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      2. 蒲公英的愛作文

        時(shí)間:2023-10-18 10:19:51 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的愛作文(通用25篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英的愛作文,歡迎大家分享。

        蒲公英的愛作文(通用25篇)

          蒲公英的愛作文 1

          在一片無人的小島上,到處都是荒土,沒人會想起他,他太小太小,只能容納100人左右,哥倫布尋找大陸時(shí),也未在乎過他。沒人認(rèn)為他是一座島嶼,只有歲月明明確確知道他是一座小島。

          他孤孤獨(dú)獨(dú)的過著一輩子,誰也不知道他有多少歷史,他的名字。有一天,一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺,水手乘著風(fēng),挑戰(zhàn)著大自然,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的'頭發(fā),我們的小降落傘-蒲公英慢悠悠地飄到那座小島,她跳著,笑著,她覺得這兒真廣闊,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次徹底地安了家。

          她睡在泥土里,沉睡許久的小島醒了,他感到一股力量向它涌來,他感到自己的血液在流通,他猶如一位壯實(shí)的青年昂起了頭,他看到了什么!一株金黃色的小花,金燦燦的,像每天給他講故事的太陽公公的笑臉,又像每天唱歌喚他睡覺的月亮婆婆的紗衣。他的心射進(jìn)了一道陽光,他感到快活極了。 他輕輕地說起了悠久的故事,輕輕地唱起了如夢如幻的歌,蒲公英醒了,她嬌滴滴的問:"是誰?"她被打動了,她感到這一切太美了,"是我",小島做了回答,"你是誰!""我是你腳下的那片天空。"

          從此,蒲公英更愛那片土地,她把自己的愛化做許許多多小蒲公英,小蒲公英帶著母親的愛繼續(xù)生長。小島更開心了,他為自己擁有這么多愛感到開心!這么多愛招來了許多渴望愛的動物,他們也感到很開心,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛。

          小島有了太多的愛,他把一大把愛放到水手寬大的帽檐上,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),把蒲公英的愛吹到世界各地。

          從此小島有了一個(gè)如詩如畫的名字,有了一個(gè)世界上最美的名字——愛。!

          蒲公英的愛作文 2

          在春天里,我有時(shí)會在草坪上看到蒲公英的花。它是多么白呀!像圓圓的雪球。它是多么輕呀!像紛紛的柳絮。

          有細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn),在那朵小小的花上,一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的小生命,如樹木般矗立著。微風(fēng)吹來,便有幾個(gè)小生命抓著風(fēng)的衣袂飄走。它們也許飄到沃土,也許飄到石縫。它們不知前方是什么,只知道頑強(qiáng)地活下去,因此,有人叫蒲公英的花為無法停留的愛。無法選擇出身,從不抱怨命運(yùn),永遠(yuǎn)熱情生活,這就是蒲公英的愛。生活中,也不乏這樣的人。

          曾有過這么一位父親,在他的孩子出生一周后,他被告知得了癌癥,這突如其來的厄運(yùn)令他五雷轟頂,但這飛來的橫禍并沒有讓他崩潰,他還是一如既往,該吃飯吃飯,該睡覺睡覺。同時(shí),他還秘密地接受治療,這一切,他沒有讓任何人知道。

          在孩子五歲時(shí),醫(yī)生告訴他,他只能活兩個(gè)月了。他告訴了自己的親人好友,大家都很關(guān)心他,而他卻樂觀地說:我一定要活到兒子十歲生日的'時(shí)候!他那時(shí)很激動,像是對自己下了死命令。

          花開花落,月移星走,時(shí)光飛逝,十五春秋,這位偉大的父親每天堅(jiān)持吃藥,每天笑對生活,他不知前方是什么,不知哪一天便會猝然倒下。他憑帶著一股信念,勇斗癌病魔,含笑對生活,連醫(yī)生都稱他為神話。

          他就像一朵盛開的蒲公英,對于家人,他是一份無法停留的愛;對于兒子,他是一份無法長久的愛;對于世人,他是一份無法抹去的愛!

          聽說過一位著名的國際勵志大師嗎?他天生沒有雙腿,卻成為了世界公認(rèn)的激勵大師約翰·庫提斯。他的一句名言是:別對自己說不可能。他無法選擇自己人生的起點(diǎn),卻一樣到達(dá)了成功的彼岸。他有一位美麗的妻子和一位健全的兒子。他可以開著特制的汽車去任何地方,他可以用自己的手寫出精彩的文章。

          約翰在全世界都享有盛名,他游走世界,用自身的經(jīng)歷感動激勵了無數(shù)人,使他們走出陰霾,走出消沉。

          他又何嘗不像一朵盛開的蒲公英呢?他沒有好的出身,卻仍然頑強(qiáng)地萌芽、倔強(qiáng)地生長,直到到達(dá)彼岸。我們都是一顆顆蒲公英的種子,被命運(yùn)的風(fēng)吹散到世界各地。我們沒法選擇自己的出身,有的人富裕,有的人貧窮,但只要我們心中有一份不放棄的夢想,頑強(qiáng)地生活下去,我們終將盛開出屬于自己的最美麗、最絢爛的花朵!

          蒲公英的愛作文 3

          花開花落,我這株蒲公英在一個(gè)不冷不熱的季節(jié)綻放了。忽然有一天,一個(gè)小男孩對我輕輕吹了一口氣,我們便隨著很微風(fēng)姐姐去四季遨游了。

          我先來到了夏季,大地到處郁郁蔥蔥。云朵姐姐們在天上快活地飄著,太陽公公更是對我們點(diǎn)頭微笑,枝頭的鳥兒“啾啾”地演唱著交響曲像似在歡迎我的到來。打完招呼我們便去了花園,朵朵花兒競相開放,姿態(tài)優(yōu)美。我朝四周望來望去,驟然眼前一亮,不遠(yuǎn)處的池塘里有許多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圓盤似荷葉依托著,婀娜多姿似嬌羞的少女。幾朵睡蓮潔白、高雅,在池塘里甜甜地睡著;花骨朵們也含苞待放,十分可愛。我看了又看她們,便依依不舍地與她們分別。

          走過夏季,我便來到了瓜熟蒂落的'秋天。此時(shí),滿山遍野的桂花已經(jīng)開滿了枝頭,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵小巧玲瓏的桂花宛如點(diǎn)點(diǎn)碎金,閃著金光,素雅可愛!此刻,我多想讓自己也變得如桂花那般可愛。

          當(dāng)我們來到冬季時(shí),蠟梅花在枝頭傲然怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,讓大地恢復(fù)生機(jī),一股股淡淡的幽香飄來,璀璨的蠟梅在寒風(fēng)中嫣然一笑;ㄈ镏械乃檎V劬,玲瓏剔透,不夾一絲渾濁,使我變得更堅(jiān)強(qiáng),像蠟梅花一樣。

          走著走著,不知不覺我又回到春季,這時(shí)大地剛剛舒展筋骨。而我卻發(fā)現(xiàn)迎春花姐姐已悄然無聲地綻開了花瓣,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長的枝條上,好似一顆從空中滑落而下的金黃色流星,留下了一條條美麗的弧線。

          天黑了,微風(fēng)姐姐把我送回了大地媽媽的懷抱。我深深地把根扎進(jìn)了土里,等待明年再次綻放時(shí)我還要去旅行,去看,去學(xué),去感受大自然無窮的美。我,永遠(yuǎn)是一朵愛旅行的蒲公英。

          蒲公英的愛作文 4

          我父母在我很小的時(shí)候離異,我被迫早熟。這一段經(jīng)歷對我整個(gè)人生都產(chǎn)生了重要影響,我的人生價(jià)值觀、世界觀也隨之改變。

          母親性格暴躁,與我奶奶相處一直不大融洽。父親雖有容人之量,但夾在母親和奶奶之間兩邊為難。加上當(dāng)時(shí)家庭條件不好,我身體又差,家里總不得安寧。

          我記得父母鬧離婚鬧得最兇的一次,我才五歲的樣子。在幼兒園里我學(xué)了一首詩,講的是蒲公英。蒲公英的果實(shí)是靠風(fēng)力播種各地的,所以父親讓我用這首詩喚起母親為人母的感情。我知道,父親不希望和母親離異,他除了自己不愿放棄這段感情外,更不希望我作為他們的孩子而自卑、受到傷害。

          于是我努力把這首抒情小詩背了下來。當(dāng)是我是既欣喜又忐忑的,我欣喜的'是因?yàn)樽约嚎梢员M力緩解父母的冰凍關(guān)系,而我忐忑甚至于害怕是因?yàn)槲覔?dān)心自己所做的一切的無濟(jì)于事。

          我找了個(gè)時(shí)間給母親背誦這首詩。當(dāng)時(shí)我和母親走在大街上,我緊緊握著她溫暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一邊背,一邊瞅母親的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母親神色尋常。但我還沒完全泄氣,我還在背。突然,一雙手蒙住了我的眼睛,我被突如其來的黑暗嚇呆了,嘴里也停止了背誦。掙脫開來一看,是外婆!是想和我開個(gè)玩笑的外婆!這件事就不了了之了。

          那時(shí),我是怨外婆的。怨她早不來晚不來,偏偏在我背詩時(shí)來。后來,我也曾嘗試讓父母言歸于好,例如走在街上,我站在中間,牽起他們的各一只手,再把他們的手放在一起,試圖以此讓她們的關(guān)系“破冰”?擅恳淮危麄兌枷裼|電般甩開。漸漸地,我也學(xué)會了順其自然。

          該來的還是會來。六歲那年對我而言意義非凡,因?yàn)楦改冈谶@一年徹底宣告離婚。父親告訴我時(shí),那天天有點(diǎn)暗,就像我的心情。我沒有哭,我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。

          父母對我的愛就像蒲公英,風(fēng)一吹過,就支離破碎?墒且仓挥羞@樣,才能讓我變的足夠堅(jiān)強(qiáng),就好似蒲公英的種子,堅(jiān)韌、隨遇而安。而我也懂得,這種“蒲公英式”的愛,雖然是父母的“無心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一個(gè)輔助,令我所向披靡、風(fēng)雨無阻。

          蒲公英的愛作文 5

          在魔法花園里有一朵雪白的蒲公英,微風(fēng)姐姐拉著它的手,用她的魔法帶著蒲公英去四季中遨游。

          它們來到春季,大地剛剛舒展筋骨。蒲公英發(fā)現(xiàn)原來迎春姐姐已展開花瓣,舒展開來,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長的枝條上,好似一顆顆金黃色的流星滑落,在空中留下一條美麗的'孤線,帶走美好的愿望。地上的小草還沒鉆出來,它卻慢慢開放,供我們觀賞。蒲公英決定要學(xué)迎春花那樣無私奉獻(xiàn)?粗矍岸嘧说挠夯ǎ鼈冞t遲不愿離開,只能輕聲的說一聲:“明年再見!”

          它們又來到夏季,到處郁郁蔥蔥。蒲公英一眼望去,被清淡高雅的茉莉花深深吸引。那翠綠的葉子伴著那雪白亮潔的小花,格外素氣,它的花瓣潤如玉,輕如絹,白如紗,一朵朵潔白小巧的花,似乎是一顆顆玲瓏的紐扣,又好似滿天銀白的繁星,盛在碧玉盤中?,閃著耀眼的銀光。我決定使自己變得像茉莉花那樣的高雅,蒲公英暗暗的想。

          當(dāng)它們來秋季時(shí),滿山變野的桂花已經(jīng)開了,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵桂花好像是一顆顆碎金,閃著金光。銀桂也不知不覺的開了,好似一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,多公可愛的桂花啊!蒲公英暗下決心:要變得如桂花那么可愛。

          它們穿過秋季來到了冬季,山茶花不怕嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)的開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火焰,燃起心中這火,讓大地重復(fù)生機(jī)。一股股淡香飄來,嬌艷的茶花在雪中嫣然一笑,清鮮嫵媚,花蕊中的水珠眨呀眨的,玲瓏清透,不夾一絲渾濁。看過茶花后蒲公英決心變的堅(jiān)強(qiáng)、驕艷。

          天黑了,微風(fēng)姐姐送它回家,經(jīng)過這次旅行,蒲公英學(xué)了很多,也決心向它們學(xué)習(xí),下次它還要去世界各地學(xué)更多東西,去看、去旅行,變得勇敢、美麗、堅(jiān)強(qiáng)。這就是一朵愛旅行的蒲公英。

          蒲公英的愛作文 6

          媽媽叫我小種子,我的媽媽是蒲公英媽媽,不同于媽媽有著堅(jiān)挺偉岸的外表,我長得像一朵毛絨絨的小花。

          打小我就渴望自由,迫切地希望能去看看外面的世界。

          現(xiàn)在我知道這天離我越來越近了,或許下一刻我就會離開我的蒲公英媽媽?晌疫是毅然地想要離開,盡管我已經(jīng)等了很久,但再多等些時(shí)日仍讓我變得急躁不安,小小的我渴望自由!

          ……不知什么時(shí)候我已經(jīng)離開了我的媽媽,我撐著把白色的小傘在空中飄蕩,風(fēng)起我飄,風(fēng)停我落,我好奇地望著周圍一切新事物,好不快活。這是我一直所向往的生活,我喜歡!我從我所生長的山坡越過了山的.那邊,飄過了海的那邊,我快樂地飄著~毫無目的地飄?墒遣恢涝趺椿厥,一下子我飄不起來了,駐足在路邊,沒有風(fēng)我就哪兒都去不了,風(fēng)呀風(fēng),你怎么還不來,快快把我吹走呀!我的旅途才剛剛開始,我可不想這么快就結(jié)束,我默默地待在路邊,靜靜地等待風(fēng)的來臨……

          天黑了,我仍然停在那兒,心底不禁泛起了小小的失望。晚秋的夜晚和冬天差不了多少,好冷,我愈發(fā)抱緊自己,試圖能得到些溫暖,但仍是瑟瑟發(fā)抖。天上掉下的雨滴落在我的身上,我頂上白色的冠毛都被雨水滴濕了,使得我覺得更加寒冷……我有點(diǎn)絕望了……但就在那一剎那我想起媽媽對我的囑咐:“我們蒲公英都是耐寒耐旱的一族,即使再冷的天氣,我們都能生存下去……”我為之一震,我不怕冷的,身體濕了,只要耐心等待陽光的照耀,我就可以繼續(xù)下去……

          我還是停在那里,不過身體已經(jīng)干了,正如媽媽說的,我們不怕冷,我是顆堅(jiān)強(qiáng)的小種子! 路上漸漸多了來來往往的路人,我盡量躲過他們,可還是一不小心會被他們踩到,好痛的,白色的冠毛都掉了好些,我想起了媽媽,想起了以前在媽媽身邊的日子,媽媽總是給我充足的養(yǎng)分,讓我好好生長;呵護(hù)我,保護(hù)我……我好想媽媽。槭裁次夷菚r(shí)會決然離開媽媽的懷抱呢?我感到深深的傷感……傷感的同時(shí)我回憶和媽媽在一起的日子,回想她堅(jiān)實(shí)的身軀蔽護(hù)我,想到她溫暖的聲音,我把媽媽曾對我說的種種囑咐統(tǒng)統(tǒng)想起來了,媽媽說過要我堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不管遇到什么……

          起風(fēng)了……我再次撐起我那白色的小傘,飄往未知的遠(yuǎn)方,在那扎根……我也想成為一個(gè)像我媽媽一樣的蒲公英媽媽,愛我的小種子。

          蒲公英的愛作文 7

          今天是植樹節(jié),我和媽媽買了一些蒲公英種子,把它們種在家里的花盆里,一個(gè)月后我看見蒲公英的花瓣從陽臺飛走了,此時(shí),我好想自己能成為蒲公英的花瓣。

          假如我是一朵蒲公英的花瓣,我會讓風(fēng)爺爺帶我去旅行,看看外面的世界,然后找一個(gè)地方生根開花。風(fēng)爺爺吹來一陣風(fēng),把我?guī)У叫蹅サ谋本。在我的眼前,有雄偉的天安門,有金碧輝煌的故宮,有像巨龍一樣的長城,還有……我問風(fēng)爺爺:“我可以在這里生活嗎?”風(fēng)爺爺回答說:“不行,這里沒有泥土,你沒辦法生根發(fā)芽!

          風(fēng)爺爺又吹一陣風(fēng),帶我來到了沙灘,前面是無邊無際的大海,下面是熱鬧的沙灘,我問風(fēng)爺爺:“我可以在這里生活嗎?”風(fēng)爺爺回答說:“不行,這里沒全是沙子,你沒辦法生根發(fā)芽!

          風(fēng)爺爺繼續(xù)帶我去旅行,帶我來到了小河邊,這里鶯歌燕舞,鳥語花香,小魚在河里歡快地跳躍。我問風(fēng)爺爺:“我可以在這里生活嗎?”風(fēng)爺爺回答說:“這里空氣土壤都很好,你可以在這里生活!蔽衣犕旰荛_心,我對風(fēng)爺爺說:“謝謝您帶我旅行,讓我找到了適合同時(shí)我也十分喜歡的`地方安家!

          我真希望自己能成為蒲公英的花瓣,來一場快樂的旅行,找到屬于自己向往的家。

          蒲公英的愛作文 8

          在一片無人的小島上,到處都是荒土,沒人會想起他,他太小太小,只能容納100人左右,哥倫布尋找大陸時(shí),也未在乎過他.沒人認(rèn)為他是一座島嶼,只有歲月明明確確知道他是一座小島.他孤孤獨(dú)獨(dú)的過著一輩子,誰也不知道他有多少歷史,他的名字.有一天,一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺,水手乘著風(fēng),挑戰(zhàn)著大自然,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),我們的`小降落傘-蒲公英慢悠悠地飄到那座小島,她跳著,笑著,她覺得這兒真廣闊,土地真肥沃!

          于是,她于出生以后第一次徹底地安了家.她睡在泥土里,沉睡許久的小島醒了,他感到一股力量向它涌來,他感到自己的血液在流通,他猶如一位壯實(shí)的青年昂起了頭,他看到了什么!

          一株金黃色的小花,金燦燦的,像每天給他講故事的太陽公公的笑臉,又像每天唱歌喚他睡覺的月亮婆婆的紗衣.他的心射進(jìn)了一道陽光,他感到快活極了.他輕輕地說起了悠久的故事,輕輕地唱起了如夢如幻的歌,蒲公英醒了,她嬌滴滴的問:"是誰?"她被打動了,她感到這一切太美了,"是我",小島做了回答,"你是誰。ⅲ⑽沂悄隳_下的那片天空."從此,蒲公英更愛那片土地,她把自己的愛化做許許多多小蒲公英,小蒲公英帶著母親的愛繼續(xù)生長.小島更開心了,他為自己擁有這么多愛感到開心!

          這么多愛招來了許多渴望愛的動物,他們也感到很開心,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛.小島有了太多的愛,他把一大把愛放到水手寬大的帽檐上,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),把蒲公英的愛吹到世界各地.從此小島有了一個(gè)如詩如畫的名字,有了一個(gè)世界上最美的名字-愛!

          蒲公英的愛作文 9

          哈嘍,大家好!我是一株樸實(shí)的蒲公英;我還有一個(gè)名字叫做:“婆婆丁”,F(xiàn)在,請你坐下來,聽我講述我的故事。

          蒲公英媽媽有許多孩子,我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護(hù)下,我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長著。

          一天,風(fēng)婆婆輕輕地來到蒲公英媽媽的身邊;要帶我們?nèi)ミh(yuǎn)行。蒲公英媽媽拿出了那早已準(zhǔn)備了多時(shí)的`降落傘,對我們說:“孩子們,你們長大了,應(yīng)該離開媽媽獨(dú)自生活了;讓風(fēng)婆婆帶你們?nèi)ミh(yuǎn)行吧!”

          我和我的兄弟姐妹們在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,在天空中翩翩起舞。大家撐開了媽媽為我們準(zhǔn)備的降落傘,爭先恐店地奔向大地。我飄啊飄,輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽光下,在春雨姐姐的滋潤下、我開始發(fā)芽,生根;在茁壯成長……最后,我也像媽媽一樣,也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準(zhǔn)備了許多降落傘,也讓風(fēng)婆婆帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行!

          在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的秋天,我被一個(gè)采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半,在大地上頑強(qiáng)地生活著。在不久的將來,它又重新發(fā)出了新芽……

          而我的另一半被挖藥人采走后,經(jīng)過洗凈、風(fēng)干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發(fā)童顏的醫(yī)生爺爺推薦給一位病人,那位醫(yī)生爺爺向病人介紹道:“蒲公英有清熱,去火,治療流感……”

          聽到我有這些藥效;能夠這樣幫助人們,我開心極了……

          小朋友們,聽完我的故事,你們是不是喜歡上了我?是不是也想像我一樣,做一株樸實(shí)無華而又無私奉獻(xiàn)的蒲公英呢?

          蒲公英的愛作文 10

          我愛蒲公英,這樣小小而又美麗的花兒,它就像仙子那樣絢麗、迷人,蒲公英是那樣讓人如癡如醉,一陣風(fēng)兒吹過便會帶著它們飄向美好的藍(lán)天。

          每當(dāng)我看見蒲公英,我都忍不住地輕輕一吹;每當(dāng)我看見蒲公英,都會眼里閃著異樣的光;每當(dāng)我看見蒲公英,我仿佛到了人間仙境。

          蒲公英穿著美麗的絨毛衣裳,放眼望去,白色斑點(diǎn)的蒲公英花瓣如同手掌,一張一合的,別有風(fēng)趣。當(dāng)花瓣張開時(shí),它是金黃色的,當(dāng)花瓣合攏時(shí),它又換了一身裝,在陽光下的蒲公英,它生機(jī)勃勃,蘊(yùn)藏著美好的夢想和力量!我愛蒲公英!

          蒲公英多么柔美,多么優(yōu)雅啊!它吸引著我的眼球。記得我第一次看見蒲公英這樣的花是在五年前:我在蒲公英的海洋里奔跑,輕輕拾起一株蒲公英,啊!那如雪一般的花瓣慢慢地飄在空中含著幾分仙氣,含著幾分夢幻,在藍(lán)天下的蒲公英,是那么耀眼!一簇簇的飛起,看飛起的蒲公英好像在空中翩翩起舞,露出它如雪的花瓣,蕩漾著這樣的裙子,真是無比美麗。接著,我一朵又一朵地把蒲公英的`種子吹向天空,看著它飛得越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn),漸漸的沒了蹤影……我愛蒲公英!

          蒲公英飛向天空,飛向光明。它們要去哪呢?它們要帶著夢想飛向遙遠(yuǎn)的地方。它那勇敢無畏的精神多么可貴,在中途或許有風(fēng)風(fēng)雨雨,或許十分艱難,但是蒲公英的美好夢想從不因這些而毀滅,蒲公英有著無法停留的愛,含著幸福!我愛蒲公英!

          蒲公英使我的心充滿了無窮的力量!我愛蒲公英!

          蒲公英的愛作文 11

          有一天我從媽媽的肚子里蹦了出來,我張開了我的雙眼,許多可愛的小朋友像我走了過來,那些小朋友把我拔了起來,“呼”!一吹,讓我和家人分開了。

          我被風(fēng)爺爺吹到了美國紐約棒球場,有一名很厲害的棒球選手,一揮棒,場外全壘打,我也跟著飛出去。我又被風(fēng)爺爺吹到西班牙,飄進(jìn)了斗牛場,有一只牛朝向我沖了過來,我著急的哭了出來。風(fēng)爺爺趕快把我吹走,我發(fā)現(xiàn)了我的家人,我跑到他們的身邊,給他們一個(gè)大大的.擁抱。

          我是愛旅行的蒲公英,在風(fēng)吹起的時(shí)候,從東飄到西,自在又逍遙?匆娒利愶L(fēng)景,越過樹林高山,終于落在森林。在廣大的草原上,有茂盛的大樹,有美麗的蝴蝶。被風(fēng)吹動的大樹向我揮手問好,愛美的花兒喜歡梳理打扮,這個(gè)美麗世界是我的朋友。

          熱愛旅行的我,沒有固定的家,這個(gè)廣大的世界,是我永遠(yuǎn)的住處。當(dāng)風(fēng)再次吹起時(shí),我就要離開了,再見了,朋友們-你們對我的好,我一定會記住的!

          蒲公英的愛作文 12

          在一片綠油油的小草地上,住著一朵蒲公英。

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,蒲公英生了一群小寶寶,他們非常可愛、迷人,白白的身子,毛茸茸的,安靜地躺在媽媽懷中。日子一天天過去,寶寶們也漸漸長大了。這一天,蒲公英媽媽要將可愛的寶貝們送到外面的世界中!澳銈冏甙,外邊的世界大著呢!”蒲公英媽媽舍不得地說!澳鷷タ次覀儐幔俊币粋(gè)寶寶問。蒲公英媽媽嘆了口氣:“再也不會了,你們再也見不到媽媽了!薄鞍。瑡寢,那我們不走了,好嗎?我們要陪這媽媽呀!”“好的,孩子們!逼压寢尶蘖。雖然蒲公英媽媽是這么說,可是,小草知道的:蒲公英媽媽只是勸勸孩子們。小花也知道的':蒲公英媽媽還是很愛她的孩子。夜晚,風(fēng)姑娘顯得格外的開心,她呼呼地跑到這邊,呼呼地跑到那邊。隨著夏天的到來,開心地跳著舞。這時(shí)候,她被慈愛的蒲公英媽媽叫住了。蒲公英媽媽交代:“風(fēng)啊,你能幫我一個(gè)忙嗎?”“恩?蒲公英阿姨,您說吧!我一定會幫您的!”風(fēng)爽快地答應(yīng)了!熬褪.......”蒲公英媽媽有些說不出口!拔业暮⒆,請你明天把他們帶走,帶到外面的世界里。記住,一定要讓他們安全。”“好的,我一定會的!”風(fēng)姑娘似乎很有自信。

          第二天,風(fēng)姑娘把可愛的孩子們吹走了。孩子們也帶著牽掛和悲傷離開了心愛的媽媽,一起喊著:“媽媽,再見!”這時(shí),孩子們飛過草原,小青草說:“哇!真漂亮啊!”“嘿,這是我媽媽給我們織的毛衣,漂亮吧?你有這樣

          蒲公英的愛作文 13

          小時(shí)候,媽媽常常帶我到田野里散步。我最喜愛看那毛茸茸,輕飄飄,一撮撮簇在一起的蒲公英。我常常托著腮蹲在它身邊默默地注視,無言的為它祈禱,祝福,而不忍心將它吹散。因?yàn)槲矣X得它是愛的結(jié)晶。兒時(shí)的我同蒲公英一樣享受著愛的滋潤。那時(shí),我總拉著媽媽的手,問她:“媽媽,你喜歡蒲公英嗎?”媽媽慈祥的笑了,捋了捋我的頭發(fā)說:“喜歡,你知道嗎,它聚集著無限深沉的愛,但愛又從這里分離!蹦菚r(shí)的我并不明白媽媽的話。有一天,我發(fā)現(xiàn)蒲公英飛走了,化作一把把小傘,戀戀不舍的離開莖干,飄走了。我慌忙追上前,想留下幾朵,但是他們卻從我的指縫間逃走了,我哭了,為蒲公英,也為自己,我覺得自己與蒲公英同命相憐,我覺得媽媽不再愛我了,媽媽已很少的問過我的生活,一兩聲的`咳嗽,已不能引起媽媽對我的關(guān)注,有時(shí)只是幾句淡淡的叮囑。

          每當(dāng)我面對自己換不來的一大盆臟衣服,用哀求的目光向媽媽“求援”時(shí),媽媽總是態(tài)度堅(jiān)決的回絕我。在我眼里,媽媽已不再那么慈祥,親切了。于是,我一個(gè)人坐在長滿蒲公英的田野里,噙著滿眼的淚水,慢慢的像蒲公英訴說滿腔的惆悵。母愛的失落使我不再為蒲公英祝福,可它卻并不抱怨,一陣清風(fēng)吹來,它又自由自在的打著轉(zhuǎn),悠悠飄離了莖葉。使我真正明白媽媽的心,是在那天夜里,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)朦朧的燈光下,媽媽一邊向手上哈熱氣暖手,一邊為我趕織毛衣,我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角已留下了月月操勞的痕跡,淚水蒙上了我的眼眸,腦海中出現(xiàn)了,蒲公英飄飄悠悠飛走的情景,但此時(shí)最清晰的出現(xiàn)在眼前的,是那株莖葉蒼老,略顯黃綠色的蒲公英,我終于理解了媽媽,母愛并不只是細(xì)膩感情的傾注,它還有“冷漠”的一面,那就是放開愛的雙手,讓我們自己在困境中磨練自己。

          今天,我再次來到田野,尋找久違的蒲公英,默默地傾注我對媽媽的感激之情,我掐了一朵,放在手心里,輕輕一吹,蒲公英悠悠的飄躍了一下,從我手上飄了起來,我又追逐著飄逸而去的“小傘”叫道:“我一定和你一樣滿帶著母親的慈愛,用自己的力量去生存,去奮斗!”蒲公英飛走了,帶著我的心一起走了,我出神地望著,望著……

          蒲公英的愛作文 14

          我有一位老師,她美麗,端莊,就像一朵潔白的蒲公英盛開在我的心間。她就是我的英語老師miss趙。她留著一頭齊耳的卷發(fā),一雙眼睛閃閃的似乎會說話。生氣時(shí)她的眼里透露的失望和無奈,但當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,她的眼里閃爍著欣喜的光芒和無線的希望。

          miss趙擁有著一種獨(dú)特的教育方法。還記得有一次,我們正在上英語課,大家都有氣無力的讀著英語單詞和句子,甚至還有的同學(xué)手托著腦袋,呆望著天空,明顯就是在開小差。我也無精打采地趴在桌子上,無所事事地玩著筆。突然miss趙大聲的說:“l(fā)ookathere,boysandgirlspk!苯又,miss趙又拋出了問題:“what’sinourclassroom?”教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們都提起了精神,躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大展身手,一決高下。指聽見miss趙大喊一聲:“begin!”同學(xué)們都把手舉的高高的,滿臉都是自信的微笑。miss趙的臉上露出了欣喜而又高興的笑容。她興致勃勃地說出了一個(gè)單詞:“boys!”男孩子們都把手高舉過頭頂,miss趙飛快的點(diǎn)了小姚同學(xué),小姚同學(xué)不出意外地回答了這個(gè)問題。miss趙向他投過去贊許的目光,接著,miss趙又說出了:“girls!”她們立刻不甘示弱,也把手高高的`舉過頭頂,miss趙把手指向了我,我站起來胸有成竹地說出了單詞。miss趙微微地把嘴角揚(yáng)了揚(yáng),似乎在說:“welldone!”我的心里就像吃了蜜一樣甜。同時(shí)我也暗下決心:以后每一堂英語課都要積極回答問題。

          miss趙不僅有很獨(dú)特的教學(xué)方法,她還非常的認(rèn)真,負(fù)責(zé)。每上一堂課,她都會做一個(gè)ppt,精心的備課下,沒有一點(diǎn)的差錯(cuò)?梢韵胂髆iss趙是多么的勞累,可見她在我們身上花了多少的心血!

          多少個(gè)日夜你無眠,多少回風(fēng)雨你走過,把知識和精彩送給了學(xué)生,這就是你,我敬愛的miss趙!你為一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子插上知識的翅膀。有人說蒲公英的花語是不能停留的愛,那么miss趙對我們的愛早已在我心中生根,發(fā)芽,長葉,開花!

          蒲公英的愛作文 15

          小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根莖。大家能猜出來這是什么植物嗎?對了,這就是我最喜歡的植物――蒲公英。

          蒲公英的底部碧綠的,細(xì)細(xì)的根支撐起它的身體,身上有一個(gè)黑色的`圓球,上面扎滿了穿白色衣服的小傘兵。

          一天,蒲公英媽媽對小蒲公英說:“孩子們,你們都長大了,應(yīng)該開始獨(dú)立生活了!”

          小蒲公英們說:“我們怎么走呢?”蒲公英媽媽說:“孩子們,你們不用擔(dān)心,我已經(jīng)讓風(fēng)伯伯來助你們一臂之力了!”

          正巧,風(fēng)伯伯來了,風(fēng)伯伯一吹,“呼”的一聲,小傘兵的旅行開始了,太陽公公看見了,囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠,也不要落到銀光朵朵的小河里,只有落到黑黝黝的泥土里,你們才能生長!

          小傘兵們答應(yīng)了太陽公公,只有兩個(gè)小傘兵不聽勸告,其它的小傘兵都落進(jìn)了泥土里,安居樂業(yè),繼續(xù)成長,長成了大大的蒲公英。

          我愛蒲公英!更愛那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小傘兵。

          蒲公英的愛作文 16

          在一個(gè)很普通的家庭里,有一個(gè)女孩,她的名字叫藍(lán)依。

          女孩就如她的名字般清澈,純潔。

          她喜歡頭戴一個(gè)大大的白色蝴蝶結(jié),綁著兩縷長長的頭發(fā),穿個(gè)白色的公主裙和一雙米色的小皮鞋。

          藍(lán)依長得很清秀,她對蒲公英總有一種無法言喻的喜歡。

          在她家的后院的一個(gè)墻角里,有幾顆小小的蒲公英。

          那是一堆不起眼的東西,粗糙的白色中夾雜著一些模模糊糊的青色,似乎成了這百花叢中永遠(yuǎn)的淘汰者。

          藍(lán)依喜歡撩起自己的'公主裙,在這幾株蒲公英面前無憂無慮的飛舞,就像一朵夢幻般的雪花,飛呀飛,飄呀飄,自由地展現(xiàn)著那種清純而活力的美麗。

          藍(lán)依輕輕地哼起了小調(diào),微微的翹起了嘴角,好像是一個(gè)小天使,她不停的“咯咯”捂著嘴偷笑著,誰也不知道,她那個(gè)小腦瓜里讓到底什么東西讓她笑得這么純凈無瑕。

          她有些累了,輕輕地坐在在了泥濘里,她嗅到了泥土的芳香,自然又樸素。在夕陽的霞光照射下,她扭了扭頭,微微地嘟起了小嘴,愛憐的吹著身邊的蒲公英,那么認(rèn)真,那么小心,就像是對待一個(gè)剛出世的嬰兒。

          藍(lán)依對著湛藍(lán)的天空輕噓微語了幾句。

          在風(fēng)的親吻下,藍(lán)依輕輕的揮起了白凈的小手,留戀的邁動了腳步。

          在這個(gè)小小的背影下,墻角的幾株蒲公英散發(fā)著自己獨(dú)特的香味——清香而純樸。

          蒲公英的愛作文 17

          大地上生長著無數(shù)的花草樹木,數(shù)也數(shù)不清,它們有不同的旅程,也有不同的使命……

          蒲公英的旅程是多姿多彩的,一切由風(fēng)兒決定。有的飛得遠(yuǎn),有的落得近,它們是否在想:如果我飛得太遠(yuǎn),就只能自己孤獨(dú)成長了呢?我會不會在那一片茫茫的'空中迷失了方向?如果落到干涸的土地上,是不是再也看不到美麗的世界了呢?

          蒲公英自長大就聽從風(fēng)兒的使命,去到遠(yuǎn)方,在天空中飛翔,有時(shí)與鳥兒相伴,有時(shí)與蝴蝶同行,有時(shí)乘坐“蜻蜓飛機(jī)”來到不一樣的世界。這些看上去是如此美好,可是誰又知道蒲公英在擔(dān)心:我會不會因?yàn)樘肽钅赣H,而無法行動呢?如果遭遇暴風(fēng)大雪,我該如何抵抗呢?面對敵人的攻擊,我只能默默承受嗎?我要等到什么時(shí)候才能安靜地享受大自然的清靜和快活,沒有任何東西打擾呢?清晨,聞著那清香裊裊的花香,聽著小鳥優(yōu)美的歌聲,看太陽緩緩上升,給予我陽光的溫暖,滋潤我的全身;傍晚,又依依不舍地與太陽告別,喜迎月亮與星星的到來,聽著傍晚動物樂隊(duì)的演唱會,無憂無慮地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

          聽了蒲公英的傾訴,又有誰不愿享受這樣清靜的大自然,但又有誰愿到處奔波呢!但我們要知道總有美好的事物陪伴著你,與你結(jié)伴前行……

          蒲公英的愛作文 18

          今天,風(fēng)姐姐和烏云哥哥出去約會了,我也和姐姐出去約會了——游覽內(nèi)蒙古大草原。

          呀!這里有一株孤獨(dú)而又擁有格外魅力的蒲公英。望著這蒲公英,我不禁想到它的曾經(jīng):它在這片布滿綠色的草地上生活。每天都聽著馬蹄彈出的悅耳動聽的歌曲;撫摸著天上棉花糖般柔軟的羊毛;看著成團(tuán)的羊群上躥下跳,給這片綠毯繡上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么美好,一次狂風(fēng)暴雨打破了這般美好,它的.伙伴一個(gè)個(gè)都離它而去了,但它沒有屈服,堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。難怪人們都說小生物雖小卻是頑強(qiáng)不屈的象征。

          這時(shí),風(fēng)姐姐出來搗亂了,一看到風(fēng)姐姐我不禁想到蒲公英的未來。飄呀,飄呀,飄呀,經(jīng)過雨的洗禮,這小生物變得更加頑強(qiáng)了。不知不覺闖入了白云姐姐的家中,此時(shí)的白云姐姐像魔術(shù)師一樣有著神奇的力量,它時(shí)而像潔白的羽毛;時(shí)而像頑皮的小孩子一樣,玩起捉迷藏;時(shí)而像牛群,緩緩地移動著。蒲公英看到這不禁發(fā)出了感嘆:“這千變?nèi)f化的云彩讓我感到無比舒服!”還沒等它說完,風(fēng)姐姐又出來了,小蒲公英飄呀,飄呀,飄呀,最后又回到了這片大草原。

          “唉,你在干什么呢?都幾點(diǎn)了,不回家啦?”姐姐對我喊道。我先是愣了一下,才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)偏西,是時(shí)候跟它告別了。

          蒲公英的愛作文 19

          蒲公英老了。她把孩子們都叫都跟前:“媽媽沒什么東西留給你們,我給你們的就是這把遠(yuǎn)飛的傘……”還沒說完,老蒲公英便去世了。孩子們匆匆告別,各奔東西,尋找屬于自己的樂土。多多是家中最小的蒲公英。她帶著傘,伴著風(fēng),伴著雨,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),落在森林的'北面,一片郁郁蔥蔥的青山綠水上……“不好了!不好了!”烏鴉嘰嘰喳喳地大聲叫著,小動物們紛紛探出頭來, “出什么事了?” “小松鼠松松得了慢性膽囊炎啦!”“什么?那是一種什么樣的病!”“我也不太清楚,據(jù)說會死的,哎!”動物們你一言我一語,都沒了主意。

          “朋友們……”“誰在說話?”“是我,蒲公英。我知道……”“快說!”“我媽媽說過,慢性膽囊炎是可以治好的,但是,需要我和粳米一起熬湯,給松松喝下才會好!”“好了,你們快去找粳米吧!”“好的!”“可是粳米怎么樣,我們可是誰也沒見過呀!”就連平時(shí)見多識廣的鳥兒也辨不清那種米才叫粳米。“粳米是橢圓形,硬硬的,銀白色的,很飽滿,這些就是我所知道的!

          蒲公英多多說著。袋鼠,大象、鳥兒一同踏上了尋米的路。走著走著,一個(gè)農(nóng)家門前的空地上,一位老爺爺對著幾只鳥兒喊道:“鳥兒,別再吃我的粳米了……”“啊,那是粳米啊,快!”他們趁老爺爺走回屋時(shí),蜂擁而上,裝了不少粳米,不過他們沒忘給老爺爺寫了“救命借條”。蒲公英多多的身旁。“粳米找到了嗎?”“找到了快熬藥吧!”“可是你會……”“想不了那么多了,救命要緊!”晚上,松松家里。動物們忙開了鍋:生火、燒水、熬藥、喂藥……時(shí)間一天天過去了,松松的病逐漸好了,當(dāng)她問起誰是她的救命恩人時(shí),動物們都哭了……從此以后,家家戶戶門口都種著蒲公英,那是他們對多多的懷念。朋友,當(dāng)你看到那飛揚(yáng)的蒲公英時(shí),記住,那是愛在流動……

          蒲公英的愛作文 20

          小時(shí)候,草叢中,一朵小小的蒲公英深深地吸引著我。它搖曳著,晃動著,飄下許多白色的種子。種子隨風(fēng)飄散,它們會到哪里去呢?它們會被風(fēng)卷跑嗎?許多的疑問,許多的好奇,如同許多美麗的泡沫,折射著陽光的光芒,閃耀在腦海中。也許這就是它們的宿命吧?我這樣想,一邊搖晃這小小的.蒲公英,看著許多白色的種子隨風(fēng)飄走。是不是,風(fēng)不停下來,它們就不能停呢?隨著風(fēng)飛,是不是很自由呢?躺在草叢上,一整天地想著蒲公英種子的隨風(fēng)旅行。也許它們會飛到小河邊,也許會飛到另一個(gè)村莊,也許會飛過太平洋,飛到北美洲,再也許,它們會飛到天上去。在天上會怎么樣呢?在云里生根發(fā)芽嗎?這真是一個(gè)奇妙有荒誕的想法!

          長大后才知道,小小的蒲公英,它們的花語是無法停留的愛。注定的漂泊吧!

          “我不去想是否能成功,只要有夢想,就只顧風(fēng)雨兼程!笔沁@樣的雄心壯志在支撐嗎?在風(fēng)中的漂泊,一定不會舒服吧?但是有了夢想,再多的艱難都只是過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即是罷了。

          曾經(jīng)有一個(gè)故事,是將一個(gè)女孩養(yǎng)了一顆星星,星星越長越大,越來越亮,最后大到房子都裝不下,星星就飛到天上去了。女孩只能每天地遙望著天空,那顆最亮的星星,似乎離她很進(jìn),但卻總是可望不可即。

          不知道為什么,每次會想起這個(gè)故事都會涌起一片心酸。就好像蒲公英的花語,無法停留的愛,明知道終有一天會離去,但還是盼望著他長大。就像我們的爸媽,總是無微不至地照顧著我,希望我能長大,但是長大之后總有一天我會離開他們,開始自己的新生活,終究是無法停留的。我不知道將來等我長大,離開他們的時(shí)候我將是多么的悲傷,但那時(shí)我一定不會忘記,不會忘記我的家,他們是我永遠(yuǎn)的家,永遠(yuǎn)溫暖的志向燈。

          又到了起風(fēng)的日子,洋洋灑灑的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,它們會落到哪里呢?它們還會記得它們的家嗎?那個(gè)曾經(jīng)溫暖地孕育它們成長的床,那個(gè)永遠(yuǎn)心系著它們的港灣。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花,紛紛雜雜的飄灑,哪里才是它的家,無法停留的愛吧……

          蒲公英的愛作文 21

          今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時(shí),不經(jīng)意間看到了一簇簇長在田間路邊、與野草生長在一起的蒲公英。

          走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過的路上,我們幾個(gè)小孩子四處張望,東摸摸,西碰碰,發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見不到的東西。突然,不知道是誰說了一句:“哎,你們快來看,這里有好多蒲公英耶!”蒲公英并不稀奇,但卻深受我們的喜愛。幾個(gè)孩子全部跑過去,都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹,白色的蒲公英分散了,隨風(fēng)飄揚(yáng)。哦,不,隨風(fēng)飄的是它的孩子,那是蒲公英的`種子。

          看著風(fēng)把蒲公英吹散,看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),我不禁想起科學(xué)課上老師講的:“蒲公英的種子是由風(fēng)傳播的,而蒲公英的種子飄落在土地上會發(fā)芽生長,這是勇敢的象征,它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強(qiáng)精神,而我,正缺少著這份勇敢啊!平日里,回答一個(gè)老師提的問題都會膽戰(zhàn)心驚的女孩。

          蒲公英是美麗的,是純潔的。它渾身雪白,從中心向伸延著。那一個(gè)個(gè)白色的小東西,是它們的種子,小巧可愛、與眾不同的種子。

          在鄉(xiāng)間隨處可以看見蒲公英,我們也總是不時(shí)的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了,剩下的只是那光禿禿的桿。我想,這便是母愛的偉大吧?無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

          玩著玩著,妹妹提議與這飄揚(yáng)的蒲公英種子合影留戀吧!我們連連拍手叫好,就這樣,我們吹著蒲公英的那一刻被相機(jī)定格,真的好美好美。

          蒲公英,飛吧,飛向遠(yuǎn)方,飛向未來,我們指明未來的路!未來是美好的,未來是值得期待的。我們,會像蒲公英一樣,飛向遠(yuǎn)方,飛向五湖四海,飛向自己未來的路。不過,就算飄得再遠(yuǎn),我們也不會忘記祖國、忘記養(yǎng)育我們的家人!

          蒲公英的愛作文 22

          我是一粒蒲公英的小種子,我的頭上頂著如雪一般的白絨毛,可愛極了。但我們一直商量著離開媽媽的懷抱去外面旅行。媽媽說等我們長大了就可以啦。

          等啊等啊,秋天到了,風(fēng)婆婆來了。“終于可以去看看外面精彩的世界!”我們歡呼著,一個(gè)個(gè)離開媽媽的懷抱。

          我首先飄到了森林上空。動物們都羨慕的看著我,鳥兒們與我平行飛翔,我非常驕傲。但好景不長,不到一分鐘我就被好奇的烏鴉叼走了。他把我叼到了自己的'巢穴里,我拼命掙扎,但是沒有掙脫出來。我心想:難道我就要死在這里了?就在這時(shí)候,烏鴉寶寶沖著大烏鴉哇哇亂叫,烏鴉媽媽只好放下我,去哄小寶寶。我趁機(jī)從巢穴里飛了出來。

          經(jīng)過剛才驚險(xiǎn)的一幕,我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著,我看到了可愛的小朋友們,他們在做游戲。我也想加入他們。但是突然,風(fēng)婆婆好像生氣似的,“呼呼”把我推開了,一直把我吹到了雪山。雪山上很荒涼,只有一些耐寒的小動物們。當(dāng)我正要仔細(xì)觀察動物的時(shí)候,風(fēng)婆婆又把我吹到了一個(gè)懸崖邊。

          懸崖上風(fēng)景很美,可以看到遠(yuǎn)處的高山大河,還有田野。我很喜歡這里,想到這里生根發(fā)芽。但是旁邊的大樹爺爺大聲的對我說:“快走!蒲公英,這里不適合你生長!蔽也宦,因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌虺晒。最后我在懸崖的縫里找到一塊泥土,我住了下來。

          我成功了,我成了世界上第一個(gè)在懸崖邊生長的蒲公英!

          蒲公英的愛作文 23

          小時(shí)候,母親總愛帶我去看外面的世界,看青山綠水,看春夏秋冬,我常常留戀于嬌艷迷人的月季,芳香撲鼻的丹桂,高雅清秀的蘭花,但母親最愛帶我看的,是那渺小平庸的蒲公英。

          母親摟著我站在山腳,我有些郁悶,低著頭、鎖著眉,插著口袋,對這草叢中小小的蒲公英著實(shí)沒有多少興趣,蒲公英有什么好看的呢?記得媽媽當(dāng)時(shí)輕聲地對我說著:“你看他們個(gè)兒雖小,白白柔柔的,但風(fēng)一吹,卻可以飛得那樣的高……”當(dāng)時(shí)的我,懵懵懂懂,微微抬頭,那點(diǎn)點(diǎn)白柔的傘花兒,隨風(fēng)飛向遼闊的藍(lán)天,我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

          后來,長大的我在跟著父母外出旅游時(shí),又來到過有一大片蒲公英的山邊,爬上山坡,風(fēng)一吹,滿山的蒲公英飄向遠(yuǎn)方,我沖了下去,張開雙臂,在蒲公英的海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手,渴望抓住一些,可他們早就翱翔在藍(lán)天之中,再不回頭。我凝望著他們飛向更遠(yuǎn)的高空。身后傳來母親的聲音,“其實(shí),人的一生正如那蒲公英,雖然微不足道,但一直在飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,一直在拼搏,一直在奮斗。將來你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏,也會擁有屬于自己的.藍(lán)天!

          我望向蒲公英飛去的方向,心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著我欣賞蒲公英,就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發(fā),我終于明白了母親的心意,那些蒲公英承載著母親的愛,越飛越高。

          蒲公英的愛作文 24

          我從小就喜歡爸爸,崇拜爸爸,他使我有安全感,讓我感覺到他善解人意。只到后來,我才遲遲地明白了另一份愛——媽媽的愛。

          小時(shí)候每次犯錯(cuò)誤,讓我最不敢面對的就是媽媽。她很少語重心長地教育我,只會對我大聲嚷嚷。在公共場合不小心冒犯了她,她就對著我大聲責(zé)罵,讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來。所以,我覺得媽媽是不可能愛我的。

          前些日發(fā)生的事了我的想法。上個(gè)月,我感冒發(fā)燒了,媽媽開藥給我吃。要知道,這樣的藥我吃了不止一次了,十分苦。每次我都會乖乖喝下去,可是現(xiàn)在我不肯喝了。媽媽便哀求道:“孩子,喝下去吧,媽媽求你了,喝下去病才能好!”想起來,媽媽太緊張了,好像我不吃藥就會到死的地步。

          回想以前,我犯了大錯(cuò)誤,不會向任何人低頭的`卻出奇的冷靜,不是大聲嚷嚷,沒有責(zé)罵我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說個(gè)不停。

          我看見了,媽媽的愛在責(zé)罵聲里,媽媽的愛還在哀求聲里,媽媽的愛在冷靜的里………她的愛如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。

          蒲公英的愛作文 25

          蒲公英媽媽囑咐蒲公英:“孩子,你已長大,可再也不能離開我,如果離開了我,你就永遠(yuǎn)找不到媽媽了!逼压⒑⒆硬宦犜,心想:如果我離開了媽媽,去外面的世界闖蕩的話,媽媽肯定會來找我的`,因?yàn)閶寢屢恢焙芴蹛畚业模詪寢寱䜩碚椅沂翘旖?jīng)地義的。

          蒲公英竟然叫來了風(fēng)爺爺。風(fēng)爺爺把蒲公英吹了起來。吹得很高很高。蒲公英媽媽見自己的孩子被風(fēng)爺爺吹走了,急忙喊“孩子!你一定要堅(jiān)強(qiáng),不管發(fā)生什么事情,你都要照顧好自己!再見了!”

          蒲公英對自己的媽媽笑瞇瞇的說:“媽媽我會回來見你的,再見了!”

          蒲公英媽媽忍不住地哭了起來,心里默默地祝福自己的孩子,去什么地方安家落戶,獨(dú)立成長。

          蒲公英在空中飄飄蕩蕩,一會往上,一會往下,像大海里的波浪似的。

          蒲公英飛著飛著,一不小心粘在了樹葉上,動不了了。蒲公英看見風(fēng)爺爺顧自走了,急忙叫:“風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺!”風(fēng)爺爺沒反應(yīng)。蒲公英失望極了,過了一會,蘆絮飛了過來說:“你在這干什么?”

          “被粘在樹葉上了!”蒲公英傷心地說。蘆絮無奈地說:“那我可救不了你,我也無能為力,不然,我?guī)湍闳ソ酗L(fēng)爺爺吧!”

          “好啊!”蒲公英聽見自己還有希望,馬上振起了精神。

          風(fēng)爺爺又來了,蒲公英又隨風(fēng)飄蕩起來。

          風(fēng)爺爺把蒲公英放在了沙丘上,就走了。蒲公英覺得自己好像和沙丘融為一體了一樣,沒過多久,蒲公英在沙土里長了出來,也準(zhǔn)備當(dāng)媽媽了。

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