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      2. 朋友作文

        時(shí)間:2024-03-05 13:59:10 朋友 我要投稿

        朋友作文9篇【精選】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的朋友作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        朋友作文9篇【精選】

        朋友作文 篇1

          在我7歲的時(shí)候,我交了一個(gè)“朋友”,它的名字叫做“磨蹭”,自從我和它交上了朋友之后,他就時(shí)時(shí)刻刻地跟著我。從那以后,我就變的非常磨蹭。在吃放的時(shí)候,我總要看著電視吃,連我三歲的.弟弟都已經(jīng)把飯給吃光了,我卻還在那里細(xì)嚼慢咽地吃著,一點(diǎn)也不著急。

          每次媽媽把我送到校門(mén)口,再三提醒我,做作業(yè)不要磨蹭,要做的又快又對(duì),要聽(tīng)老師的話。可是我一到教室,“磨蹭”著個(gè)壞朋友又粘上我了。同學(xué)們都把作業(yè)本交了,把家校本給抄好了,正準(zhǔn)要回家,我還在手忙腳亂地抄起家校本。單是我過(guò)了一會(huì)就開(kāi)始磨蹭了,一會(huì)這里摸摸,一會(huì)兒那里弄弄,又沒(méi)有心情抄家校本了。等同學(xué)們都走的差不多,才開(kāi)始慢慢地抄起2了家校本。

          有一次,媽媽叫我到超市里去買(mǎi)一袋醬油。我那著錢(qián)到了超市,就跑到買(mǎi)醬油的地方去找媽媽說(shuō)的那種醬油。突然,我看到有我喜歡的玩具,我又把媽媽讓我來(lái)買(mǎi)醬油的事拋到九屑云外去了,等媽媽來(lái)找我了,我才發(fā)現(xiàn)自己是來(lái)買(mǎi)醬油的。

          這些都是磨蹭惹的禍,我要和“磨蹭“著個(gè)壞朋友絕交,做一個(gè)好孩子,好學(xué)生。給我一點(diǎn)時(shí)間吧,我相信自己一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

        朋友作文 篇2

          朋友是什么?有人說(shuō):“朋友是陪你玩耍,陪你前進(jìn),陪你傷心,陪你高興的人!蹦菍(duì)手是什么呢?我說(shuō):“對(duì)手是激勵(lì)你前進(jìn)、奮斗,給你勇氣與自信,同時(shí)又給你失敗、挫折與沮喪的人!

          人一生中不能沒(méi)有朋友,也不能沒(méi)有對(duì)手。有時(shí)你的朋友就是你的對(duì)手,就像我是我們班中的人的對(duì)手;有時(shí)你的對(duì)手就是你的朋友,比如說(shuō)隔壁班的某位同學(xué)就是我的對(duì)手,同時(shí)他又是我的朋友。記住,朋友與對(duì)手沒(méi)有鴻溝,不要把對(duì)手看作敵人,敵人才是朋友的對(duì)立面。

          對(duì)手是催人奮進(jìn)的。在從一年級(jí)到初三這九年中,我一直只知道玩,沒(méi)有去尋找對(duì)手,因此我的成績(jī)從不是最好的。在上高中以后,一開(kāi)始,我也沒(méi)去尋找對(duì)手,但是在我們班接連幾次輸給隔壁班后,我下定決心,一定要超過(guò)他們。于是我變得非常認(rèn)真了,本以很沉默的.我變得更沉默了。晚上打著手電看書(shū)白天認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講。如果你想問(wèn)我:“你不累嗎?”我會(huì)回答你說(shuō):“累,但在我心中有一個(gè)信念支撐著我,我不怕累!苯K于我成功了。我也深深感到對(duì)手的重要性了。

          對(duì)手是促人堅(jiān)持的。記得在初中的時(shí)候,成績(jī)此起彼伏,一次考好了,下一次便會(huì)掉下一大節(jié)。但在我找到對(duì)手后,我沒(méi)在成功后,便驕傲自滿(mǎn)。因?yàn)槲抑溃既坏囊淮纬晒赡苁莾e幸,只有永遠(yuǎn)成功,才是真正的實(shí)力。我要在這次期末考試中徹底打敗他們,打敗我的對(duì)手,并且繼續(xù)尋找新的對(duì)手,不斷奮進(jìn),不斷努力,不斷超越。

          對(duì)手是給人挫折的。在這次考試之前的幾次考試中,數(shù)學(xué)考試只有一次與我現(xiàn)在的對(duì)手打平,另外的兩次考試都失敗了。我曾想過(guò)放棄數(shù)學(xué)但我最終立下了‘軍令狀’,向數(shù)學(xué)老師保證我在這次考試中一定考滿(mǎn)分。我對(duì)自己有信心,這點(diǎn)小小的挫折阻撓不了我前進(jìn),看著吧﹗我一定說(shuō)到做到。

          或許你會(huì)問(wèn)我為何有這么大的勇氣,那么我告訴你吧,這都來(lái)自我的對(duì)手。他能做到的,我一定能,而且能比他做的更好。

          朋友,對(duì)手能成為你最好的朋友與老師,請(qǐng)相信我﹗

        朋友作文 篇3

          上帝說(shuō):我用一桶金幣來(lái)?yè)Q你一個(gè)朋友。

          我說(shuō):不換。

          上帝說(shuō):我用一生的榮華富貴來(lái)?yè)Q你一個(gè)朋友。

          我說(shuō):不換。

          上帝說(shuō):......

          我說(shuō):不換。

          萬(wàn)幸我們這里沒(méi)有下雨,空氣中彌漫的臨近秋天的味道,雜著一些過(guò)去的書(shū)簽,上面零零點(diǎn)點(diǎn)的一些筆順,你描繪出朋友這個(gè)詞。會(huì)心的.一笑,悄悄攥進(jìn)心里。想起一些過(guò)去的往事,以往的那些朋友,還好嗎?

          到現(xiàn)在,真正能接納的所謂朋友,只是有限的幾個(gè)人,更多的都成為了生命中的匆匆過(guò)客。

          遇到的事情多了,才發(fā)現(xiàn),留幾個(gè)真正的朋友,在心底種下關(guān)愛(ài)、關(guān)心、關(guān)注,在時(shí)光的流年中,傾注歡樂(lè)、淚水、笑顏、悲傷......會(huì)描繪一段關(guān)于青春的故事,方能譜寫(xiě)一曲友誼的音韻。

          生命中,絕不能缺少朋友,如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有過(guò)真正的朋友,那不是孤高自傲,太過(guò)超脫,而是品性卑瑣不能被人所容。有道是“多個(gè)朋友多條路”,朋友多了,路也就寬了。腳下的路寬了,世界,也就大了。天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍。

          人生路上,風(fēng)雨兼程,別人只關(guān)注著你到達(dá)的終點(diǎn),只有朋友才會(huì)關(guān)心你飛得累不累,走得苦不苦。朋友,是那個(gè)在路上停下來(lái)為你擦把汗的人;朋友,就是那個(gè)風(fēng)雨中甘心為你撐傘的人。

          因?yàn)橄嘀,所以直言往?lái)。因?yàn)槎,所以不拘小?jié)。不撿漂亮的話說(shuō)給你聽(tīng),但在關(guān)鍵的時(shí)候,卻會(huì)為你雪中送炭,讓你在天寒地凍的時(shí)候,感受到人間的溫暖。該用冷水潑醒你的時(shí)候,不會(huì)任由你囂張,會(huì)想辦法讓你清醒,不管你會(huì)不會(huì)生氣,因?yàn)樵缤砟銜?huì)懂的,那是不想讓你撞到南墻,不想讓你受傷。

          因?yàn),他們是一群可以一起打著傘在雨中漫步,是可以一起騎單車(chē)在路上飛馳,是可以一起沉溺于網(wǎng)吧,是可以陪你一起徘徊于商店、球場(chǎng)...

          朋友會(huì)相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏。是可以同甘共苦也可以風(fēng)雨同舟,是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。

          朋友如醇酒,味濃而易醉。

        朋友作文 篇4

          這個(gè)世界是競(jìng)爭(zhēng)的世界,如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)失去生命的活力。誰(shuí)說(shuō)對(duì)手就不能成為朋友?在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也可以合作,任何重大成果的獲得都離不開(kāi)集體的智慧。

          第四課是品社課,老師雙手抱著教科書(shū),微笑著走進(jìn)教室,她放下教科書(shū)站在講臺(tái)上,優(yōu)雅的對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:“同學(xué)們,我想講一個(gè)小故事給大家聽(tīng)!蔽覀 聽(tīng)到了馬上直起了腰,豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的望著老師,老師看著我們一雙炯炯有神的眼睛望著她,環(huán)顧四周,慢條斯理的'說(shuō)起故事。她緩緩走到同學(xué)之間,用手比 劃著,我們的目光也跟著老師旋轉(zhuǎn)。

          老師的故事講到精彩處,突然嘎然而止,教室里鴉雀無(wú)聲,不少同學(xué)還沉浸在故事里。老師頓了頓,望了望同學(xué)們,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中會(huì)發(fā)生怎樣的競(jìng)爭(zhēng)?”問(wèn)題拋出來(lái)后,大家收起了笑容,皺著眉頭,沉思著。

          教室里靜極了,能清楚的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲,片刻后,一位同學(xué)緩緩站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)之間學(xué)習(xí)中有競(jìng)爭(zhēng)”。

          “和同學(xué)賽跑,也是一種競(jìng)爭(zhēng)”一位同學(xué)得意的說(shuō)道。

          “啊呀,其實(shí)大人之間也有很多競(jìng)爭(zhēng),比如職位啊,生意上的競(jìng)爭(zhēng)等等”

          老師笑著走到講臺(tái)上,溫柔的說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì),在我們的生活中,競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在,競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)發(fā)展合作,更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,所以,同學(xué)說(shuō)得都很棒!

          是啊,在生活中沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力,參與競(jìng)爭(zhēng)是一件很有意義的事。

        朋友作文 篇5

          周一,上課間操時(shí),老師通知我們下節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。

          剛做了沒(méi)幾道題,就遇到了攔路虎急得我直撓頭,心想:這道題可真難,如果我沒(méi)考好,那可怎么辦?這時(shí),我看見(jiàn)同桌小麗正在認(rèn)真地答題,于是我趁她不注意偷偷看了一眼她的答案,可是被小麗發(fā)現(xiàn)了。她把卷子往旁邊一挪,直擺手并嚴(yán)肅地說(shuō):“別抄我的`卷子,否則會(huì)害了你的!”“哼,你可真小氣!”我生氣地說(shuō)。放學(xué)時(shí),小麗約我一起回家,我對(duì)她不理睬,頭也不會(huì)地說(shuō)了一句:“我們以后再也不是朋友了!”

          傍晚,小麗淋著雨來(lái)到我家,一進(jìn)門(mén)就笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái),把你不會(huì)的題拿出來(lái),我教你!蔽乙荒橌@訝地望著她。“你一定要好好聽(tīng),我只講一次哦!”我紅著臉,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,今天錯(cuò)怪你了,你才是我真正的好朋友!”

        朋友作文 篇6

          朋友一生一起走,那些日子不再有……

          在過(guò)去的一些時(shí)光里,有許多事對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心,每個(gè)人能有幾個(gè)知己,都應(yīng)該去珍惜,我也不例外。 時(shí)常有一些有趣的事情和幾個(gè)朋友在我腦海類(lèi)蕩漾著,我仿佛又聽(tīng)到了我們?cè)谝黄鸪两裎叶紣?ài)聽(tīng)得一首歌——《朋友》,“這些年,一個(gè)人……”

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”回想起來(lái),在我原來(lái)的班級(jí)里,就像一個(gè)溫暖的大家庭,我也有幾個(gè)好朋友,可以說(shuō)是有難同當(dāng),有福同享。我們時(shí)刻在一起,形影不離。在我和他之間發(fā)生的一件小事,為我們之間的友誼又建立了一座橋梁。下課了,我們又在一起說(shuō)一些有趣的事。無(wú)意中,我和他之間發(fā)生了小誤會(huì),卻破壞了我們之間的友誼。此后,我們彼此之間也不是那么友好了,有一次在電視上我無(wú)意識(shí)的聽(tīng)到“朋友”這首歌,這我領(lǐng)悟到了,朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)、互相信任、應(yīng)該把小事化無(wú),曾經(jīng)的'我們是一起戰(zhàn)勝困難,一起面對(duì)榮譽(yù)。

          朋友啊朋友,你可曾想起了我,你可知我是多么想念你們,分離是不能割斷我們之間的友誼,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

        朋友作文 篇7

          朋友不需要太多,真心對(duì)我就行。

          ——凌云理論

          在我的身邊,有這樣一個(gè)朋友,她毫不起眼,但卻讓我永生難忘。

          這個(gè)人,是我從小到大的好朋友,我比她大幾個(gè)月。她身體胖胖的,胖嘟嘟的臉看起來(lái)圓潤(rùn)而有光澤,讓人忍不住的想去捏一下。她有一頭烏黑锃亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子。

          記得有一次,我的自行車(chē)突然“罷工”了,媽媽上班去了,爸爸又要在家照看妹妹,我不知如何是好。這時(shí),她來(lái)叫我上學(xué),我向她說(shuō)明了情況,并讓她先走,我自己想辦法,因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了。她斬釘截鐵地說(shuō):“上來(lái),我載你去學(xué)校。”她堅(jiān)定的目光不容置疑,我只好按她的'要求去做。那時(shí),是冬天,寒風(fēng)凜冽,而且又是頂風(fēng),她肥胖的身體每蹬一步都是那樣的吃力,剛走了不到一半路程,她早已氣喘吁吁,大汗淋漓。我于心不忍,說(shuō):“你讓我下來(lái)吧,我自己能行!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“我們是朋友,朋友就要有難同當(dāng)。”平日里只需30分鐘的路,我們整整走了一小時(shí)。到了學(xué)校,早已下了早自習(xí)。毫無(wú)疑問(wèn),我們遲到了。

          那一次,期末考試成績(jī)下來(lái)了,我考的很不理想,心情失落極了。一整天我都悶悶不樂(lè)的,放學(xué)回家后,她主動(dòng)來(lái)找我,二話不說(shuō)就打了我一巴掌,我憤怒的看著她,“你干嘛打我!彼f(shuō):“我想把你打醒。你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子,不就考試失利嗎?誰(shuí)沒(méi)有個(gè)馬失前蹄啊?你要做的不是怨天尤人,從哪里跌倒就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。還”好學(xué)生“,連我都不如!闭f(shuō)著頭也不回的走了。也許她那一巴掌真的打醒了我,我又開(kāi)始振作起來(lái)。

          她是我生活中的“導(dǎo)師”。在學(xué)校食堂刷盤(pán)子的時(shí)候,我什么都不會(huì),是她手把手的教我,令我受益匪淺。她就是這樣一個(gè)人,在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前,在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭谖矣龅嚼щy時(shí)挺身而出。她是我的摯友。對(duì)了,讓我來(lái)告訴你,她有一個(gè)響亮的名字,叫蒲涵清。(哈哈,意想不到吧)

        朋友作文 篇8

          我從未想過(guò),我是一個(gè)把友情看的這么重的女孩。以前,遇到“友情”這兩個(gè)字時(shí),我總是裝做很酷、很不在乎,可是,我居然為了這兩個(gè)字落淚了······

          今天下午,可以好好的玩一下,我和幾個(gè)朋友約好來(lái)我家玩。時(shí)間到了,她們也來(lái)了,我們玩的很開(kāi)心,這時(shí),一個(gè)電話打來(lái),通知我去學(xué)英語(yǔ),可是有朋友在家,我非常為難。一段沉默后,朋友開(kāi)口了:“這樣吧,你去學(xué)英語(yǔ),我們?cè)谥車(chē)妫 边@真是一個(gè)兩全其美的好辦法,我們就又說(shuō)又笑地上路了。

          一個(gè)下午,我?guī)缀鯖](méi)有上好課,我總是想著多久放學(xué),因?yàn)槲掖饝?yīng)了她們五點(diǎn)就出來(lái)。好不容易老師宣布可以休息了,我急忙出去告訴她們馬上就可以放學(xué),她們非常不耐煩的說(shuō):“好吧好吧······”我總算放下心來(lái),好好的去上課。老師不停地講,我又著急起來(lái),這時(shí),兩個(gè)朋友在外面打手勢(shì),我趕快向老師請(qǐng)假,跑了出去,誰(shuí)知,我只找到一張放在椅子上的紙條:“對(duì)不起,我們等了很久了,只好走了!迸赃呥放上了幾本我借給她們的`書(shū),我驚呆了,像觸電一樣,麻木了······

          回到家,我哭了,淚水淋濕了枕頭,我這才明白,我可以放棄一切的榮譽(yù),但我不能沒(méi)有朋友,朋友的失約,讓我哭泣,讓我傷心!我真的像書(shū)上說(shuō)的,一旦付出真情,就會(huì)全心全意對(duì)待每一件事,我想我這次是付出了真感情了。

          淚也流干了,我鼓起勇氣,給她們打了一個(gè)電話,我要告訴她們:“朋友,你失約了!”

        朋友作文 篇9

          你后悔有這樣的朋友了嗎

          朋友,是什么?是關(guān)心你的人嗎?不一定。

          朋友,會(huì)帶給你什么?是幸福嗎?不一定。

          我現(xiàn)在很擔(dān)心自己交的朋友是不是真心對(duì)待我,我怕她們也像他們一樣……

          在去年的11月份,我們學(xué)校發(fā)生了一起轟動(dòng)整個(gè)小鎮(zhèn)的盜竊案,被盜的是價(jià)值10萬(wàn)余員的多媒體教具,該案久久不見(jiàn)偵破,我們?cè)具以為這案會(huì)這樣不了了之,但是,一個(gè)喜訊在今年的2月11日傳進(jìn)了校園,盜竊案被成功偵破。

          “校長(zhǎng)室通知,請(qǐng)全校師生到操場(chǎng)集合!彪S著廣播的通知,我們來(lái)到操場(chǎng),我們看到了從未看到的景象,五個(gè)學(xué)生分別被公安押著,帶著手卡,腳鐐走在人群之中。此刻,大家才明白,原來(lái)那起盜竊案是他們的杰作。

          看著他們走過(guò)身邊,我心中感覺(jué)到的,不是破案的.喜悅,而是同學(xué)被抓的傷感,和他們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多的時(shí)間,其中一個(gè)叫銳的,曾幫我補(bǔ)習(xí)功課,叫我好好讀書(shū),我真的不相信這樣一個(gè)人會(huì)去做這種傻事,我看著他的雙眼,從他眼中,我看到了后悔,恐懼,還有那中失落,我當(dāng)時(shí)不明白他的眼神里,為什么會(huì)流露出這些情感,然而現(xiàn)在,我終于明白了。

          都是朋友,朋友帶給他一個(gè)多月的痛苦,這種痛苦是終身難忘的。在作案的其余4人中,我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫鑫的人,他和銳是最好的朋友,正所謂是同學(xué)們口中所說(shuō)的“兄弟”一般,沒(méi)有想到,他就是陷害銳的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          銳于該月的14號(hào)被無(wú)罪釋放,由于他是我的學(xué)長(zhǎng),他是我最信任的人,我在他出來(lái)那天特意趕去看了他。

          從他口中我得知,他是被鑫陷害,以至于被抓進(jìn)看守所(至于鑫是如何陷害他,我不想再提)。不過(guò),法律給了他最最公正的答復(fù)。雖然現(xiàn)在的銳已經(jīng)重獲自由,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)證明的自己的清白,但是,一個(gè)月的看守所里的生活,是不可能從他心里摸掉的,這都是拜“朋友”所賜。

          我真的擔(dān)心自己身邊的朋友會(huì)像鑫一樣陷害我,我擔(dān)心身邊的朋友都只是在表面上與我為友而背后卻當(dāng)我做敵。

          朋友,到底是什么?他會(huì)是帶給你幸福的人嗎?

          朋友,到底是什么?他會(huì)是真心對(duì)待你的人嗎?

          我現(xiàn)在真的想知道,銳,你后悔有這樣的朋友了嗎?

          其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該知道,銳肯定后悔有這樣的朋友,畢竟,是他導(dǎo)致自己被全校的人誤會(huì),是他讓自己在那個(gè)沒(méi)有自由的地方度過(guò)了終身難忘的一個(gè)月,但是,后悔,又能怎么樣呢?世界上是沒(méi)有后悔藥的呀。

          所以,大家,在你交朋友的時(shí)候,應(yīng)該想想。

          朋友,到底是什么?

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