小學(xué)生我的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生我的朋友作文1
在二年級(jí)四班，我有一個(gè)最要好的朋友，她叫陳聽(tīng)雨。
她有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，一笑，就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的連衣裙，漂亮極了。但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲：看，漂亮嗎？她學(xué)習(xí)很好，全班數(shù)第一。她不但心地善良，還樂(lè)于助人。
記得有一次，該上美術(shù)課了，可我忘記了帶畫(huà)筆，心里很著急，在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面的陳聽(tīng)雨看見(jiàn)了，問(wèn)：蒿晨，你在干什么呀？我著急的說(shuō)：我忘了帶畫(huà)筆。她說(shuō)：給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長(zhǎng)大了會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的.人。我接過(guò)畫(huà)筆，連忙說(shuō)：謝謝你！她卻說(shuō)：本來(lái)就該這樣的嘛！說(shuō)著，甜甜地笑了。
下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說(shuō)：喝吧！可她卻說(shuō)：我有水，不喝你的！說(shuō)罷，拿出了自己的杯子。我一看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開(kāi)，說(shuō)：我不喝你的。她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水，不由得驚叫起來(lái)：咦？我的水怎么多啦？她看我在一旁偷笑，指著我說(shuō)：一定是你搗的鬼，謝謝你啦！說(shuō)完，倆人都笑起來(lái)了。
現(xiàn)在還在放暑假，可是，我非常想念她。
小學(xué)生我的朋友作文2
我在部隊(duì)有一個(gè)好朋友，她的名字叫唐牧笛。
唐牧笛高高的，有一張瓜子臉，大大的眼睛，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.，喜歡扎著馬尾辮，
她和我都住在部隊(duì)里，她比我大一歲，是天蝎座，血型是AB型的，她得性格時(shí)而冷而熱，有點(diǎn)可怕，但是她對(duì)我很好。
她的唱歌唱得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)唱歌，她每次都唱得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是曾軼可，她最?lèi)?ài)唱她的《獅于》。
她也很喜歡看課外書(shū)，她最喜歡看的是《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》，《紅樓夢(mèng)》，還有一些動(dòng)漫比如《喜羊羊與灰太狼》，《開(kāi)心超人》，《夢(mèng)想學(xué)院》她也經(jīng)�？�，在她的影響下，我也喜歡看課外書(shū)，我們經(jīng)常交換著課外書(shū)來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。
現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里，但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
小學(xué)生我的朋友作文3
我的好朋友是張韻婳，她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，就像一根根蠶絲一樣。她還有一個(gè)櫻桃小嘴，紅紅的像涂了口紅似的，她最有特點(diǎn)的.是那炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一樣，可好看了！
她很愛(ài)和朋友一起玩。有一次她和錢(qián)子瑜玩，張韻婳跑去抓錢(qián)子瑜，我看見(jiàn)了，飛快的跑去抱住她，心想：“張韻婳，你可真重呀！”張韻婳停了下來(lái)，錢(qián)子瑜也跑到衛(wèi)生間躲了起來(lái)，我說(shuō)：“張韻婳，下次不要追錢(qián)子瑜了�！彼f(shuō)：“知道了�！笨墒�，有一次她和我說(shuō)：“你和我一個(gè)把守十分鐘，錢(qián)子瑜一進(jìn)門(mén)我們就嚇?biāo)�。”我說(shuō)：“好！”可輪到我把守就害怕了。張韻婳說(shuō)：“別害怕，下次你就不害怕了！”我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，當(dāng)朋友是應(yīng)該的�！蔽液退夹ξ倪M(jìn)入教室。
我喜歡這個(gè)愛(ài)和我玩的好朋友！
小學(xué)生我的朋友作文4
經(jīng)過(guò)了九個(gè)春夏秋冬，我有許多朋友，但有一位卻給我留下了深刻的印象。
他就是小胡吧，他是我從一、二到四年級(jí)的同學(xué)（因?yàn)樗昙?jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了），是一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)好、上課又認(rèn)真、作業(yè)從不拖拉的人，他在我們班上充當(dāng)一個(gè)衛(wèi)生委員，還和我是一個(gè)組的。記得剛見(jiàn)到他時(shí)，他帶著一個(gè)魔方，在那里玩。他會(huì)玩魔方是我的第一印象，交學(xué)費(fèi)的'時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是小胡，因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)后不是和我一個(gè)班，所以忘記了他。
記得有一次，我們上完了今天的最后一節(jié)課，也就是說(shuō)我們放學(xué)了，我們排完路隊(duì)后就回家了。我們?cè)诼飞吓鲆?jiàn)了一位阿姨，她在把她自己家的衣服拿起去洗，可是去那里需要好長(zhǎng)的時(shí)間，小胡二話不說(shuō)，走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這衣服重不重啊，要不我和我的一位朋友來(lái)幫你把�！蹦奈话⒁陶f(shuō)：“很重的，你們可以拿得動(dòng)嗎？”小胡說(shuō)：“沒(méi)事，我的力氣可大著呢！”于是我們就去幫哪位阿姨了。
還有一次，我們約好星期六一起去打籃球，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我還有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)樗某煽?jī)很好，說(shuō)以，經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我的作業(yè)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)就做完了。做完作業(yè)后，我們?nèi)缭敢黄鹑ゴ蛄嘶@球。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)好的好朋友。
小學(xué)生我的朋友作文5
吳方緣是我的朋友，一個(gè)十分膽小的女孩，她那尖尖的臉上，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，中等個(gè)頭。雖然我和她是朋友，但有時(shí)也愛(ài)鬧別扭。
記得有一次，我和她一起放學(xué)回家。我們看見(jiàn)一只小狗，她嚇得叫了起來(lái)，就像看見(jiàn)了一個(gè)龐大的怪物一樣，飛快的逃走了。小狗就跟著她跑，她跑得更快了。但是如果碰見(jiàn)了亂丟垃圾的人，她就會(huì)大膽的`批評(píng)他，并讓他撿起來(lái)丟到垃圾桶里。
還有一次，我們比誰(shuí)溜冰溜得快，媽媽當(dāng)裁判，裁判一聲令下，我嗖的一下沖向前不知什么原因，她落在了后面，我回頭望去，她猛地一下沖了過(guò)來(lái)，一不留神跌倒了，我和媽媽把她扶了起來(lái)，到旁邊坐下休息，媽媽看她受了傷，蹭破了皮，流了血。媽媽借用了小吳叔叔的藥和創(chuàng)可貼，替吳方緣包扎，看到媽媽對(duì)吳方緣關(guān)切的眼神和樣子，我妒忌極了。她看到我兇巴巴的眼神，她推開(kāi)了媽媽一拐一拐地回家了。第二天，上學(xué)路上，吳方緣碰見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)謝謝我們?yōu)樗�，現(xiàn)在一點(diǎn)也不痛了。我們又和好如初了。
這就是我的朋友——吳方緣。
小學(xué)生我的朋友作文6
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，我們都有成為朋友的理由，來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧！
我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實(shí)我有很多好朋友，就數(shù)她們倆最好了。
我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄，每天都開(kāi)開(kāi)心心的一起玩。開(kāi)始，我們有很多矛盾，我會(huì)主動(dòng)向她道歉，她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的'，雖然相處的時(shí)間很少，但是我們也是最好的朋友，因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>
我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”，有趣吧！
有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們?cè)谝惶斓脑绯浚栌欣蠋煹闹噶�，把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑，體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范，讓我們一起跳遠(yuǎn)�？墒潜灰蝗耗猩鷶r住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次，我們都很開(kāi)心，我們也就和好了。
有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友，其實(shí)，你想要擁有真正的友誼并不難，只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼，因?yàn)橛颜x是最容易受傷的，所以你要好好保護(hù)它。
小學(xué)生我的朋友作文7
我的朋友很少，除了同學(xué)，平常在家很少有人玩。喬子行是我最好的朋友，他今年十歲，在凱二小學(xué)上四年級(jí)。我的這個(gè)朋友有一對(duì)明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一米四的個(gè)頭顯得比我高壯了許多。他活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，還會(huì)吹葫蘆絲，書(shū)法學(xué)的也不賴(lài)，真是個(gè)能人。
喬子行為人十分大方，手也很巧。記得有一次，我借他的遙控車(chē)玩，可是一不小心把車(chē)踩壞了。我本以為他會(huì)讓我賠，可是他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正毛病不大，我修修就行了!”我總算松了一口氣，心想：“他還會(huì)修遙控車(chē)，可真厲害�！�
喬子行還很愛(ài)幫助別人。在一年級(jí)放寒假的時(shí)候，我和他一起出去玩。我們?cè)诼飞献分�，我在前面跑，他在后邊追。我跑著跑著，扭頭一看，他不見(jiàn)了!我心里十分害怕，便往回跑。一會(huì)兒便看到了喬子行，原來(lái)他在扶一位摔倒的老爺爺。他扶不動(dòng)，看見(jiàn)了我，便讓我過(guò)來(lái)和他一起扶。我連忙跑了過(guò)去，我倆費(fèi)了九牛二虎之力終于扶起了那位老爺爺，坐到路旁的.石凳上，陪他聊天。過(guò)了一會(huì)兒，那位老爺爺?shù)呐畠赫伊诉^(guò)來(lái)，老爺爺臨走時(shí)不住的夸我們：“你們真是個(gè)好孩子!”
現(xiàn)在，喬子行仍是我最要好的朋友，我相信，我倆之間的友誼之燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!
小學(xué)生我的朋友作文8
我有一個(gè)好伙伴，它長(zhǎng)著瘦高的身子，像一把長(zhǎng)矛，它身穿一件藍(lán)襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡(jiǎn)直酷斃了。別看它外表帥氣，其實(shí)它一直在為我們服務(wù)，它就是筆。
它愛(ài)上學(xué)，所以每天早起陪著我上學(xué)，它待在書(shū)包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。它整天不吃不喝，有時(shí)我懷疑它是不是生病了，它十分忠誠(chéng)，我走到哪它就跟到哪。它愛(ài)寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我需要它，它就會(huì)走過(guò)來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，用我吧�！蔽揖蜁�(huì)毫不猶豫地拿起它唰唰地寫(xiě)字，當(dāng)我用完它的時(shí)候它已經(jīng)筋疲力盡，但它從不吭一聲。它像一位大作家，寫(xiě)起作文二話不說(shuō)幾筆就成了，畫(huà)畫(huà)就更不用說(shuō)了，好似一位藝術(shù)家。
它愛(ài)知識(shí)，上課了，它靜靜地躺在本子爺爺?shù)?身上，聽(tīng)老師講課，好似一位博士。
放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意。”我立刻沖上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。
謝謝你，筆，你是我的朋友，我的知音!
小學(xué)生我的朋友作文9
我的朋友，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則報(bào)道，曾經(jīng)……
曾經(jīng)有一個(gè)可憐的小女孩，醫(yī)生十分絕望地對(duì)她母親說(shuō)：“唉，這，這個(gè)可憐的小女孩，只剩下一百多天的生命了……”小女孩的母親似乎也認(rèn)了命，順從了現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈地對(duì)孩子說(shuō)：“對(duì)不起，我的女兒，我們大家都盡力而為了，可是，醫(yī)生卻…卻說(shuō)，你只剩下一百多天的生命了！要不，我?guī)闳ッ利惖暮I城市，這樣你就可以天天看到湛藍(lán)湛藍(lán)的大海了！這不是你一直以來(lái)的夢(mèng)想嗎？”
“不！”女兒爭(zhēng)辯道“雖然，看大海是我的一個(gè)愿望，但是，我的愿望成千上萬(wàn)，這只是其中的一個(gè)而已！”
其實(shí)，母親的.心里十分清楚：要想完成女兒的所有愿望，就必須要給予女兒一個(gè)完整的生命！
最后，也是最令人驚訝的時(shí)候，在女孩去世的那一天，她竟然是在敬老院度過(guò)的！雖然，女孩這一生都沒(méi)有完成自己的一個(gè)愿望，但是，女孩卻幫助了好多人完成了他們的心愿，那些人就是居住在敬老院的老人……她帶給了老人笑聲和歡樂(lè)，她帶給了老人永遠(yuǎn)、快樂(lè)的回憶……
朋友，希望你能記住這個(gè)感動(dòng)人心的故事！一個(gè)女孩竟放棄了完成自己的愿望，而是達(dá)成了他人的心愿。
小學(xué)生我的朋友作文10
我有許多好朋友，他們像一顆顆明亮的珍珠鑲嵌在我的心中，照亮了我前進(jìn)的方向。而那棵最明亮、最耀眼的珍珠，就是我的.同學(xué)—梁泳。
小梁是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他白白胖胖，是我們班最高的男生。他是個(gè)熱心腸，班里誰(shuí)一有困難，他總是挺身而出。
有一次，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)的奧數(shù)題把我給難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)我一下子就想到了“智多星”小梁，于是跑去向他請(qǐng)教。他看了看題目，胸有成竹地說(shuō)：“你可真找對(duì)人了，讓我來(lái)教你，包教包會(huì)。”他坐在我身旁，拿著筆一步一步地為我講解我在一邊認(rèn)真地聽(tīng)著。在他的耐心講解下我茅塞頓開(kāi)。講解完了，他認(rèn)真地問(wèn)我：“弄懂了么？”我回答說(shuō)：“弄懂了�！彼终f(shuō)：“那你開(kāi)始做吧，做好了給我檢查一遍�！钡诙欤夷昧艘粋�(gè)五角星，當(dāng)我去感謝他時(shí)，他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞嘛。同學(xué)之間就要互相幫助。”我聽(tīng)了心里暖暖的。
小梁，你不僅是我的好朋友，還是我的好榜樣。
小學(xué)生我的朋友作文11
我有一個(gè)非常要好的朋友——小胡。他有著一對(duì)黑黑的眉毛，小的嘴，大的眼睛，瘦瘦的身體。最引人注目的還是他那充滿(mǎn)大智慧的腦袋。他很喜歡上課回答老師提出的問(wèn)題。
一天下午，我走進(jìn)了美麗的教室，發(fā)現(xiàn)小胡同學(xué)早已經(jīng)坐到了他的`座位上。上課了，老師今天講的是課外擴(kuò)展，這是同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的課，也是最難的課。上課時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)初中學(xué)生才會(huì)的題，小胡同學(xué)想了一會(huì)，立刻舉手回答出了問(wèn)題，并且答對(duì)了，看來(lái)小胡同學(xué)的課外積累也很過(guò)硬呀！
小胡同學(xué)還很細(xì)心，一次我聽(tīng)說(shuō)他去機(jī)器人比賽，他拼裝的分揀車(chē)失靈了，小胡沉著冷靜，迅速找到了錯(cuò)誤的程序。最后他獲得了少年組機(jī)器人比賽第一名。
雖然我們已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)，并在不同的學(xué)校，見(jiàn)面次數(shù)也越來(lái)越少了。俗話說(shuō)，交了新朋友不忘老朋友。希望我們兩個(gè)人友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x的長(zhǎng)度而變淡！同時(shí)，也祝小胡的學(xué)習(xí)更上一層樓！
小學(xué)生我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè)于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，愛(ài)看書(shū)，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō)，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過(guò)有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂(lè)。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái)，我回頭一望，原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng)，他說(shuō)：我借給你吧。說(shuō)著，他那出筆來(lái)。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問(wèn)題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽(tīng)得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問(wèn)題，也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的'好朋友，而且也是我的“小老師”。
小學(xué)生我的朋友作文13
書(shū)籍是我的朋友，因?yàn)樗粌H僅是我的萬(wàn)年交，還有，我在書(shū)的面前可以徜開(kāi)心菲，想哭就哭，想笑就笑。
我從小學(xué)一年級(jí)就愛(ài)上看書(shū)了，幼兒園極能聽(tīng)媽媽講故事，上了小學(xué)終于可以自己看書(shū)了，真是太好了！
暑假，媽媽覺(jué)得我在家里閑的無(wú)聊，便帶我去圖書(shū)資料辦了一張借書(shū)卡。有了借書(shū)卡，我便天天都去圖書(shū)資料，把自己埋在書(shū)叢里，感受著書(shū)香的'淋浴！
有一回，老師讓我們?nèi)ソ逃龝?shū)店買(mǎi)卷子。買(mǎi)完后，我又要買(mǎi)幾本書(shū)，挑來(lái)挑去，買(mǎi)了兩沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
回到家顧不上吃飯就捧起剛買(mǎi)的新書(shū)津津有味地看了起來(lái)，媽媽一看，便恐嚇我：“李雨佳，你要再不來(lái)吃飯，我就去把你的書(shū)退了！”我一聽(tīng)，緊緊抱著懷里的書(shū)，生怕媽媽把書(shū)退了，最后，我從了媽媽?zhuān)コ燥埩恕２贿^(guò)，我也提了一個(gè)要求，吃完飯后，誰(shuí)都不允許再說(shuō)不讓我看書(shū)！媽媽看當(dāng)前的形式，只好答應(yīng)了，這一局我勝！
吃完飯，我把自己關(guān)到小屋里，管媽媽他們叫不叫我，反正我是不出去了！那一下午我伴著書(shū)香過(guò)了一下，好自在��！
小學(xué)生我的朋友作文14
這只烏龜?shù)挠蓙?lái)較古怪，因?yàn)閯e人的烏龜買(mǎi)來(lái)的、捉來(lái)的。而我的烏龜是爺成爺撿回來(lái)的，所以叫--流浪漢。
不過(guò)雖是撿來(lái)的，但性格卻古怪。
說(shuō)它貪睡吧，它的確有時(shí)候很乖，它在冬天會(huì)躲在水里成天睡大覺(jué)，什么事也不干�？僧�(dāng)它餓了時(shí)，不管多困，都得起來(lái)找吃的!
所以說(shuō)烏龜?shù)纳钜簿褪浅�、喝、拉、撒、睡。從�?lái)沒(méi)有“動(dòng)”一下的想法。真懶!
我必須想辦法“醫(yī)治”一下這灘“泥巴”。不過(guò)大腦是聰明的，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀!餓它一天再給它吃東西，并且讓食物會(huì)動(dòng)，食物動(dòng)到哪，鳥(niǎo)龜就動(dòng)到哪。
于是，早上我不把小魚(yú)放到烏龜池里了。我在木桿上綁了一條小魚(yú)，烏龜?shù)男袆?dòng)讓我十分滿(mǎn)意:它在池邊找到以前的.游戲場(chǎng)所一攀檐專(zhuān)用落陸點(diǎn)!開(kāi)始一步一步往上爬。
我的小魚(yú)開(kāi)始“游動(dòng)”。烏龜想：嘿!怪了，魚(yú)在水里游，沒(méi)聽(tīng)過(guò)在水上走的吖，肯定是我的“干爸”昨天搞得鬼，給我大飽口福吧!它越爬越快，…“咔”我的小魚(yú)被巖石卡住。烏龜費(fèi)了九牛二虎之力終于“追”到小魚(yú)了，并快速吃掉。
這就是我們家的流浪漢，不過(guò)這名不好聽(tīng)，叫貪吃的“奧運(yùn)冠軍”，有得吃就可以跑得那么快!
小學(xué)生我的朋友作文15
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫袁熙雯。
她有一雙大大的眼睛，小小的太陽(yáng)嘴巴，愛(ài)笑的臉上露出潔白的牙齒。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，而且是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生呢。
一天下午的.自習(xí)課上，我翻遍了書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)粗心大意的我竟然把文具盒帶來(lái)了，這可怎么辦才好呀，想著那么多作業(yè)要寫(xiě)，總不能白白浪費(fèi)了時(shí)間呀……一旁的袁熙雯看到焦急的我，關(guān)心地問(wèn)：怎么了？忘記帶什么了嗎？我難過(guò)地說(shuō)：我居然連筆都沒(méi)帶來(lái)。沒(méi)想到她卻說(shuō)：“這個(gè)呀，小事。”她立馬從她的文具盒里找出一支昨天才買(mǎi)的筆借給了我，還痛快地說(shuō)：“拿去放心用吧，不用謝！”我看著她這么豪爽的樣子，心里涌上一股暖暖的清流……
她每天都早早來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，還給很多需要的同學(xué)帶去關(guān)心和幫助……
我的好朋友袁熙雯，你是我的朋友，我要向你學(xué)習(xí)。
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