交朋友作文15篇(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的交朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
交朋友作文1
你那單純的眼神和你清澈的眸子，我永遠也難以忘懷。
——題記
記得那是一個夏天的夜晚，吃完了晚飯，我便下去散個步。不管天氣炎熱，但爸爸說，抓一只螢火蟲就能實現(xiàn)一個愿望，我還是溜到樓下，想捉一只螢火蟲。
就在那個夜晚，我第一次遇到了你。我們一見面，仿佛就是認識似的，兩雙眼睛相互對視，直到各家媽媽喊我們時，你才對我微微一笑，然后便上了樓。之后，我認識了你。
在老師的.辦公室里，我又見到了你，你不再是夏天夜晚那稚嫩的臉龐，轉眼間，你低著頭，眼淚不停地往下流，你們班的老師則在說個不停，我本想去安慰你，可上課鈴聲已經(jīng)打響了，我不得不離開辦公室。而邊又響起了她那低聲的哭泣，心中不免一陣一陣的刺痛……
幾個月后，媽媽告訴我，你們搬走了，只是你卻栽了一棵桂花樹。
夜里，我做了一個夢，夢見我與你交了朋友。
交朋友作文2
在一個茂密的森林里，我漫步在林間的草地上，溫暖的陽光透過樹林的縫隙照在了我的身上，森林里的溪水干干凈凈的，一眼就能看到底。這么美麗的森林世界我卻厭煩了，我想飛到外面的世界去看一看，這里太悶了。
我開始努力拍打著翅膀飛得更高，當我飛到云層里時，我往下看，驚訝的發(fā)現(xiàn)地上有一個很大的`籠子，我急匆匆地飛下去，湊近一看。發(fā)現(xiàn)里面裝著很多兇猛的動物，只聽見里面發(fā)出巨大的吼叫聲。
光聽到這個恐怖的聲音我就想飛走了，但我卻在籠子邊停了下來。因為我想看一看這個籠子到底有多大。我走著走著，不斷發(fā)現(xiàn)有更多恐怖的動物，它們的口里還在吃著肉。我在這里停留了一夜，早上醒來時，發(fā)現(xiàn)自己也在籠子里了，我身旁是一只巨大的鱷魚。
我還以為它要吃了我，但它并沒有吃我，可能是我太小了吧，吃了我它也吃不飽。鱷魚和我說：“我想要出去，你有辦法嗎？”我想了想，高興地說：“只要你不吃我，我可以帶你出去！”鱷魚同意了。我站在了鱷魚的背上，和它悄悄說了幾句話，鱷魚點了點頭說：“行，就這么辦！”
等到傍晚的時候，喂養(yǎng)的人過來開門了，我們就趁機逃了出來，我熟悉這片森林，帶著鱷魚逃到了安全的地方。
后來，我們就成為了最好的朋友。
交朋友作文3
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫·凱勒則把書看作是船只……而被稱為“小書迷”的我，更是把書當成自己不可或缺的知心伴侶。
“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你�！倍嫉碌倪@句名言，一語道出了讀書的真諦。是的，閑暇時，書告訴我中華民族五千年來的興衰成�。槐磿r，書鼓勵我要不畏挫折，勇敢地開拓創(chuàng)新，攀登最高峰；憂愁時，書教會我拋開煩惱，尋找快樂；孤獨時，書陪伴我掙脫寂寞的禁錮；犯錯時，書教育我主動承認錯誤……我想，倘若沒有它的話，可能就沒有今日的我。書，成了我形影不離的知心朋友。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的`河流。書，使我變成小鳥，舒展羽翼，迎著風雨，在藍天下盡情翱翔；書，像一臺電腦，把知識鐫刻在我的大腦里，使我獲得豐富的知識；書，把我引出那片狹小的空間，使我思維開闊，文思如泉；書，宛如一位善解人意的小天使，使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過……書，成了我循循善誘的良師益友。
每當讀到《賣火柴的小女孩》時，我就會想到她在凜冽的寒風中賣火柴的情景，不禁掬一捧同情之淚；每當讀到《魯賓遜漂流記》時，我都會被魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的精神所折服，所震撼；每當讀到《西游記》時，我又會被孫悟空的聰明機智所感染，被豬八戒的好吃懶做逗得開懷大笑……書，就像一碗酸甜苦辣的味噌湯，讓我喜、讓我怒、讓我樂、讓我憂，讓我在書的海洋里盡情地徜徉。書，成了我朝夕相處的親密伙伴。
有人說：“書像石，碰出星星火；書像火，點燃指路燈；書像燈，照亮門前路；書像路 ，帶人向前進�！倍铱磥�，書像鏡子，照出了我的“雀斑”；書像尺子，量出了我的“瘦小”；書像磚塊，填補了我的空缺；書像水泥，夯實了我的基礎……
書，在成長的路上伴我同行！
交朋友作文4
今年一月份，我和眼鏡成為了一對好朋友。
開始，我和眼鏡是一對“仇人”。一年級時，我的視力非常好，在全班數(shù)一數(shù)二。為此，同學們還給我起了一個外號：神目。我站在操場上，還能看見門外有好多車駛過呢！可是，自打二年級開始，老師的作業(yè)開始逐步增加，同時開始布置看課外書的作業(yè)，因此我經(jīng)常很晚睡覺，天長日久，我的背有些挺不起來了，頭也埋的很低。漸漸地，我的視力像熊市一樣直線下滑，右眼的視力甚至還從原來的5.0跌至4.3！另外，在加上我平時的休息時間小于用眼時間，而且平時也不愛護眼睛，所以從三年級下期開始，老師黑板上的粉筆字開始變的模糊不清了，遠處美麗的風景也無法欣賞了。可是我為了不讓眼睛“毀”了我?guī)洑庥⒖〉娜菝�，所以我死扛了一陣子。可是，老師的�?shù)學題條件接連抄錯，語文筆記上的用詞出錯和英語單詞的音標抄錯，使我覺得必須配眼鏡了。于是在元旦節(jié)的那天，媽媽領我到千葉眼鏡去驗光、配鏡。于是，我被迫與眼鏡成為了一對好朋友。在戴上眼鏡后，我發(fā)現(xiàn)原來霧蒙蒙的'世界變得明亮起來了，黑板上的粉筆字也一目了然，而我自己也添了幾許書生之氣。所以我以前對眼鏡的誤解也消失了。
從那天算來，我已經(jīng)與眼鏡交了10個月的朋友了。但是，我還是盡量遠離這個煩人的朋友，讓清澈的眼睛陪我走過一生。
交朋友作文5
森林里有一只小豬叫可可。它有一個不好的習慣就是不講衛(wèi)生，就因為這樣它一個朋友也沒有。整天在泥巴坑里玩，玩得一身臟臟的、臭臭的'。可是它覺得沒有朋友真不好，于是它就去找朋友。
它看見有一群小動物在一起玩，它馬上過去說：“我和你們一起玩吧？”為了它能交到朋友，它給小動物又是唱歌，又是跳舞�？墒谴蠹叶加X得小豬太臟了，都不和它做朋友。小豬傷心地想：“真的是因為我太臟，所以大家都不肯跟我做朋友嗎？”于是小豬就回家洗了個澡，香噴噴地走到森林，有很多動物主動要跟它做朋友。小豬很高興，它想：“我以后一定要講衛(wèi)生啊!”
交朋友作文6
今天天氣雖冷，但阻擋不住我們小記者的活動熱情。本次的活動主題是“環(huán)保節(jié)能 安全用氣”。
來自吳江港華燃氣有限公司的工程師給我們作了安全使用燃氣的講座。叔叔主要講了關于天然氣的安全使用方法，及錯誤使用天然氣會造成的危害，還教給了我們應該怎樣避免火災的知識。為了讓我們進一步掌握安全用氣的知識，叔叔帶我們來到天和小學的食堂，實地操作給我們看，并給大家講解。
說到天然氣，它的`用途可大了，除了給廚房用氣，有的汽車也用天然氣作燃料呢。所以，天然氣是我們的好朋友。到了提問環(huán)節(jié)，我們可積極啦！大家紛紛提出了問題：“為什么天然氣不加香味而加臭味呢？”“把天然氣放在什么地方最安全呢？”……這些問題中，讓我印象最深的是給天然氣加臭味：因為人的嗅覺天生喜歡聞香味而不是臭味。所以加臭味的天然氣出現(xiàn)泄漏時，人們會很敏感地注意到并及時采取措施，避免意外發(fā)生。
最后，老師讓我們制作樹葉畫。我們趕快找來各種各樣、五顏六色的葉子，貼在紙上，再用彩筆裝飾起來。我們組做的是蝴蝶，做得可漂亮了，蝴蝶像要隨時飛走一樣。不同的小組對自己的作品作了介紹，我們都很開心，因為每一幅作品都是小組成員一起努力想辦法的勞動成果啊！
采訪結束了，我們離開了天和小學。今天我學到了很多安全用氣的知識，可以應用到生活中去。同時，我和小伙伴也動腦筋制作了漂亮的樹葉畫，大家特別高興。我期待著下次的小記者活動。
交朋友作文7
自從聰聰下定決心要幫助動物們，動物們當然不會輕易相信騙子的話，可聰聰這次用實際行動來表示，他真的改正了騙人的行為。
有一天，小猴吃吃的媽媽在路上等公交車，可公交車一直沒來，他等不及了，只好先走了�？墒菛|西太重，媽媽提不動了。小狐貍聰聰看見了，就走過去問：”小猴媽媽，您怎么了?“
小猴媽媽就說：”我的.東西太重，可公交車一直不來，我想先走，可是提不動�！�
于是，聰聰幫小猴媽媽提東西，幫小猴媽媽分擔了不少。
回到家后，小猴吃吃看見了，就對聰聰說：”謝謝你，聰聰，真是不好意思，沒想到你已經(jīng)改正了，我一定會讓動物們跟你玩的�！白詈�，他們一起過著幸福快樂的日子……
交朋友作文8
今天，我和弟弟正在池塘邊津津有味的比賽，看誰的鞭炮炸出來的水花更大。
突然身旁傳來“快跑��！”的巨大聲音。我回頭看了一看，是一個穿藍色衣服加厚版牛仔褲的小男孩在拼命的喊。那個小男孩又在那里喊：“快逃啊，我不小心把一枚牛頭炮扔到你腳邊了！”我聽完后低頭一看，啊，我的'媽呀！一枚牛頭炮正乖乖的躺在我的腳邊呢，牛頭炮的頂端閃耀著的光仿佛像是死神的眼睛，那眼睛里似乎在閃爍著兇惡、狡詐、貪婪這三種惡心的光芒。我估計那枚牛頭炮已經(jīng)燃燒了五到六秒鐘左右，可是牛頭炮里爆炸的時間只有八到十秒鐘左右，我“嗖”的一下跑“飛”了（可是我跟我弟弟逃跑路線相反，弟弟是拼命的往后跑，我是拼命的往前沖），不過二三秒鐘，身后就傳來了一陣“轟”的巨響（牛頭炮之所以叫做牛頭炮，是因為這種炮有牛角這么粗，炸起來的聲音比打雷還響，可以連發(fā)出五次炸聲，所以它也叫五連炮）我緊急般“剎車”，我睜開眼一看，我正站在小凡的店門口，那口池塘離小凡的店門口至少也有幾米遠，我二三秒鐘就跑完了，由此可見人類的求生欲望有多么的強烈了。
那個小男孩跑了過來，他十分誠懇的對我說：“對不起！對不起！十分對不起！我以后扔鞭炮會很小心很小心的，剛才你沒有被嚇怕了吧，如果把你嚇怕了的話十分對不起，對不起。”我本來氣不打一處來，可一下子就被他那誠懇的道歉給澆滅了。我語重心長的對他說：“以后扔鞭炮要特別小心，而且像你剛才炸的牛頭炮，最好不要炸，就算一定要炸，也要在家長的陪伴下炸，如果你不在家長的陪伴下炸的話，會很容易傷到人的，就像你剛才那樣如果炸到我，你可就完了�！蹦切∧泻⑹箘诺狞c頭。我就跟他談了起來。談完后我才知道他叫蔣星偉，讀三年級，我們成了一對好朋友。（如果你問我弟弟哪去了，我會很氣憤的告訴你，他逃回家看電視去了）。
我覺得你如果冒一次小險換一個知心好朋友，很劃算。
交朋友作文9
人與人之間只要彼此交流一下，就成為了朋友。那狗狗呢？它們是怎么建立友情的呢？
一次，我去公園散步，碰到了一個難題。我看見兩只棕色的卷毛狗在那里互相撕咬著對方，還不時有一只狗的前身趴在另一只狗的背上，用前爪抓它的`背。那眼神充滿著憤怒，又似乎帶點兒可愛，真是“狗的心思”，你別猜！看到這種情況，我不由得可以理解為“打架”，但是仍然讓我迷惑不解。我詢問爸爸，可是爸爸卻說，你自己去想辦法哦！于是，我?guī)е蓡柣丶掖蜷_“思考能手”——電腦。
通過查找，我找到了最佳的答案：通常兩只狗在一起，會表達一些友情，比如幫對方抓虱子，和對方玩�！羰且还荒福渲幸恢贿�會對另一只狗產(chǎn)生好感，而去瘋狂追求，一絲機會也不會放棄。
哎——，原來大自然有這么多的奧秘呀！動物也是有感情的哦，讓我們在生活中去仔細發(fā)現(xiàn)吧！
交朋友作文10
我的家中養(yǎng)著一只活潑可愛，充滿靈性的小烏龜。
記得小烏龜剛到我家時，膽子特小，每一天我給它喂東西吃，它都會躲到柜子底下，等我一走開。它就敏捷地躥出來，迫不及待的搶著吃，只要有人出現(xiàn)，它又急忙閃開，躲在它的“鐵堡”里，慢慢地，小烏龜?shù)哪懽娱_始大了起來，每一天都要在家中爬上爬下，十分靈敏，這兒看看，那兒聽聽，害得我們跟它身后收拾東西。
小烏龜最引人注目的要算那雙炯炯有神的.大眼睛了，真可謂變化多端，多彩多樣。平時是蛋黃色，午后時分又成了淡紅色，晚上轉為黃色。這雙眼，不知給小烏龜、添了多少秀麗|!它的殼小巧玲瓏，總是濕潤潤的，一遇到危險趕緊把頭和四肢縮進殼里，哪怕你千呼萬喚它也不肯出來。小烏龜牙齒不鋒利但經(jīng)常搗亂，媽媽還常常打掃衛(wèi)生，小烏龜就這樣成了我們一家的寵物。
它不失淘氣但充滿了靈性。每次我去上學時，它老不走開，一向纏繞在我的褲腿邊，甩也甩不開，掙也掙不脫，可真淘氣呀!放學回家時，小烏龜總是縮著頭，呆頭呆腦的。我們的感情更深了。
一轉眼，小烏龜和我生活了半年之久，我們一向形影不離。這種近似朋友的關系，更讓我品味出了人與人之間的情誼，動物如此，何況聰明、善良的人呢！
交朋友作文11
大家好，我是一只小小鳥，雖然我只是大自然中的一位渺小的成員，但我每天都過得喜氣洋洋、多姿多彩。
我與大樹做朋友，與大雁做知己，大自然的一切我都那么熟悉，他們都成為了我的好朋友。
那棵粗壯的云杉就是我的家，漸漸地，我們成了密不可分的朋友。我們相互相依。每天早上，我都歡快地唱著歌，云杉聽到了那美妙的歌聲，就知道到清晨啦，便會知趣的醒來。他也總是幫我，雨天，他為我遮風擋雨，夏天，他就為我抵擋酷暑。他還是我的聽眾，也是唯一的一個。因為每天動物們都忙忙碌碌去干他們的'事啦，只有他，我的朋友在聽我唱。
秋天到了，樹葉黃了，整個森林都下著落葉雨，我該飛到暖和的地方了，走之前，我為我的朋友們唱了最后一首歌，唱完之后就含著淚與這個森林里的朋友告別，我堅信，明年春天，我一定會回到這個地方來的。
轉眼間，春天來臨，我終于可以回到我的朋友身邊了。我?guī)е鴿M懷的好心情去尋找我的朋友。可找了一圈又一圈，還是沒找到我俯視地面，這邊的一切都讓我驚呆了，下面都是沙土和樹樁，這還是我的家嗎。突然看到了我的知己大雁，并問了他情況，他告訴我人類把樹砍光了，所有的小動物都跑了。我含著淚向天傾訴。
請大家不要再破壞環(huán)境了。
交朋友作文12
狐貍一直是個壞家伙，它做過的壞事數(shù)不勝數(shù)。有一天它覺醒了，決定做一只誠實的狐貍，成為小動物們的好朋友。
第二天，狐貍一大早便出發(fā)了，它要去拜訪公雞大叔。向它道歉，對自己曾經(jīng)偷吃過雞的行為表示歉意。它來到公雞大叔的家門前，忽然聽到“喔，喔，喔”的打鳴聲，狐貍連忙走過去，溫柔地說：“公雞大叔，您早��！”公雞看了狐貍一眼，沒理它。狐貍接著說：“過去我偷吃過你的兄弟姐妹，讓你們?nèi)也坏冒矊帲埬�。從今以后，我要好好地和你們相處，做你們的好朋友�！惫u提高嗓門回答道：“你真是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，我們才不會上當呢！”說完，一轉身就鉆進雞舍關上了門。
狐貍灰溜溜地走了，它來到一棵大樹下。只見烏鴉一家正在吃早餐。狐貍跪下身子，趴在草地上，虔誠地說：“烏鴉大姐。上次，我騙的肉，是我不對。請您原諒我，好嗎？”正說著，一只烏鴉寶寶爬出鳥窩，不小心腳一滑掉進小河里。小烏鴉撲打著水拼命地掙扎。岸上的烏鴉急得直跺腳。這時，狐貍連忙跳進河里救出了烏鴉寶寶。烏鴉十分感激狐貍。
沒幾天，森林里的`動物們知道狐貍救小烏鴉的事，都非常感動。它們商量要給狐貍一份特殊的“禮物”。
幾天后，森林里的動物為狐貍舉行了表彰大會，大象伯伯還親自給它頒發(fā)了“見義勇為”獎杯。黃鶯為它歌唱，孔雀為它跳舞祝賀，大家圍著狐貍唱呀，跳呀，都覺得狐貍是最好的朋友。狐貍笑容滿面，心里比吃了蜜還要甜。
交朋友作文13
在我金色的童年中，到處充滿了歡聲笑語。是的，我的童年是快樂的。特別是在學校里獲得的快樂更是數(shù)不勝數(shù)。
我剛來到六年三班的時候，對這里的一切都充滿了陌生。在這個我還不太熟悉的班集體里，我像一只剛剛被抓到動物園里的`老虎，難免會感到孤單。不過，幸虧我的老同學小亮也在這個班里，讓我有了一個可以說心里話的朋友
有一天，終于有一個同學和我說話了。那個同學就是錦坤。他和一樣，也是剛轉學到這里來的。那時，我和他聊得津津有味。這讓我感到了欣慰。沒想到我這么快就交到一個朋友了，我像吃了蜜一樣，心里樂滋滋的。我渴望能夠多交幾個朋友，這樣，我就不會寂寞了。
這時，小亮看見我和錦坤在說話。便像一只豹子一樣向我們沖來。他看了看錦坤。然后疑惑不解地問我說：“他是誰啊？”聽見小亮這么說，錦坤就忙著自我介紹說：“我叫施錦坤，和你們一樣，也是剛剛轉學到這里來的�！�
小亮聽了，示意地點點頭。我心想；我看這兩個人聊得還挺投緣的，不如讓我來讓他們成為朋友吧。于是，我便問他們兩個人說：“你們愿不愿意成為朋友�。俊彼麄儍蓚�人不約而同地說：“當然愿意啦，我們要做很要好的朋友呢！”我一聽，早已喜出望外了。我緊緊地握住他們倆的手，然后激動地說：“好，以后我們?nèi)齻�人就是最好的朋友了。我們一定要互相團結，互相幫助，互相友愛。你們說好不好呢？”
他們兩個人又微微點了一下頭。
放學了，還是走在離開學校的那條路上。但是，今天和以往不一樣，因為今天有兩個朋友陪伴我，不管路再長，我都會走下去的。我又緊緊地握住他們的手，好想就這樣一直握著，永遠永遠別松開。
就這樣，我和錦坤，小亮三個人就成了好朋友了。
我記得美國的總統(tǒng)夫人埃莉諾·羅斯福說過一句話“走向生活，廣交朋友�！边�有美國總統(tǒng)林肯說過的一句名言“人生最美好的東西就是同他人的友誼�！彪m然我不太了解他們兩個人，但我非常贊同他們的說法。因為我們現(xiàn)在需要的是友誼，將來還是不能離開友誼。當我們遇到困難時，只有朋友的幫助，才是最真誠的，也只有朋友才會向我們伸出援助之手。如果我們每個人都能廣交朋友，珍惜友誼。那我相信，我們這個世界將會更美好，更溫馨！
交朋友作文14
有一天，文具盒很孤單她想找朋友，于是她就決定去找她的.朋友，她在路上走的時候唱著：找呀，找呀，找朋友，找到幾個好朋友。
突然，鉛筆過來了，文具盒對鉛筆說:“你來這里找誰呀？”鉛筆說：“我是來找朋友的�！蔽木吆姓f：“那我們就交個朋友吧！”鉛筆說：“為什么？要跟你交朋友.”文具盒說：“因為，我也是要找朋友的。”鉛筆說：“那我們就交個朋友吧！”文具盒說：“好吧！”接著他們玩了一會踩腳，鉛筆說：“哎，這個游戲太不好玩了，我們再去找朋友吧！”文具盒說：“好吧！”
她們走呀走，突然，她們看到了彩筆和橡皮兩姐妹，文具盒和鉛筆說：“我們交個朋友吧？”兩姐妹說：“好吧！”接著他們又去找朋友了。她們走的時候看見了直尺和三角尺姐弟兩。她們說：“我們可以跟你們交朋友嗎？”姐弟兩說：“可以！”
交朋友作文15
“和動物交朋友”，聽了這句話你大概會捧腹大笑。告訴你吧，我這次去奶奶家，可真和奶奶家飼養(yǎng)的小動物成了好朋友。
有一次，我拿著一盆米準備喂雞，那些小雞像長了千里眼似的，我剛出門，它們就從遠遠的地方飛過來迎接我。我想：哼!這些小雞比我還貪吃咧!我把米撒在地上，它們啄我的鞋，似乎在感謝我，然后低著頭，貪婪地吃起來。小雞吃米的“噠噠噠”聲就像一曲歡快的歌。我天天給它們喂食，它們也就不怕我了，無論我干什么，那些小家伙總是跟著我，和我可親密啦!
在奶奶家小住的日子，不僅小雞和我很親密，小豬也和我交上了朋友。
那天，我剛吃完一個大梨子，還剩下一些梨肉和核，我自言自語道：“扔了怪可惜的，就拿去喂那些好吃懶做的`豬吧!”我走到豬欄外面，肥肥的母豬一咕嚕爬上護欄，用祈求的目光望著我，仿佛在講：“小主人，我餓了，快給我一點吃的吧!”我立刻把手中的梨子扔出去，它邊吃邊點頭，又好像在講：“嗯，真好吃!謝謝你!”
和動物交朋友，是愉快的事情。但是，朋友們，我們養(yǎng)這些動物是為了什么?是為了等它們長大后把它們吃了嗎?地球上每一個生命，都有生存的權力，雖然自然界奉行“強者生存，弱者淘汰”的生存原則，但反過來想一想：假如有一天動物強大了，你能忍心看動物殘忍地傷害人類嗎?
朋友們，讓我們好好珍惜這美好的生活，和動物交朋友吧!
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