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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2024-02-01 12:44:13 朋友 我要投稿

        我的朋友作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的朋友作文

        我的朋友作文1

          “朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”,那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。

          我有四個(gè)好朋友,鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號(hào)進(jìn)了六中,鐘菊倒是進(jìn)了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的宴席呢?我們約定一起努力,一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>

          記得上一次,我正在看報(bào)紙,老師來教室登記分?jǐn)?shù),張宇和袁夢(mèng)要去看分?jǐn)?shù),我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分?jǐn)?shù),我便也跑過去。"我考了多少分啊,看到?jīng)]?"張宇看了一眼袁夢(mèng),說:"沒看到,你去看報(bào)紙吧!"說著說著,便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分?jǐn)?shù),只是不想讓我傷心罷了。其實(shí),我很感謝她們。不過分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對(duì)的還得去面對(duì),要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢!更何況這是我自己考的,能怪誰呢?

          試卷一會(huì)兒就發(fā)下來了,果然考得不好。79分,一個(gè)讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對(duì)于張宇袁夢(mèng)的.用心良苦。

          謝謝你們,我的朋友們!感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

        我的朋友作文2

          我有一個(gè)朋友,她叫李珍姬。因?yàn)楸任倚∪龤q,我叫她珍姬妹妹。她皮膚很白,不管多熱的夏天,也不見她會(huì)黑一點(diǎn)點(diǎn)。她脾氣古怪,非常迷《冰雪奇緣》中的Elsa。

          就在某一年,我和媽媽受到她媽媽和她的邀請(qǐng),到她家過跨年夜。到了珍姬的房間,讓我大吃一驚:冰雪奇緣桌子、柜子、床、文具、衣服……甚至連臺(tái)燈都“中招了”!我迷戀《羅小黑戰(zhàn)記》也沒到達(dá)這個(gè)地步吧!真讓人匪夷所思。平時(shí)很公主病的她這個(gè)時(shí)候卻超乎尋常的熱情。好吃的、好玩的統(tǒng)統(tǒng)貢獻(xiàn)出來。并且還送給我?guī)讉(gè)禮物。我和她一起看了煙花,同睡了一張床。所以,她因此給我留下了很好的印象。

          可是后來,她的表現(xiàn)直接刷新了我的三觀。上次她到我家來玩,一眼就相中了我用超輕泥捏的狗,哭著鬧著說想要?墒沁@是我花了幾天的心血完成的作品,而且還是答應(yīng)給同學(xué)的生日禮物,不能給她,這讓我很為難。她似乎看出了我的`意圖,便說:“你不給我這只狗狗,那就給我一個(gè)可愛一點(diǎn)的,一定要可愛的哦!”看著這個(gè)撒嬌賣萌的瓷娃娃,真叫我哭笑不得。后來她還是與我媽媽合謀偷偷拿走了我的最得意作品——龍貓。我說珍姬呀,你可長點(diǎn)心吧,以后你這樣可怎么辦呀!

          這就是我的珍姬妹妹,一個(gè)熱情又叫人拿她沒辦法的小可愛!

        我的朋友作文3

          他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞群”來形容他,真是一點(diǎn)兒也不過分,體重有我的兩倍多,個(gè)子高出我一頭,我站在他身旁,簡直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開始,我倆就是同班同學(xué),我們一起下棋,一起畫畫,一起打球,是一對(duì)很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

          別看他長得很壯實(shí),可他從來都不欺負(fù)人,是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊(duì)委員競選,我在禮堂里接受大家的.投票,而他帶著好多小朋友在走廊里大喊:“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動(dòng)!去年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我一個(gè)粗心只考了八十多分,心里難受得不得了,眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過來安慰我,“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候,哭是解決不了問題的!焙伲f得我都不好意思掉眼淚了!

          阿莫不僅人長得大,愛心也是大大的哦!2008年汶川大地震,學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢,你五元,我十塊,表達(dá)自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來的三十元稿費(fèi)投入了愛心箱,得意地看看阿莫。這時(shí),阿莫從自己的書包里掏出一個(gè)紅色的大信封,抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢都捐了?我正納悶,只見他毫不猶豫地快步走到老師跟前,大大方方地說:“老師,這些我全捐了!”整個(gè)教室一片寂靜,我先是一愣,然后不由得為阿莫鼓起掌來,教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

          這就是阿莫,一個(gè)值得一交的好伙伴!相信我們的友誼一定能天長地久!

        我的朋友作文4

          在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候,是朋友給你送來了一個(gè)蘋果,但你不開心的時(shí)候是朋友來對(duì)你說,不要傷心,在你交的時(shí)候是朋友對(duì)你說不要驕傲。要謙虛,朋友是家人,是太陽,是你學(xué)習(xí)的伙伴,在生活中我也有這樣的一個(gè)朋友,他就是我的好朋友王俊雄。

          王俊雄的頭就像西瓜一樣,大大的,硬硬的,他的臉上有很多奇特的部位,它的眼睛水靈靈的,一見到太陽就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅,鼻子很大,就像一個(gè)很大的瓜子。

          王俊雄是一個(gè)樂于助人的人。在生活中,她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課,下課的時(shí)候,同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠同學(xué)也應(yīng)走了出去,他剛走到走廊上。突然一個(gè)同學(xué)跑了過來。撞到了金誠,經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流,站在一旁的王俊雄立刻跑了過去,扶起了金誠王俊雄充滿關(guān)心的說金誠,你沒事吧,金誠說我的腿好疼啊,王俊雄說要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室呢。就這樣,王俊雄扶著眼淚直往下流的'金城走到了醫(yī)務(wù)室,在下樓梯的時(shí)候,王俊雄也不小心摔了一跤。金誠說王俊雄,你們是吧,王俊雄說,沒事沒事,快走吧。就這樣,王俊雄扶著金誠走到了醫(yī)務(wù)室。

          王俊雄的行為,是我們值得學(xué)習(xí)的。這就是我的朋友,奇跡會(huì)發(fā)生在每個(gè)人身上,我們是好人還是壞的。

        我的朋友作文5

          我有一個(gè)特別要好的同學(xué)————朱兆瑞。

          他剃著平頭,一對(duì)柳葉眉下,炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光,那張不大不小的嘴巴里常露出雪白的牙齒,那是他在笑,那雙瞇成一條縫的眼睛和那個(gè)可愛的酒窩也跟著一起笑,加上那對(duì)大耳朵,組成了一張可愛又帥氣的臉。

          他不僅長的帥,學(xué)習(xí)也如他那樣“帥”。

          這一次語文默寫,我可是做夢(mèng)也沒想到他會(huì)全對(duì),全班可只有4人全對(duì),可他竟然神不知鬼不覺的默了個(gè)全對(duì)。就在我們?cè)谝慌苑Q贊他時(shí),他還不忘幽默,笑著說:“嘻嘻,不小心默了個(gè)全對(duì),不要見怪哦!”我們立刻被他逗得哈哈大笑。

          他學(xué)習(xí)不僅好,長笛吹得也是一級(jí)棒。

          在,六一表演會(huì)上,他穿著雪白的襯衫和一條烏黑的西裝褲,像一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士,只見他拉出一支銀光閃閃的長笛,熟練又靈活的按著按鍵,那優(yōu)美的`聲音立刻像微風(fēng)般飄入耳際,那聲音如泉水般清脆,如流水般歡快,又如號(hào)角聲悠長,讓人陶醉在音樂的森林中,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小鳥一樣在頭頂上自由自在的飛來飛去,在著如癡如醉的境界中,簡直讓人分不清方向。演奏完了,我們才像如夢(mèng)初醒。臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。他下臺(tái)后還不忘幽默:“我看你們練習(xí)鼓掌也練了十年吧?不然那有這么熱烈的掌聲呢?我們又被他逗的哈哈大笑。

          知道了嗎?這就是我最好的朋友,很棒吧?

        我的朋友作文6

          她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍(lán)寶石般的眼珠,還一張專討好別人的紅潤潤的嘴巴,頭發(fā)修長,有著“芭芘娃娃”的尊稱,雖然在我們班里名氣小,但是,她是我的好朋友——徐嬌嬌。

          有一次,我的膠布不見了,那時(shí)我還和她不熟。我不好意思借她的.,但我又沒有辦法了就說:“徐嬌嬌,借一下你的膠布嘛?”我以為她會(huì)拒絕但她說“哦,好嘛!”這出乎意料不回答有點(diǎn)讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對(duì)我微微一笑,那時(shí)我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對(duì)一切!

          還有一次,我上體育不小心摔傷了,流了好多血,衣服也臟了,她就帶我來到她們家,給我換了他的衣服,還帶我去了醫(yī)院,消了毒還問我:怎么樣了,沒事吧?還痛嗎?”這一連串的話讓我不知所措。我仔細(xì)的看了看她,覺的她好漂亮,好溫柔,我認(rèn)定了,她是我心中唯一的好朋友!

          但是她也有不足的地方。

          那是一個(gè)平常的中午,我和一個(gè)男孩打架,那個(gè)男孩把我的桌子弄翻了,書全部掉下來了,她二話沒說,就給我揀了起來,我就在桌子上哭,她就在和侯雪在那兒笑,那時(shí)說句老實(shí)話,我是有一點(diǎn)恨他!

          我希望她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!話不雖這么說,但是她永遠(yuǎn)是我的好朋友!

        我的朋友作文7

          作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂,也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

          記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

          隨著年齡的增長,我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫出來,讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過是它對(duì)我的要求更高了。

          直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的.項(xiàng)目,若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫,那一次我用了很長的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫,寫不好的話會(huì)讓我們重寫,還會(huì)影響我們的考試成績,甚至?xí)嬖V家長。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。

          直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫作文,F(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

          現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛。我愛作文!我愛作文。

        我的朋友作文8

          朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過時(shí)傾訴的一位好對(duì)象;朋友可謂是……

          我的朋友是教我的一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿,因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。

          我們班的`語、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問我:“楊一馨,你想不想這一次語文考好一點(diǎn)?”“你干什么了,你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她將試卷復(fù)印了兩份,一份給自己,一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候,章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么?成績是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇?荚嚕呖紩r(shí)你怎么辦?”聽了她的話,我開始努力、發(fā)憤讀書,終于功夫不負(fù)有心人,那次期末考,我考了全班第一。

          我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友,在生活上我們也是朋友。

          在夏令營時(shí),我們同班同學(xué)都去吃飯休息了,章老師把我叫過去:“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓?”聽到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開心啊,我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)她!靶,那你把東西收拾一下,我們走吧!

          我們?nèi)コ粤藟鬯荆搅司W(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個(gè)下午,我們都玩得非常開心。

          真正的朋友,在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。

        我的朋友作文9

          我有一個(gè)朋友,我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的,還有點(diǎn)兒胖,但她很敏銳,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路來悄聲無息的,像老鼠。

          老鼠一樣的敏銳

          說起“老鼠”的敏銳度,她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。

          有一次,我們?cè)谕嬉粋(gè)關(guān)于敏銳度的游戲,就是有幾個(gè)人在一起玩,其中的一個(gè)人負(fù)責(zé)打,另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲,就是把手全部放到桌子上,時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓那個(gè)打的人打,打到誰,誰就出局。每次都是“老鼠”勝,讓朋友們佩服的五體投地。

          老鼠一樣的狡猾

          要說起這狡猾呀,“老鼠”就更是無人能敵了。

          記得有一次,一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具,“老鼠”說是借著玩兒玩兒,可當(dāng)人們誰都沒有注意她的時(shí)候,她把玩具藏到了一個(gè)沒有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”問她要玩具時(shí),她卻說:“不好玩扔了!”“什么?”說完那位朋友便生氣的.走回了自己的座位。過了幾天,那位朋友已經(jīng)忘了這件事!袄鲜蟆北銓⑼婢哒紴榧河辛,你說她是不是很狡猾呢?

          老鼠一樣的悄無聲息

          “老鼠”走起路時(shí)悄聲無息。如果她有時(shí)想要惡作劇,那是輕而易舉的。

          有一次,一位朋友正在讀書,“老鼠”輕輕地走了過去,然后突然從身后抱住了那位朋友,把朋友嚇了一大跳。等到回過神,“老鼠”早就跑的無影無蹤了。

          雖然“老鼠”朋友很皮,有時(shí)也會(huì)惡作劇,但是我會(huì)原諒她,因?yàn)樗褪俏已剑?/p>

        我的朋友作文10

          朋友是什么?他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)指向標(biāo);他也是你在困難中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)沒有朋友的人,是一個(gè)不完整的人。

          在我的生活中,就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的`頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說會(huì)道。然而,他最明顯的特征都不在這兒,而是他的左臉上,有一塊大大的胎記。無論是什么類型的人:畫本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。

          他有一項(xiàng)特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會(huì),我說的造假不是改分?jǐn)?shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說快要疼哭了,于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來,為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時(shí),把我撲倒。我打算推開他時(shí),一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來,結(jié)果被他打一下,呆呆的站在那里,而他卻飛快地溜了。

          他的另一項(xiàng)技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來,砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓(xùn)你!他又摸了摸口袋,掏出一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個(gè)!我連忙躲開。嘿嘿,口袋里什么都沒了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個(gè)流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡單,可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對(duì)決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!

          唉,這個(gè)朋友真讓我又氣又無奈。

        我的朋友作文11

          我的朋友孫夢(mèng)茜是我從小玩到大的朋友,我和她住在同一個(gè)單元,我住在6樓,她住在4樓,我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里,我從和她一個(gè)班之后,就開始在一起玩了。我第一次見到她時(shí),她穿著一件白色的裙子,把自己收拾得干干凈凈,顯得很健康。圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛一眨一眨地,閃著智慧的光芒,她的嘴唇就像白雪公主的`櫻桃小嘴一樣,又紅又小。我又仔細(xì)的看了看她,如果叫我用一個(gè)字來描述她的話,我一定會(huì)用——胖。

          有一天,我們倆的父母都有事出去了,于是,我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭,累了就都躺在床上休息。這時(shí),不知從哪兒傳來“咕嚕咕!钡穆曇,我們倆正感到奇怪,原來是我感到肚子有些“空虛”,我就對(duì)茜茜說:“茜茜,我的肚子說它沒有“能量”了,需要補(bǔ)充“能量”。”“哦?是嗎?好吧,我們?nèi)パa(bǔ)充“能量”吧!”于是,她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來,給了我一盒,于是,我們倆就津津有味地吃了起來。因?yàn)槲页缘锰炝恕⑻土,所以沒過多久,我的肚子就痛了起來,我捂著肚子說:“糟了,“能量”充的太多了,快要“爆炸”了!”她聽見了,馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”從醫(yī)藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過了一會(huì)兒,我的肚子就沒有再痛了,她焦急地對(duì)我說:“怎么樣了?肚子還疼嗎?下次一定要注意,吃東西別吃得太快、太猛,特別是冷的東西,知道了嗎?”我“淚花噴涌”地說:“嗯,知道了,謝謝你,茜茜。”

          時(shí)間一天一天地前進(jìn),時(shí)光一年一年地流逝,雖然她已經(jīng)搬家了,卻搬不走我們之間的友誼。幾年過去了,這件事情卻還在我的腦海里旋轉(zhuǎn)不停,仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長地久!

        我的朋友作文12

          我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍(lán)清陽。

          她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會(huì)伸出援助之手。

          記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的.時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評(píng)的?墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘,然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來是藍(lán)清陽。

          真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準(zhǔn)備。

          我對(duì)她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對(duì)我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!

          瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽。

          她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

        我的朋友作文13

          我的朋友瘦瘦的,頭發(fā)很直,眼神銳利。總喜歡穿一身的校服,精神極了。

          我的朋友很調(diào)皮。有一次,他很高興地對(duì)我說:"你看吶!"我便向那個(gè)方問看去。突然,他把一個(gè)雪球扔向了我,我很生我很生氣地把雪球扔向他。結(jié)果他早又防備,把地上的幾個(gè)雪球扔向了我,我的身上全都是雪了,他又趁機(jī)溜走了。

          還有一件事讓我記憶深刻。有一天,一個(gè)同學(xué)指責(zé)我,是我把他的削筆器拿走了,雖然我昨天是最后一個(gè)走的,但是我并沒有拿走她的削筆器,我爭辯著。我的朋友聽到了,怒氣沖沖的說我,說我竟然是這樣一個(gè),我委屈極了。第二天,老師拿著一個(gè)削筆器說:"這是誰的`削筆器?前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責(zé)我的那個(gè)同學(xué)說:"老師這是我的!毕抡n的時(shí)候,我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉,我原諒了他們。

          我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次,我?guī)Ь褪谴驋咝l(wèi)生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門口,我吃驚的問:"你怎么來啦?你今天不打掃衛(wèi)生!他回答:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了,我無語的看著他,他把鑰匙拿走后,說:"再見。"

          我因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椋也挪粫?huì)孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。

        我的朋友作文14

          我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥,他有雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,長著一張瓜子臉。他樂于助人,關(guān)心朋友的形象,讓我記憶猶新。

          那是上個(gè)星期六,我跟婁云祥相約去玩。我們邊走,邊聊天,突然,婁云祥停下了腳步,我問:“你怎么了?”“你看那邊!眾湓葡榛卮。我順著他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對(duì)著一條車來車往的馬路。這時(shí),我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過馬路。我急忙對(duì)婁云祥說:“我們過去扶那位老太太過馬路吧!”沒等我說完,他就像火箭般的向老太太沖去,我也跟了過去,他對(duì)老太太說:“老奶奶,你是想過馬路嗎?我來扶你過去吧!”“好啊!”老太太說。婁云祥就這樣扶那老太太過馬路了,老太太說:“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了。”說完,我和婁云祥有說有笑的繼續(xù)走了。

          還有一天,我和婁云祥,一起踢足球,“傳過來啊!傳給我!”我們喊著,正高興的`時(shí)候,“哎呀!”我叫道,我們停下了踢足球,婁云祥往我那兒看,呀!我的膝蓋摔破了,鮮血直流,婁云祥看著我那難受的表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí),拿出了幾張紙巾,幫我止血,關(guān)切的問道:“你沒事吧?”“沒事”我說。接著,婁云祥扶我回家了。

          婁云祥,樂于助人,關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí),我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。

        我的朋友作文15

          在我們班上,康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米,體重40千克,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,看上去十分帥氣。

          康康生性好動(dòng),也喜歡搞惡作劇,在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫幾張小紙條,下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的.衣服背里,看到我們生氣的樣子,他總會(huì)哈哈大笑。

          有一天早晨,陽光透過窗戶灑向班里,溫暖著我們的心,風(fēng)兒也很柔和,輕輕地拂過我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中,康康早就坐不住了。他先自己玩,玩著玩著他便找同桌玩?墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),并不想跟他玩?悼岛苌鷼猓止局耗氵@個(gè)同桌,敢不跟我這個(gè)天才一起玩,有你好苦頭吃……

          趁著同桌回答問題站起來的機(jī)會(huì),康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn),同桌回答完問題要坐下來的時(shí)候,只有一半板凳兒,嚇了她一跳?悼悼匆娏,背過身子哈哈大笑起來。

          雖然康康有時(shí)愛惡作劇,但是他很善良很勇敢。譬如,同學(xué)們摔跤了,康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室;高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。

          有一次,班上的水桶破了,班上的同學(xué)都面面相覷,誰都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見水桶漏出來的水越來越多,康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕,但是他還是很勇敢地沖過去,抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí),我們班的其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒,有的同學(xué)在拖地,有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油,教室里立即炸開了鍋。

          水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了,我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來。過一會(huì),康康回來了,只見他渾身上下都是濕漉漉的,我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說:“康康,謝謝你!”康康也靦腆地笑了起來。

          康康,我的“鐵哥們”,希望你以后上課時(shí)能夠好好聽講,爭取天天向上!

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