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特殊的朋友作文匯編[15篇]
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的特殊的朋友作文，歡迎大家分享。
![特殊的朋友作文匯編[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c5f3d3d12_2.jpg)
特殊的朋友作文1
我有一個特殊的“朋友”——它，不會說話，卻能讓我知識淵博；它，不會走路，卻能讓我日行千里；它既讓我的生活充滿樂趣，又讓我如癡如狂醉，我已深深愛上了它。它是誰呢？它是誰呢？它的名字叫書！
每天放學做完回家作業(yè)后或周末，我就陷在書海里，無法自拔。圖書館里時常有我的身影，每當找到一本喜愛的書，一直翻閱時，我仿佛被一個強力膠水粘住了似的，久久移不開身體，如饑似渴地看書。有時，我正看得津津有味時，圖書館卻要關門了，。我只好戀戀不舍地把書放入書柜，一步三回頭地走出門，腦袋里卻還想著故事的精彩環(huán)節(jié)，心里那個沮喪勁啊！有時就因為想得太入迷了，接連不斷地發(fā)生一些笑話……
記得一個周末，媽媽見我一直在看書，就朝我喊：“書呆子，別整天埋在書堆里，現(xiàn)在我命令你下去活動！”經不起老媽的“狂轟濫炸”，我只好極不情愿地慢慢下樓。我找了附近的幾個發(fā)小一起玩游戲，我們幾個開開心心地玩著。突然，我想起了書上寫的一段文字。正當我想得入神時，背后傳來一句：“嘿，小心！”我很奇怪，‘‘砰’’我撞到了樹，呀！原來我不知不覺走了出來，一不小心撞到了樹。我捂著額頭坐在了石凳上，背后又傳來了一陣陣幸災樂禍的笑聲。不用猜，肯定是那些“不安好心”的`‘‘臭’’發(fā)小了。
雖然這個“朋友”沒讓我少在別人面前出過丑，但更多的時候，它讓我開拓了視野，教會了我做人的道理�！独先伺c海》告訴我，做什么事都要堅持，有恒心；《十萬個為什么》，則讓我看到了科學的奇妙性；《笑貓日記》，則給了我一個美好的童年……
這個特殊的“朋友”一直陪伴著我到現(xiàn)在，我與它形影不離，心靈相通，它是我最好的朋友！
特殊的朋友作文2
我有許多朋友，其中有幾個的特殊朋友不會說話，不會動，也不會做出任何表情。我那幾個特別的朋友都在學校里。
早晨，空氣真新鮮，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個不停，花兒發(fā)出迷人的芳香，這也意味著，我要去學校上學了。來到校門口首先迎接我的是那扇天天和我見面的老朋友——鐵門，它可是個重家伙，很瘦也很長，早上，門衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推，它敞開胸懷讓我們進來，它可愛打扮自己了，剛剛去年穿的是紅色的外套，今年換成了綠色的。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧！呵，我這位愛美的朋友！
一進校園，向左抬頭一看一樣高大挺拔的桂花樹兄弟站在那兒，一頭翠綠的頭發(fā)，筆直、苗條的身軀，秋天，它還把自己的頭發(fā)染上點橘色，那一點一點的橘色還發(fā)出淡淡的'清香，風一吹，香氣漫天飄散。有時，風娃娃調皮了使勁吹口哨，還把那在桂花樹頭發(fā)上的橘色的桂花吹了下來，我的朋友可生氣了，把自己那長滿綠色的頭發(fā)的頭搖來搖去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹對面還有一棵桂花樹，當我在上課，不能與它聊天時，它就會與對面的桂花樹交談。
那兩個穿著白衣服的小朋友站在那，高興得面對我，你們倆手中拿著“地球”是想讓我研究它嗎？親愛的操場你是多么大度，讓我們在你身上盡情地玩耍。
進入教室，黑板朋友在墻上笑著，它充滿了智慧，讓我們學到了許多知識。任我坐，任我壓的桌椅你們還好嗎？謝謝你們倆帶給我舒適，以后我會輕輕對待你們倆的，不讓你們受委屈，你們倆助人為樂的精神十分令我感動！要是你們不介意可以去我家坐坐！
親愛的朋友，謝謝你們這些年對我的關心，再過半年我就要與你。
我們告別了！我會好好珍惜現(xiàn)在和你們在一起的每時每刻的！
特殊的朋友作文3
時間過得飛快，光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學語的孩童變成了如今的一名初二的中學生。在我的成長道路上，有父母、老師的教育，有同學，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友——書。
“書”，我的好朋友，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，更加豐富多彩，更加充滿樂趣。讓我明白了父母對我們有最無私、最真摯的.愛，遇事要冷靜思考……
小時候，自己認識的字不多，就拿著畫冊來看，自上有拼音，就一個個的讀。當讀完《海的女兒》時，我早已淚流滿面，認為她好傻在海里當美人魚有什么不好，當人，卻不能說話，更重要的是王子好壞，美人魚為他付出了那么多，他卻不喜歡美人魚。當時，名不能體會更深層的意思，只懂淺顯的表面字意。當讀《西游記》時，唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來，而得之孫悟空使計救出師傅后，我懸著的心終于放下來。那是，我似乎與書融合在一起，心情隨著情節(jié)跌巖起伏，當看到感人的情人節(jié)時，我會情不自禁的落淚，看到美好結局時又會破涕為笑。有時常常罵唐僧愚笨，為孫悟空打抱不平。……
長大后，再讀《海的女兒》使，發(fā)現(xiàn)自己的理解都是錯誤的，美人魚不是傻，這也是一種愛，叫默默守護叫放手《西游記》中。唐女主人公愛絲美拉達與卡西莫雖然死了，但是對他來說卻是很好的歸宿，因為只有死亡，才會讓他蒯越外貌的那道鴻溝，與愛人長相伴。讀到這時，我已泣不成聲，這個結局是殘忍的，也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起�！�
讀書，讓我明白了許多，讓我感悟了許多：愛是不能用外貌來衡量的，真正的愛是沒有鴻溝。有一種愛叫，也叫做放手。
特殊的朋友作文4
我有一位特殊朋友，它有著圓圓的腦袋，長長的雙臂，穿著一件藍色的衣裳，猜猜它是什么呢？
三年級的一天，那天要考試，張老師一邊監(jiān)督我們考試，一邊說：“到了三年級，考試時間越來越緊迫，大家可以買個手表，就可以更好的控制時間”。這下，你們猜到了嗎？我最好的朋友就是一只米奇手表。
我讓它騎在手上，時時會看看它，它讓我學會控制時間，也給我的生活增添了一份樂趣。
雖然，我與他的關系是與日俱增，但還是發(fā)生了一件不幸的事。
四年級的一次跳繩比賽，我?guī)е门笥岩黄饏⒓�。它在我的手上為我加油助威。突然，手表在空中劃過一道美麗的'弧線，只聽“啪”地一聲，重重地摔在了地上�！八鼪]有摔壞了吧？”我心急如焚。跳繩比賽終于結束了，我急忙跑到它身邊。我小心翼翼地把它捧在手心，仔細檢查。只見它的臉上多了幾條傷痕，可秒針還在繼續(xù)走著，我慶幸它沒事。這時，上課鈴響了，我急忙拿起他向教室跑去。課后，我看了一下時間，“咦，怎么才走了一分鐘呀！完了完了，這表肯定摔壞了，真是一波未平一波又起啊，！
周末，我?guī)е门笥讶ク焸�，店員把它的“腦袋”打開，看了看，隨后又換了個電池，手表馬上“嘀嗒、嘀嗒”地走起來，我心中的石頭終于落了地。
手表陪著我吃飯、上課、寫作業(yè)，它就是我無聲的好朋友。
特殊的朋友作文5
我家有一只小狗，是爸爸帶回來的。
那天我們正在吃飯，我吃著吃著就聽到了汽車聲，我飛快的跑出去一看，原來是爸爸回來了，爸爸把車停好后下來了，我說:爸爸回來吃飯了。爸爸說:哦，馬上就來。爸爸說完，就向車走去，我以為爸爸就是去拿東西誰知爸爸拿下來一只小狗，我仔細的打量這只小狗它的毛是灰色的，還有四個小短腿，胖胖的肚子。它跟著爸爸回家了。
這只小狗非常小，它好奇的'看著我好像在說:你是誰呀
我爸爸去盛飯了，盛了飯他給小狗夾了個餃子，這個小狗好像幾天沒吃飯一會就吃光了。
過了幾天，媽媽給它起了個名字叫飛飛，接下來我們不知道叫它住在哪，他就先和我們大廳里睡，接下來媽媽叫它睡在外面，最后我們終于知道它住哪了，媽媽說把它和狼狗皮皮住在一起。
說到這里給你們介紹大狗皮皮，它是那天爸爸從他干活的地方帶回來的，它很大，爸爸說它是德國牧羊犬，我們說是狼狗看著可嚇人了，但是它很膽小，也許是第一次來到這里，還不熟悉，所以見到什么都很害怕。
它們兩個相處的很好，也很聽話，每天都能聽到它們一起玩耍的聲音，當然有時候它們也打架，只要有吃的它們就會為了食物打架，皮皮吼的一聲，就把飛飛按住了，然后飛飛就開始叫了，我們聽到叫聲就出來，我上去一看原來是它們又在打架，因為飛飛小，怕它吃虧。我說:皮皮過去。皮皮就走了，我也下去了。
這就是我家的小狗，皮皮和飛飛，我最喜歡了，我喜歡和它們一起玩。我特殊的朋友。
特殊的朋友作文6
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘，又開始歡快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。
鬧鐘對于那些能準時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“樓佳宇，該起床啦，上課要遲到啦�！�
在小鬧鐘的幫助下，我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，上學再也不用擔心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的`大功臣啊，功不可沒��！
我現(xiàn)在的作息時間也與平時大不同了，有了正常規(guī)律的作息時間，我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。
有一次，我拿了一張數學96.5的成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。
當我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！
我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！
特殊的朋友作文7
王老師是我小學低年級時的班主任。低低扎起的短馬尾，咖啡色的圓框眼鏡，給她塑造了柔和的形象。的確，除了偶爾因我們的喧鬧發(fā)脾氣，其他時候的她都是溫和的。
因此我對她有良好的印象，平常有事沒事總愛跑到她的辦公室，問她題目，有時會聊幾句。她低頭講題時的模樣，安靜而美好，永遠上揚的嘴角，貫穿了我整個童年時期的美好回憶。
她對待我們也是寬容而開放式的教育。即使路過班級看見我們大聲叫嚷著某男某女之間的愛慕，也只是駐足笑著看“戲”，毫不干擾或阻撓。更別說有些好事之人打關于這些的“小報告”的時候了，自然只會一笑而過。
而我們友誼的開始，卻是我三年級時。那時我加入學校的毛線社團，看社團表“老師”那一欄時，沒想到又碰到她。大概老天創(chuàng)造我時忘記讓我動動手了吧，我絲毫沒有一點兒手工天賦，最簡單的`織法學了好久都學不來�？伤齾s好像很喜歡我，亦或是不會厭煩一樣，把每周一節(jié)課的大把時間都花在了教我身上。我喜歡她織毛線時的樣子，一針一線，緩而慢，時間不再流逝，只有她的悠然自若，鐫刻在我的心間。
后來時不時請教她針織上的問題，一來二去，也熟絡起來，成了交心的朋友。她總告訴我：“人的心要廣大些，不要總去計較些雞毛蒜皮的小事。因為這些生氣，和別人爭吵，實在沒必要。心態(tài)平和，才能越活越開心。如果能堅持下去，怎么會沒有一個愉悅的人生呢？”這段話，成了我的人生信條。我相信，它會像織毛線的針一樣，一點一點，一針一線，貫穿著我的生命長河。
特殊的朋友作文8
我有一個精美可愛的小貓書夾。它伴隨我已有三年多了，我一直把當作好朋友。
書夾的底色是桃花的，正面是一張小貓?zhí)鹛鸬哪樀�。上面凸起兩只半圓形的小耳朵，一雙烏黑透亮的大眼睛炯炯有神，一張留有幾根胡須的小嘴巴，總愛吐著紅紅的'舌頭，像是很饞似的。書夾的前端有個活動壓桿，可以防止書本被風翻頁；書夾的兩邊設有筆座，可以插筆。書夾反面有許多級“樓梯”，支桿放在不同高度的“樓梯”上，可以調節(jié)書本的角度。
書夾上的小貓看上去挺溫和的，但有時也會很嚴厲。比方說吧，當我學習退步時，它就會縮回紅紅的舌頭，吹起胡須，瞪大圓溜溜的眼睛，厲聲對我說：“婧雯，你要加油嘍，不然就趕不上啦？”你有什么資格批評我。我聽了后十分火惱，恨不得一下把它給砸了。但又仔細一想：它說得也對呀，為何不聽一個好朋友的忠告呢？于是，我會意地點點頭，下定決心要加倍努力，學習成績更上一層樓。當我考試取得好成績時，小貓又吐出舌頭，笑瞇瞇地對我說：“婧雯，又有進步啦！我真為你而感到高興�！�
如今，小貓書夾已經不是嶄新的了，但是在我眼中它仍然是最好的。是他伴著我在求知的征程上執(zhí)著前行，并不斷給予我信心和力量去登攀新的高峰。
我真喜歡你呀，小貓書夾！
特殊的朋友作文9
“喵喵喵喵”一陣叫聲傳來，接著便是姐姐的一聲尖叫：“有一只花貓在門前！”，你可知道，我和姐姐都非常喜歡貓的呀，我急忙蓋上筆蓋，沖下了樓！
只見它有著“陰陽二面臉”——一半黃一半黑，一雙水靈靈的大眼睛如夜空中閃耀的星星，耳朵更不必說了，機靈極了，聽到我的腳步聲，早就警覺地豎著了，四只腿和小爪子蓬松松的，尾巴像一根小電線。它遠遠地警惕地站在院子里，隨時準備逃跑。我和姐姐蹲下身子呼喚它，它猶豫了一下，輕輕地朝我們走了過來。一邊走，一邊喉嚨里發(fā)出“嗚嚕嗚�！钡�'聲音，我和姐姐便叫它“小馬達”！
“小馬達”平時文靜極了，像是一個大家閨秀�？墒且坏匠燥埖臅r候便立馬換了個“貓”。只見它張開大嘴，用尖牙咬起一大塊魚骨，用它那布滿小倒鉤的舌頭不停地舔著上面的魚肉末。才舔了幾口，便迫不及待地再吃上一口魚湯泡飯。這模樣讓我想起了《水滸傳》里的魯智深吃肉的樣子。
別看它可愛漂亮，調皮起來也讓我們一家“頭疼”。一次，我們全家正在吃晚飯，“小馬達”用它那“肉墊爪”躡手躡腳地竄上了樓。姐姐說：“媽媽，我好像看到了馬達！”我們不約而同看向了大門，果然，門開了一條小縫�！安缓�，不能讓它上樓！”我和姐姐三步并作兩步沖上樓，搜了爸爸媽媽的房間、我們的房間、衛(wèi)生間……就在我們以為看錯了的時候，一個黑影突然竄了出來，我手中的拖鞋還沒有扔出去，它已經從我的褲腿中間“哧溜”一下，如離弦之箭一般沖到了樓下，不見了蹤影，只剩下我和姐姐目瞪口呆。
這便是我的特殊的好朋友“小馬達”，一只可愛又調皮的小野貓。
特殊的朋友作文10
香樟樹，排成一排，靜靜地立在路邊。
沒有桂樹的香氣，沒有柳樹的柔曼，不及松樹的挺拔。香樟很普通，不引人注目。
但它，卻是我的好朋友。曾經無數次，我在上學放學的路上經過它們，卻只有在心情低落的時候才注意到它們。我心里憤恨地想：我就跟這香樟一樣，普通，庸碌。再怎么樣也無法改變自身的境遇。于是，當我悲傷時，我常常獨自到香樟樹邊。
但那一天，我像往常一樣走出家門。當陽光暖暖地灑到地上，我一抬頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)了香樟。但我不敢確信那是香樟。那時的香樟出奇的高大，陽光從葉間穿過，在樹蔭下留下點點光斑。它們遒勁的枝干互相軒邈。葉子也顯得格外的綠，我取下一片葉子，用手輕輕撫摸著，順著葉子的脈絡，從那觸感，那氣息，我感到了生命的張力。這一排香樟，此時此刻像一排士兵站得整整齊齊，煥發(fā)著無限的生機與活力，與平日里截然不同。我愕然，原來這不起眼的香樟也有這樣的一面。
低頭思考，原來生活中有如此多的美景，不過是我不想發(fā)現(xiàn)罷了。香樟可以生機盎然，那我呢？我每天在家與學校的路上奔波，埋頭扎進書籍中，自己感覺被套上了枷鎖�？墒�，換一種角度想，我學到了許多知識，感受到了與同學在一起的快樂，和老師、家長的交談。都是我內心深處的`一顆顆種子，只要稍加培育，就能長出幸福之花。而香樟，成為我傾訴煩惱的聽眾�，F(xiàn)在又是開導我的老師。足可以成為我的朋友。
原來，朋友不局限于可以交談的人，也可以是無聲的物。我們既要善于交新朋友，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的老朋友——特別的朋友。
特殊的朋友作文11
“人生能遇一知己，足矣�！笨墒呛茈y想像，我的這位知己卻是我的一個幻想中的朋友。
有一次我們這里發(fā)生了一次地震，大晚上的弄得人心惶惶，大家都急匆匆地下了樓，有的`甚至拖著棉被下來了，再加上寒冷的天氣，大家都凍得瑟瑟發(fā)抖，可是又不敢回家，我們家也一樣，于是在外面待了一個晚上。事情過了一天，到了晚上，我又害怕了起來，可是又找不到一個值得傾訴的人，于是我獨自一人開始了幻想，就是那一刻我認識了這位“朋友”，便在心里開始了一次暢談，我們聊了很多，他還安慰我要堅強，不要害怕，于是我很感激這位“朋友”，每晚都會找他。
我這位“朋友”是天上的一位神人，有特異功能，能夠控制銀河系，是天宮中的稀有人才，受到了許多神仙的仰慕與愛戴，然而我這位朋友卻一直很冷靜，對別人也很冷漠，唯有對我很溫柔，我也為此很興奮，幾乎激動得一晚上沒有好好睡覺，當然，他也勸我早些睡，我很高興能有這樣一位貼心的朋友。有時候，我覺得無聊了，或者感到萬分難過的時候，我就會去找他，他總是耐心地聽我的訴說，有時候偶爾給我出出主意，或者安慰一下我，說實話，只有在他那里，我才能感受到溫暖，才能完全的信任一個人。我這位朋友見過我的糗事，知道我的所以秘密，但也一直守口如瓶；在我上學感到累了，他就會出現(xiàn)，來為我鼓勁，給我講很多大道理，然后我瞬間信心滿滿，開始努力地學習。因為有他我才有今天，因為有他，我才能堅持到今天。感謝我的這位“朋友”，帶給了我別人從未有過的快樂。
雖然這只是一種幻想，但我依然相信我有這樣一位偉大的朋友，感謝你，我的朋友，在我的青春留下足跡。
特殊的朋友作文12
針，是我們一生中都會接觸的東西，但是，它卻可以成為你的好朋友。
在20xx年的春季，我得了鼻炎，當然，這一定是我平時不注意身體而引起的。
那天上午，我正在進行籃球比賽，頭部突然開始疼痛，只好暫時放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進鼻腔科，醫(yī)生看了看我的情況，說：“要不先開點藥，然后再回家輸液，一星期就可以了！”“什么？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動著，就怕醫(yī)生再給我雪上加霜。
回到家，奶奶把村里的醫(yī)生叫過來給我輸液，醫(yī)生一來，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫(yī)生慢慢向我靠近，針似乎也在向我招手，心里的恐懼如烏云般壓在心頭。
“�。 蔽掖蠼幸宦暫�，針已經進入了我的血管里，左手上的痛就減輕了許多，我想是針聽到我的`大喊后怕我發(fā)火吧！在輸液的過程中，我一直都在干其他事情，并沒有想手上的針。我左手輸液右手寫字，終于寫完了作業(yè)，但是手卻開始痛了，難道我這是心��？我的心中一直在胡思亂想。
過了許久，我的心里有了一個念頭：不如和針交個朋友，讓它下次扎我身上的時候輕一點。這樣想著，我不由嘿嘿笑了起來。
第二天，醫(yī)生又拿著針向我走來，我卻發(fā)現(xiàn)針似乎不再用惡的眼神看我了，而且還給我安慰。“這次怎么不痛呀，醫(yī)生？”“因為你和針交朋友了呀！”這時我才明白，凡事都不能恐懼，要勇敢地去面對，陽光一點有什么不好呢？
從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。
特殊的朋友作文13
有一個朋友，它給予了我知識和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當中……它，就是書！
故事書讓我看到了人們的善惡；哲理書讓我懂得了世界的深奧；散文讓我感受到世間的美麗；古詩詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。
我熱愛讀書，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書為友，我的特殊朋友。
從小開始，我喜歡看書，喜歡看書上那些有趣的故事，雖然不知道里面的'含義，但是卻單純一味喜歡，認為是個愛好，是個陪伴。漸漸地，我看的書愈來愈多，慢慢從童話故事轉為了一些寓言故事，也開始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著時間的漸漸流逝，我已經把書作為我的人生伴侶，我的朋友。
一次無意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開始，我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的書，就像走進了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無窮……使人陶醉。那時，我深深地認知到——書，是我終生的朋友！我愛書！它像老師給予我知識，它像父母讓我們認識這個世界，但是，它更像是我的朋友！
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！倍艺J為，書是人類永生的朋友！
特殊的朋友作文14
也許，你在他人眼中并不是那么起眼，但在我眼中，你是我玩耍的天堂；也許，你在他人眼中只是一個沒有生命的農作工具，但在我心中，你是最能讀懂我心聲的“朋友”——我的小石磨。
你是米色的，與其它石磨并沒什么不同。磨盤很光滑，小時，我常去上面躺著，吹著涼風，再吃些零食，一切的煩惱都消失了。每當磨小麥時，總喜歡推上一圈，樂著，笑著，這似乎就是你我之間玩耍的方式。深夜，也總是和媽媽靠著你望月，也喜歡站在你身上遠眺。就這樣，你陪伴了我整個童年。
上了初中，學業(yè)逐漸忙碌了起來，周考，月考，期中考，考的我措不及防。學業(yè)不順利，生活上也涌出了一堆問題，我不再像小時候常回老家去看小石磨了。生活，使我不再有以前的童心。今年五一放假，我才又一次回到老家。
回到老家后，我并沒有第一時間就去小石磨那里玩。傍晚，吃過晚飯后出門散步，不知不覺就又來到了小石磨那里。落日的余暉灑在石磨上，把石磨的全身都染的`通紅，仿佛見到了我這個老朋友也無比激動一樣。
我站在你面前，第一次感覺你不再是那么大。我靠著你，嘆了口氣，拿出口袋中被揉成一團的試卷，再次躺在你身上。小石磨，在我身下，你已經顯得有點小。我起身，拿起試卷，想了想拔通了老師的電話，“喂，老師您好！您可以再給我講講這次考試的一些難題嗎？……”陽光下，我揮筆把錯題一個個改正，心緒也因有你變得美好無比。
小石麿，謝謝你，你是我童年美好的記憶，煩惱時的知己。因為有你，溫暖從未缺席。
小石磨，我必將長大，去追逐遠方和夢想，而在我心中，你是我永遠的記憶，也永遠不會老去。
特殊的朋友作文15
生活是一幅圖畫，朋友是其中最明艷的一筆；生活是一首歌曲，朋友是其中最動聽的音符；生活是一部影片，朋友是其中最精彩的片段。而朋友中和我最要好的，非楠姐莫屬。
楠姐，是一個勤勞篤行樂奉獻、自強自律健身心的人。跟她在一起，我總是感到非常的輕松、快樂。
楠姐的外貌，也跟她樂觀開朗的性格相呼應——清爽的短發(fā)、明亮的大眼睛、高聳的鼻梁……從內心，到外表，都散發(fā)著陽光的氣息。
記得有一年夏天，我生病了，不能去學校。望著外面的傾盆大雨，心想：“完了，這一段知識肯定錯過了。作業(yè)也不能寫了……”正想著，忽聽得腳步聲響，我披上衣服開門一看，�。∧遣皇情銌�？只見她左手拎雨傘，右手提作業(yè)，褲腳上濺滿了干涸的泥點，正急匆匆地往我家趕。她冒著這樣的大雨來給我送作業(yè)！我仿佛看見在雨中，一片金色的陽光向我走來……
在那個陰冷的雨天，我真切地感受到了周身像被陽光照射般的.溫暖。
是的，楠姐就是這樣的一個人。她樂于助人，開朗向上。她會在你沮喪的時候安慰你，會在你高興的時候為你驕傲，會在你悲傷的時候同你分擔。她就像太陽，一直用陽光照耀著我的心。
楠姐，是我生活中最重要的人，也是對我最好的人。不瞞大家說，楠姐其實就是我的媽媽。我們倆，既是親人，又是朋友。
啊，楠姐，如果把生活比喻成一片夜空，那么您就是其中那一顆最耀眼的明星！在這里，我要獻上我最真摯的祝福：祝我們的友誼地久天長！