我的好朋友作文

我的好朋友作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文1

　　一對(duì)烏溜溜的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構(gòu)成了我的.好朋友---“白雪公主”王暉。

　　王暉是一個(gè)十分愛(ài)干凈的女生，每當(dāng)她上完體育課，總是去水池邊細(xì)細(xì)的洗手，還不忘抹些洗手液，把一雙小手洗得干干凈凈的，嘴里還不住地說(shuō)：“我可是有潔癖的哦！”

　　說(shuō)到我們班的尖子生，那一定少不了王暉，語(yǔ)數(shù)不在話下，隨便考考就超95分，音樂(lè)美術(shù)也是拿手好戲，信息技術(shù)更是一等一的高手，在我們班的“牛人學(xué)霸榜”上位列第三。

　　王暉能成為我的好朋友，還有一個(gè)原因就是我們倆太有緣了！小時(shí)候我和她同在一個(gè)幼兒園的同一個(gè)班。那時(shí)候，我和她互看不順眼，兩天一小吵，三天一大吵，幾乎每天都在斗嘴，幼兒園的老師拿我們倆也沒(méi)轍，只好說(shuō)：“等幼兒園畢業(yè)后就要分開了，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！”可沒(méi)想到，小學(xué)我們竟還在同一個(gè)班里，往日的“仇人”變成了一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的好朋友，你說(shuō)我和她有沒(méi)有緣，說(shuō)不好初中也在一起呢！從此以后，每當(dāng)我們倆鬧別扭，同學(xué)們就會(huì)打趣說(shuō)：“初中就要分開了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！”逗得我們倆哈哈大笑，立刻和好了。

　　這就是我的好朋友王暉，一個(gè)漂亮、愛(ài)干凈、學(xué)習(xí)成績(jī)又好的女生！

我的好朋友作文2

　　我最好的朋友——沈燕群。她和我好像有一條友誼的鎖鏈把我和她牢牢地鎖在了一起。

　　她那水汪汪的小眼睛，像兩顆小櫻桃似的.；她有著一個(gè)小櫻桃嘴，裝可愛(ài)時(shí)，沒(méi)有人可以抵擋的住；她的頭發(fā)不長(zhǎng)，但卻卷卷的，很好玩；她很矮，也有點(diǎn)胖，班里人都叫她“小妹妹”，甚至我也這么叫過(guò)她呢！

　　她和我有困難時(shí)一起分擔(dān)，有好的東西也一起分享，好像兩個(gè)親生姐妹！下課時(shí)，她去哪我跟到哪，去辦公室交作業(yè)也會(huì)跟著呢！

　　但是，告訴大家一個(gè)小秘密哦，沈燕群的脾氣不好惹，除了我，她生氣時(shí)，誰(shuí)都不理！誰(shuí)不交作業(yè)，她就會(huì)催個(gè)不停，實(shí)在不行了，出“絕招”，“打”！小心哦！

　　她很助人為樂(lè)。有一次，我沒(méi)帶鉛筆盒，她就借我了幾支筆，有的還是她平時(shí)很喜歡的筆！

　　她，可愛(ài)，膽小，卻很受人喜歡。怎么樣，聽(tīng)了我的描述，大家想和她做朋友嗎？

我的好朋友作文3

　　要說(shuō)我形影不離的好朋友，那當(dāng)然是我的同班同學(xué)王瑤瑤啦！

　　她圓圓的臉上總是白里透紅，她淺棕色的頭發(fā)，又有一點(diǎn)金黃。她的眼睛也是淺棕色的，閉上眼睛的時(shí)候眼線微微向上揚(yáng)，就像一只小貓咪閉眼一樣可愛(ài)。她是一個(gè)活潑、開朗的'雙子座。我們簡(jiǎn)直是天生一對(duì)，我們有許多共同的愛(ài)好，比如素描、看書、翻花繩……說(shuō)到翻花繩，王瑤瑤可是一個(gè)“高手”！她能翻出各種各樣有趣的圖案，比如降落傘、五角星等等……我們經(jīng)常一下課就拿出繩子一起玩，直到上課鈴聲響起，我們才趕忙回到座位上。雖然我們也會(huì)為了一個(gè)圖案而爭(zhēng)吵，但是我們最后還是會(huì)達(dá)成一致意見(jiàn)，一起把問(wèn)題解決。

　　哦！對(duì)了！我忘記告訴你們了，王瑤瑤很能吃辣。有一次，她對(duì)我說(shuō)：“我一下能吃27個(gè)紅辣椒�！蔽乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，因?yàn)樗�是一個(gè)四川人。

　　我很高興有這樣一個(gè)好朋友，雖然我們有時(shí)候也會(huì)吵架，但這并不影響我們的友誼。

我的好朋友作文4

　　我的好朋友 有了一個(gè)朋友，就多了一份屬于自己的快樂(lè)，特別是知心朋友。

　　我也有最要好的朋友——蓉蓉。

　　蓉蓉不但是我的朋友，還是我的同桌，她總是那么善良，活潑，可愛(ài)，聰明，每次我上數(shù)學(xué)課遇到難題，她會(huì)毫不猶豫地幫助我解開這道難題。我記得有一次，那年我還是三年級(jí)。在那一天的第一節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，老師叫我們打開79頁(yè)，我們就跟著打開，當(dāng)老師開始講課時(shí)，我還沒(méi)有找到數(shù)學(xué)書，“請(qǐng)同學(xué)們做80頁(yè)的第一題”老師輕輕地說(shuō)。我也開始做了，就在這時(shí)候，就在這時(shí)，我滿頭大汗，這是為什么？因?yàn)槲覄倓倹](méi)有找到數(shù)學(xué)書，當(dāng)我找到的時(shí)候老師已經(jīng)把新課講完了，也是因?yàn)槲遗吕蠋熃形业胶诎迳献觯�我不�?huì)做，那就只好站在上面。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“蓉蓉，這怎么做，”蓉蓉害羞的說(shuō)：“是這樣的`，……，”

　　蓉蓉，你是我的好朋友，也是我的好同桌，在我的腦海里，除了老師，媽媽和爸爸是我喜歡的人，你是我喜歡的人第四個(gè)。

我的好朋友作文5

　　在我的日常生活中，她時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問(wèn)暖，玩耍游戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因?yàn)樗�具有勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我翻開她的語(yǔ)文書，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫了字，是預(yù)習(xí)的部分，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對(duì)一般，雖小但很整齊。再當(dāng)我翻開她的隨筆記，一項(xiàng)，三項(xiàng)，五項(xiàng)。甚至十幾項(xiàng)，都是清清楚楚的擺在那里，顯得那么真實(shí)。再看看她寫的內(nèi)容，全部都是跟理解課文，考試可能會(huì)出的題有關(guān)。因此，她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說(shuō)，她的成績(jī)?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢？世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收獲。無(wú)論你的天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　她不但勤奮好學(xué)，而且還熱愛(ài)勞動(dòng)。她是我們班的.勞動(dòng)委員。只要我們一開始大掃除，哪里都會(huì)有她忙碌的身影。只要經(jīng)過(guò)她有條不紊的指揮，無(wú)論是教室內(nèi)還是分擔(dān)區(qū)，井井有條，一塵不染。我想，此時(shí)她一定勞累并快樂(lè)著。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績(jī)共同進(jìn)步！

我的好朋友作文6

　　一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀停�這便是我的好朋友——小清。

　　她是同學(xué)們的開心果，常逗得大家開懷大笑。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了，滿臉的不高興，小清看到了，便過(guò)去逗她：“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎？”“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的.脖子太長(zhǎng)了唄，這誰(shuí)都知道。”那個(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鑰匙。你想想看，假如你沒(méi)有鑰匙，你怎么進(jìn)得了教室呢？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，“撲味”地笑了一聲，說(shuō)：“你這是什么歪理��！”小清看到她笑了，也跟著一塊兒笑。

　　小清也非常樂(lè)觀，無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè)呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說(shuō)：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來(lái)吧！沒(méi)有你，我怎么辦呀，我拿什么寫字呀！”我在旁邊忍不住說(shuō)：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些�！毙∏逭f(shuō)：“你說(shuō)得也有道理，可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵，它聽(tīng)不到呀！”我實(shí)在忍不住了，放聲大笑起來(lái)。

　　這就是我的好朋友小清，活潑、開朗、樂(lè)觀。

我的好朋友作文7

　　在我家有一個(gè)好朋友，我想大家會(huì)想：那你的朋友是誰(shuí)呢？

　　其實(shí)我的好朋友是一只小鴨，它不僅是個(gè)“調(diào)皮鬼”還是一個(gè) “搗蛋鬼”。 我說(shuō)它是“調(diào)皮鬼”的原因是這樣，有一次我剛剛起床就叫媽媽一起去給小鴨洗澡。當(dāng)我泡好水后媽媽不見(jiàn)了，我跑到媽媽 的'房間你一看，媽媽又睡覺(jué)了，我說(shuō)你真是懶�。【妥约喝ソo它洗，我正要給它洗的時(shí)候它扭頭來(lái)啄我的手，好像在說(shuō)我自己洗，我把它放到水里它還真自己洗了，它吸了一點(diǎn)水張開翅膀，吐了 出來(lái)再去啄，好像在洗自己的腰，又好像在說(shuō)“真好玩”。這時(shí)，突然，來(lái)了電話我剛離開它，它就放肆叫，我只好讓媽媽接了， 我們不在家的時(shí)候它也這樣，又管不了它，只好讓它叫！

　　我說(shuō)它是“搗蛋鬼”因?yàn)橐淮挝乙换丶揖吐劦郊依锖贸�，原�?lái)小鴨拉屎在家了，我們只好把家托干凈。 我這個(gè)可愛(ài)的小鴨現(xiàn)在以不在世了，我希望它還活著！

我的好朋友作文8

　　我的好朋友叫鄭天，他高高的個(gè)子，臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛，一張有聲有色的嘴。他是我們班的`頂尖數(shù)學(xué)大王，我們班的每個(gè)人都很佩服他。

　　鄭天樂(lè)于助人也是我們班數(shù)一的。有一次，我們班上的一位同學(xué)沒(méi)有筆了，大家都不愿意借給他，因?yàn)樗�是一個(gè)壞學(xué)生，有一支筆就糟蹋，老師一再盯囑他，他還是不帶。這時(shí)，鄭天不假思索地說(shuō)：“老師，我借給他吧！”老師說(shuō)：“好吧，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是鄭天樂(lè)于助人的品德�！�

　　還有一次，天下著蒙蒙大雨。叮叮�！�—放學(xué)了，同學(xué)們背起書包打著雨傘就直沖校外，鄭天也不例外，背起書包就走出校門。鄭天走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小男孩不小心跌倒了，鄭天連忙跑過(guò)去，就把小男孩扶了起來(lái)，還把他送到了家里。

　　鄭天真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，我喜歡他！

我的好朋友作文9

　　“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘響起，“小主人，你睡醒了嗎？”我睜開朦朧的雙眼，我的好朋友——萊萊已經(jīng)站在了床邊。我揉揉眼睛，穿好衣服下床，萊萊已經(jīng)幫我整理好了毛巾和牙刷，“小主人，每天清晨都要記得刷牙哦�！薄爸x謝你的提醒，萊萊。”我拿起牙刷，開始洗漱的同時(shí)，萊萊已經(jīng)去廚房準(zhǔn)備早餐了。今天的`早餐，都是萊萊按照健康食譜搭配的，美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富。飽餐后，萊萊已經(jīng)拿著書包在門口等候了，我背起書包上學(xué)了。

　　晚上放學(xué)回家，吃完飯后，我要進(jìn)房間做作業(yè)了，萊萊也跟了進(jìn)來(lái)，“小主人，明天考試，今天晚上要重點(diǎn)復(fù)習(xí)……”萊萊在一旁，將本次考試的重點(diǎn)內(nèi)容幫我又溫習(xí)了一遍，讓我對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得更加牢固。復(fù)習(xí)完，我抱了抱萊萊，爬上床，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“叮鈴鈴……”又是一陣急促的鬧鈴，我睜開雙眼，看到爸爸買的機(jī)器人小鬧鐘——萊萊正愉快地唱著歌。哎，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！這要是真的該有多好�。�

我的好朋友作文10

　　記得在宜昌上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“魯梓凌”。

　　有一次放學(xué)，外面下著傾盆大雨，天灰蒙蒙的，黃豆般大小的雨點(diǎn)打在地上，像放鞭炮一樣，噼里啪啦直響。風(fēng)像帶了刺一樣，扎在我身上，凍的我直打哆嗦。

　　我看了看我的書包，發(fā)現(xiàn)我今天竟然沒(méi)有帶傘，我心里充滿了懊惱，心想：“今天為什么不帶傘啊！估計(jì)我今天要淋成落湯雞了，要是有人能借我一把傘就好了�！蓖蝗唬�一把傘遞到我面前，我抬頭一看，原來(lái)是她——魯梓凌。她溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？要不要我們一起�！蔽倚南耄骸罢媸翘�好了，”

　　我們倆打著一把傘，站隊(duì)的時(shí)候，她的.傘微微的傾向我，結(jié)果，她的書包全部都濕透了，“你過(guò)來(lái)一點(diǎn)，都淋濕了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)到。她卻笑著回答：“我在傘里 ，只是書包濕了，沒(méi)事的，你身上沒(méi)有濕吧？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有呀，我在傘里�！�

　　出校門以后，她仍然和我一起打著，直到走到分叉路口時(shí)，我以為我要淋雨回家的時(shí)候，她卻說(shuō)：“這么大的雨，這把傘給你打吧，我馬上就到家了，可以跑回去的�！蔽译m然不想讓她淋雨跑回家，但我還是把傘接住了，這時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)吹在身上都是暖的。

　　我想感謝這場(chǎng)雨，讓我交到了好朋友。

我的好朋友作文11

　　這學(xué)期我又交了一位新朋友，她叫王玥。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹起來(lái)，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的'珍珠，美麗極了。

　　她非常幽默搞笑，每次老師讓同學(xué)們講故事，她總是第一個(gè)舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動(dòng)作。

　　在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒(méi)有碰到武松的時(shí)候，只見(jiàn)他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒(méi)撲著你，我還可以來(lái)第二下！”說(shuō)著還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過(guò)去。當(dāng)講到老虎第二第三下都沒(méi)碰到武松時(shí)，又轉(zhuǎn)換了角色，站在一旁，以武松的口吻得意洋洋地說(shuō)：“哈，你老虎不過(guò)就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時(shí)，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。

　　這就是我的朋友王玥。

我的好朋友作文12

　　我的好朋友名叫陸曉天，是八步實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他比較守，留著頭短法，一雙小眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停，好象在想什么鬼注意。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。在班上數(shù)一數(shù)二，數(shù)學(xué)幾乎次次滿分，語(yǔ)文稍有遜色。他的英語(yǔ)最好，在班上首屈一指。他的英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)，筆試更是了得，每次都接近滿分，名列第一。

　　別看他學(xué)習(xí)很好，卻喜歡搞笑，每天都能想出辦法來(lái)逗大家。這不，他又在班上“耍寶”逗大家笑了。

　　他玩電腦的.本領(lǐng)也很好（當(dāng)然是玩游戲）。不論玩什么網(wǎng)游，幾小時(shí)就能玩上手，而且還能發(fā)現(xiàn)游戲的新功能。

　　他還有一種高尚的品質(zhì)。我和他去一個(gè)同學(xué)家玩，走到半路，他踩到香蕉皮摔了一跤，我對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，竟然把香蕉皮扔在路中間�！蔽依�他起來(lái)，“走吧！”“不行，得把這香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，不然還會(huì)有人踩到的�！闭f(shuō)著他就把香蕉皮拾了起來(lái)。“不會(huì)有人踩到的了啦，誰(shuí)像你那樣走路不長(zhǎng)眼��！”我說(shuō)到�！熬退銢](méi)有人踩到，它放在這里也會(huì)污染環(huán)境衛(wèi)生啊！”他反駁到。我說(shuō)不過(guò)她，只能“放羊吃草——隨它去了�！�

　　這就是我的好朋友——陸曉天。

我的好朋友作文13

　　我的好朋友叫鄭皓仁，他今年九歲了。他個(gè)子跟我差不多高，他笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛老是瞇成一條線，給人感覺(jué)很俏皮的樣子。他還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，上課的時(shí)候總是爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題，每次都說(shuō)得滔滔不絕。他知識(shí)很淵博，是我們班的'小博士。我們都很喜歡他。

　　我們一起玩游戲，一起畫畫，一起做實(shí)驗(yàn)，一起玩飛花令。記得有一次玩飛花令的時(shí)候，我們互相說(shuō)含有“月”的詩(shī)句，起先，我們我說(shuō)一句你說(shuō)一句，說(shuō)得不亦樂(lè)乎!大概說(shuō)了十幾句后，鄭皓仁卡住了，他摸摸腦袋，冥思苦想了半天，“你再說(shuō)不出來(lái)，我就贏了!”“我肯定能想出來(lái)的!”他不放棄，最后終于想出了一句：“月黑雁飛高 ，單于夜遁逃。”瞧，這就是我們班的“小博士”，一個(gè)不服輸?shù)摹靶〔┦俊?

我的好朋友作文14

　　我的好朋友是孫梓萌。她的臉胖墩墩的，笑起來(lái)的時(shí)候，露出兩個(gè)酒窩。一雙水汪汪的眼睛像寶石一樣亮。她用五顏六色的頭花扎了個(gè)麻花辮，就像無(wú)數(shù)朵鮮花開滿頭。

　　她是一個(gè)美麗大方、樂(lè)于助人的.女孩。有一次我去她家玩，她正在跳舞，她跳的舞可好看了，我也很想學(xué)。她好像看出了我的想法，于是她毫不猶豫地拉起我的手，開始一步一步地教我學(xué)跳舞。

　　一開始，我總是忘了彎腰，她并沒(méi)有說(shuō)“你自己練吧”或“你真笨”這樣的話，而是慢慢地對(duì)我說(shuō)：“別著急，注意彎腰，背手�！比缓笥纸o我做示范。最后，我在她的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了這套舞蹈的基本動(dòng)作。這時(shí)，我覺(jué)得她仿佛就像善良的大姐姐，心靈美得就像她頭上的鮮花。

　　她就是我最好的朋友，我們的友誼也會(huì)像花兒一樣綻放。

我的好朋友作文15

　　相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的好朋友，他們總是能給你帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜，我有一個(gè)好朋友他活潑開朗，他很愛(ài)笑是我們班的開心果，他總是能給大家?guī)��?lái)意想不到到驚喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。

　　至于他的外貌上，他的皮膚很白，個(gè)子很高，頭發(fā)短短的，說(shuō)到他的眼睛，他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨(dú)長(zhǎng)了一雙藍(lán)色的眼睛。我對(duì)她最深的一次印象就是，那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句，那天到了她上臺(tái)演講，但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(zhǎng)腿跑了，他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒(méi)有想到的`是他開口就說(shuō)，說(shuō)的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲，我對(duì)她也更是刮目相看，后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了，其實(shí)老師也沒(méi)有要求，但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。

　　這就是我的好朋友細(xì)心活潑開朗的好朋友。