關(guān)于我的幽默朋友作文
關(guān)于我的幽默朋友作文怎么寫(xiě)？生活處處充滿著幽默，讓大家開(kāi)懷大笑，以下是小編為您整理的關(guān)于我的幽默朋友作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
關(guān)于我的幽默朋友作文1
在班上總有那么幾個(gè)沒(méi)事愛(ài)“調(diào)節(jié)氣氛”的朋友，可最強(qiáng)的還要屬他了。他無(wú)論在課上還是課下都能說(shuō)出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。
有一次課上，一位胖朋友突然從椅子上摔下來(lái)，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位朋友一見(jiàn)，脫口而出：“怎么來(lái)了個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，大號(hào)吹完改小提琴了�！惫麆傉f(shuō)完，班里就毫無(wú)紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒(méi)了班主任的喊聲，而那位胖朋友也哭笑不得地坐在地上。過(guò)后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。
還有一次午休，我和他一起看別的班的朋友打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害的朋友打了一個(gè)三分球他便大喊：“好球!”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)進(jìn)的好球�！苯Y(jié)果，那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了，他又立刻改口：“漂亮!”我不禁笑了起來(lái)，“你可真是反應(yīng)迅速啊!”逗得大家都笑了起來(lái)。可見(jiàn)他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的.朋友老師一定不會(huì)喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn)，老師的辦公室便成了他的“第二教室”，每次出來(lái)都是一副沮喪的樣子，可沒(méi)過(guò)兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑，但是也是很識(shí)時(shí)務(wù)的，去年期末考試時(shí)，他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的那位幽默的朋友。
關(guān)于我的幽默朋友作文2
他大大的鼻梁上架著一付眼鏡，圓鼓鼓的肚子，卷曲的頭發(fā)，這就是我們幽默的`體育老師。
有一次，他跟我們說(shuō)：“下去上體育課的時(shí)候，做完了該做的，可以自由活動(dòng)。”同學(xué)們嘰嘰喳喳地開(kāi)始議論起來(lái)“可不可以玩游戲?”，“可不可以跳繩?”。體育老師說(shuō)：“可以，可以，只不過(guò)千萬(wàn)不要說(shuō)?我要自殺??我要?dú)⑷?。”聽(tīng)完他的說(shuō)，全班同學(xué)哄堂大笑，就連體育老師也笑得停不下來(lái)。
還有一次，上課鈴打響后，體育老師還沒(méi)來(lái)，許多同學(xué)都探出頭去看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。體育老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來(lái)沒(méi)來(lái)�！比嗤瑢W(xué)，笑得直不起腰，停不下來(lái)，連說(shuō)話也斷斷續(xù)續(xù)。同學(xué)們當(dāng)然不是笑體育老師不英俊瀟灑，而是覺(jué)得他真會(huì)逗我們笑。
體育老師不僅很幽默，而且還讓我們懂得了許多關(guān)于體育或者其它比賽的知識(shí)，如果有一些難的問(wèn)題，就讓我們自己回家查找資料，這樣也鍛煉了我們查資料的能力。
我們體育老師很好吧?讓我們來(lái)跟他交個(gè)朋友吧!
關(guān)于我的幽默朋友作文3
8月了，我的暑假作業(yè)也快要OK了，總覺(jué)得應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么，經(jīng)過(guò)考慮后，我決定：一、學(xué)練字，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的不好。二、學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗俏叶嗄曛異?ài)好。最后決定，仍然在以前的繪畫(huà)的老師那兒學(xué)。
重新回到“師門(mén)”，同學(xué)又增加了幾個(gè)新面孔，老師不改以往的風(fēng)格——幽默。
畫(huà)國(guó)畫(huà)的底稿時(shí)，我的幽默老師見(jiàn)我握毛筆的姿勢(shì)不對(duì)，便說(shuō)：“我代表考官大人為你考試，請(qǐng)問(wèn)，你握的是毛筆還是鋼筆”我聽(tīng)得一頭霧水，仍沒(méi)意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤。老師便說(shuō)：“公元2008年，徐雨舟同學(xué)失去中狀元的機(jī)會(huì)，來(lái)人，把她押下去，搔癢癢!(老師的刑罰就是叫同學(xué)搔癢癢)�！蔽掖蠛熬让�，可惜已過(guò)一盞茶之時(shí)，結(jié)局已無(wú)法挽回。
老師喜歡用化妝盒來(lái)固定畫(huà)(不是為了省錢(qián)而是省力)，我們?cè)^(guò)老師40多歲了還化妝，沒(méi)想到他“臉不紅，心不跳”還抓起我的毛筆唱起“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”，弄得下巴有黑點(diǎn)點(diǎn)，讓人“不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)笑一笑”
嘿，瞧我的記性，那幽默老師就是大名鼎鼎的李老師!
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