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      2. 我好想得到朋友的理解作文

        時(shí)間:2022-01-29 09:47:40 朋友 我要投稿
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        我好想得到朋友的理解作文

          一天,我到商店里買了一枝圓珠筆,既漂亮又好寫,我一直舍不得用。于是我把它放在筆盒里珍藏著,準(zhǔn)備在重要場(chǎng)合才把 它拿出來(lái)用。我剛剛把它放進(jìn)筆盒里,我最好的朋友就興高采烈地向我跑了過(guò)來(lái)。她是班上名列前茅的好學(xué)生,也是我形影不離的玩伴。她很得意地對(duì)我說(shuō):今天 真開(kāi)心,我媽媽給我買了一件我好喜歡的禮物,名牌哦!是嗎?那是什么?我饒有興致地問(wèn)。到時(shí)候你就知道了!她隨即回到自己的座位上。

        我好想得到朋友的理解作文

          第 二天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),老師強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)作業(yè)書寫要特別工整。于是,我想到了那支筆,是該它派上用場(chǎng)了。我興致勃勃地拿起那支筆,剛要寫時(shí),就被一個(gè)熟悉 的聲音叫住了。沒(méi)錯(cuò)!就是昨天說(shuō)她媽媽買了禮物的那位我最要好的朋友。她跑過(guò)來(lái)用不可置信的眼光看著我,然后對(duì)我說(shuō):我的筆怎么到了你哪兒?我聽(tīng)了一 頭霧水,忙問(wèn):什么筆?你別裝瘋賣傻了!她有些生氣地說(shuō)。啊,你說(shuō)什么呀?我疑惑不解地問(wèn)。好,我告訴你,你現(xiàn)在手里拿的這支筆是我媽媽送 給我的禮物,昨天我跟你說(shuō)的,還記得吧?我今天把書包翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到,現(xiàn)在比卻在你這里,你怎么解釋?她說(shuō)了一大堆話,我好不容易才回過(guò)神來(lái),連 忙解釋道:不是的,那是我昨天早上剛買的夠了,我不想聽(tīng)你的解釋,因?yàn)槟愕慕忉尵褪茄陲,掩飾就是事?shí)。你真虛偽!她拋下了讓我最傷心的話 語(yǔ),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          次日,我感到懊悔:如果當(dāng)初我就算自己委屈一下承認(rèn)是自己拿了,是跟她開(kāi)個(gè)玩笑,也有可能挽回幾年同窗的好友。她最討厭 的就是說(shuō)謊的人了。于是,我寫了張紙條給她,她沒(méi)有給我回復(fù)。我找到她想要犧牲自己的筆還給她,可是她看都沒(méi)看我一眼,而后叫人遞了一張紙條,上 面寫了一句讓我最難受的話:不用了,因?yàn)槟愕奶搨午栉哿宋倚膼?ài)的圓珠筆。我的視線頃刻間模糊了,被最好的朋友誤解的滋味真不好受啊,而且是形影不離的 好朋友!形影不離意味著什么?意味著有十足的了解。可是這件事為什么她就這樣誤會(huì)我呢?

          此時(shí)此刻,我真的真的好想得到你的理解!

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