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友誼是一個(gè)多么美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。以下是“我的好朋友作文”，希望給大家?guī)?lái)幫助！
【篇一：感恩我的好朋友作文】
“當(dāng)你困難的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手……”當(dāng)《左手右手》動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳畔響起的時(shí)候，你可曾想到自己遇到困難的時(shí)候？又是誰(shuí)充當(dāng)了你的左手右手？
是的，是朋友們給我們帶來(lái)了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時(shí)候，送來(lái)一句溫柔的問(wèn)候；朋友，在我跌落低谷的'時(shí)候，捎來(lái)春日的暖風(fēng)和冬日的陽(yáng)光；朋友，在我灰心氣餒的時(shí)候，帶來(lái)希望的光和鼓勵(lì)。巴金爺爺在《談?dòng)亚椤分姓f(shuō)道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動(dòng)的也不只是我一個(gè)人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說(shuō)一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的�！迸笥训闹匾谶@段文字中可見(jiàn)一斑。
自古人們就對(duì)朋友有著獨(dú)特的見(jiàn)解。有大詩(shī)人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惜別之景……
我要感謝我的朋友。下課了，我們熱烈討論；放學(xué)后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個(gè)半死；網(wǎng)絡(luò)上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰(shuí)的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭，一起笑。最令我感動(dòng)的還要數(shù)他們?cè)谖沂涞臅r(shí)候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級(jí)的時(shí)候。我期中考試考的很糟。一直成績(jī)很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點(diǎn)。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說(shuō)：“不就是一次考試嗎？這次沒(méi)考好，下次可以努力嘛！”我這才止住了淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會(huì)忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵(lì)我。
謝謝你，我的朋友。
【篇二：我的好朋友作文】
友誼是一個(gè)多么美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當(dāng)你感到孤單時(shí)，你是否想交一個(gè)朋友？在你傷心的時(shí)候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個(gè)人的一生中都有朋友，當(dāng)然朋友的類別也不同。但是我想如果真的是朋友的話，有一個(gè)唯一的共同點(diǎn)：在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時(shí)候，給予你安慰和鼓勵(lì)……我想無(wú)論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個(gè)人都是獨(dú)立的，但生命是脆弱的。有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助，也許別人的幫助會(huì)成為你生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)的動(dòng)力！
我一直認(rèn)為要想與別人成為朋友，那么首先你要真誠(chéng)對(duì)待別人。當(dāng)然在人際交往中也需要我們學(xué)習(xí)，它是我們一生必備的。雖然我是一個(gè)不是很會(huì)和人交往的人，但是我很真誠(chéng)，我也希望別人能對(duì)我真誠(chéng)一些，大家豈不都很快樂(lè)嗎？最近經(jīng)歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問(wèn)自己：為什么我真誠(chéng)對(duì)待別人給我的回報(bào)讓我無(wú)法接受？
在原來(lái)的學(xué)校上小學(xué)時(shí)，我結(jié)識(shí)了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開學(xué)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我們倆人還經(jīng)常挨著聊天呢。在上學(xué)的時(shí)候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的.感到很欣慰！隨著時(shí)間的推移，我們倆的關(guān)系沒(méi)有原來(lái)融洽了。每次鬧點(diǎn)小別扭，我都試圖和她好好交往，主動(dòng)與她說(shuō)話。我真的一直把她當(dāng)成最好的朋友。而我發(fā)現(xiàn)，在需要我?guī)椭臅r(shí)候，她會(huì)主動(dòng)找我，但是沒(méi)有事情的時(shí)候都不理睬我。我主動(dòng)和她說(shuō)話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點(diǎn)諷刺我的感覺(jué)，見(jiàn)到同學(xué)對(duì)著我的面說(shuō)我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實(shí)在是忍不住了，倆人吵架了。隨后都哭了，又和好了。最近幾天不知道她怎么了，對(duì)我說(shuō)話脾氣那么大。感覺(jué)我是那么的令她討厭，而對(duì)別人又是另一種態(tài)度。我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學(xué)會(huì)寬容，但是我想什么事情都是有限度的。我決定五一放假回來(lái)和她換桌。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要記著她的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槟銈兊木嚯x很近，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺(jué)得作為一個(gè)人要善良、要真誠(chéng)，這樣才能贏得更多人的喜愛(ài)。
希望通過(guò)這件事情，我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉！什么是真正的友誼呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起！
【篇三：我的好朋友作文】
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛(ài)的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼葱∨笥巡豢蘖�，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾�。 边@時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道！”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉�！薄斑�有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉�！敝�，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“陳豪，你不要難過(guò)，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”
他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭笥言谖覀臅r(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴……
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