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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2021-03-10 08:22:49 蒲公英 我要投稿

        關(guān)于蒲公英作文合集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于蒲公英作文合集9篇

        蒲公英作文 篇1

          教室里前所未有的安靜反而使我有些手足無措。百無聊賴地掃視著練習(xí)冊(cè)上密密麻麻的習(xí)題卻遲遲無法下筆。索性丟筆,呆呆地望向窗外。

          窗外的陽光很燦爛,天空中沒有云朵,干凈的一塵不染。其實(shí)干凈反而顯得寂寞,越干凈就越覺得空虛。

          突然,眼前的光線被什么撕成了碎屑,猛地一柔和,隨即又變成了眨眼的亮。我猛地一怔。待調(diào)整好視線,那肇事逃逸者已悠悠而去。

          我努力地回想—啊,是它!一朵蒲公英。記憶的旅行袋便被這樣突然的劃開了拉鏈,一團(tuán)絨球般的東西探出頭來。

          終于憶起小時(shí)候,蒲公英就是我心中最美的風(fēng)景。它那么自由,那么柔和,在天空中輕飄飄,輕飄飄的,想到哪里,就能撐著小傘飛到哪里。小時(shí)候的我常會(huì)不顧一切地追逐著,追逐著。仰著頭——緊緊跟隨。每當(dāng)我飛奔過去,伸手去抓,它卻總是與我開玩笑——每次都在我快要觸碰到他的那一剎那,躲開。靈巧而又調(diào)皮!

          我一直在追逐,一直都在。我跟著它去到過神秘的大海,我跟著它去到過美麗的湖泊,我跟著它去到過奔流的大河,也跟著它去到過潺潺的小溪……有人說:“長翅膀的不一定是天使,他有可能是鳥人!币灿腥苏f:“騎白馬的不一定是王子,他有可能是唐僧!比松杏袩o限的可能,幼年時(shí)的我便跟隨著蒲公英,肆無忌憚地欣賞著人生的無限美景,而它,卻總是在我快要觸及到的那一瞬,莞爾一笑,轉(zhuǎn)身離去。那笑,映著太陽,映著月亮,映著夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),永不停歇地,尋找著扎根的地方。于是,我也永不停歇地,日日夜夜地尋找、追逐。那清新美麗的笑便成了世上最美的景色,映刻于心。

          不知不覺中,人已長大,可蒲公英離我卻越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我找不見它的影子,看不見它的身影,也忘卻了它的存在。如今,他又輕飄飄,輕飄飄地回來找我,那份熟悉卻又陌生的感覺,令我潸然淚下。

          有人說,人生是有無限可能的,有了無限的可能便有了無限的美景。我想,只要心中還存在之那朵蒲公英,夢(mèng)就不遠(yuǎn)了吧!

        蒲公英作文 篇2

          這個(gè)周四的中午,我的心情就特別激動(dòng)。要問為什么,那是因?yàn)椤A工大蒲公英義工隊(duì)要來了!

          到了下午,蒲公英義工隊(duì)終于來了!這次他們教給我們的是臭氧方面的知識(shí)。他們是一群大學(xué)生,講課給我們的感覺都是快快活活的。還用PPT和動(dòng)畫的形式來給我們講課呢!

          這節(jié)課,他們講了要保護(hù)臭氧層的原因。原來是因?yàn)橐雷o(hù)紫外線的關(guān)系!這種事我還是頭一次知道。老師還說,在古時(shí)候,臭氧層還沒有被破壞。因此還沒有遮陽傘啊、防曬油這樣的東西。為什么臭氧層會(huì)被破壞呢?老師告訴我們,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的污染越來越嚴(yán)重了,就是這個(gè)原因,臭氧層上面出現(xiàn)了好幾個(gè)漏洞。紫外線就從宇宙中“飛”到地球來了。我們要保護(hù)臭氧層,拯救地球!

          蒲公英義工隊(duì)的大哥哥大姐姐們給我們帶來了這么妙趣橫生的一課,真是令人快樂。∥蚁M麄兡軌蚪(jīng)常來到我們中間,說不定等我長大了,也能成為他們中的一員!

        蒲公英作文 篇3

          我家門口可真是“花的海洋”,玫瑰、山茶、梔子樹長滿了花壇。但我最愛的還不是它們,是園中的蒲公英。

          差不多到了蒲公英結(jié)種子了,只見園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球,那些白球還真像小傘組成的,小傘下的棕色,便成了小傘的把柄,把柄牢牢抓著母親,到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí),便牢牢抓住土地,生根發(fā)芽,長成新的蒲公英。

          我走進(jìn)院子,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過來,蒲公英拼命搖晃起來,小傘們被吹走了幾個(gè),那株蒲公英便“裂了嘴”,就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量,“嘴”咧得越來越大,孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了,接下來的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣,小傘們被這樣子吹走了,變成了一根根光禿禿的桿子。

          我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子,輕輕將它們抓起,放入手心,“呼——”我輕輕吹了一口氣,種子便接二連三地下了土地。我心想:明年你們一定要長出新的蒲公英,讓這里雪白一片。

          雪白的絨花飄散在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上!

        蒲公英作文 篇4

          今天,姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜,我把我家的小狗一起帶到了菜園,它太興奮了到處亂跑,沒辦法我只能聽姥姥的把它帶去了旁邊的草地上,這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看,姥姥告訴我那是蒲公英的花。

          我跑過去一看真的是蒲公英,葉子像鋸齒一樣,開著黃色像絨球一樣的小花,是很鮮艷的黃色,很容易讓人一眼就看到,還有一團(tuán)小毛球,我知道那是沒來的及飛走的蒲公英種子,我用嘴使勁一吹,小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了,我?guī)е鳚M草地的找蒲公英,但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。

          姥姥告訴我,東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多,到處開著小黃花。還說蒲公英是可以吃的,我揪了一個(gè)葉嘗了一下,是苦的。姥姥說在東北把它叫做“婆婆丁”,它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺了,我問姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里,姥姥說把“婆婆丁連根挖出種上就可以了,于是在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。

          我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。

        蒲公英作文 篇5

          春天來了,山坡上、田野里、森林邊、草地上,隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的,它的葉子有的貼在地面生長,有的葉子朝天空生長,蒲公英的花是淡黃色的。一場春雨過后,天空中掛著彩虹的時(shí)候,蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的,讓葉子的顏色顯得深綠,花朵驕傲的仰著頭綻放著,黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機(jī)和美麗。

          每到這個(gè)季節(jié),人們就會(huì)三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的內(nèi)火,還能入藥呢,所以人們都喜愛吃蒲公英。

          蒲公英在這個(gè)初春的季節(jié)里長著、長著,花朵慢慢的枯萎了,然后長出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球,一陣微風(fēng)吹過,小球球在風(fēng)中搖曳,像一名小小降落員,隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的,有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飛過了理想的山坡、飛過了希望的田野、飛過了夢(mèng)幻的森林、飛向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那時(shí)便是它們新的家園。

          冬天來了,蒲公英躲在積雪下,準(zhǔn)備著明年春天在生根發(fā)芽,在和人們相會(huì)。

          我喜歡蒲公英,喜歡它那美麗的花朵,喜歡它在春天給人們帶來的歡樂,更喜歡它頑強(qiáng)意力和堅(jiān)強(qiáng)的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)勇敢的人。

        蒲公英作文 篇6

          我是一棵蒲公英,伴隨一縷春風(fēng),借助稍稍回暖的地溫。我吐出我的芽。在春雨中,伸展我的葉。在和煦的陽光中,抽出我的花莖,在萬綠叢中綻放我金黃色的花朵。雖然我沒有桃李花朵的嬌艷嫵媚,沒有玫瑰月季花朵的沁脾芬芳?墒俏以谡故疚业纳,我在裝扮我擁有的這片世界。我向世界傳播著春天的氣息。我不抱怨出生境地的貧瘠,我不憂慮未來的前程是否充滿陽光。我從田間、溝谷、坡地、路旁的縫隙里擠出我的生命。我不敢炫耀我的韌性和頑強(qiáng)。生生不息的大自然規(guī)律,是我的主旋律。于是,我在輪回中延續(xù)我的執(zhí)著,傳播我對(duì)生命的熱愛。

          我在世人的漠視中結(jié)束我的花期。結(jié)出對(duì)來生的希望,踏著我精心織就的絮狀云團(tuán),隨風(fēng)在空中飄揚(yáng)。尋找我另樣人生的起點(diǎn),找尋我另一輪回的溫床。我沒有選擇的計(jì)劃。白色絨團(tuán)載著我的血脈,在空中搖曳,在輕歌曼舞中隨遇我的安身之所。在新的'驛站,開始我新的人生。來年的春天我依然會(huì)綻開我生生不息的俗世黃花。

          我是傳說中愛情的化身。我的飛揚(yáng),我的繁衍。在顯示生命偉大的同時(shí)。在人世間還傳播著蒲公和朝陽的愛情故事。展示人世間另一永恒的主題。

          停不了的愛,是我的花語。

          “找到紫色的我,你就找到了真正的愛情!边@是男男女女們的期盼。

          我承載著善良的人們這些美好善良的愿望。

          我是大自然中普通的一員,但我永不放棄,帶著美好的愿望,在每一個(gè)輪回的空中自由飛翔!

        蒲公英作文 篇7

          我是一株樸實(shí)而純潔的蒲公英。被太陽公公溫暖溫暖的氣泡簇?fù)碇惶詺獾挠甑艿軗现W,被夜里的風(fēng)姐姐撫摸著入睡。

          我生長在草地里,那兒有我無數(shù)的兄弟姐妹,親朋好友?茨!鵝黃的花瓣,圍繞著漂漂亮麗的花心。在“日光浴”下的我,像一環(huán)金光耀眼的金盤。我驕傲地昂首挺胸,神氣地向親人們擺擺動(dòng)作,扭扭身子,別提多么快樂了!

          很快,我就由一朵小金環(huán)成了一株雪白的毛茸的球。我非常好奇,又非常驚喜,原來長大了的我,這么可愛!像“窈窕淑女”一般,又像小龍女那樣冰清玉潔呀!可是,我的朋友們有的不滿了。見她們噘著嘴,生氣的火光快使她們那處“精華”——白色的茸毛成了酒紅色:“這樣的‘爆炸頭’多難看喲!”“一點(diǎn)也不配我苗條纖細(xì)的身材!”“。∵@是誰呀?一副怪樣子!”她們七嘴八舌地發(fā)泄自己的“難以接受”?赡芪ㄒ灰詾檫@是個(gè)有趣的變化的,那就只有我了。我開心地笑起來,由微笑到小笑,再又“咯咯”亂笑,最后笑到差點(diǎn)把腰都折了,我的親人們真是好玩極了!

          后來,我的“白球”居然被微風(fēng)輕柔擦過,球分解成了一段段細(xì)小精致的扇形種子,多么燦爛美麗!它們乘著降落傘,慢悠悠地開始紛飛,四處瞧瞧。乘搭著它們零星夢(mèng)想:大千世界,一起旅行!哇!它們一路上飛呀飛,這不,飛到法國巴黎來了。埃菲爾鐵塔多美呀,細(xì)致優(yōu)雅;接著飛往泰國,感受一下騎象的風(fēng)味;之后沖往內(nèi)蒙古大草原,遠(yuǎn)眺著萬馬奔騰的壯麗場面……

          啊,我是一株蒲公英,大自然快樂的一員!

        蒲公英作文 篇8

          提到蒲公英我想大家都很熟悉吧!

          蒲公英是一種野生的植物,在田間、地頭和路旁到處都有。

          春天的時(shí)候,蒲公英貼著地長出來了,它的莖很短,葉子是綠色的,葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過一段時(shí)間后,綠色的莖會(huì)慢慢的長高,長長,在莖的頂端會(huì)開出一朵朵并不顯眼的小黃花。

          夏天來了,蒲公英的花朵也凋謝了,花朵凋謝的地方會(huì)長出來一簇簇毛絨絨的小絨球來,有白的,有粉的,特別好看。這個(gè)時(shí)候,如果有一陣微風(fēng)吹過,蒲公英的絨球就會(huì)開始被吹散,飄出一把把“小傘”!靶恪钡南露藥е桓谏念w粒,大小跟菜籽差不多,這就是蒲公英的種子,“小傘”會(huì)帶著蒲公英的種子在空中漫游,像是在跳舞,美麗極了。

          它的種子不知道會(huì)飛到什么地方,有的落在山上,有的落在田里,也有的落在樹林里,它們隨風(fēng)而動(dòng),隨遇而安,不管落在什么地方,來年都會(huì)看到它們的身影。我贊嘆它的生命力,它的生命力是那么的頑強(qiáng),我要學(xué)習(xí)蒲公英的這種精神,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,做一個(gè)堅(jiān)韌的人。

        蒲公英作文 篇9

          假如我是蒲公英,我要隨著風(fēng)一起舞蹈,盡情玩耍,和人們揮手說:“春來了——”

          假如我是蒲公英,我要做一位探險(xiǎn)家。我要去世界每一個(gè)地方,每一個(gè)角落游行、探險(xiǎn),和朋友們環(huán)游地球,回來就和其它同伴說說探險(xiǎn)的快樂。

          假如我是蒲公英,我要做一名偵探。我要知道我的同伴們是被風(fēng)伯伯帶去了哪里,有可能是熔巖深井里,也有可能是汪洋大海……

          假如我是蒲公英,我要把所有的同伴合在一起,讓人們刮目相看。盡管我們的個(gè)頭小,但我們也能組成一個(gè)美麗、神奇的地方——仿佛是可以回到童年的歡樂地帶。

          假如我是蒲公英,我要做人類的小雪花。有些地方,常年不下一片雪花,孩子們就感受不到下雪的樂趣。而我們就是小雪花的化身,來滿足孩子們的心愿。

          假如我是蒲公英,我要做人們的開心果。每當(dāng)他們有煩心事時(shí),我就會(huì)輕輕飄落到他們的窗前,對(duì)他們說:“別傷心了,有我們,有什么煩心事就對(duì)我們說,保證會(huì)幫你來解決!”

          假如我是蒲公英,我要做人類最好的藥材。雖然我們的味道可不怎么樣,但我們的功效可不差,并且藥的種類還很多,都能對(duì)人的身體有很大的幫助。

          假如我是蒲公英,我要做人們最好的朋友。和人們說說悄悄話,讓彼此更加了解;和人們一起裝扮生活,讓未來更加美好!

          假如我是蒲公英,不管是人類需要我還是同伴們需要我,我都會(huì)做你最佳的伙伴。

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