我和我的好朋友作文優(yōu)選（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的好朋友作文1
她好像一個溫柔的太陽，眼睛大大的、嘴巴小小的，她看起來很漂亮，令人看了精神充沛，充滿活力。
我第一次見到她的時候是三年級同班的.時候，我第一次見到她雖然還是不認識對方，但是老師介紹完后，我們就開始跟對方做成好朋友，我覺得她是一種浪漫的海，陪在我的身邊。
我和她的之間發(fā)生了很多事情，讓我們分開了，不過跟她溝通一下子，又變成了好朋友，真是麻煩。
我跟她發(fā)生或最難忘的事情，是我跟她分開了，因為她做不好的事情，于是，我去告訴老師，老師罵她，所以我跟她斷交了；但是我還是很希望以后能跟她繼續(xù)做好朋友，就像一把刀子，我們的友情切斷了。
我打算和她做到六年級的好朋友，她對我來說，沒有她，我就不能像大家一樣，長長久久地活在這個人世了。
我和我的好朋友作文2
我有一個好朋友，他的名字叫毛子博。他是一個活潑可愛的小男孩。
他有一頭烏黑美麗的頭發(fā)，摸起來又硬又刺。每個星期天，我都會和他一起學習、閱讀和玩耍。他在錦繡雙語幼兒園上了一個大班。他住在我的房子上面。他也是一個尊重老人、愛年輕人的好孩子。每次他見到我的祖母，他都會熱情地用“好祖母”來問候她多有禮貌的男孩��！另一次，當他看到他奇怪的妹妹摔倒時，他去接她。從這里可以看出，他喜歡小孩子，而且非�？蓯�。他也有很多愛好，比如打圍棋、拉小提琴和跆拳道。
聽著，這是我多才多藝又充滿愛心的朋友。你認識他嗎？
我有一個好朋友，他的名字叫馮。
馮有很多特點，其中最大的是他喜歡做一些小玩具，而且他的.動手能力很強。我記得有一次他把一個玩具做成鉛筆盒。他有一張像太陽一樣紅的臉和一張饒舌的嘴，和他在一起很活潑。
我和我的好朋友作文3
每次讀到王維寫的《滕王閣序》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@兩句詩，我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍，整天形影不離，但同時也互相督促學習共同進步。
記得有一次，我和他一同去上數(shù)學補習班，老師發(fā)了上一次測驗的數(shù)學卷，我拿到卷子，一看，哇，100分，我得意地笑了起來，一邊笑一邊向周圍的同學顯耀。小明見了，不緊不慢地對我說：“我也祝賀你，但同時我也要向你提出建議，你這么做是不對的，難道你不知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后這句名言嗎？”我聽了不耐煩地說了幾聲：“知道了，知道了�！闭f完就扭頭望向講臺，坐正準備上課。突然我的腦海里浮現(xiàn)出兩句名言，一句是莎士比亞的名言“一個驕傲的人，結果總是在驕傲中毀滅了自己”，另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說好話的多，所以真肯提你缺點的人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發(fā)現(xiàn)自己剛才的舉動竟是那么愚蠢和無知。我連忙轉(zhuǎn)過頭去對著小明微微的點了點頭，他也立刻心領神會地對著我笑了。
課間休息時，我正想跑去小明的座位時，看見一位同學不小心打翻了他的鉛筆盒，里面削得尖尖的'鉛筆都斷了，他立即大聲沖著他喊：“你干嗎，把我鉛筆盒打翻，吃飽了撐著啦……”，那位同學聽了連忙低聲對小明道歉，并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對他說：“小明你不該發(fā)這么大的火，他不是故意的，你應該知道寬容是一時的忍讓，你要寬容地對待別人�！彼犃撕孟裾J識到自己的錯誤了難為情地走到他的座位前對他說：“剛才我說的話你千萬不要記在心里，是我不對，我不應該對你大喊大叫，真是對不起噢。”那位同學頓時一掃尷尬的面容，咧開嘴說：“沒關系，不過我也要對你說聲對不起�！闭f著說著，我們仨人臉上都笑開了花。
回家的路上，他對我說：“這次多虧了你，我及時改正了發(fā)脾氣的毛病”。我也連忙對著他說：“這次也多虧了你，讓我改正了驕傲自滿的毛病”。那一刻，我倆都會心地笑了。
前年他搬遷離開了，現(xiàn)在雖然不能經(jīng)常見面，但這絕不會阻礙我們之間的友誼的，我堅信，我們的友誼一定會保持到永遠永遠……
我和我的好朋友作文4
一雙炯炯有神的大眼睛，一張厚厚的嘴唇一笑就會露出兩個小虎牙，兩只大大的耳朵，你們知道他是誰嗎？讓我告訴你，他就是我的好朋友小剛。
小剛是一個智勇雙全的人，他性格開朗，對人熱情，但是誰要是欺負弱小，他就會挺身而出的，有點梁山好漢的味道。至于我們怎么變成好朋友的.呢？讓我慢慢的給你道來。有一次，我自己在家門口跑步，正跑著呢，忽然不知從什么地方竄出來一條狗，奔著我就追了過來。我是最怕狗的了，一看這條狗向我撲來，我嚇得慌了神，撒腿就逃。一邊逃一邊大叫，眼看那條狗就要追到我了，這時突然聽到一聲大喊：“不要怕，我來了”，緊接著，就看到一個人影向著狗沖了過去，并飛起一腳踢向那條狗，那條狗看到有人來踢它了，竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來是小剛。我立刻向他表示感謝，他笑呵呵的說：“謝什么啊，不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。
小剛還很耐心。有一次我們在一起做作業(yè)，我有一道數(shù)學題不會做，我想了半天也沒做出來，他就耐心地教起了我�？墒俏衣犃艘槐檫�沒聽懂，小剛說：“不要緊，慢慢來”。他就又不厭其煩地為我講解，并指出解題的關鍵。在小剛的耐心的幫助下我學會了。
朋友是人生中能夠幫你渡過難關的一份子，朋友就像一個大鏟子，幫你鏟除困難之石，我們要多交這樣的朋友，珍惜朋友啊！
我和我的好朋友作文5
我有許多好朋友，她們有的是三年級的，有的是四年級的，還有和我同一年級——五年級的，也有的是六年級的，還有四個和我同年級但不同校的。但與我最好的是一個四年級的'。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對大大的耳朵，梳著一條長長的馬尾辮。一天放學后，我們做完作業(yè)，就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好，她卻說我沒跳好。于是，我們就吵起來了，她說一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚長而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！
一連好幾天，我們誰也不理誰，本來的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說：“走，到我家去，我?guī)湍闵宵c藥。”她一開始還不肯，后來經(jīng)過我再三要求才答應。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點在她手上。她直說：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說：“沒什么，誰叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢？”她借機說：“對不起啊，我那天不應該那樣說你的，還把你的皮筋扔在地上�！弊詈�，我們相視一笑，并決定以后不論發(fā)生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W，放學一起回家，而且比以前顯得更親密了。
我和我的好朋友作文6
我有一個好朋友，名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來說，我應該稱呼他為小表舅�？晌移唤兴”砭耍兴馓枴皝嗰R遜。煩”。
孫凡的自行車騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風馳電掣。也騎得穩(wěn)，幾乎是十拿九穩(wěn)。當然了，聽舅婆說，孫凡的自行車之所以能騎得快、穩(wěn)、好。那也是經(jīng)歷過好多次的摔跤，才鍛煉出來的'呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的小視頻，左手拿住鍋，右手拿著鏟子，動作熟練地翻來炒去的，隔著屏幕我就聞到了香味。他還會折紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙，你能贏他的話，那么我會把你佩服得五體投地，俯首稱臣。
我和他在一起會玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說悄悄話……很多很多。有時候我們也會舌戰(zhàn)一場，但最后舌戰(zhàn)的硝煙還是會煙消云散，在舌戰(zhàn)中，他總是會罵一些“傻調(diào)（diao）”、“二貨”之類的話，這點讓我非常不爽。
這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪一下他，那就去寧波市江東區(qū)朱雀小區(qū)慢慢找吧！
我和我的好朋友作文7
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個子不高，圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學，一起回家。我和小琪是一個班，也是一個組，她是我的小組成員，我們無話不說，只要有什么事兒，都會互相幫助。
這天，她因為發(fā)燒而沒來上課，我很擔心，放學后就去小琪家找她，她媽媽說小琪睡著了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點水。過了很多天，小琪的燒退了，去上學了，因為很多天沒來上課，許多功課都落下了，然而，每當下課時，我都會爭取時間，主動幫她補習功課，直到她弄懂為止。通過這件事，我們的`友誼就更深了。
我?guī)退矌臀�。有一次，我上體育課時不小心傷到了腳，她看見后急忙把我扶起來，然后把我送到醫(yī)務室里，叫醫(yī)生幫我擦藥，又關心的問我“腳疼不疼”，放學了，我正要下樓，她連忙跑過來對我說：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^了一會兒，她拎起了我的書包，把我送到了家里。后來，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說：“給，這些是我媽腳傷時用過的藥，你照著里面去做，很有效呢！”
讓我們珍惜吧，因為友誼讓我們拉著手，團結讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學友誼的見證。
我和我的好朋友作文8
在我上一年級的時候，我認識了一個好朋友，她的名字叫李宇倩。她身材結實，一雙烏黑的眼睛，她勇敢膽大，活潑開朗，是一個多嘴的'女孩。 我們一起上學、放學，有說有笑，那時候，我們行影不離，充滿了快樂和天真，我們互相學習、互相幫助，在班上，同學都說我們是好姐妹。記得有一次，上體育課的時候，我不小心摔破了膝蓋，我差點哭了出來，她連忙過來安慰我、鼓勵我，使我堅強起來，我非常感動！
在以后的在以后的學習和生活中，我希望認識更多的好朋友，使我們的童年過得更加愉快！
我和我的好朋友作文9
我和好朋友張依婷在外面玩得無聊，就讓她到我們家來玩了。我家沒什么好玩的，這時我想好久沒下五子棋了，我說：”張依婷，我們下五子棋吧�！八饝恕Ｎ艺f：”我們剪子包袱錘，誰贏了誰先下。我要黑子，你要白子。“最后是我贏啦，我先下。
我們開始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋。可是沒想到我走到哪張依婷都跟到哪，對我緊追不放，我別無出路，苦苦思索。這時我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張依婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了，我已經(jīng)有四顆連棋子了，張依婷仍然沒看到。最終我贏了這盤棋。
第二把開始了，還是我先下，這次我動了腦筋，想好了棋子的布局，一開始就下了個雙三，張依婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的.表情很狼狽。這時我有點驕傲了，說：”張依婷你的眼睛怎么回事呀？老是看不見好棋。呶，你看我又贏了�！拔野掩A棋給她指了指。張依婷好像還沒有失望。她說：”我們再下最后一把�！拔疫�沒發(fā)現(xiàn)自己的贏棋，張依婷就下好了，這一把張依婷居然贏了，真讓我有點措手不及。
唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個教訓：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
我和我的好朋友作文10
她的個頭不高，眼睛像黑寶石般明亮，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，她就是就的好朋友——寧寧
一天，是我值日，中午作業(yè)特別多，我埋頭奮筆疾書，但不久就累了，數(shù)學作業(yè)是要求獨立完成的，但是我實在是太累，我想炒一下別人的作業(yè)，反正又沒人看見。誰知還沒做到一半，寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了？但是卻被她碰見了。她嚴肅的`說：“老師叫我們獨立完成，但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣？”“關你什么事，我又沒抄你的，你要是告訴老師我以后也不理你了！”我氣敗壞地說，此時我看玲玲傷心的面容。
第二天，我回到教室，教室“風平浪靜”的應該沒什么事情要發(fā)生吧。放學時，老師把我叫到辦公室，這時我慌了。到了辦公室，老師有點失望的對我說：“你為什么要抄別人的作業(yè)，而不自己完成，這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的，我恨死她了！
回到家時，玲玲正站在我家門口等著我，她見到我連忙說：“對不起，是我告訴老師的，作為你的朋友，我必需這樣做�！贝藭r我并沒有生氣，也沒有埋怨，而是有些小激動�！拔也粫帜愕�。”我說，“是我有錯在先，謝謝你！”我們開心地笑了。
從此，我們又和好如初。
我和我的好朋友作文11
看，在我的左邊身旁是一頭剛剛三歲勇敢的小獅子，它長著一身金色的毛，看上去威風凜凜，它來自非洲的熱帶大草原，從小就接受嚴格的生存訓練，所以它遇到困難時總能自己解決，而且，它還是獅王的繼承人―一個勇敢的合格的繼承人。
在它后面的，是它的同學―一只可愛的小老虎，它來自東北，是正宗的東北虎，它金黃色的身上有著黑色條狀的斑紋，看上去非常漂亮，它和獅子還是形影不離的好朋友呢。
在我右側的是一只快樂的小灰熊，它來自亞馬遜大森林，擔任它們班的勞動委員，因為它笑口常開，所以它們都稱它“快樂熊”。
它們都是森林里猛獸班的特邀學員，在它們班里還有小獵豹、犀牛、大象等學員，它們都在一起學習在現(xiàn)代社會里生存的技能。比如在大森林里遇到火災如何自救，上次的大興安嶺火災中，許多動物都來不及逃跑，最后葬身火海。比如有的地方被人類開發(fā)成了旅游區(qū)，怎樣做才能既保護自己，又與人類和平共處等等類似的問題。
有一天，我來到它們所住的大森林度假，看見了小獅子，心里有點害怕，但是沒有想到，小獅子和它的伙伴們竟然熱情地向我打招呼，我見它們不粗暴，沒有絲毫惡意，便問：“你們是誰？”小獅子回答：“我們是森林猛獸班的學員，你是誰呀？”我回答：“我叫楊之毅，我來自人間天堂―蘇州。我們交個朋友吧！”“太好了！歡迎你！”全體動物熱烈歡呼，它們?yōu)槲业?到來感到高興。我在那里住了整整一個暑假，和它們交流了我們?nèi)祟惖囊恍┫敕�。大家在一起討論問題，經(jīng)常熱烈到忘記吃飯睡覺。
回家以后，我心里總是有一個念頭：它們這么喜歡我，我應該為它們作些什么。
保護大自然，保護動物是我們?nèi)祟惖穆氊�，也是我們應該做的，現(xiàn)在，有些動物都快瀕臨滅絕了，如果我們再不伸出援手，它們可能就會永遠地消失在這個世界上了。我可不想只是在照片上看到這些動物��！動物永遠是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ乙粲跞澜绱蠹叶紒肀Ｗo動物，從小就要有保護動物的意識。
每當看到這張照片，我就會想起這個故事。
我和我的好朋友作文12
她有一雙大大的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一頭長長的秀發(fā)，她那一排整齊的.牙齒總是那么潔白，她的眉毛也是那么的引人注目。她，就是我的好朋友，胡瀟予。
胡瀟予非常愛看書。在她的家里，書更是多的驚人，床上、桌子上、書架上的書都堆積如山。有《格林童話》、《查理巧克力工廠》。有一次上體育課，同學們都跑下去玩，唯獨胡瀟予卻還呆在教室里津津有味地看書，我狠狠地拍了一下桌子，她才醒悟過來，不緊不慢地對我說：“哦，下課了，我們趕緊去樓下上體育課吧，別遲到了�！彼@才依依不舍地離開了教室。
胡瀟予愛說娃娃腔。有一次，我把我的課外書借給她，一個星期之后，我再次打開這本書時，我便發(fā)現(xiàn)了她“行走江湖”留下的“足跡”。我終于忍無可忍了，“胡瀟予啊，我實在受不了這些足跡了，我�！蔽以掃�沒說完，她就用她那娃娃般的聲音對我說：“對不起嘛，下次我不這樣不就可以了嘛�！泵鎸λ@樣的娃娃音，我還真心軟了。唉，拿她真沒法！
這就是我的好朋友，胡瀟予。
我和我的好朋友作文13
我覺得我的朋友的眼睛很尖，尖得像一支牙籤那么尖；他看起來很友善，給我的'感覺是很快樂，長得很瘦，瘦得像一根竹子一樣瘦。
當時我第一次見到他時是在我家，我的感覺是“我們一定能成為朋友”。我在剛出生三到五個月就認識他了。
我和這位好朋友——鐘秉睿，發(fā)生了一件讓我很高興的事：在我或我弟弟生日時，他都會來幫我們慶生。讓我最難忘的事，是有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)ズ訛I公園騎腳踏車，他也跟我們一起去。我這么喜歡他的原因，就是因為他每次他都會在我無聊時陪我玩，或是在我不高興時安慰我，直到我不再不高興為止。
我打算和他當永遠的朋友。我如果沒有這個朋友，我一定會發(fā)瘋的！我想對這位好朋友說：“嘿！認識你真好！”我覺得他有時候像一個不定時炸彈，因為有時不順他的意他就不跟我玩了！我覺得和他在一起的日子就像在天堂一樣幸福。
我和我的好朋友作文14
我的好朋友是劉榮軍。我們整天形影不離。我們是兄弟姐妹。當我們?nèi)W校時，我們高興地來了。當我們離開學校時，我們手拉手走路。我們總是一起做什么，比如玩游戲，閱讀課外書籍等等，甚至一起去廁所？
有一次，下午放學時，天空陰沉沉的，到處都是灰色。很快就開始下雨了。雨珠一個接一個，很快形成了一條水線，沿著樹枝奔流。天氣這么壞，媽媽為什么不來接我？
這時，一把傘出現(xiàn)在我的頭上。原來是我的好朋友劉榮軍。為了不讓我淋雨，她把所有的雨傘都撐在我身上。雨在傘上飛舞，撲向她，浸濕了她的所有衣服。
我看到她帶著微笑的.橢圓形臉，她的眼睛像春天的陽光一樣撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了，我深吸一口氣，用顫抖的聲音說：“謝謝你，我的好朋友！”
這是我的好朋友。像一把傘，他保護我免受風雨。他將永遠是我最好的伙伴。
每個人從小就有很多好朋友，但是很難遇到知心朋友。我有這樣一個知己，那就是王靜。我和她之間發(fā)生了很多事，有一件事讓我難忘。
那是上學期的事了，班主任李讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，十個學生都把錢給了我。我太忙了，以至于在給學生登記和給他們找錢的時候差點暈倒。
早飯后，我看了一下登記表，十個學生交了上去。我又數(shù)了數(shù)錢。嘿！如果你要收130元，為什么只收129元？我懷疑我數(shù)錯了。我仔細數(shù)了幾次，還是129元。
我很擔心。王靜似乎看出了我的心思：怎么了，是不是錢少了？是的。我愁眉苦臉地對王靜說，怎么數(shù)都數(shù)不清少了一塊錢。就在我恍惚的時候，王靜拿出一枚硬幣給了我：你先拿著這錢去結賬。這是你中午在公共汽車上花的錢。你可以先用它。王靜把錢塞到我手里。
我去教務處完成我的賬目，然后回到教室。當我拿著鉛筆盒時，我聽到一聲叮當聲。我看到硬幣掉在抽屜里了。
自從這件事以后，我和王靜的友誼加深了。
我和我的好朋友作文15
有一天，我上代理家長家，見到了一個新朋友，他的.名字叫苑浩軒，他說：“你叫什么?”我說：“我叫吳蘇�！彼f：“我們交朋友吧!”我說：“好�！�
有一天，我們因為一點小事就吵架了，我們從此就分開了好長時間。有一天，他對我說我們還是好朋友，不要因為一點小事就不做朋友，我想了想，覺得有道理，就同意了，于是我們還做朋友，他也很高興。
從這以后，我們總在一起玩，他說：“我們跑步吧�！蔽艺f：“好�！蔽覀兣芡叟埽詈笫窃泛栖広A。我們互相看著高興地笑了，我問：“你爽不爽?”他說：“好爽!”我說：“我也爽極了�！�
有一次，我們休息時我生病了，苑浩軒從學校外面一直跑到我的家找到我的媽媽，我媽媽馬上送我到醫(yī)院打針吃藥，病很快就好了。有朋友真好。我要和苑浩軒做好朋友，以后不會再和他吵架了。
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