蒲公英的作文400字五篇
蒲公英歷險(xiǎn)記作文200字
蒲公英寶寶長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了。
這一天,小蒲公英告別了媽媽,跟著風(fēng)伯伯向遙遠(yuǎn)的地方飛去。在路上,小蒲公英認(rèn)識(shí)了鮮花種子妹妹和椰子哥哥,并和他們成了伙伴。走了兩天兩夜,他們來到一片金光閃閃的地方——沙漠,打算就在這里生活。于是,他們告別了風(fēng)伯伯,落了下去。但是,這里不是泥土,沙漠里一點(diǎn)水也沒有,非常炎熱,他們根本無法生根發(fā)芽,只得繼續(xù)上路。又行走了四天,他們來到一個(gè)荒島上,荒島上有豐富的水源和肥沃的泥土,很適合發(fā)芽。
“去吧,孩子們,這才是你們生根長(zhǎng)葉的地方”風(fēng)伯伯說。
“風(fēng)伯伯,謝謝您把我們帶到泥土里生長(zhǎng)”小蒲公英答道。
荒島上的蒲公英種子長(zhǎng)大了,他們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放,把大地點(diǎn)綴得更加美麗。
蒲公英的作文400字
我是一株蒲公英,全身被白色的絨毛團(tuán)團(tuán)包成了一個(gè)小球,根深長(zhǎng),圓柱形,表面黃棕色,葉子甚生,長(zhǎng)圓倒披針形,長(zhǎng)約5~15厘米之間,寬約2-3.5厘米。你可別小看我,我可是有很大的用途。就說治病,我可以治療許多不同的病。比如:上呼吸道感染、眼結(jié)膜炎、流行性腮腺炎、胃炎、痢疾、肝炎、急性闌尾炎等,為人類提供了藥材。
我的兄弟可多啦!有充滿朝氣的黃色花朵,有呈紫色的蒲公英,命名為:“紫色蒲頌”,有冠以飛箭之名的“飛箭蒲公英”。你知道我為什么叫“蒲公英”嗎?話從一個(gè)故事說起。相傳古代洛陽有位小姐叫公英,聰慧美麗,不幸得了奶瘡,疼痛難忍,便找了個(gè)郎中醫(yī)治。郎中職業(yè)道德很差,乘機(jī)搞性騷擾,遭到公英痛訴。后來這個(gè)郎中就造謠中傷她,氣得公英跳河自殺。正巧河邊有位姓蒲的漁人正在捕魚,便把公英救了上來,在自己家里調(diào)養(yǎng),并讓自己的女兒好好照顧她,當(dāng)漁人得知她的病情后,便去路旁采回一種野草,搗爛后讓公英敷在患處。經(jīng)過幾次換藥,公英的病全愈了。為了表達(dá)對(duì)漁人的醫(yī)治之恩,就把這種草叫“蒲公英”。
呵呵呵,說到這,你們?cè)撝牢业拇竺税桑M銈兡芏喽嘈麄魑,并且好好利用哦?/p>
蒲公英的作文800字
蒲公英隨風(fēng)飄擺著,追隨自己的夢(mèng)想,就算失敗,卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗鼈兪秋w舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會(huì)哭,或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。
兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄穑菢拥奈覀儾挪粫?huì)感到孤單。每當(dāng)太陽露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠(chéng),泡泡輕輕的落到房底,我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢(mèng)。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會(huì)笑著流下眼淚,對(duì)不對(duì)。
時(shí)間蒼白,記憶蔓延。兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭,七米的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,小貓的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我們永遠(yuǎn)在一起,只有藏在心底。
驕陽似火,心卻依舊冰涼,我們總是在太陽最炎熱時(shí)光著腳丫在地面上行走,感受溫暖。我們會(huì)在春天拔一種稱為金魚的草,那種草的味道就像什么呢?就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖;我們會(huì)在夏天在地里扯著大嗓子喊,因?yàn)槟菢硬艜?huì)阻止麻雀吃葡萄,我們喊到說不出話,喊到嘴唇干裂,然后默契的笑著流淚:我們會(huì)在秋天一直踩落葉,直到它發(fā)出美妙的聲音為止;我們會(huì)在冬天用瓶子裝滿雪,等它化為雪水,仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂。
當(dāng)所有的盛典都在我們的惋惜中溜走,我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了,我卻要轉(zhuǎn)向奔跑,轉(zhuǎn)學(xué)搬家。記憶像電影回放,搬家那天,你們倆哭的像個(gè)淚人,我假裝堅(jiān)強(qiáng)的拍了拍你們的肩膀,轉(zhuǎn)身離開沒有回頭,因?yàn)樾耐吹难蹨I會(huì)泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強(qiáng)中干的一個(gè)。
之后的我,喜歡拼命的看天,因?yàn)槟菢游业臏I才不會(huì)輕易落下來。思念綿綿,卻強(qiáng)裝微笑,我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱,為你們祝福,同樣為我們的夢(mèng)想加油。
時(shí)間太瘦,指縫太寬。
高一的時(shí)候,我回去了。我想看到她們幸福,想圓我一個(gè)夢(mèng)?墒,最終的我以一種失落的心情離開的。我沒有見到堅(jiān)強(qiáng)的小貓,那單薄的身影此時(shí)正在北漂,是什么讓堅(jiān)強(qiáng)的小貓離開她最愛的我們,放棄了我們年少無知的夢(mèng)。我無從知道。此時(shí)的七米,讓我看到了太多的過往,我們的過往,被忽略,被遺忘,被時(shí)間埋沒。勇敢的七米也假裝微笑的離開了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢(mèng)想,但或許我可以想到。
我閉了閉眼,眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢(mèng),用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸,在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會(huì)載著你們的夢(mèng)想,像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄,去追逐夢(mèng),一輩子不駐足。
蒲公英的作文800字
總是很喜歡那句話:“歲月飄零,是誰點(diǎn)綴了誰的夢(mèng),又是誰凋謝了誰的容顏”
我是個(gè)奇怪的孩子,記得,從懂事起,自己就很喜歡音樂和童話故事,喜歡靠在樹蔭下邊看著童話故事,邊聽著歌,總覺得這樣就夠了。不想和別人有太多的語言交際,卻跟別人玩的很瘋狂。不想讓別人覺得我冷漠,卻時(shí)常一個(gè)人躲在角落里面哭泣。很多年了,我終于找到了一個(gè)可以形容我的詞——“輕微的雙重人格”。
我承認(rèn)這種傷感是從骨子里帶出來的,我想改變,卻發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣觸景生情、欲語淚先流。雖然我一直想找到一個(gè)讓我變成這樣的理由,卻發(fā)現(xiàn),理由太多。
便覺得這輩子,應(yīng)該不會(huì)有人懂我了,現(xiàn)在不會(huì),以后也不會(huì)。直到~直到遇到她。
她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,而我,用她的話來形容,就是個(gè)脆弱的不堪一擊的唐瓷娃娃。可即便是這樣,我們還是成為了知己,只因?yàn)樗摇?/p>
當(dāng)別人認(rèn)為,笑得夸張的我很開心時(shí),她卻告訴她們:“其實(shí)她現(xiàn)在并不快樂”。當(dāng)別人認(rèn)為臉上毫無表情的我心情苦悶時(shí),她卻微笑著告訴別人:“其實(shí)她現(xiàn)在心情很好”。對(duì)于我這個(gè)“異類”,她觀察的很是透徹。她是個(gè)值得信任的人。記得一句話:“秘密如果被第二個(gè)人知道,就不再是秘密了”。我并不贊成這句話,因?yàn),即便是我的秘密告訴了她,那也永遠(yuǎn)是秘密。
有時(shí)候,我會(huì)顯得很聒噪、很吵鬧,在別人眼里我就是一個(gè)不顧形象的瘋子?伤齾s說:“其實(shí)你骨子里刻著安靜,只是偶爾很聒噪”。記得我第一次聽到她對(duì)我說這句話的時(shí)候,我沉默了好久。那個(gè)下午,我在她懷里哭了……也許,那時(shí)候就已經(jīng)覺得她懂我了。
她給了我很多種可以微笑的理由。
那次、看到樹下落到的葉子突然莫名的很傷感。她偏偏在這個(gè)時(shí)候跟我開起玩笑來,于是,我邊哭邊不顧情誼的對(duì)她一頓臭罵。沒有想到的是,她自始至終都只是默默的承受著,最后痛惜的突然抱著我說:“知道么,我心痛了,三年了,我竟然沒有改變你的性格,為什么你還是那么的觸景生情,我真無能,真無能……馬上要畢業(yè)了,你要好好的,就算我不在你身邊,你也要堅(jiān)強(qiáng)……”
現(xiàn)在,我高一了,現(xiàn)在,終于長(zhǎng)大了。不會(huì)再不顧愛我的人而自私的心情低落了。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢。而這些,都是她給予的,即使現(xiàn)在的她并不在我身邊。
親愛的苗,我會(huì)記得堅(jiān)強(qiáng),記得你。就算蒲公英的記憶還在土里,我也相信它一定會(huì)隨著風(fēng)去飄蕩。就算我的記憶都在悲傷里,我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
蒲公英的作文600字
是誰不小心吹了一口氣,惹得那些本來就不安分的蒲公英輕飄飄四散開去,不一會(huì)兒,竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)彌散滿天。
下雪了。
是哪里來的舞者?統(tǒng)著白衣,以天為幕地為臺(tái),借著風(fēng)勢(shì)。翩翩然游戲空中,演出結(jié)束,又溫柔地親吻大地,戀戀不舍地融入其中。
雪對(duì)世界說:“我來了!庇谑,這個(gè)冬天便有了聲音。
雪實(shí)在是個(gè)淘氣的孩子啊。他們推推搡搡,笑著鬧著。他們給花花草草蓋上白花花的.棉被,他們?cè)诼愤叺墓嗄緟采狭苌夏逃,他們幫傻傻站在北風(fēng)中的大石頭帶上歪帽子,他們偷偷蒙上在路邊打盹的汽車的眼睛。
他們本不愿去馬路中央做客的,因?yàn)樗麄冇憛挶缓谏能囕喼刂氐啬雺,也不喜歡忍受汽車呼呼喘出的粗氣,可是他們一但玩得歡了,便顧不了那么的了。于是,他們趁著夜間,大地熟睡的時(shí)候,把這個(gè)世界重新布置一番,一切依照他們的意思——白鼻子,白眼睛,白耳朵,一切都是白色的。
“呀!——”是誰第一個(gè)推開了窗戶,最先識(shí)破了雪的別有用心?又是誰第一個(gè)走出家門,在雪地里踩上一串歪歪斜斜的腳。
習(xí)慣每天趕著早班車去上班的人終于不用一早就埋進(jìn)總也沒有盡頭的忙碌中去了,習(xí)慣踏著上課鈴進(jìn)教室的學(xué)生也終于有了充分的遲到理由。雪略施小計(jì),就讓大家都慢了下來。
“別著急,慢慢走——”媽媽說。
“別著急,慢慢走——”雪說。
慢慢走,別只顧著在冬日的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,伸出手來,捏一捏雪肥嘟嘟的臉蛋兒;慢慢走,別讓滿腦子的心事令你愁眉不展,一朵蒲公英吻上你的唇,希望你勾起嘴角;慢慢走,別再被狡猾的時(shí)間裹挾著飛奔,在這場(chǎng)獨(dú)一無二的雪中,認(rèn)真感知腳底下細(xì)微的變化;慢慢走,別只知道不顧一切橫沖直撞,當(dāng)心腳下,沉睡著即將破土而出的芽?jī)骸?/p>
雪在地上展開一張碩大的宣紙,任各種足跡肆意涂抹。頑童點(diǎn)上小小的歡快,青年踏出步步矯健,老人家摸索出萬分的小心,雪望著大家滑稽的表演,笑得前仰后合。然而雪又是個(gè)絕對(duì)敬業(yè)的沙畫家,總是不滿足于人們拙劣的畫工,一次次將作品推倒重來。
冬天的蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
聽,那是雪蹁躚匝地時(shí)的聲音。
聽,雪在說:“慢慢來”。
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