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      2. 蒲公英的約定作文

        時(shí)間:2021-01-17 11:19:48 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的約定作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的蒲公英的約定作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        蒲公英的約定作文5篇

        蒲公英的約定作文1

          在我上初一的時(shí)候,終于得到了一個(gè)女生同桌,一至六年級(jí),全是男生,整天鬧哄哄的,我是一個(gè)喜歡籃球的女生,所以班里的女生也從來沒有一個(gè)愿意和我坐在一起的。

          可是,站在講臺(tái)上的女生明確的告訴老師:“老師,我想坐在那個(gè)穿紅色球衣的女生旁邊!

          “女生?“我甚至忘記了自己還是個(gè)女生,看到自己的紅色球衣,我才意識(shí)到;她要坐在我旁邊!

          聽到她的話,班里一片嘩然,我低下頭,不敢正視她。是啊,這個(gè)穿著休閑裙的女孩子與我站在一起,可能我只會(huì)把她襯托得更美吧!

          我正胡亂的想,這個(gè)女孩子卻大大方方的向我伸出了手,笑著向我打招呼:“你好,我叫趙盈,以后我們就是同桌了!“我愣了一下,直到后面的男生向我大吼道:“喂,姓丁的,你聽不到嗎?“女神”叫你呢!”我不好意思地看了看趙盈,趙盈無奈的笑了笑,我握住她的手,說:“我叫丁桃,很高興認(rèn)識(shí)你!澳且豢蹋蚁嘈盼业哪樋隙ㄊ羌t的,同時(shí)我也非常的難過,為什么他們叫我”姓丁的“而叫趙盈”女神“?但之后,我聽到趙盈小聲的重復(fù)了一下我的名字,對(duì)我說:“真好聽!

        蒲公英的約定作文2

          八月,一個(gè)多愁的時(shí)節(jié)。

          望著外面那瀑布似的大雨,聽著那狂風(fēng)般的吼叫,我不禁深吸一口涼氣。

          在朋友的眼中,我是個(gè)多愁善感的孩子。我經(jīng)常坐在院子里發(fā)呆,看著天空,淚就不由自主的流下。但問我為什么哭,我卻回答不上。

          “這可能是天空給我的安慰吧!”我這樣敷衍自己。

          我這個(gè)人很容易感動(dòng)。在生病時(shí),別人的一句“還難受嗎?”就可以讓我很欣慰,甚至可以掉下眼淚。同時(shí),我又很脆弱,別人一句輕聲細(xì)語的命令就可以讓我難過半天。

          我就是溫室里的花朵,經(jīng)不住呵護(hù),也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

          我一直盡力做一個(gè)好孩子,一直強(qiáng)迫自己做不愿做的事,我想用這種方式來改變自己。我開始拒接游戲,努力讓自己失憶,忘掉那些不好的,從頭再來。即使我根本做不到,還是裝作做到。

          在青春懵懂之時(shí),我偷偷愛上了蒲公英,我喜歡看著它被風(fēng)吹散,一瓣一瓣的消失在我的視線中。有人曾經(jīng)告訴我:

          風(fēng)一吹就散了,那便是蒲公英的約定。

        蒲公英的約定作文3

          蒲公英和風(fēng)兒有一個(gè)約定,在風(fēng)起的時(shí)刻,借風(fēng)遠(yuǎn)航。

          蒲公英的一生注定是漂泊的,從它和風(fēng)兒約定好的那一刻開始,就注定了它要浪跡天涯的一生。

          羨慕蒲公英的灑脫,無牽無掛,無拘無束,隨風(fēng)而起,隨遇而安,飄到哪里,就在哪里安家。其實(shí),蒲公英也有牽掛,也有不舍,也有留戀。只是它明白,這一切都是它的宿命,它別無選擇。

          蒲公英是信守諾言的,既然它和風(fēng)兒約定好了,就絕不會(huì)食言。風(fēng)起的時(shí)刻,萬千朵蒲公英的種子隨風(fēng)而去,它們雖有不舍,卻又走的如此決絕,如此義無反顧。

          蒲公英帶著母親美好的祝福隨風(fēng)遠(yuǎn)去了,雖然它們相處的日子是短暫的,但它們都早已把彼此刻在了心上,永不相忘。在分離的時(shí)刻,它們都帶著含淚的'微笑向彼此告別,沒有人能體會(huì)它們此時(shí)的心情。

          在一個(gè)晚霞滿天的傍晚,起風(fēng)了,大片的蒲公英的種子飄了起來,在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀,這是我見過的最浪漫也是最凄美的告別儀式…

        蒲公英的約定作文4

          藍(lán)藍(lán)的天攜帶著慢慢飄動(dòng)的白云,柔柔的風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮亍谶@狂野藍(lán)天里,萬物生光輝,朝氣蓬勃!我躺在這一望無際的綠地里,想起了我們的約定。

          我們都見證了彼此的成長(zhǎng)。那是一個(gè)殘酷的消息,雖然我們都被高校錄取了,可是都不是我們各自的理想。年少無知便無懼,我們都不加思考的放棄了各自的錄取通知書,再度高考。那一年里我過得很累,也很感謝你一次又一次的鼓勵(lì)。很榮幸,歲月不負(fù)有心人,我們都進(jìn)了211,983高校。從此分別兩高校,再也沒有親耳聽你為我加油的話語。其實(shí)你給我加油并沒有給我什么超神奇的力量,反而是不是給了你自己超神奇的力量,要不然你怎么會(huì)比我考多了那么多的分?jǐn)?shù)。說來搞笑,我們的約定就是彼此加油。

        蒲公英的約定作文5

          假如我與蒲公英有個(gè)約定,那么一定是隨著風(fēng)兒悄悄起航。對(duì)于一個(gè)從未見過蒲公英花海的人來說,那真是錯(cuò)過了人生的一道亮麗的風(fēng)景線。蒲公英盛開著,閃著銀白色的光芒,花朵一束挨著一束,一朵又一朵,彼此推著擠著,好不活潑、熱鬧!

          聽說蒲公英一吹便會(huì)在空中舞蹈,我湊上去,輕輕地將她摘下,悠悠地吹著,她也漸漸地分散開來,飄向天涯。我佇立凝望著她們遠(yuǎn)航的方向,她們會(huì)到哪兒呢?

          在蒲公英的花海里,除了那一抹銀光發(fā)亮的絨球兒,還有淡淡的清香。雖然沒有玫瑰那樣濃郁,卻如同樸素的芳香,輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。

          一陣微風(fēng)緩緩吹來,我知道蒲公英該遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了……就在微風(fēng)吹來的瞬間,蒲公英隨著風(fēng)兒再次起航。這次她更美麗了,一朵朵小傘在蔚藍(lán)的晴空翩翩起舞,這是一次盛大的舞會(huì),一次絢麗多彩的旅途。瞧,蒲公英,這些精靈,多可愛!

          在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中,我仿佛也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦,我漸漸加快了腳步。

          假如我與蒲公英有個(gè)約定,我要隨風(fēng)起航!

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