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【精華】蒲公英作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的蒲公英作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
從前,有一支蒲公英蒲公英和小鳥,它住在山里,突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了,過了一些日子,蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領(lǐng)了,小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英,小鳥走的時候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了,蒲公英傷心的對小鳥說:“小鳥!再見了!明年春天一定要回來陪我蒲公英和小鳥!”“好的蒲公英和小鳥!”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了,春天又來臨了,小鳥高高興興的去看蒲公英了,當(dāng)它到的時候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己,就高高興興的抱了上去,在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興蒲公英和小鳥。
蒲公英作文 篇2
山坡上住著一顆蒲公英。突然,有一只小鳥飛到這兒。天長日久,蒲公英和小鳥就成了好朋友。有一天,小鳥生了場大病,蒲公英知道后,就請了大江南北的醫(yī)生給小鳥治病,可是這些醫(yī)生都告訴蒲公英和小鳥:“小鳥已經(jīng)沒救了!毙▲B聽了醫(yī)生的話之后,整天都無精打采、垂頭喪氣,但是蒲公英總會對小鳥說:“那些醫(yī)生的水平不高,只要找一位治病高手就行了!
忽然有一天,蒲公英在報紙上看到有位叫扁鵲的醫(yī)生,從來還沒有他治不好的病。蒲公英看了報紙之后,四處奔走,忙著找這位醫(yī)生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬苦,走遍了萬水千山,終于有一天,蒲公英找到了扁鵲,請扁鵲給小鳥治病。
扁鵲看了又看,想了又想,終于想到了辦法,沒過多久,小鳥的病就好了。
這時的小鳥和蒲公英又像從前一樣開心地玩了起來!
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蒲公英作文 篇3
一棵蒲公英長在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它的旁邊。
清晨,蒲公英起床了,正要伸個懶腰,忽然看到旁邊的小鳥,有些害怕,緊張地打起哆嗦來,問道:“你、你、你是誰?你來這里做什么?”
小鳥看到蒲公英緊張的樣子,非常不好意思地說:“對不起,打擾你了,我來自一個遙遠(yuǎn)的地方,我在旅行的過程中,路過這里,覺得這里很美,很幽靜,就停下來腳步,想在這里放松一下。蒲公英小弟你好!”
蒲公英問道:“你怎么會認(rèn)識我?”
“是!我在天空中飛翔的時候,經(jīng)常會看到和你一模一樣的植物,大家都管它叫‘蒲公英’!”小鳥說。
“它們或許就是我的兄弟姐們吧!我們一同出生、一同長大,它們喜歡到外面的世界去看一看,去走一走,我害怕大雨將我淋濕、害怕大風(fēng)將我打散,害怕外面的世界將我埋沒,所以,我選擇安靜地呆在這里,平靜地享受生活。你看到它們了,它們過得還好嗎?一定也過得很開心吧!它們終于實現(xiàn)了它們的夢想,真為它們感到高興!它們真的很勇敢。
小鳥看到蒲公英仰望天空的模樣,關(guān)切地問道:“你現(xiàn)在也可以飛上天空,去追逐它們!你也可以像它們一樣在天空中自由飛翔!”
蒲公英堅定地說:“不,我喜歡這里。這也是我的夢想啊!我喜歡這里的天氣,我喜歡這里的土地,我喜歡滋養(yǎng)的我一切,在這里快樂而安靜地生活也是我的追求。⌒▲B哥哥,你的夢想是什么呢?”
小鳥哥哥說:“我的夢想是自由的飛翔,是走遍全國各地,結(jié)交很多好朋友,了解各地風(fēng)土人情,不過當(dāng)疲勞的時候,也夢想有一個可以棲息的家!
蒲公英開心的說:“小鳥哥哥,我這里可以成為你棲息的家嗎?歡迎你每年都來到這里,歡迎你帶來外面的故事和我分享、歡迎你來這里放松心情,享受寧靜。你愿意嗎?”
“好。『冒!那我們就立下一個約定吧!每年春暖花開的時候,我都會從遠(yuǎn)方來到這里,來看望你,來給你講外面的故事,回家看看!”
蒲公英雙手合十,幸福地說:“謝謝您!老天爺,您為我送來了好朋友,未來我的生活將充滿期待,充滿牽掛,我的人生將會更加的有意義。小鳥哥哥,每年我都會在這里等著你,一定要;貋砜纯磁!”
小鳥和蒲公英默默地看著對方,在沉默中,它們歡度此刻幸福的時光,期待明年再相聚。
蒲公英作文 篇4
———===分頁標(biāo)題===———
在一片綠油油的草地上,住著蒲公英一家,家里有蒲公英媽媽和她的二十個孩子,孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽媽媽講童話故事。
當(dāng)孩子們困了的時候,蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們,在微風(fēng)里輕輕地唱著催眠曲:“小小的寶貝,快快長大吧,我親愛的寶貝啊……”
又是一年春天來了,在陽光和春風(fēng)的輕撫下,小蒲公英的頭頂都長出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說:“孩子們,我們蒲公英家族的孩子長大后都要獨自旅行到一個新的地方安家,現(xiàn)在你們都有小傘了,媽媽就要送你們踏上旅程了。”
聽到這句話,有的小蒲公英哭了:“不要,不要,我不要離開媽媽!边@時最小的蒲公英寶寶說:“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂,但是我長大了,我想去看看外面的世界!
說完,小蒲公英撐起小傘奮力一躍,微風(fēng)托著它,飄啊飄啊,越飄越高?粗莸厣细鞣N各樣的鮮花和小動物,小蒲公英高興的唱起了歌。
這時小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音:“孩子你真棒,做一個自理勇敢的人很重要!你要勇敢,幸福!”
小蒲公英飛得更高了,她想一定不讓媽媽失望。
———===分頁標(biāo)題===———
輕風(fēng)拂來,綠草起舞,沉睡的小蒲公英又醒了,在柔和的陽光的照耀下,小蒲正一點一點地整理著自己的滑翔傘。
每天睜眼便是一片碧綠,偶爾望著天,發(fā)發(fā)呆,天黑后就閉眼休息,是的,小蒲已經(jīng)厭倦了,可是又能怎樣?在家人的照看下,也不能隨便走走——至少翻過不遠(yuǎn)處的那堵墻,看一看墻外的世界。
誰知道呢?墻外到底是什么樣的世界?不過,看著其他年長的同伴,跟著蝴蝶共舞而去,散向四方,或許他們都能看到一個個美妙的世界,起碼應(yīng)該不會像現(xiàn)在這樣,一片單調(diào)的綠吧?小蒲充滿了好奇和憧憬,渴望自己也能有一天,扶著風(fēng)的肩膀,跟蝶兒嬉戲,去領(lǐng)略墻外的神秘。或許,那是一片五彩斑斕的花園;或許,那是一派小橋流水人家的幽雅;抑或是,那是一種從未在腦海中浮現(xiàn)過的神奇的美麗。
想著,念著,盼著,小蒲又睡著了。夢中,小蒲與霓裳蝶兒,飛過一片又一片的美麗的世界……
滴滴嗒嗒,雨兒敲打了小蒲的腦袋,清醒了。呵,果然又是這樣——眼前一片慘淡的綠色。又發(fā)呆著,寂寥了,幻想著,墻外,究竟是怎樣一幅畫面?究竟有多美?是小花,是小球,還是小河,小溪呢?是否能與蝶兒翩躚起舞?是否能在夕陽的流照下,傾聽小河潺湲的聲音呢?外面應(yīng)該是一片美好吧?應(yīng)該是這樣,也希望是這樣。輕嘆一聲,抬起頭,也只能看到無可觸及的藍(lán)天。
終于,在家人的一天天的滋養(yǎng)下,小蒲長大了,有力氣飛了,他偷偷一點一點整理的滑翔傘,也可以用了,興奮著,終于可以飛出去外面了。
呼~~~風(fēng)吹過,小蒲趁大家都不注意,駕著滑翔傘飛了起來,呵呵,離墻外越來越近,小蒲也越來越興奮,心跳的頻率越來越高。他努力,壓制著內(nèi)心的激動,他終于可以實現(xiàn)了,出了墻,快,出了墻,那會是一片美麗的,一定,一定,歡樂的天堂!風(fēng)吹著,小蒲完全不顧身后的那一片無聊的顏色,飛著。
終于,在風(fēng)的最后一次吹襲之下,小蒲越出了最后一次,出了圍墻了。
那是一片美麗嗎?是神秘嗎?這到底是“夢”,還是現(xiàn)實?為什么,墻外,依舊是一片綠色,長滿蒲公英……
蒲公英作文 篇5
我是一棵小小的蒲公英,生長在一望無際的田野上……
我有一個媽媽,她叫大地,她總是細(xì)心地呵護著我。我的身邊還有一群兄弟姐妹,大家都十分相親相愛。還有我可愛的朋友們——碧藍(lán)的、鈴鐺似的婆婆納。每天清晨,我們一起迎著清風(fēng)醒來,吸吮著每一滴雨露,沐浴著陽光,等待著快快長大。
慢慢地,我長大了。個子拔高了,腰身更長了,脫了下嫩黃色的衣裳,穿上了風(fēng)伯伯給我新裁的綠舞裙。和兄弟姐妹們一起參加風(fēng)伯伯的舞會。在舞會上,我們跳啊跳,如此的歡快!跳完后,我發(fā)現(xiàn)自己開出了金黃色的小花,像一朵小巧玲瓏的向日葵。我高興的告訴大地媽媽,大地媽媽語重心長地對我說:“長大的孩子要飛往祖國各地,去往人們需要的地方扎根,去實現(xiàn)自己的夢想。”
雖然我很舍不得這片原野,舍不得我的兄弟姐妹,但我還是下定了決心去往人們需要我的地方。
第二天,我撐起降落傘,隨著風(fēng)伯伯一起前行。飛啊飛!飛過千山萬水,最終我在一片高原上安了家。
再見了,我的親愛的兄弟姐妹們、朋友們!
你好,我的新家——青藏高原!
蒲公英作文 篇6
......爹地媽咪,我走了,拜拜。打著哈欠,一副剛睡醒的樣子。
誒,等等,曉曉,你剛回來還沒來得及買車,你怎么去學(xué)校?恩,不過這些沒關(guān)系,媽咪剛剛把歿歿的車給他收了,你和你哥哥干脆以后坐宸宸的車去學(xué)校得了,順帶幫宸宸看一下你哥哥,省得他又給我耍什么花招。
!媽咪,這樣不好吧,會不會打擾到苡宸哥?我和哥哥一直坐他的車子,這合適么?而且,哥哥也不會同意的。媽咪媽咪呀,怎么會這樣?媽咪,你這樣真的好么??
當(dāng)然合適,宸宸那孩子乖得很,一定會同意的。至于你哥哥,嘿嘿,我已經(jīng)和他說了,他不同意也得同意。嘿嘿,感覺自家閨女和宸宸挺般配的呢!此刻,某曉還不知道她的親親媽咪已經(jīng)幫她,,,,
曉曉無語的望天,安苡宸那家伙是乖孩紙??!我去,可能么,可能么??他是乖孩紙,母豬都能上樹啊啊啊。!媽咪怎么能這樣偏愛他.......一切事情已經(jīng)超乎她的想象。哎,我的悲慘生活又開始了嗎?!
行了,別說了,走吧走吧,再不走我就不去了。韓泠歿剛走到門口,本想偷偷溜掉,結(jié)果卻聽到這樣一番話,讓他郁悶至極。
哼,臭小子,敢和我這樣說話,回頭你信不信我讓你爸揍你。撇撇嘴,韓泠歿不再說什么,拽著曉曉走了,他怕自己再待下去,真的會被爹地那個老家伙揍一頓,雖然沒啥,可好歹我自己也都成年了,被自己老子揍,總歸不爽,可偏偏不能還手。
我來了,阿姨,我們走了,再見。待曉曉和泠歿都上車后,和沐涵打過招呼后,便開車疾去。
宸,你這家伙,怎么能答應(yīng)我媽那樣無理的要求?!太不夠意思了吧。怎么?歿,阿姨教訓(xùn)你不高興,你來找我撒氣?你也知道,我是一個乖孩紙,大人的命令我怎么好意思違背?我可不像某人,,,,嘖嘖嘖。......就你?宸,你要是那啥乖孩紙,我覺得吧,那母豬都能上樹呵。泠歿一陣無語,他怎么都想不明白,自己的親親媽咪,怎么能把他想的那么‘純’?更年期到了?還是老年癡呆提前了?誒,不應(yīng)該啊,還沒到那么嚴(yán)重的程度吧??
對啊,哥哥,你總算說了句人話誒。安苡宸那家伙是乖孩紙,母豬真的能上樹誒。某曉自行補腦,想象出母豬上樹的滑稽樣子,腦洞大的可以。聽得兩人的神經(jīng)質(zhì)的話,他感覺自己應(yīng)該把他們送進精神病醫(yī)院。曉丫頭,你剛剛說什么?我沒聽清楚,你再說一遍。這個死丫頭,竟然敢把自己和一頭蠢豬相比較。(⊙o⊙)!苡宸哥,你說神馬?我剛剛說了什么?我怎么不記得了?我什么都木有說啊。苡宸哥,你聽錯了吧。-_-|||自己剛剛干的是什么蠢事!竟然當(dāng)著面罵他,啊呸,這個臭嘴,禍從口出啊。
你的意思是,我的聽力有問題??曉丫頭,想蒙混過關(guān),這可不行啊。哦,我想起來了,我剛剛說的是‘哥哥,你腦子進水了么’嘿嘿,苡宸哥,就是這樣,我絕對木有罵你。某曉無恥的賣萌,似乎忘了剛才的不打自招。
沐旭曉!來來來,咱們算下賬,新賬舊賬一塊算!你,回家告我狀,這是第一條,剛剛,罵我,這是第二條,還為了‘保自己性命,棄我于不顧’這是第三條。
額,說不過你,我找?guī)褪植恍忻?哼。苡宸哥,韓泠歿欺負(fù)我!給我報仇好不好?
恩,好,曉丫頭乖,一會兒苡宸哥給你報仇呵。這丫頭到利用我上了,哎。
好哇,好哇。某曉興奮的叫起來,全然不顧自家哥哥哀怨的眼神。
蒲公英作文 篇7
我特別喜歡花花草草,春天,陽臺上養(yǎng)了各種植物,有月季、杜鵑、馬蹄蓮等。不知什么時候,在我的花盆里出現(xiàn)了一株蒲公英,比起那些漂亮的花,蒲公英就太不起眼了。
這株小蒲公英漸漸長出了五六片綠葉,葉子的邊緣有齒,每一片葉子好像一把迷你的小鋸子,大約長10——15厘米。蒲公英的莖看起來很嬌嫩,但是,它的生命力很強,即使你把它剪成兩段,它的其中帶根的那部分還會重新長出來。蒲公英莖里的汁水是乳白色的,有點像牛奶。過了一段時間,從中間的莖上開出了黃色的花朵,金燦燦的,好像一抹金色的陽光。當(dāng)蒲公英的花兒謝了以后,它的花托上還會長出一個白色的小絨球,像是一個棉花團子。把小絨球放在嘴旁輕輕一吹,就會有許多小傘飛舞下來,隨著風(fēng)落到各個地方,再次生根發(fā)芽。
蒲公英還很耐旱。生在野外,就是一個多月沒下雨,它也能長得好好的,絲毫不影響它長葉開花。為什么蒲公英這么耐旱呢?原來蒲公英從它落到地上生根發(fā)芽的.那一刻起,就開始拼命地往地里扎根。別看它那么小,但是,它的根須可長著呢!一般有50——100厘米長。別小看它那長長的根,因為很長,就能吸收到比別的植物更多的地下水,所以,當(dāng)干旱來臨時它也毫不畏懼。
蒲公英也不像其它嬌氣的花兒,講究生長條件、土壤條件、濕度、溫度,不管田野山洼,田間地頭,不管環(huán)境多么惡劣,只要有一寸土地,那里就是它的家,默默的長葉開花,竭盡全力的裝扮著春天,裝扮著無人問津的土地。
雖然蒲公英并不算漂亮,但我喜歡它,因為它有頑強的生命力,不畏懼困難,謙虛向上。我要像蒲公英一樣,做個謙虛向上、頑強拼搏的人。
蒲公英作文 篇8
提到蒲公英我想大家都很熟悉吧!
蒲公英是一種野生的植物,在田間、地頭和路旁到處都有。
春天的時候,蒲公英貼著地長出來了,它的莖很短,葉子是綠色的,葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過一段時間后,綠色的莖會慢慢的長高,長長,在莖的頂端會開出一朵朵并不顯眼的小黃花。
夏天來了,蒲公英的花朵也凋謝了,花朵凋謝的地方會長出來一簇簇毛絨絨的小絨球來,有白的,有粉的,特別好看。這個時候,如果有一陣微風(fēng)吹過,蒲公英的絨球就會開始被吹散,飄出一把把“小傘”!靶恪钡南露藥е桓谏念w粒,大小跟菜籽差不多,這就是蒲公英的種子,“小傘”會帶著蒲公英的種子在空中漫游,像是在跳舞,美麗極了。
它的種子不知道會飛到什么地方,有的落在山上,有的落在田里,也有的落在樹林里,它們隨風(fēng)而動,隨遇而安,不管落在什么地方,來年都會看到它們的身影。我贊嘆它的生命力,它的生命力是那么的頑強,我要學(xué)習(xí)蒲公英的這種精神,努力學(xué)習(xí),頑強拼搏,做一個堅韌的人。
蒲公英作文 篇9
《蒲公英》這篇童話故事主要寫了:蒲公英的種子離開了他們的媽媽,自己去找生長的地方。
太陽公公囑咐他們千萬別落到看似漂亮的沙漠和湖泊里,只有黑黝黝的泥土,才是他們生長的地方。可是,有兩顆小種子沒聽話。
第二年春天,落在沙漠里的種子早已干死;落在湖泊里的種子早已淹死;只有落在泥土里的種子茁壯成長起來。
這篇童話故事讓我明白了:做事要實事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。要一步一個腳印,踏踏實實走好每一步,才能取得成功。就拿我來說吧,彈鋼琴時雖然想打退堂鼓,但我知道要想彈出優(yōu)美的旋律必須付出努力,于是我堅持了下來,彈得越來越好。游泳時會怕累,喝到水,但我知道害怕只會失敗,于是咬牙堅持刻苦練習(xí),結(jié)果游得越來越快,F(xiàn)在讀了這篇故事,我覺得我的付出、我的堅持是正確的。
同學(xué)們,我們可不要像那兩顆不聽話的小種子似的,弄巧成拙,聰明反被聰明誤。應(yīng)該像其他小種子,選擇適合自己的道路,經(jīng)受住黑黝黝的泥土的磨練與滋潤,茁壯成長。
蒲公英作文 篇10
春天來了,山坡上,田野里到處都是蒲公英,今天是禮拜天,爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來到我家樓后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黃色的,金燦燦的蒲公英,蒲公英的葉子有鋸齒形的,還有橢圓形的,很好辨認(rèn),我蹲下來,拿出小鏟子,把它伸進蒲公英根部的土壤里,輕輕往上一撬,一棵蒲公英就被挖出來了,不一會兒功夫,我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英,媽媽告訴我,蒲公英能生吃,能拌菜,還能包餃子,除了這些蒲公英還是很好的藥材,有清熱解毒的作用,真看不出來小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了,我們坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想數(shù)一數(shù)它有幾片花瓣,只見一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數(shù)不清。蒲公英的花成熟了,會變成一個毛絨絨的白色小絨球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的種子,一陣風(fēng)吹過,蒲公英娃娃就撐著小傘離開媽媽,落在哪里就在哪里安家,原來小小蒲公英還有這么頑強的生命力。
我們今天滿載而歸,晚飯時,一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
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