很興奮,就會折斷它,可還沒有拿起,就已經(jīng)飛了。

          它是一種野花,沒有人的管理,只有靠陽光和雨露的滋養(yǎng)。對他的語言,我沒有太多的描述,我不知道,為什么人么總會無視掉一些看似“微不足道”的東西,蒲公英不但給小孩子們帶來了快樂,它還可以解暑,它是一種中藥,在夏天是還可以當(dāng)野菜。人們會無視掉了它的好,無視掉了它的存在,有時一腳,將會把它們踩得“粉身碎骨”的,也不在意。當(dāng)有一天,蒲公英們?nèi)肯Я耍藗儠谝鈫?

          蒲公英,你讓我讀懂了人生的經(jīng)歷,然而你身上的那種堅強(qiáng)到哪里去了呢?你飛走以后,你會怎樣?我一直一直在尋找你只剩下花蕊后的身影,可我每一次都是失望而歸,若我可以保護(hù)你,那該多好啊!

          蒲公英的魅力作文-3

          荷花、牡丹在文人墨客的筆下十分的寵,而蒲公英則很少有人問津。這太不公平。荷花之風(fēng)骨確實值得稱頌,但它太清高;牡丹花國色天姿,艷麗妖媚,但它太高貴。平名百姓只能望而生嘆。跟它們比起來,蒲公英雖然名不經(jīng)傳,但蒲公英的樸實無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)是我們每個人都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)的!

          說起蒲公英,很多人不聞不問,而我則對它親切萬分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上隨處可見蒲公英生長。蒲公英的葉子細(xì)長嫩綠、細(xì)長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花,小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版,十分可愛!很多人都錯誤的認(rèn)為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花,其實那是蒲公英的種子,它的花就是那個很像向日葵的小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍(lán)的天幕墜落到了地毯上的星星一樣,在草坪上顯得十分奪目!當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來時,它便搖晃著纖細(xì)的身軀向我們大家問好!

          蒲公英在山野、在路旁悄悄生長,默默開放。它出身寒微,從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣,它都能頑強(qiáng)的生長;蒲公英自從生根發(fā)芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過路人將它踩傷,它也無怨無悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會它的美麗,但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。

          我喜歡這為我們增添芬芳的蒲公英,更喜歡這為我們付出一切的老師!

          老師像蒲公英一樣樸實無華。雖然他們既不想著名科學(xué)家那樣聞名中外,也不像電影明星那樣引人注目,但他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任;老師像蒲公英一樣默默無聞。多少個我們早已熟睡的深夜,老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業(yè)。多少個我們早已回到家的下午,老師不辭辛苦的為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課……這些難道沒有凝聚著老師的心血嗎?老師像蒲公英一樣無私奉獻(xiàn)。老師就好比一朵蒲公英,在他們自己有限的生命中,為我們傳授所有的知識,讓我們得到來豐富的智慧!

          我愛那樸實無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的蒲公英更愛那位我們假期通往成功之路橋梁的老師!

          蒲公英的魅力作文-4

          蒲公英象征著純潔,這是因為這一個原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          蒲公英有雪白的“翅膀”,其結(jié)構(gòu)再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點就是“護(hù)衛(wèi)”——葉子,葉子呈圓形,但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛,在葉上的毛,不細(xì)看就像沒有一樣;在葉和桿交接處,毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無睱了。

          我有一個自己的花盆,我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺,突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英!葉子還綠油油的,花苞鼓鼓的正戴著帽子,羞澀地朝著太陽光的地方伸張,好像要緊緊擁抱陽光,似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣,貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂,連蹦帶跳地去取水。澆了水后,打算過幾天又來觀察。

          可才過了兩天,我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了,花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見,離開花不遠(yuǎn)了,我期待著!

          第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移開,希望蒲公英已開花。

          果真不假,蒲公英開得那么的精神抖擻,那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下,托著盛開著的花瓣,白白的,總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪,一根根小花兒,都帶著一個降落傘,可愛極了!我的第一個念頭就是:吹!我不加思索,呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子,漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著,是那么美麗。這里一朵,那里一朵,遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘,我聯(lián)想到一個個小天使從天而降的情景。

          不久后,它們慢慢的逝去了……

          讓我想不到的是:今年春天我的小花盤中,竟也冒出了那么幾朵蒲公英來!

          有心栽花,花不開;無心插柳,柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧!

          蒲公英的魅力作文-5

          童年的我,在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡,山坡上有五顏六色的花,碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒?蓩寢尶偸禽p輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的絨球小花,花兒很好玩,圓圓的腦袋,白白的茸毛和細(xì)細(xì)的身子,風(fēng)一吹,它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來,飛得老高老高,我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。

          媽媽說:“這是蒲公英,它總是不滿足于呆在偏僻的角落里,最喜歡到外面的世界去闖蕩,看,那在空中的小白花,那是它們在尋找它們未來的家。”

          媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印,這時我就會撲進(jìn)媽媽的懷里傾聽著。

          不久我上了小學(xué),媽媽給我買了一個新書包,書包上鑲著幾朵白色的蒲公英,上面還寫著幾個字——會飛的蒲公英,每天我都背著這個書包,就像一朵快樂的蒲公英在家和學(xué)校之間飛來飛去。

          一個有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上,把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來跑去,一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空,媽媽的神情很激動,希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠(yuǎn)方……

          時光飛逝,我上了中學(xué),那個鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上,望了好久好久,后來媽媽又給我買了一件藍(lán)色的繡著朵白色蒲公英的衣服,我穿著它在中學(xué)校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來飛去。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,面臨著決定我一生命運的轉(zhuǎn)折點——中考,我有些害怕,也有些著急,我想起了媽媽給我買的那個書包和那件衣服,我眼里含著淚水,我長大了,從前那個常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英,不僅會飛,而且還懂得要飛得更高更遠(yuǎn)。

          我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個鎮(zhèn),飛入理想的學(xué)府,但我正在積蓄力量,不管前面的路多么坎坷,風(fēng)雨多大,我也要去尋找我未來的家。

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