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書是我的好朋友作文【經(jīng)典15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的書是我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書是我的好朋友作文1
書是人類文明的“長(zhǎng)生果”,是人類進(jìn)步的階梯,也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。多讀書,讀好書,是我最快樂(lè)的時(shí)光。
書,是我的`好朋友,好朋友當(dāng)然有一些小摩擦啦。我走路看書上,下課看書上,甚至在家上衛(wèi)生間也要拿本書看。有一次,我寫作業(yè)時(shí)突然覺(jué)得心里癢癢的,就馬上拿了一本書跑到洗漱間的小板凳上,津津樂(lè)道地開(kāi)始看起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……我如同一匹餓狼,貪婪地閱讀著,已經(jīng)忘記了時(shí)間。過(guò)了好久,我才想起來(lái),忘記寫作業(yè)了!于是我以迅雷不及掩耳的速度馬上沖向書房。結(jié)果,那天我一直寫作業(yè)到十點(diǎn)鐘。唉!終于知道應(yīng)該完成作業(yè)后再做自己想做的事。
好朋友嘛,雖然有些小摩擦,不過(guò)還是有許多美好的回憶啦!《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《超級(jí)偵探》、《數(shù)學(xué)大王》《兒童文學(xué)》……沒(méi)有一本是我不愛(ài)看的,尤其是《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》,這里面的作文刊最好看啦!有一回我讀到里面的一篇文章,仿佛走進(jìn)了那個(gè)空間!盎孟霑r(shí)空”欄目里各式各樣的奇思妙想使我眼花繚亂,腦海里的各種想法好像集體活躍起來(lái),腦子里的“小海馬”也跳動(dòng)了。每一個(gè)發(fā)明都承載作者美麗的夢(mèng)想結(jié)晶。它使我心動(dòng)!
書,是歷史流傳的記載,是夢(mèng)想綻放的夢(mèng)幻世界。每一本書,只要你細(xì)心品讀,就一定可以讀到它們的味道:有的書和糖果一樣甜蜜,有的書和檸檬一樣酸,有的書則像咖啡一樣苦……人生百味,書也是這樣。要知道喲,一本書,也許就是一個(gè)改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)!
書是我的好朋友作文2
在生活中,它告訴我世界的每一點(diǎn)點(diǎn)……在悲傷中,它告訴我勇敢向前,不怕挫折;在我的學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng)新。它是人類文明的階梯。是它引領(lǐng)我探索古埃及和尼羅河文明;是的,它引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)了古代地幔的歷史;是它引導(dǎo)我增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展和了解…
曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心,還是一無(wú)所獲。是一本書,把我從無(wú)知的黑暗中拉了出來(lái),給了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有知識(shí),必有書。書是知識(shí)的噴泉,是甘甜的甘露,是誘人的玉液……讀書既是享受,也是學(xué)習(xí)!從那以后,我一直和書在一起。從拼音滿滿的識(shí)字課本到舉世聞名的《基督山的愛(ài)與死》《西游記》《四世同堂》。。。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童變成了一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的少年。
當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M足自己的.貪欲,用錢買零食,不想買書的時(shí)候,我想起了培根的一句名言:“世界上最庸俗的人是不看書的人,最小氣的人是不買書的人,最窮的人是沒(méi)有機(jī)會(huì)看書的人。”古往今來(lái),許多名人都非常喜歡閱讀。
古人云:讀書使人避邪,讀書使人友善;讀書,使人聰明,讀書,使人高尚,與書為伴,與書為友,是我最大的期望。
書是我的好朋友作文3
讀書可以給我?guī)?lái)快樂(lè),可以給我?guī)?lái)榮譽(yù),可以給我?guī)?lái)淵博的知識(shí)。
在我很小的時(shí)候,爸爸特意提早教會(huì)了我漢語(yǔ)拼音,而且給我買來(lái)了許多拼音讀物。從那時(shí)起,書就是我的好伙伴。我每天拼命地看書,遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音,這樣不知不覺(jué)我就認(rèn)識(shí)了許多字。我最喜歡看的書是《三毛流浪記》《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《列那狐的故事》等書,雖然有時(shí)書里的意思我不太懂,但是書里面的'插圖卻如此地吸引我,特別是《三毛流浪記》里面的三毛,真可憐!我有時(shí)為他高興,有時(shí)為他哭泣。
我喜歡將書放在家里最顯眼的地方,一眼就能看到他們。書啊書,你是我人生道路上永遠(yuǎn)的伙伴,我要你做我永遠(yuǎn)的朋友。你是我的前進(jìn)動(dòng)力,支撐著我的明天!我要不懈奮斗!加油!加油!加油!
書是我的好朋友作文4
書是我的好朋友!
書讓我學(xué)到了很多知識(shí)!《不知道的世界》讓我知道了宇宙中有八大行星,牛郎織女會(huì)在銀河上相會(huì);《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了魚兒睜著眼睛睡覺(jué)的原因,企鵝寶寶都是由企鵝爸爸生育的;《怎樣寫好日記》教會(huì)了我寫日記就是記錄每天發(fā)生的`小事情,寫出自己的真實(shí)感受就行……
書讓我懂得了很多道理!《木偶奇遇記》讓我明白了做什么事都不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;《愛(ài)迪生的故事》讓我明白了遇到困難的時(shí)候不要退縮,要勇敢面對(duì),堅(jiān)持下去,就能獲得最后的成功……
書也帶給了我許多快樂(lè)!當(dāng)看到有趣的故事時(shí),我會(huì)情不自禁地哈哈大笑;當(dāng)讀到感人的情節(jié)時(shí),我又會(huì)傷心地流眼淚……
書給了我這么多,它應(yīng)該成為我永遠(yuǎn)的朋友!
書是我的好朋友作文5
一本好書,就是一座滄桑古城,它沒(méi)有現(xiàn)代都市的繁華,沒(méi)有遙不可及的距離,沒(méi)有炫目的光環(huán),它只有自然簡(jiǎn)樸,我深深地愛(ài)書,深深地依戀書。
小時(shí)候,我喜歡躺在媽媽懷中,聽(tīng)媽媽講《海的女兒》、《安徒生童話》……我與書中的人物一起冒險(xiǎn)一起唱歌,有時(shí)候,我也會(huì)專心致志地捧著書,認(rèn)真地閱讀《格林童話》,那真是最美妙、最快樂(lè)的時(shí)光了!
我漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)我五、六歲時(shí),媽媽為我辦了一張借書卡,我興奮不已,三天兩頭地就往圖書館跑,每次到了那里,我都蹦蹦跳跳地跑進(jìn)瀏覽室,一頭扎進(jìn)書堆里,往往一看就是幾個(gè)小時(shí)!
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,從一個(gè)懵懵懂懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,也越來(lái)越喜歡讀書了。無(wú)論是既古樸又著名的《紅樓夢(mèng)》,還是催人上進(jìn)的《意林》,或者是由優(yōu)秀作品匯集的《成長(zhǎng)的書香》……它們都是我心靈的美味佳肴,充實(shí)了我的內(nèi)心世界。
在這些書中,我最喜歡的莫過(guò)于《成長(zhǎng)的書香》這本書了,它扉頁(yè)上的一句話尤其讓我印象深刻——純美的字符,傳達(dá)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,共鳴的篇章,印刻著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的足跡……這句話讓我眼前一亮,多優(yōu)美的句子。∷缤皇(yáng)光溫暖了我的心靈;如同堅(jiān)實(shí)的`土地帶給我安全感;如同一塊香噴噴的面包帶走了人們的饑餓感;如同一杯甘甜的水滋潤(rùn)了趕路人干澀的嘴唇。我迫不及待的翻動(dòng)書頁(yè),引入眼簾的是四個(gè)醒目的大字:《魔幻歌聲》。咦?圍繞著這個(gè)新穎奇怪的故事題目講了一個(gè)什么故事啊!我迫不及待地將目光下移,來(lái)回地閱讀那一行行方塊大字。
這個(gè)故事主要講了歹徒一共劫持了七名人質(zhì),十歲的蘭蘭也在其中,蘭蘭撲閃著大眼睛端詳著手持手榴彈的歹徒,覺(jué)得他像自己死去的舅舅,她的舅舅不僅愛(ài)唱歌,而且唱得很好。有很多人來(lái)勸歹徒卻都無(wú)功而返,歹徒媽媽急得突發(fā)心臟病,被送去醫(yī)院,這時(shí),蘭蘭唱起了兒歌,歹徒被感染了,放下武器去醫(yī)院找媽媽了。這個(gè)故事中,我最敬佩蘭蘭,因?yàn)樗R危不懼,勇敢的唱起兒歌,化解了歹徒那冰冷的內(nèi)心。我和書中的蘭蘭一起緊張,一起恐懼,一起為解決危機(jī)而快樂(lè)。
書帶給了我快樂(lè),豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活。我傷心時(shí),書給我安慰;我委屈時(shí),書給我理解;我失敗時(shí),書給我鼓勵(lì),謝謝你,我的好朋友——書。
書是我的好朋友作文6
從我記事起,書一直伴隨著我,小時(shí)候媽媽給我買《看圖識(shí)字》。上學(xué)了,我的書包里更是滿滿的書,它伴隨著我長(zhǎng)大,是和我形影不離的好朋友。
書是我無(wú)聲的老師,伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識(shí)很多字并教我很多道理,使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有很多種書籍,有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……,但是我最喜歡我的小號(hào)書。因?yàn)槲腋杏X(jué)我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時(shí)間里,每一天,我都把它拿出來(lái),和它說(shuō)話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始,我對(duì)書上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí),在老師的.教導(dǎo)下,通過(guò)我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個(gè)音符連在一起,就成為了美妙的音樂(lè),是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí),完整的吹奏曲目時(shí),我感覺(jué)小號(hào)書通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中,當(dāng)我高興時(shí),吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友。
書讓我的生活豐富多彩,它教我很多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它,不要對(duì)它亂扔亂涂,也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
書是我的好朋友作文7
書,是人生中密不可分的好伙伴,是人生中你的一位好導(dǎo)師,是人生中為你的前程照明的燈塔,書還是······我愛(ài)閱讀,我從小就愛(ài)閱讀,因?yàn)樽x書給予了我無(wú)窮的歡樂(lè)和滿足。書,就是生活。
從小小的連環(huán)畫到大大的報(bào)刊,從通俗易懂的漫畫到深?yuàn)W的名著,我全都看。我不僅愛(ài)看書,而且書看的也很“雜”。我的書架上擺滿了各種各樣的書,每本書都不一樣。我在讀書的.過(guò)程中,收獲到了許許多多的新知識(shí),然而這些新知識(shí),對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。
在讀書的過(guò)程中,經(jīng)常發(fā)生一些讓旁人捉摸不透、哭笑不得的事情。
有一次,我正在看一個(gè)比較歡樂(lè)的故事。看著看著,入迷了,就被帶到了故事的情節(jié)里頭,情不自禁地笑了:“‘呵呵'’呵呵呵‘’呵呵呵呵‘!边@一幕正好被剛剛進(jìn)屋的奶奶發(fā)現(xiàn),奶奶就奇怪了:“這么大的孩子了,還在這里傻笑,小心以后變成傻子!”’哎,奶奶啊,我這不是傻,而是被故事里面的情節(jié)所打動(dòng)了才這樣的啊!不過(guò),我以后可不敢這么笑了,我可不要變成傻子!在心里笑就行了。‘我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。
還有一次,我正在一邊吃零食一邊看書,轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)間了。我還意猶未盡,仍津津有味的看著書。等到所有的菜都上桌了,我還在看書。爸爸就過(guò)來(lái)催我了:“快點(diǎn),吃飯了,再不吃飯菜都涼了!”“哦,馬上!”我敷衍道。又過(guò)了五分鐘,爸爸生氣了,對(duì)我大聲說(shuō):“怎么還不來(lái)吃飯?”我一聽(tīng),爸爸的語(yǔ)氣變了,就連忙說(shuō):“來(lái)了來(lái)了!”爸爸生氣地把書一把搶過(guò)去。我見(jiàn)狀,急忙大叫道:“不要不要不要!”爸爸媽媽看著我,一副哭笑不得的樣子。唉,誰(shuí)叫我這么愛(ài)看書呢。
我的生活里處處都有書,書陪伴著我的成長(zhǎng)。我的生活就是一個(gè)書香生活。書,給我啟迪,給我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)!
書是我的好朋友作文8
大人們常說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙”,快樂(lè)分享——書是我永遠(yuǎn)的好朋友 陳佳曦。在我還弄不明白大人為什么如此贊揚(yáng)書籍的時(shí)候,我就悄悄地戀上了讀書。盡管我還不理解那些偉人評(píng)價(jià)書籍的名言,但我卻在讀書的過(guò)程中體會(huì)到了屬于我讀書的樂(lè)趣與價(jià)值。
我從小就喜歡看書,從只會(huì)對(duì)文字叢中那些燦爛的圖片感興趣,到可以自己閱讀注音讀物;從最幼稚的小卡片故事書,到如今厚厚的蘊(yùn)涵著哲理的經(jīng)典名作;從我只能在家里閱讀爸爸媽媽給我買的幾本書籍,到我可以在學(xué)校,在班級(jí)與同學(xué)們分享所有人的書籍。我驚喜地發(fā)現(xiàn):原來(lái)身邊的同學(xué)們都和我一樣,都最喜歡在我們學(xué)校的書香廣場(chǎng)里,在書的海洋中遨游,拼命地吸取著各種各樣的書籍帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。
我所閱讀的書數(shù)不勝數(shù):《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《中華少年勵(lì)志系列叢書》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》……就像大海里的一滴滴涓流,潺潺作鳴,讀后感《快樂(lè)分享——書是我永遠(yuǎn)的好朋友 陳佳曦》。每天除了做作業(yè)以外的時(shí)間,我基本都是在讀書中度過(guò)。在我讀書的過(guò)程中,我的爺爺奶奶和爸爸媽媽也給了我很多幫助。只要是我喜歡看的圖書,他們都會(huì)給我買來(lái);周末和節(jié)假日,也會(huì)帶我到圖書城讓我自己挑選喜愛(ài)的圖書。去年媽媽還給我在大興圖書館辦了張借書卡,還教導(dǎo)我在讀書的過(guò)程中學(xué)會(huì)保護(hù)書籍。閑暇時(shí),媽媽還與我分享讀書的.心得,督促我記錄下書中的好詞好句,或是寫一些簡(jiǎn)單的讀后感。
讀書是快樂(lè)的,它是我智慧的源泉,它讓我的生活變得多姿多彩;讀書是幸福的,它開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的見(jiàn)聞。當(dāng)閱讀有趣的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》時(shí),逆向的思維方式讓我變得更聰明;當(dāng)我暢游于《上下五千年》中,不禁感慨我們偉大祖國(guó)悠久的歷史,讓我在歷史的長(zhǎng)河中走近了那么多位帝王;在我最喜歡的《中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)》一書中,我明白了我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的;而在媽媽給我買的《小故事大道理》一書中,我也懂得了:我們不能忽視了身邊的某些小事或者環(huán)節(jié),懂得了對(duì)生活我們必須時(shí)刻保持著仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò):當(dāng)我們讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友。我愛(ài)讀書,我會(huì)永遠(yuǎn)做書籍的好朋友,去結(jié)交更多的書籍朋友,讓讀書伴我成長(zhǎng)!
書是我的好朋友作文9
你一定很想知道我的好朋友是誰(shuí)吧?那我就來(lái)告訴你,我的好朋友是——書!
我的這本書名叫《新?tīng)钤魑摹,是姨媽送給我的,她希望我的作文越寫越好。
我第一眼見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。這本書是紅白相間的',顏色很亮麗。上面有一個(gè)小博士再笑瞇瞇地看著你,像是在說(shuō):“快看這本《新?tīng)钤魑摹,你的作文成?jī)肯定會(huì)提升的!”下面還有個(gè)小男孩,好像在說(shuō):“寫作文好難。 边呎f(shuō)還邊皺起了眉頭。小博士又說(shuō):“別擔(dān)心,看完這本書,你一定會(huì)喜歡上寫作文的。它會(huì)幫你打開(kāi)想象之門!”小男孩好像笑了:“我不怕寫作文了!”
這本書里面還有分類呢!有情感歷程一類,獨(dú)特感受一類,科學(xué)認(rèn)識(shí)一類……我最喜歡科學(xué)認(rèn)識(shí)這一類,它告訴我了許多科學(xué)知識(shí),比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等,讓我的小腦瓜變得更聰明!
我?guī)缀趺刻煲挥袝r(shí)間就看這本作文書,學(xué)會(huì)了很多寫作文的方法,作文也變得非常好,就像杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!
書還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。有一次,我數(shù)學(xué)只考了七十九分,我無(wú)精打采地回到了家,無(wú)意中看見(jiàn)了這本書,看到《哎,這一腳!》這篇作文,看到小作者那么倒霉,我捧腹大笑,心情一下子明朗起來(lái)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,書給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè),書是我永遠(yuǎn)的好朋友!
書是我的好朋友作文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是我的朋友,書還是我的營(yíng)養(yǎng)品,書更是我的一位好老師。
我非常愛(ài)讀書,走進(jìn)書的`王國(guó),我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾·柯察金坎坷的命運(yùn),驚人的毅力所深深吸引?吹梦胰缱砣绨V,自己仿佛身臨其境,忘記了吃還忘了睡......
鳥兒愛(ài)藍(lán)天,魚兒愛(ài)大海,而我看愛(ài)書。每天放學(xué)回家,我就一頭扎進(jìn)書的海洋,自由自在地遨游在書的海洋里。我最喜歡的書是童話故事書和兒童文學(xué)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí),那書中優(yōu)美的語(yǔ)言和故事情節(jié)深深地吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的圖卷,讀起來(lái)是一種美的享受和無(wú)窮的樂(lè)趣。
我要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就需要書這把“金鑰匙”。不是有首詩(shī)這樣寫道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識(shí),還可以提高作文水平。平時(shí)讀書要多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫作時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書中度過(guò)365天。寂寞時(shí),是書陪伴著我。失落時(shí),是書給我勇氣。遇到困難時(shí),是書幫助我度過(guò)難關(guān)。所以書已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以,我的心靈在書海中暢游,感受各異的情感,然后,平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重,不再煩躁,書讓我們心靈得到了憩息!
書是我的好朋友作文11
書是知識(shí)的海洋,我們?cè)谄渲绣塾。書是智慧的草地,我們(cè)谶@里玩耍。書是我們的朋友,它永遠(yuǎn)陪伴著我。
那是一天下午,我去小姨的超市玩,一進(jìn)門,就看到了我最愛(ài)吃的水蜜桃,我便偷偷的拿了兩個(gè)裝進(jìn)了小包里。小姨清點(diǎn)數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè),就追問(wèn)誰(shuí)拿的!皇俏摇!蔽业谝粋(gè)撇清自己,小姨見(jiàn)沒(méi)人承認(rèn),就不再過(guò)問(wèn);氐郊,我看起了《木偶奇遇記》,匹諾曹因說(shuō)謊變成了長(zhǎng)鼻子。我很害怕,一晚上都沒(méi)睡著。第二天,我叫媽媽帶我去小姨家,到了家,我就向小姨道歉,小姨撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子。
有一天,我去爺爺家玩。爺爺今年八十歲了,眼睛不好,腿腳也不利索了,那天,爺爺把水灑到地下,想拿拖把拖地,可拖把太重,爺爺?shù)氖诸澏吨。我?腦海里浮現(xiàn)出黃香溫席的故事,心里想:黃香九歲就知道孝順父母,我要向他學(xué)習(xí)。然后,我接過(guò)拖把,把地拖得干干凈凈,我還一邊講笑話,一邊給爺爺捶背,逗得爺爺開(kāi)懷大笑。
書教會(huì)了我們很多東西,它可真是我們忠誠(chéng),永遠(yuǎn)的朋友!
書是我的好朋友作文12
我的“書籍變遷史”可廣了,先是我三四歲看的連環(huán)畫,五六歲學(xué)了一些拼音,便開(kāi)始看帶拼音的童話書籍,上小學(xué)三四年級(jí)時(shí),慢慢開(kāi)始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)生活也與書密切相關(guān)起來(lái)。
我四年級(jí)的時(shí)候,在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目,它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后,才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事,而且有些字可以和另一個(gè)互相交換,意思也不會(huì)變。當(dāng)然,中間有三分之二的字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足,便下決心要把這些字弄懂,每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過(guò),一邊看,一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來(lái),看完后,就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的,我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了,還改正了不少生活中的口誤,識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如,“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ),但這個(gè)只是一種說(shuō)法,還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法,讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng),它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴;《鳥的'天堂》作者巴金爺爺用那種感覺(jué)比較貼近生活,輕快、活潑的語(yǔ)調(diào)來(lái)把我們吸引,它讓我把這個(gè)萬(wàn)鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較,我又領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的真諦;朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過(guò)鐵軌買橘子的那幾個(gè)動(dòng)作,加上那讓作者難忘的背影讓我對(duì)這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩,我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此,書,使我的言行舉止更加有禮貌,思維更加敏捷,對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書!
書是我的好朋友作文13
來(lái),書呆子,讓媽媽檢查一下你的語(yǔ)文作業(yè)!她捧著書隨手拿了一本遞給了媽媽。 這不是呀!算了,還是我自己拿吧!告訴你們,上面說(shuō)的書呆子就是本人!這是媽媽說(shuō)因?yàn)槲覑?ài)看書而給我起得雅稱!說(shuō)句不謙虛的話,我很愛(ài)看書,而且讀得很多:什么作文書、小說(shuō)、散文、名著、百科全書,我家就堆了好幾堆!我有時(shí)還和別人借書看,書店老板娘,因?yàn)槲屹I書多,肯定我學(xué)習(xí)好,每次消費(fèi),都給我便宜
4、5元錢!我每天生活可離不開(kāi)書,書就是我的`命根子,我最好的朋友!我每天寫完作業(yè)就看書,晚上,有時(shí)間我也看!不知是我讀書讀多了還是我與生俱來(lái)的能力,我讀的很快,一下午一本書!當(dāng)然,不會(huì)囫圇吞棗!媽媽曾經(jīng)問(wèn)我:明明,你覺(jué)得是書最重要呢?還是生命最重要呢?我用陰陽(yáng)頓挫的聲音說(shuō):如二者必選一,吾舍生而選書者也!媽媽立刻目瞪口呆,而我呢?則繼續(xù)埋下頭看起書來(lái)!記得小時(shí),媽媽給我買來(lái)一本《童話故事》,我興高采烈的接過(guò),興致勃勃的看起來(lái),突然,我看到一個(gè)醒目而又吸引我的題目:《賣火柴的小女孩》。我立刻翻到那一頁(yè),讀了起來(lái),當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死在冰天雪地里時(shí),禁不住,鼻子一陣酸楚,一剎那,淚水嘩啦啦的落了下來(lái),我嚎啕大哭,爸媽跑過(guò)來(lái),問(wèn):是不是你姐欺負(fù)你了?我抽著鼻涕,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):不不是是是書書爸媽一看,恍然大悟,哈哈大笑!莎士比亞說(shuō):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我說(shuō):書就像是世界各地的美味佳肴,越嚼越有味,怎么也吃不煩,可是卻不能一飽口福!書是我們的朋友,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,就讓我們抓住大好時(shí)光,讓書成為我們每個(gè)人的好朋友!河北省邯鄲市大名鎮(zhèn)工農(nóng)兵小學(xué)六年級(jí) 宋明
書是我的好朋友作文14
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽矣X(jué)得這句名言說(shuō)得特別好。好在什么地方了?當(dāng)然好在這個(gè)“藥”和“讀”字上啦!藥:既然是藥,就分良藥和毒藥。良藥可以藥到病除、起死回生,而毒藥則會(huì)殘傷身體。所以,讀書要讀好書。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”
小時(shí)候的我可是非常貪玩呢,感覺(jué)玩著玩著就長(zhǎng)大了。幼時(shí)放學(xué)回家,第一件事就是放下書包,坐在沙發(fā)上休息,一會(huì)兒又打起精神跑到院子里去玩了。天天如此,就這樣,幼兒時(shí)光就一晃而過(guò)了?墒菋寢屵在擔(dān)心我讀書的問(wèn)題呢!開(kāi)始我學(xué)得很吃力,媽媽也替我萬(wàn)分著急。后來(lái),我接觸到我真正的第一本書——《格林童話》。開(kāi)始我全是囫圇吞棗,反而更加厭煩讀書。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)《格林童話》的小故事,就這樣,漸漸地我迷上了《格林童話》。我為小紅帽得救而高興;為漁夫有個(gè)貪婪的妻子而氣憤;為灰姑娘有個(gè)悲慘的身世而傷心……每天晚上,我都讓媽媽給我講故事。但她每次都吊足我胃口,只講到高潮部分就不講了。我無(wú)計(jì)可施,只能拿起書看了起來(lái)。每一個(gè)美麗的.畫面都使我如癡如醉,但是書本下面的注解小字又猶如攔路虎阻擋著我。我心想:哼,媽媽不給我講,我就自己看。沒(méi)想到自己發(fā)得狠勁,卻在文字的海洋里越游越有勁。我居然愛(ài)上了閱讀!
讀書是快樂(lè)的,我們要多讀書,做一個(gè)愛(ài)看書的人吧!
書是我的好朋友作文15
我看過(guò)的書分為兩大類,一類是課本,還有一類是閱讀課外書,它們都是我的好朋友。
課本是知識(shí)的海洋,這些課本知識(shí)由淺入深,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,努力掌握這些知識(shí),使這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為將來(lái)為人民服務(wù)的技能。
課外書能豐富我們的想象力,并且學(xué)到更多的好詞好句,還有課本上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。科普書里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》涉及動(dòng)物、植物、宇宙、自然、生活、人體、科技、軍事、地理等,我們?cè)谶@里能了解奇妙的大千世界,解開(kāi)心中的種種疑惑。再例如神話故事里的愚公移山,教育我們要克服困難,辦什么事情,只要有恒心,有毅力,就一定能達(dá)到目的.。還有故事書像《你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的猴故事》猴子精明過(guò)人,多情善良,貪玩好動(dòng),改過(guò)向善各種各樣的猴,各種各樣有趣而又奇特的經(jīng)歷。
無(wú)論是課本,還是課外書,它們都是我的好朋友。
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