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        時(shí)間:2024-04-14 15:43:30 朋友 我要投稿

        [經(jīng)典]介紹朋友的作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的介紹朋友的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [經(jīng)典]介紹朋友的作文3篇

        介紹朋友的作文 篇1

          人人都有好朋友,可是我卻沒(méi)有。盡管我的題目是“我的好朋友”,但這并不表達(dá)我有好朋友。

          我以前的好朋友對(duì)我很好,可是她卻離開了我。

          她是一個(gè)活潑可愛的小女孩,善良、通情達(dá)理。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從沒(méi)痛苦過(guò),每天都是開開心心、快快樂(lè)樂(lè)。以前的我,是一個(gè)快樂(lè)的小女孩,可是自從我離開了她,就再也沒(méi)開心過(guò),雖然我天天是笑口常開,但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時(shí)候,都裝作視而不見,但我走過(guò)她的身邊時(shí)我就會(huì)很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭,可是我永遠(yuǎn)不能做到,因?yàn)楫吘乖谝黄疬^(guò),曾經(jīng)那么好過(guò)。當(dāng)我走過(guò)他家的門口時(shí),當(dāng)我走過(guò)我們玩過(guò)的`地方時(shí),我都會(huì)很戀戀不舍。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢镆娺^(guò)五彩石,在那給魚喂過(guò)食……這些在我的腦子里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          2月12日是我的生日,同學(xué)來(lái)給我慶生,當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂(lè)歌讓我許愿望的時(shí)候,我會(huì)有一個(gè)念頭:愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這,他們肯定說(shuō)我傻,其實(shí)我并不傻,我只是想回到從前。

          正月十五,我看見每一個(gè)禮花綻開時(shí),我都會(huì)許下一個(gè)愿望,也許你們猜到了。

          現(xiàn)在開學(xué)了,我以為我會(huì)跟她分到一班,可是沒(méi)有。

          她叫張奕,是我最好的朋友。她離開我的原因是個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來(lái)幫助我。

        介紹朋友的作文 篇2

          我有一個(gè)好朋友,知道是誰(shuí)嗎?呵呵,猜猜吧!

          我的朋友分為“主機(jī)”、“顯示器”、“鼠標(biāo)”、“鍵盤”四部分,它是人們的好幫手。它有很高的知識(shí)文化水平,被人們稱為“百事通”。

          我和這個(gè)朋友發(fā)生過(guò)許多事情:有一天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)“把圓明園的`毀滅經(jīng)過(guò)查清楚”,我翻閱了大量的書籍,也沒(méi)有找到多少線索。忽然,我眼前一亮,想到了它。于是,我趕緊搜索,哇,太多了!我一遍感激著朋友,一邊奮筆摘抄起來(lái)。真是我的好朋友!第二天,因?yàn)槲也榈挠侄嘤譁?zhǔn)確,所以得到了老師的夸獎(jiǎng),這源于我的“好朋友”。

          我的“好朋友”不及知識(shí)淵博,還有許許多多特點(diǎn)呢!

          你一定知道我的“好朋友”吧!對(duì)了,就是電腦朋友!

        介紹朋友的作文 篇3

          我的好朋友湯中藝,在育才小學(xué),六年(7)班上課。雖然我們現(xiàn)在“身處異班”,我們?nèi)猿3T谝黄鹜妗?/p>

          湯中藝中等身材,一張瓜子臉,一頭烏黑油亮的短發(fā),一雙明亮的眼睛,似乎能看透一切,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,她不僅待人彬彬有禮,學(xué)習(xí)上更是無(wú)人能敵。湯中藝平時(shí)總是笑嘻嘻的,那燦爛的笑容就像八月的'石榴——合不上,只要你看見她,保證可以忘掉所有的傷心事。對(duì)了,她還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是——樂(lè)于助人。我看在眼里,聽在心里,頓時(shí)心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心, 一次,上語(yǔ)文課,我沒(méi)帶聽寫本,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)湯中藝看見了,便問(wèn)我:“怎么了,有什么事嗎?愁眉苦臉的,告訴我,我?guī)湍憬鉀Q。”

          我聽了心里熱乎乎的,低聲說(shuō):“我沒(méi)帶聽寫本。”湯中藝聽了二話沒(méi)說(shuō),連忙把自己的聽寫本撕了幾頁(yè)給我。恰好撕本子的這一幕被老師看見了,下課后,老師把湯中藝叫到辦公室去,并問(wèn)她:“為什么要把聽寫本上的紙撕了?”我以為湯中藝一定會(huì)說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)帶聽寫本,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我不該隨便撕本子,我錯(cuò)了。”老師嚴(yán)厲地批評(píng)了湯中藝。我看在眼里,聽在心里,頓時(shí)心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心,我真想沖上去說(shuō):“老師,您原諒湯中藝吧,她是因?yàn)槲也潘罕咀拥难?”可是,我的腳卻像灌了鉆似的,怎么挪也挪不動(dòng),我只好眼睜睜地看著湯中藝被老師批評(píng)。我心里酸酸的,心里責(zé)怪自己:真沒(méi)用,為什么不帶聽寫本……

          這就是我樂(lè)于助人的好朋友——湯中藝。

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