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      2. 朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-27 18:32:41 朋友 我要投稿
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        朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)六年級(jí)作文

          【篇一:朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)】

        朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)六年級(jí)作文

          友誼,多么神圣的字眼,它包含著,朋友之間的感情。提起朋友倆字,想必,每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人的朋友也都不一樣。有的人擁有一個(gè)好朋友,有的人擁有兩個(gè)好朋友。而我,不一般,擁有五個(gè)好朋友:誠(chéng)實(shí)文明的李凱旋;善解人意的于彬;活潑可愛(ài)的尹思源;學(xué)習(xí)優(yōu)異的錢沖和穩(wěn)重沉著的閆瑾。她們時(shí)時(shí)刻刻都陪著我。我們幾乎每天都不分開(kāi),仿佛粘在了一起,做什么事都要兩三個(gè)人一起,弄得班主任王老師很沒(méi)辦法。

          我們幾個(gè)在一起的時(shí)間很長(zhǎng),所以快樂(lè)的事情也就多了,雖然有時(shí)也有矛盾,但是,雨過(guò)天晴,我們依然是好朋友。

          有一次,閆瑾說(shuō):“我要是男生就好了!”錢沖不解的問(wèn):“為什么呢?”閆瑾答道:“因?yàn)槟猩梢蕴甓d瓢,禿瓢的樣子多漂亮!”我們聽(tīng)完后,哈哈大笑,笑閆瑾喜歡禿瓢。此后,我們見(jiàn)到禿瓢,就大聲說(shuō):“閆瑾,你喜歡的發(fā)型!”

          有一次上體育課,我們呆著沒(méi)勁,于彬說(shuō):“我們玩老鷹抓小雞,行不?”大家?guī)缀跬饬耍挥虚Z瑾不愿意玩,于是,我們就勸她:“玩吧!玩吧!”終于勸動(dòng)了,閆瑾當(dāng)雞媽媽,李凱旋當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。游戲進(jìn)行著,突然,于彬沖出了隊(duì)伍,抱住李凱旋說(shuō):“我抓到了,我抓到了,我抓到了老鷹!”尹思源笑著說(shuō):“這哪時(shí)老鷹抓小雞呀,分明是小雞抓老鷹!”

          還有一次,王司原把于彬惹了,于彬找我們來(lái)求救,我們?nèi)姵觥皯?zhàn)”,把王司原收拾了一頓,王司原縮在墻角處,大聲喊:“救命!救命!”見(jiàn)沒(méi)人理會(huì),他又哀求我們;“大姐,我錯(cuò)了,錯(cuò)了!

          我們幾個(gè)回到座上哈哈大笑起來(lái)。通過(guò)這件事情,我還體會(huì)到,團(tuán)結(jié)就是力量。

          我和朋友之間的快樂(lè)實(shí)在太多了,多得數(shù)不過(guò)來(lái),希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,給我的快樂(lè)永遠(yuǎn)不斷……

          【篇二:朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文】

          “你幸福,我快樂(lè)……”我們?cè)诔砷L(zhǎng)中總會(huì)有快樂(lè)與幸福,我們也總會(huì)接受快樂(lè)的心意,讓快樂(lè)與我們同行!

          成長(zhǎng)中的快樂(lè)往往是由于朋友帶來(lái)的。崔永元曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“朋友是這么一批人,是你快樂(lè)時(shí),容易忘掉的人;是你痛苦時(shí),第一個(gè)想去找的人;是給你幫助,不用說(shuō)謝謝的人;是驚憂之后,不用心懷愧疚的人;是對(duì)你從不苛求的人;是你從不提防的人;是你敗走麥城,也不對(duì)你另眼看待的人;是你步步高升,對(duì)你稱呼從不改變的人,同樣,也是給你帶來(lái)快樂(lè)的人。”

          在我小的時(shí)候,一個(gè)叫陳銳的人欺負(fù)我,還對(duì)我施加“暴力”。等他走后,我已是遍體鱗傷了:左青一塊,右紫一塊,再加一片烏……渾身上下沒(méi)一塊好地兒!我捂著受傷的臉,走路是漫步,充滿著痛苦和無(wú)助;風(fēng)吹著我的臉龐,涼涼的,冰冰的,冷冷的,顯得悲哀和無(wú)奈;天上烏云密布,似要下雨似的,我的臉上淌著淚。

          回到家,望了望鏡子,我慚愧的低下了頭:唉!都怪自己沒(méi)用,不知道反擊,做個(gè)“不倒翁”,任人欺負(fù)!我,我不是沙包!不是被別人欺負(fù)的人!復(fù)仇?不像我的作風(fēng);作對(duì)?不像我的風(fēng)格;逃跑?不像我的理念,唉,只好騎著毛驢看唱本——走著瞧了!

          偽裝終是沒(méi)用的,好朋友李穩(wěn)發(fā)現(xiàn)了我的異常。一天,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么了?發(fā)生什么事了?”

          我沒(méi)有回答。

          “我們還是不是朋友?”

          “這個(gè),這個(gè)嘛……”

          “快點(diǎn)回答!要摸著自己的良心說(shuō)!”

          “嗯,是的!

          “那就說(shuō)發(fā)生了什么事!”

          “心情不好呀!被欺負(fù)……不爽呀!”

          李穩(wěn)嘴角抽動(dòng)了一下,雙眉緊鎖,仿佛在思考什么事。我下意識(shí)的走了。

          第二天,來(lái)到學(xué)校,剛一進(jìn)教室,一個(gè)大花臉走出來(lái),額頭上用仿宋體寫了一個(gè)“王”字,眉心有一點(diǎn)紅,鼻子上畫著一只小雞,黃色的,臉上一邊紅一邊紫,非常搞笑,但是對(duì)于此時(shí)心情不好的我來(lái)說(shuō),根本一點(diǎn)兒也不好笑,他看見(jiàn)了我沉悶的表情,灰溜溜地走開(kāi)了。

          下課了,李穩(wěn)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么了?腦子沒(méi)燒壞吧!英明神武、智勇雙全、魅力十足的我去做那么沒(méi)面子的事,你竟然不笑呀!

          “是你?哼!”

          李穩(wěn)裝作很可憐的樣子,說(shuō):“這位兄弟,救救你吧!我知道你是耶穌轉(zhuǎn)世、佛祖下凡、姜太公附身,我以我的生命向你獻(xiàn)祭,只求您一笑!”

          我真的挺不住了,之前的郁悶早就置之于腦后,微笑、大笑、狂笑,反正就是笑!他見(jiàn)我笑了,他也跟著我笑,不愧是朋友,我笑他就笑,為了使我開(kāi)心,可是別出心裁、煞費(fèi)苦心哪!

          朋友就是你的朋友,不是別的什么,他會(huì)使你在悲哀、無(wú)奈中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!更重要的,是他能讓你在成長(zhǎng)過(guò)程中感受到快樂(lè)!

          【篇三:朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文】

          玩也許能給你帶來(lái)快樂(lè);聽(tīng)音樂(lè)也許能給你帶來(lái)快樂(lè)。而給我?guī)?lái)快樂(lè)的,是什么呢?也許你會(huì)想:是看書?是得到老師的表?yè)P(yáng)?不!這些都不是。是朋友,是真誠(chéng)的朋友!

          當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí),你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注視著你。意思是說(shuō):你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼,使你們產(chǎn)生了心靈的感應(yīng)。

          她也許是一個(gè)仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海;用手指彈撥弄著我的心弦。她就是我最要好的朋友——徐梅笛。她總是第一個(gè)知道我的心思。

          有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西面門的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說(shuō):“你在這看著,我去告訴牛師傅。”聽(tīng)了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影。就這樣,她站在那里一直等著我回來(lái),寸步不離。瞧,我們之間配合得多么默契。

          當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候。一天,吃完午飯,她突然跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下堆積如山的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒到38度,“還好送來(lái)急時(shí),不然就糟糕了!蔽医蛔∮行┖笈。

          我的快樂(lè)建立在她的身上,她的快樂(lè)建立在我的心上,如果每個(gè)人的心里都裝著他人的快樂(lè)的話,那么痛苦,仇恨會(huì)永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失。

          一個(gè)微笑,一次肯定,這些都是朋友之間特殊的心靈語(yǔ)言,只有朋友才能明白。朋友,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我對(duì)生活充滿了信心。

          【篇四:朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)】

          朋友,可以陪伴你左右;當(dāng)你遇到困難時(shí),他可以幫你分擔(dān)責(zé)任;當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,想你找快樂(lè)的是朋友。朋友,是你一生的依靠。

          那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光,我依然記得很清楚。總是在玩一種游戲的朋友;總是在輪流抄作業(yè),有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥。乳劑,什么關(guān)系都沒(méi)有了,不再是一起奮斗的朋友了。

          那時(shí)的我們也許是最純真,沒(méi)有煩惱的。因?yàn),整天都是在臉上掛著笑容。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫,竊竊私語(yǔ),爬到桌子上睡覺(jué)。下課老師讓交作業(yè),只好輪流抄作業(yè),就開(kāi)始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁,那馬屁吹的,都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí),跟趕著去偷胎似的,恨不得把它一秒鐘抄完。

          快到考試的時(shí)候,總是在一起死記硬背的背古詩(shī),背英語(yǔ)單詞。都是拼了命的在一起背,都怪自己當(dāng)初沒(méi)好好學(xué),光使“小手段”。這就是在一起奮斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考試后,我們班總是第一。第一,是靠我們一起努力得來(lái)的。

          朋友在一起,都是有福同享,有難同當(dāng),從不背叛朋友,不欺騙朋友,那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼,這就是朋友,這叫兄弟。

          【篇五:朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)】

          生活中,有許多事能給我?guī)?lái)快樂(lè)。同學(xué)的一個(gè)小笑話,測(cè)驗(yàn)的成績(jī),家人開(kāi)的小玩笑都能使我快樂(lè)。但其實(shí),被人幫助,也是快樂(lè)的。

          有一次,是放學(xué)的時(shí)候,下了很大的雨。倒霉的是,我忘記帶傘了。想了好久,我決定從教學(xué)樓一口氣沖到大門口。下定決心,當(dāng)我準(zhǔn)備跑的時(shí)候,連姿勢(shì)都做好了的時(shí)候,頭上卻多了一把傘。正當(dāng)我感到奇怪時(shí),隨即傳來(lái)一把熟悉的聲音:“小靜,我有傘,我跟你一起走吧!蔽肄D(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的好朋友——小珊!昂冒 !蔽艺f(shuō)。于是,我們便撐著傘向校門口走去。雨,真的很大。一路上,小珊都把傘往我這邊挪。盡管傘的大部分都遮著我,但我的衣服上還是濕了一點(diǎn)。突然,我想到了什么東西似的,本能地把傘往小珊那邊推,說(shuō):“你淋雨啦!”誰(shuí)知,她卻說(shuō):“我就喜歡淋雨!逼鋵(shí),我知道,她并不想淋雨的,但為了讓我不淋到雨,她才這么說(shuō)的。很快,我們到了校門口,我說(shuō):“我就在這里等,你可以走了!毙∩狐c(diǎn)點(diǎn)頭,還說(shuō):“下次還要傘就找我好了!蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,她又撐著傘走了。看著她的身影漸漸消失在風(fēng)雨之中,有一種感覺(jué)涌上心頭。那是什么呢?對(duì),是快樂(lè)。

          我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),被人幫助是快樂(lè)的。我的朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè),一種我從未試過(guò)的快樂(lè)。

          此時(shí),雨依然是那么大,但是,我心中卻晴空萬(wàn)里。我看著衣服上的雨水,體會(huì)到朋友給我?guī)?lái)的快樂(lè),那是甜的,好甜好甜……作文

          【篇六:朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)】

          這天,天空灰蒙蒙的,飄著小雨,我的心情因此有些失落。

          今天是星期日,我本應(yīng)該高高興興地在校園里與同學(xué)一起聊天,散步的,可老天爺好像并不想讓我快樂(lè)。無(wú)聊的我只好在樓道里的欄桿邊仰望天空,F(xiàn)在的天氣就是我心情的寫照——壞透了!這時(shí),我好想有幾個(gè)同學(xué)能過(guò)來(lái)陪陪我!不,哪怕只有一個(gè)。

          “哎,你怎么在這兒?”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看,原來(lái)是陳雅蓉!拔倚那椴缓!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)!胺凑悻F(xiàn)在沒(méi)事兒,不如咱們到樓下雨中散散步吧!”說(shuō)著,她拉起我的手向樓下走去!拔也幌胂氯ァ!蔽宜﹂_(kāi)她。其實(shí)我很想和她下樓去散步!鞍パ,走嘛!”她對(duì)我撒嬌!鞍Γ褪鞘懿涣四氵@樣!”

          剛一下樓,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我裹了裹衣服。我們走過(guò)了小亭,繞過(guò)了高中部,又繞過(guò)主樓,最后來(lái)到操場(chǎng)上的書店。這一路上我們聊得很愉快,她給我講了許多同學(xué)間發(fā)生的笑話,把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感覺(jué)真好。

          天色漸晚,天上的“小白羊”也被“牧羊女”帶回了家。風(fēng)悄悄的在和樹(shù)木玩耍,偶而在我耳邊喃喃!爸x謝你!”我說(shuō)!笆裁?謝謝我?為什么要謝我?”她用一種疑惑的眼神看著我,就像一個(gè)天真的小孩,我不由的一笑,“呵呵,沒(méi)什么!”她也笑了。我們的笑聲在風(fēng)中回落。

          【篇七:朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)】

          沒(méi)有朋友的世界里是孤獨(dú)的;沒(méi)有朋友的世界里是黑暗的。而朋友在的世界里是五彩的,是熱鬧的,是歡樂(lè)的,更是笑語(yǔ)盈盈的。這是為什么?是因?yàn)榕笥呀o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

          每一次游戲時(shí),朋友都會(huì)和我一起玩耍,讓我變得十分歡樂(lè)。

          有一次,老師帶我們玩了一個(gè)“兩人三足”的游戲。玩這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)兩個(gè)人的默契程度的。我和我的好朋友欣欣在第一場(chǎng)比賽,與其他組的朋友一樣我們先用繩子將腿綁上,然后站到起點(diǎn)上等待著老師的號(hào)令。只聽(tīng)老師的一聲哨響,我們?nèi)M都沖出了起點(diǎn),朝著統(tǒng)一目標(biāo)——終點(diǎn)奔去。眼看就要到終點(diǎn)了,誰(shuí)知一塊石頭把我和欣欣給靽倒了,誰(shuí)掉了比賽,第一組的朋友獲得的勝利。雖然這次比賽輸?shù)袅宋液托佬,但我仍然是高興的。因?yàn)槲业暮门笥押臀以谝黄,而且我也能分享到獲勝的朋友的高興。

          朋友之間可以發(fā)生許多歡樂(lè)的事情,即使是失敗的事也會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)。應(yīng)為在失敗中朋友給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,帶來(lái)了歡樂(lè)和笑聲。如果沒(méi)有朋友和我在一起,我并不會(huì)獲得歡樂(lè),也不會(huì)擁有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容。

          朋友,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

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