我是一朵蒲公英作文(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我是一朵蒲公英作文,希望能夠幫助到大家。
我是一朵蒲公英作文1
我,是一朵蒲公英,我平日里最愛迎著微風,穿著我潔白的羽衣與兄弟姐妹們一起翩翩起舞。又起風了,我真打算與往日一樣迎風起舞,可這次的風卻不再輕柔,取而代之的是無限的暴戾。冰冷刺骨的狂風無情的拍打在我的身上,如同一把把鋒利的小刀割在身上,我漸漸失去了意識……
待我醒來時,一切都如初,風兒也已回復往日的溫柔,只是自己的身子卻在半空中漂泊著?謶郑涑庵业男念^,不過,我很快便丟掉了這種情緒?!蝴蝶們正舉行選美大賽呢!花叢就是它們的擂臺。它們身著華麗鮮艷的彩衣,像一個個高貴的公主,翩翩的在花叢之間流連飛舞著。它們一個比一個動作優(yōu)美,非要比個高低。
蜜蜂評委們時不時的發(fā)出幾聲嘖嘖稱贊,觀眾席里也不停爆發(fā)出一陣比一陣更熱烈的掌聲和喝彩。我飄啊飄,飄到了一棵樹的上空。百靈、杜鵑、夜鶯等各種各樣的鳥兒聚集在枝頭上,它們要干什么?忽的,一聲清脆的鳥啼響起,是黃鸝!接著,響起了一陣鳥啼,或婉轉,或清脆,或高昂……各種各樣的鳥啼交織在一起,組成了一曲動聽的歌曲。知了也沒閑著,也加入了這場盛大的演唱會。
我又飄到了一片湖面上。湖水很清澈,可以看到水底的石頭。水面靜得像一面鏡子,忽然,上面蕩開了一圈圈波紋,是哪個淘氣的孩子砸碎了鏡子?原來是魚兒!它從石縫中鉆了出來,它和我們玩捉迷藏呢!又有一群魚兒鉆了出來,和伙伴們一起嬉鬧著。當中最小的一條魚,追著大哥哥大姐姐們。追不到,干脆不抓了,又鉆回石頭縫。風停了,我落在一片土地上。我把我的見聞說給花兒聽,說給小草聽,說給路過的蟲子們聽……
我是一朵蒲公英作文2
細細的莖長著淺色絨毛,莖上支撐著幾朵黃色的小花。不錯,我是一朵蒲公英。
當我剛出生時,風就開始追逐我們的身影,離開媽媽的剎那,我的哥哥姐姐們便開心地揮手告別,隨后,便飄落四處。唯有我死死地拽住媽媽,哭泣著,不肯松手。
“孩子,你要堅強,外面的世界其實很美!边@是媽媽對我說的最后一句話。
我終究還是走了,抬頭看看風,又看看媽媽,開始了獨闖天涯的生活。外面的世界很迷人,馬上吸引了我,我快樂地飛啊飛,自由極了!
晌午,我還在飛,看到了許多美妙的景物。木秋千上的藍蝴蝶在飛舞,青石板上的貓慵懶地躺著,樹枝在風中搖曳。我開始緩緩下降,最后,落在了木秋千的旁邊,木秋千慈祥地望著我,我眨眼望著周圍,恐懼之心又開始泛濫!帮L哥哥,你別丟下我呀!”我開始埋怨。
一段日子過去了,我又想起了媽媽,傷心地哭了起來。“別哭了,沒用的!”一個聲音從旁邊傳過來。我瞧著四周,最后把目光停在了木秋千上!皬默F(xiàn)在開始,你已經不是小小的寶寶了!你長大了,你是一個有能力養(yǎng)育寶寶的媽媽了!”媽媽?媽媽?我看著自己的身體,呀!我變成了媽媽的模樣。我變得驚訝不已,然而我真的成為了媽媽。
陽光溫暖著我,雨水滋潤著我。四月,星星點點的蒲公英綻開了,它們成了我的寶寶!皨寢,我不想離開你!”“媽媽,我不想走!”看著它們稚嫩的身軀,我心軟了,但我還是狠下心對它們說:“別怕,要堅強,外面的世界很美!”
這是我跟孩子的最后道別。
我是一朵蒲公英作文3
現(xiàn)在的我是小學六年級的學生了,卻被那煩心的作業(yè)和無聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想去那廣闊的大草原和那奔騰的野馬一起,想化作為那只有淡淡的白色,沒有任何污染的蒲公英?墒敲\卻是夠殘酷的,把我美好的夢想一再摧毀了。不過幸運之神還是很眷顧我的。
終于有一天,我實現(xiàn)了自己的理想。我跟隨者幸運之神來到了蒲公英的世界,我發(fā)現(xiàn)自己也化身為蒲公英了。噢,太好了!我真高興啊!我和蒲公英媽媽一起飛過了許多地方。
我來到了四季變化的鄉(xiāng)村,我來到草長鶯飛的春季:開放著五顏六色的花,碧綠的樹葉,可愛的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥飛過,來到烈日炎炎的夏天;綻放著深紅色的石榴花,樹底下乘蔭的人們,一直在叫的蟬上還有那已經結果的荔枝上飄過;從秋高氣爽的秋天:樹上的紅葉,漫山遍野的菊花。從銀裝素裹的冬天:地上皚皚白雪,樹上怒雪開放的梅花。我已經看到鄉(xiāng)村四季最美的景色。
看完了鄉(xiāng)村,我來到了城市。這次的我不再是和蒲公英媽媽一起走了,我們找到自己的親戚了:那些從鄉(xiāng)村走進城市的人,他們在城市生活了多年,但根須還在泥土里未全部拔出來的人,他們是我們的親戚,他們有時會買幾扎的蒲公英,把它曬干了泡茶喝,或把它洗凈剁碎了摻雜別的食物一起吃,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市,但他們的靈魂深處的想法還是離不開鄉(xiāng)村的。我希望他們能在閑余之際回家看看。
我接下來又看到了很多的東西和美景:心曠神怡的大草原、滿山的綠色,高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險的自然之景。
我在空中無目標的飛,可以感覺我的身體慢慢地分解了,但我還在渺茫的尋找著,不放棄的尋找著,假如我是一朵蒲公英,我要無拘束的飛著,直到死亡!
我是一朵蒲公英作文4
我是一朵蒲公英,我在山上某一個很不起眼的角落,當我看到一個不知名的生物從我頭頂上跨過時,我真是提心吊膽的,生怕他們把我踩扁了。后來,我在周圍認識了許多的蒲公英朋友,他們告訴我那些不知名的生物叫人類,他么把這一座山做為景區(qū)讓他們觀賞,有很多人來這游玩,才導致會讓我每天提心吊膽的現(xiàn)象。我么每天都在一起很開心的聊天,但他們提起自己"行走江湖"多年的英勇事跡時,我都是羨慕不已。先想到這兒,我就想快點開花結果,乘著我的種子四處飛翔,一起去看看外外面多姿多彩的世界,去見更多的蒲公英朋友,去聽他們分享自己的故事,并且把自己的故事發(fā)給他們。想到這里,我就用力地吸取土壤中的養(yǎng)分,使自己快一點開花結果。功夫不負有心人,終于,我乘著我的種子四處飛翔去了。
多年以后,我又回到了以前生活的那個地方,向我的蒲公英朋友介紹外面的世界,我對他們說:”說到底,人類是一種非常脆弱的生物,以前,我一直都把他們當作巨人,當作一種無比強大的生物,可當我“行走江湖”多年以后,看遍了這個世界的各種故事。才發(fā)現(xiàn),人類并沒有我想象的那么強大,反而非常軟弱。,每當自然災害來臨時,我所看到的,只有那些人類的悲傷,恐慌。其實,人類是一種外表強大,內心軟弱的生物,但內心卻異常強大的植物。
在我“行走江湖”之后,才知道,看一個東西不能只看外表,有些時候,外表強大的,內心反而是最軟弱的。
我是一朵蒲公英作文5
假如我是一朵蒲公英,我將要周游天下,去看看這個世界多么神奇。沒想到有一天清晨我醒來后發(fā)現(xiàn)自己真變了,“!真的變成了蒲公英啦!”我興奮得大叫,于是我興沖沖地開始了我的旅程。
你們知道嗎?我們的蒲公英和風是有約定的:風會把蒲公英帶到天空旅行,把我們蒲公英帶到一個舒適的地方成長,今天剛剛好是我們的蒲公英和風約定的`日子。
“媽媽!再見,現(xiàn)在我要去周游世界了!”我高興得大叫道,媽媽也開心地叫道:“一路順風”就這樣,我和風婆婆離開了這個童年之地。在天空中,我快樂地舞蹈著,不一會兒天下起了毛毛細雨,我和我的小伙伴們差點兒被這些大水球砸到,“啊,好險呀!快看彩虹出現(xiàn)了,好沒啊!”我驚奇地叫到。“大叫快來到彩虹上去玩!”不知是誰說了一聲,大家都紛紛來到了彩虹上去完了,當然也包括我在內。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂的時光總是過地很快,不一會兒彩虹消失了。不過我們竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小動物們在干嘛。我看見燕子媽媽在給燕子寶寶們喂食,看,它們多可愛呀!不要搶,不要搶。我看見小青蛙,小鳥和小馬兒在開演唱會呢!看,它們合作的多好呀!唱地多好聽!我還看見小兔子們在玩捉迷藏,看,它們玩地多開心啊!撲通!小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了!
“啊!這原來是場夢啊!真沒想到當一朵蒲公英也有煩惱,我還是做好自己吧!”我悲傷地自言自語。
我是一朵蒲公英作文6
“小小傘兵隨風飛,
飛到東來飛到西,
降落路邊田野里,
安家落戶扎根基!
大家知道我是誰嗎?答對了,我是一朵無憂無慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子,這頂帽子既輕盈又美麗,它可以當我的降落傘!帶著我慢慢悠悠地飛到東,飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體,從遠處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的長袍,這使我又漂亮又精神。
身體的最上方,就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽的顏色,看上去很溫暖!你喜歡我嗎?
我小時候的家在田野里,那里安安靜靜,空氣格外清新,風景也很優(yōu)美。特別是春天的時候,黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子;還有雪白雪白的蘿卜花上會來了勤勞的小蜜蜂,而黑白相間的蠶豆花像一只只色彩斑斕的蝴蝶呢!
我有很多好朋友,你看小蜜蜂每天幫我傳花粉,小蝴蝶圍著我跳舞,小螞蟻還會爬上來跟我一起說悄悄話呢!所以我一點兒也不寂寞。
長大以后的我,本領可大了,我要以四海為家。在要出走的前一天,土地媽媽叮囑我:"你明天就要離開這里,到遠方安家了,祝您一路好運!當然,可別貪玩,掉進水里呀!"蚯蚓伯伯說:“你要;丶铱纯。”
最后,土地媽媽送給我了一把小傘,就讓風伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛,飛到了祖國的土地上……
我是一朵蒲公英作文7
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英,誰也不知道它們是從哪里來的,又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵,然后有了一叢,接著就有一大塊了,不知不覺已經有成片成片的蒲公英了!就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯,大地可以在上面無憂無慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英,我覺得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風中起舞,它們頭上細小的絨毛就像在追求夢想的小孩,向著自己的夢想進發(fā)。絨毛在空中飛呀飛,隨著風的帶領找到了自己的歸宿。它們享受著這過程,就像人們說得:“有些人在追求‘結果’的同時,忽略了‘過程’。要知道,結果的患了是由過程帶來的。沒有結果的過程是可惜的,但是沒有過程的結果卻更為可悲!
我跟蒲公英一樣,追求夢想的同時享受過程。我喜歡畫畫,有一次參加畫畫比賽,雖然只拿到了第二名,但我依然很開心。因為我享受著繪畫的過程,品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣,也喜歡風。我總是坐在草地上,背靠著樹,也許是看書,也許是寫生,風拂過我的書頁;我經常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上,讓風輕輕地撫摸著我們的臉頰;我常常站在蒲公英的中間,讓無數(shù)的蒲公英包圍著我,讓我跟蒲公英一起在風中起舞,風穿過我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家,公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊,它們在跟我玩捉迷藏,我總能找到它們,或許上輩子我是一朵蒲公英。
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