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      2. 我的朋友作文參考

        時(shí)間:2022-01-26 12:09:52 朋友 我要投稿

        我的朋友作文參考范文

          人在日常生活中離不開朋友離不開友情,友情對(duì)于每個(gè)人來說都是生活的必需品,友情同時(shí)帶給我們好的朋友,下面是關(guān)于我的朋友的作文參考范文,來看看怎么才能把朋友和友情描寫出來吧!

        我的朋友作文參考范文

          【篇一:我的朋友】

          我是一個(gè)喜歡交朋友的人,因此,我從小到大交了各種各樣的朋友。他們有的勇敢無畏,有的小心謹(jǐn)慎,有的幽默風(fēng)趣,有的聰明機(jī)智,還有的是我的知音。但其中有一個(gè)人,我對(duì)他有著格外深的印象。

          他不僅是我的朋友,還是我的同學(xué)。他就像一顆巧克力,剛接觸時(shí)有點(diǎn)苦,但往后越來越知甜。有一次,我和他在廣場(chǎng)與其他伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們玩得不亦樂乎,笑聲不絕于耳,可就在這時(shí),原本扮演“老鷹”的伙伴回家了,這下讓誰(shuí)當(dāng)“老鷹”呢?我們爭(zhēng)執(zhí)了好久,最終決定用投票的方式選出“老鷹”。投票開始了,可他卻悄悄給其他人約好,讓他們都選我當(dāng)“老鷹”。我發(fā)現(xiàn)后很生氣,覺得這樣太不公平了,一氣之下我就往家里跑去,可沒跑幾步就摔倒了,我的腿碰到一塊石頭上,鮮血直流,我忍著疼痛,坐到旁邊的臺(tái)階上。這時(shí),令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了,他竟然跑了過來,扶我去水管邊清理傷口,并拿出衛(wèi)生紙為我止血,還和其他人一起把我送回了家。我感動(dòng)地不停地說:“謝謝”。他也不停地說:“沒事,別客氣!边@件事過去四年了,它卻深深地烙在了我的心里,抹也抹不掉、忘也忘不了。

          現(xiàn)在我和他仍然是最要好的朋友,每當(dāng)談起這件事,我們都會(huì)彼此望著對(duì)方,哈哈大笑。

          我會(huì)和這個(gè)淘氣而貼心的他一直做朋友。

          【篇二:我的朋友】

          我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

          在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

          記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

          在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂和老師一起分享,當(dāng)我難過時(shí),我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過多少無益的朋友!

          【篇三:書籍——我的朋友作文】

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如鍛煉身體一般。

          在純潔無暇的幼兒時(shí)期,書總是伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在。小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,我遇上了一生的摯友。

          在懵懂無知的少兒時(shí)期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,得到了更多的感悟,有了新的快樂。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有種難以言喻的喜悅,一種難以言表的成就感。

          有了書,就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無限的快樂。是書陪伴著我,面對(duì)一次又一次的失敗,是書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了考慮問題。

          有時(shí)候,書是一盞錚亮的明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世界的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

          書伴我走過了11年的歲月,它像音符,跳躍著,它似畫卷,充滿詩(shī)情畫意,它是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,自始至終伴我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)……

          我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……

          【篇四:我的朋友】

          我最好的朋友是我們班的李明。

          她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

          她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們?cè)趺凑、怎么粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

          我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

          【篇五:我的朋友】

          每個(gè)人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時(shí)總會(huì)想到一位朋友。他活潑開朗,是全班的開心果,更是全校無人不知、無人不曉的風(fēng)云人物。他不僅是我小學(xué)時(shí)的玩伴,對(duì)我來說,他更是個(gè)不折不扣的小老師。

          他做任何事都是一絲不茍的,也絕對(duì)不是為了要做給別人看,而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。他對(duì)自己要求很高,總是想要做到讓別人無可挑剔。他在空暇時(shí)唯一的休閑嗜好,就是看一些科學(xué)雜志,像一塊海綿一樣,不斷追求新知!雖然他很聰明,卻從來不會(huì)用自己的腦袋去做壞事,也不會(huì)仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的想法從以前就沒改變過,也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生!我就是欣賞這樣無私奉獻(xiàn)的他!對(duì)于別人的請(qǐng)求,只要在他的能力范圍內(nèi),他總是不吝嗇的一口答應(yīng),我想不論是誰(shuí),遇到他,都是上輩子修來的福氣,應(yīng)該好好的珍惜。

          當(dāng)然,每個(gè)人都不是十全十美的,他也不例外。他總是喜歡學(xué)三姑六婆,扯開嗓門大聲嚷嚷一樣,又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人,俗話說“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說說的。他上課時(shí)很容易分心,一不小心魂魄就飛到九霄云外了!有時(shí)候還會(huì)玩一下“夢(mèng)周公Online”,去跟周公喝咖啡、聊是非呢!

          他的個(gè)性溫和,不容易發(fā)脾氣,是個(gè)好好先生,不管別人怎么開玩笑,他總是以笑容來面對(duì)。他樂天知命的態(tài)度令我向往,扮鬼臉、裝小丑是他的專長(zhǎng),他所做的一舉一動(dòng)很討喜,總是令人發(fā)笑,他的想像力無限豐富,在繪圖方面他也毫不遜色,整體來講他是個(gè)多才多藝的好朋友!

          在我認(rèn)識(shí)他以后,我覺得我有很多需要改進(jìn)的地方,他努力求上進(jìn)的精神徹底感動(dòng)了我,讓我開始追尋他的步伐,學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處,來改變自己,讓自己臻入完美的境界。我心存感謝,老天讓我有機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)這樣一位不可多得的“怪杰”!

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