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我的朋友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)矏?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_(kāi)頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的`頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好�。�
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍，然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫(xiě)一半。xx說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書(shū)本，快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了，可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，xx還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái)，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)！
我的朋友作文2
俗話說(shuō)的好：“一日之計(jì)在于晨。”每天一大早，我都可以看到一位亭亭玉立的少女坐在座位上復(fù)習(xí)功課。她復(fù)習(xí)得那么認(rèn)真，不管是誰(shuí)來(lái)打擾她，她都不會(huì)回答，就像老師說(shuō)的：“天塌下來(lái)也不關(guān)你的事�！彼褪俏业暮门笥选囊黎�。
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，兩只順風(fēng)耳，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的眼睛像星星一樣明亮，仿佛是會(huì)說(shuō)話，挺拔的鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的，這就是夏依璐。夏依璐成績(jī)優(yōu)異，她不僅是數(shù)學(xué)課代表，而且語(yǔ)文成績(jī)也名列前茅，每次都考前幾名。即使她已經(jīng)這么優(yōu)秀了，也沒(méi)有絲毫松懈，每天仍是認(rèn)真地學(xué)習(xí)功課，一絲不茍地完成作業(yè)，難怪老師總是夸獎(jiǎng)她呢！
夏依璐還是一位樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得有一次，放學(xué)了，夏依璐拿著媽媽給的.二十元去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。抱著新買(mǎi)的書(shū)，她滿心歡喜，正打算回家，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，她就看到一個(gè)乞丐在路邊乞討。乞丐穿著一身破爛補(bǔ)丁衣，頭發(fā)亂七八糟，而且又臟又臭，甚至連鞋子也沒(méi)有穿。夏依璐看了，十分心疼這個(gè)乞丐，她看了看手里買(mǎi)書(shū)剩下的五元錢(qián)，又看了看乞丐，猶豫了一下，最終還是慢慢走過(guò)去，把五元錢(qián)放進(jìn)了他的碗里。雖然，五元錢(qián)不是很多，但這也盡到了一份綿薄之力�？吹狡蜇ぢ冻龈屑さ哪抗�，夏依璐心情更好了。
夏依璐不僅成績(jī)優(yōu)異，而且心地善良樂(lè)于助人，我也要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。最重要的是我要和她一樣，做一個(gè)熱情善良的人。
我的朋友作文3
真正的友誼不是一株瓜蔓，會(huì)在一夜之間躥起來(lái)，一天之內(nèi)枯萎下去。
每個(gè)人在生命中都有自己的朋友�？赡苁窃趯W(xué)習(xí)中互相幫助的朋友，可能是在玩游戲中認(rèn)識(shí)的朋友，但是我的朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)他很不一般。
他是我從幼兒園到現(xiàn)在一直沒(méi)分開(kāi)的好朋友，所以說(shuō)上了初中我們不在一個(gè)學(xué)校。但是補(bǔ)課的時(shí)候也是可以見(jiàn)到的，他個(gè)子高高的，眼睛小小的，戴著一副眼鏡。從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，一起上下學(xué)，下課一起到操場(chǎng)去踢足球，他還很樂(lè)于幫助有困難的人。比如說(shuō)—我
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)手抄報(bào)。什么樣的都可以，但是我最不喜歡的一門(mén)課就是美術(shù)了，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很難。自己又沒(méi)什么天賦，所以就把這門(mén)課給放棄了。今天剛好用到了以前學(xué)的美術(shù)知識(shí)，但是我前幾節(jié)課都沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)講，心想這回糟了。果然不出我所料，當(dāng)老師收手抄報(bào)的.那一刻，我沒(méi)有畫(huà)。老師讓我中午回去自行完成，下午帶來(lái)必須上交。當(dāng)時(shí)我是住宿的，沒(méi)有辦法回家。這時(shí)候我的朋友他走了過(guò)來(lái)和我說(shuō)，中午來(lái)我家吧，我跟你一起畫(huà)。我說(shuō)好吧。中午放學(xué)之后，我吃過(guò)飯到了他們家，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在給我畫(huà)了。那張畫(huà)兒他畫(huà)了一個(gè)皮卡丘。他的美術(shù)天賦很高，因?yàn)樵诿佬g(shù)老師那里他補(bǔ)過(guò)課。那張畫(huà)兒我沒(méi)出什么大功夫，只是瞄了個(gè)邊寫(xiě)了個(gè)名字。他就是這樣善解人意，樂(lè)于助人。
到了下午，我和他一起走進(jìn)班級(jí)，把畫(huà)交給了老師。老師說(shuō)以后繼續(xù)努力，這不是畫(huà)的挺好嗎？當(dāng)時(shí)我們都笑了。從那以后我就知道，他就是我這一生的好朋友。
我的朋友作文4
他，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙忽閃的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。美中不足的是，他年紀(jì)不大，鼻梁上已架上了一副黑色的眼鏡。他就是吳江日?qǐng)?bào)小記者——陸晉元，也是我的好朋友。
陸晉元是我們班的“數(shù)學(xué)天才”，幾乎每次考試都是第一名。每次計(jì)算能力比賽，他也都拿一等獎(jiǎng)。有一次，班上的一名同學(xué)拿出一道奧數(shù)題目向我請(qǐng)教。我在數(shù)學(xué)方面也算成績(jī)可以的，可是遇到高難度的奧數(shù)題時(shí)，我就傻眼了。我想呀想，想了老半天，找不出一點(diǎn)頭緒，只好向陸晉元求救。只見(jiàn)他一會(huì)兒就把題目解出來(lái)了。我讓他把解題過(guò)程說(shuō)一遍，他在草稿紙上畫(huà)了個(gè)圖，三下五除二就講清楚了。我不禁對(duì)他豎起了大拇指。他不愧是我們班名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)天才”。
陸晉元還是個(gè)“小書(shū)迷”呢！我借給他的幾本書(shū)，他幾天時(shí)間就全部看完了。他怎么會(huì)看得那么快？難道是走馬觀花？不是哦，其實(shí)他很抓緊時(shí)間�？磿�(shū)時(shí)，就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里。下課時(shí)，我們都出去玩，他捧著書(shū)在看！中午，我們?cè)谙缕�，他又在那兒啃�?shū)呢！他如饑似渴地看書(shū)，就像海綿吸水一樣吸收書(shū)上的'知識(shí)。怪不得他懂得那么多道理。
他也有調(diào)皮的一面，愛(ài)搞惡作劇。有時(shí)趁我不注意蹦出來(lái)嚇我一大跳，有時(shí)假裝說(shuō)老師讓我抄10遍單詞�？次乙槐楸槌睦餄M是歡喜。
看，這就是我的小記者朋友——陸晉元，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有些調(diào)皮！
我的朋友作文5
今天我的兩個(gè)好友來(lái)我家，我十分興奮！風(fēng)在刮，雨也在下，可阻擋不了我與朋友之間的感情。
朋友來(lái)了！我心跳的很快，使我氣喘，朋友乙說(shuō)：“你怎么了？為什么這么什么什么的感覺(jué)？我回答沒(méi)事什么什么什么的東西就別問(wèn)了，快和我上樓吧，我快冷死了�！蔽业纳眢w是冷的，可與朋友玩的信念是不變的。
轉(zhuǎn)眼間，派對(duì)快結(jié)束了，我的朋友不肯走。在最后一刻對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，陳紫萱，你們?yōu)榱宋易隽诉@么多的事，比如這個(gè)派對(duì)做什么？我們有幾個(gè)人來(lái)這個(gè)派對(duì)？所以，”她停頓了一下，說(shuō)：“這個(gè)給你。”一個(gè)小豬布偶飛到了我的面前，“這是我給你的感謝，一只小豬在你的手中不斷跳動(dòng)，會(huì)使你對(duì)朋友有好感。”我手里拿著小豬，眼淚嘩嘩嘩的下一個(gè)溫柔的朋友走過(guò)來(lái)，用她那張擦桌子的抹布在我臉上擦來(lái)擦去，我并不怕臟，而怕朋友對(duì)我的感受與溫暖越來(lái)越少，我含淚抽著說(shuō)了幾句話：“你們是最好的，我不能忘記你們！”便給每一個(gè)人帶來(lái)一個(gè)溫暖的熊抱，使朋友們也不會(huì)忘記我。
心跳的很快，雨像箭一樣下，在傘上彈出了優(yōu)美的`樂(lè)曲，讓朋友們的離開(kāi)擁有一句友誼的聲音，這就是愛(ài)能在心頭中轉(zhuǎn)動(dòng)，這也是感恩能讓萬(wàn)物開(kāi)花。
結(jié)果，我也把我給朋友的禮物送上，這樣我們有各自的禮物了。
回到了家，我的哭聲停了，手里卻一直是一張照片——幼兒園的畢業(yè)照。
在這一個(gè)故事中我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了感恩的真諦，感恩和愛(ài)是離不開(kāi)的，愛(ài)的摩擦力使我們每一個(gè)人都記在心頭，我永遠(yuǎn)記得一句話：有愛(ài)就有感恩！
我的朋友作文6
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我形影不離的好朋友雯雯。
雯雯喜歡唱歌，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)她歌唱的時(shí)候，全班同學(xué)都不由自主地來(lái)到她跟前，沉浸在優(yōu)美的歌聲里，一直到上課，也舍不得離開(kāi)。每次學(xué)校有活動(dòng)，她都會(huì)自告奮勇的'給我們唱歌。她的歌聲為什么會(huì)這么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)呢？哦，原來(lái)她每天寫(xiě)完作業(yè)都要唱歌，她還告訴我唱歌這件事不要緊張，不要怕唱不好，只要感受其中的樂(lè)趣就好啦！
她還非常熱情好客。有一次我到她家去做客，她就拿了好多好吃的來(lái)招待我。有巧克力、花生、牛奶、面包、蘋(píng)果各種各樣的食物，數(shù)也數(shù)不完。而且她還拿出她最心愛(ài)的芭比娃娃讓我玩，我有點(diǎn)不好意思，怕玩壞了。她好像看懂了我的心思，拉著我的手說(shuō)：“放心大膽的玩吧，玩具就是要和要好的朋友一起玩的，把它靜靜的放在那里看著，多沒(méi)意思呀！”聽(tīng)了雯雯的話，我感動(dòng)極了，她好像是我肚子里的“小蛔蟲(chóng)”。不過(guò)也對(duì)，誰(shuí)叫我們是形影不離的好朋友呢？
她還是個(gè)講故事的高手呢！課余時(shí)間她就會(huì)給我們講故事，有時(shí)把我們嚇得瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)把我們樂(lè)得哈哈大笑。她每次講完故事，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都意猶未盡。
這就是我那個(gè)喜歡唱歌，熱情好客，而且愛(ài)講故事的好朋友。我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼像小河一樣長(zhǎng)流不息。
我的朋友作文7
來(lái)吧，我的朋友.
朋友開(kāi)心了，他開(kāi)心了，我和他之間才會(huì)有真正的快樂(lè)。朋友難過(guò)的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)榕笥研睦镉嘘幱啊Ｋ晕也婚_(kāi)心。
他是我上高中以來(lái)最開(kāi)朗的女生。他是丹。開(kāi)學(xué)第一天，他笑得那么燦爛，我忍不住想和他做好朋友。于是我主動(dòng)和他聊了聊，慢慢的我們認(rèn)識(shí)了，一見(jiàn)如故，無(wú)話不談。當(dāng)時(shí)我們很開(kāi)心，我第一次住下來(lái)也沒(méi)想家。
高中第一門(mén)課是軍訓(xùn)。我們個(gè)頭差不多，所以我們帶隊(duì)的時(shí)候我就在他旁邊，兩個(gè)女生老是竊竊私語(yǔ)打架。有時(shí)候被教官罵或者逗我笑？在z嘴里打牌，我們可以笑。有時(shí)候教官走到我們面前都會(huì)忍不住笑。那就是我們就像黃昏時(shí)天空中的燕子，自由地停留在電線桿上。
她又一次被分到了宿舍。她的家人在一起，關(guān)系很好。蒂娜不喜歡和我說(shuō)話，經(jīng)常在背后說(shuō)我的壞話。于是丹不理我。我試著和蒂娜溝通了幾次，想通過(guò)談話讓她了解我，消除誤會(huì)，但他沒(méi)有理會(huì)她。她很快就完成了高三。蒂娜和丹有些誤會(huì)。蒂娜搬到我們宿舍住在一起，這是肯定的。但是我發(fā)現(xiàn)他不開(kāi)心。沒(méi)辦法。為了讓她開(kāi)心，我努力解決他們之間的誤會(huì)。我首先開(kāi)導(dǎo)了丹，然后我試著在于娜聊天。很快，他們關(guān)系又好了，我又成了擺設(shè)。再不理我。我的`心涼了。朋友，你怎么這樣！不就是遇到困難才來(lái)找我嗎？我也想和你分享快樂(lè)！開(kāi)心的時(shí)候別忘了我！
我的朋友作文8
一提到Liam，我就感到一股笑意油然而生。
他呀，一個(gè)高高大大的人，看上去就像日耳曼民族的人。我后來(lái)了解到，他爺爺確實(shí)是德國(guó)人，全家移民到了美國(guó)。他臉上有一雙很有精神的小眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛會(huì)微微瞇起來(lái)，小瞇眼就更加的不顯眼了。他生氣時(shí)眉頭會(huì)皺成川字，那樣子看上去真是挺可愛(ài)的。他不開(kāi)心的時(shí)候，眉頭就玩起了倒立，形成了一個(gè)“八”字。
瞧，Liam正在游泳，他跳下水來(lái)，濺起一大片水花。接著又像虎鯨一樣游了出去。出水時(shí)眉飛色舞，一副興奮的樣子。他玩起潛泳，神不知鬼不覺(jué)就從這一邊游到了那一邊。
他在水里上躥下跳的時(shí)候，表情像極了一塊被揉皺了的紙，眼睛和鼻子嘴巴皺成一團(tuán)，和奇丑無(wú)比的樹(shù)皮也相差無(wú)幾了。水從臉頰上流完的`時(shí)候他才敢小心翼翼地睜開(kāi)小小的眼睛。鼻子、嘴巴才從中心往外面舒展，如同一堆泡發(fā)的木耳。
有時(shí)候，我跟Liam玩游戲，他和我一起趴在床上。兩個(gè)電腦放在一起�；ハ囡@示著對(duì)方的進(jìn)度。Liam搭著一個(gè)房子，忽然他眉頭開(kāi)始皺了起來(lái)，眼睛一閉，似乎遇到了什么難題。繼而，他的眉頭又舒展開(kāi)了，應(yīng)該是把這個(gè)難題解決了，接著他又繼續(xù)把房子搭了下去。此時(shí)，他的嘴角微微上揚(yáng)。臉也開(kāi)始慢慢放松
這就是我的朋友Liam，是不是很可愛(ài)？
我的朋友作文9
它，葉子上長(zhǎng)著短短的刺，顏色是深綠色的。它還能為人們治病呢！“它”便是我的植物朋友——蘆薈。蘆薈雖然沒(méi)有牡丹那么亮眼，也沒(méi)有玫瑰的清香，但它的樸實(shí)與頑強(qiáng)卻毫不遜色。
蘆薈的葉子長(zhǎng)約10-15厘米，下面的葉子總是包住上面的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)像千手觀音的手臂向你舒展著。一片片葉子像鋸片一樣豎立著，仿佛在告訴人們不要輕易靠近，否則就會(huì)被扎得傷痕累累呢！對(duì)此我非常感謝綠色的小蘆薈。那深深的綠色仿佛給人一種恐懼感；那堅(jiān)韌挺拔的“利劍”，好像在告訴人們：我不是好惹的！這一道道屏障似乎可以保護(hù)我不被人欺負(fù)，總能給我安全感。
蘆薈還可以為人們治病呢！野生蘆薈可以搗碎用來(lái)煲湯，還可以制成像復(fù)方蘆薈片這樣的'現(xiàn)代中藥，用處大著呢！蘆薈還可以成為消毒傷口的醫(yī)生，保護(hù)皮膚的戰(zhàn)士——防曬霜以及愛(ài)美的女孩子用的香水。
為什么我喜歡蘆薈？主要因?yàn)樘J薈的生命力頑強(qiáng)，每周只用澆一次水，不用什么細(xì)心呵護(hù)，也能自己生長(zhǎng)。這也是我媽媽為什么養(yǎng)蘆薈的原因之一。媽媽還說(shuō)，蘆薈能讓她看到力量，平凡而樸素的力量。在碰到困難時(shí)仍能邁出前進(jìn)的步伐，不放棄成長(zhǎng)。
我和媽媽都是蘆薈的粉絲，都喜歡蘆薈堅(jiān)定、頑強(qiáng)的“斗士”精神。我家養(yǎng)了9盆蘆薈，媽媽都養(yǎng)了14年了呢！蘆薈，讓我繼續(xù)照顧你吧！或許你還能為我?guī)?lái)好運(yùn)你！
我的朋友作文10
身高不算高挑，濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的好像在對(duì)你說(shuō)著事情。白里透紅的小臉，一張小巧玲瓏的嘴巴，看上去即可愛(ài)又精神，他就是我的朋友荊浩然。
他是愛(ài)學(xué)習(xí)的'荊浩然，也是樂(lè)于助人的荊浩然。我記得第一單元考試，我這個(gè)馬大哈筆袋忘記帶了，心想，唉！這下完了，筆都沒(méi)帶還怎么考試，更別說(shuō)考前十名了。就在我心急如焚時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵，“李易楓，你是不是沒(méi)帶筆呀？我借給你吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，正是荊浩然！他微微一笑，從自己的文具盒里拿出一支筆放在了我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那份焦急一掃而光�！爸x謝你，荊浩然，你真是雪中送炭��！”我激動(dòng)的拿起筆開(kāi)始答題我再望向荊浩然他也正在認(rèn)真的答題，他認(rèn)真的樣子好帥，像一個(gè)荊博士。
他不僅僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，還是我運(yùn)動(dòng)中的好伙伴，我們共同的愛(ài)好是打籃球。每天中午，我們來(lái)到球場(chǎng)相互傳授籃球的經(jīng)驗(yàn)。這一天，天氣晴朗、陽(yáng)光撫摸著大地。我們與隔壁班進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。面對(duì)比較強(qiáng)的對(duì)手，開(kāi)始我們比分落后，最后在我們倆人的配合下，我越過(guò)防守把球傳給了荊浩然，只看他一個(gè)助跑，越過(guò)兩人防守，一個(gè)180度轉(zhuǎn)身輕輕一躍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲球進(jìn)了。我們贏了，我們歡呼著、高喊著
有什么快樂(lè)，總想與對(duì)方分享，有什么悲傷，總想對(duì)對(duì)方傾訴。這就是朋友，讓我明白了友誼的珍貴。十年，二十年不管多少年過(guò)去了，我們永遠(yuǎn)是最好、最知心的朋友。
我的朋友作文11
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，不喜歡體育，也不像*同學(xué)那樣喜歡看動(dòng)畫(huà)片，更不會(huì)像眾多的男孩一樣玩得滿頭大汗還樂(lè)此不彼，我只有一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū)。自從那天同桌帶我進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)后，我就漸漸地對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新朋友產(chǎn)生了興趣。
網(wǎng)絡(luò)它確實(shí)是很神奇的。它如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家，每座城市，甚至每個(gè)家庭都連在了一起。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好象跨上信息高速公路。它像百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；它像萬(wàn)花筒，變化多端；它像雨后的彩虹，展現(xiàn)出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可以是離不開(kāi)它了。網(wǎng)絡(luò)的信息傳輸是那么的迅速和快捷，只要我們想找某些方面的信息，你只要上網(wǎng)簡(jiǎn)單的輸入幾個(gè)關(guān)鍵的字，搜一搜就可以找到你想要的.信息了，他給了我們很大的方便�，F(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，許多以前必須面對(duì)面完成的事情，都可以在網(wǎng)絡(luò)上得以實(shí)現(xiàn)了。如：在網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上看電影等等。由于有它，我們的生活變得多采了，社會(huì)的發(fā)展也迅速了，使地球變成了一個(gè)地球村，人們之間的交流更加的方便了。
當(dāng)然，在我游遍了Internet的“大街小巷”之后，在我盡情地免費(fèi)參觀一次次畫(huà)展之后，甚至在我不費(fèi)吹灰之力就能將一張張名畫(huà)“帶”回家之后，我越來(lái)越覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的用處真大呀！我越來(lái)越喜歡這個(gè)朋友了！
我的朋友作文12
我，一個(gè)性格暴躁、愛(ài)和朋友鬧別扭、文化水平不高的人！她，一個(gè)溫和、柔情，文化水平相當(dāng)高的人！這，是兩個(gè)完全不在一個(gè)世界里的人；同時(shí)，這兩個(gè)人也不在一個(gè)檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹(shù)；如果，我是一座無(wú)人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國(guó)巴黎的艾菲兒鐵塔。
每當(dāng)任課老師豎著大拇指表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，全班同學(xué)都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒(méi)有投去羨慕的眼神。為什么？是我沒(méi)有她做得好嗎？我常常用這句話來(lái)責(zé)備我自己；為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽(tīng)不見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的`一句表?yè)P(yáng)我的話。是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？我不知道。
是老師覺(jué)得我做的不好嗎？我也不知道。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上大聲地念著她的作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒(méi)拿上去念給同學(xué)們聽(tīng)？是不是我的作文寫(xiě)得不好呢？我不知曉。我又應(yīng)該怎么去寫(xiě)好作文？我也不知曉。
但我不會(huì)就這么放棄的，我一定會(huì)讓老師慢慢地去發(fā)現(xiàn)我，將我從困繞中解救出來(lái)；我雖然是個(gè)小學(xué)部的大隊(duì)委，但我覺(jué)得我輸給了她，她才是個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)委，假如可以的話，我甘愿把大隊(duì)委的這個(gè)位子讓出來(lái)。
因?yàn)椋任覐?qiáng)。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰(shuí)吧！但很可惜，我不能告訴你。因?yàn)椋恰摇摹蟆眩?/p>
我的朋友作文13
在我老家，我有一個(gè)非常好的朋友，他的名字叫張成玉。
在我三歲的時(shí)候，奶奶把我?guī)Щ亓死霞遥液蛷埑捎袷青従�，住的很近，也就成為了好朋友，今年寒假，我想�?qǐng)你來(lái)我們家做客。
我的家鄉(xiāng)在鄭州市金水區(qū)，這里天氣晴朗，環(huán)境優(yōu)美，有沒(méi)多的著名景點(diǎn)，下面我就說(shuō)說(shuō)鄭州的著名景點(diǎn)吧。
中原福塔河南最著名的高塔，位于鄭州市航海東路與機(jī)場(chǎng)高速交匯處，塔高388米，是世界第一高塔，中原福塔
占地141畝，總建筑面積5，8萬(wàn)平方米，總投資8。36億元，是鄭州標(biāo)志性建筑，還是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，更是獲得了河南省十一五重點(diǎn)工程，而且中原福塔還是一座集廣播電視信號(hào)發(fā)射，旅游觀光，跨境E貿(mào)易，會(huì)議展覽服務(wù)，文化娛樂(lè)，餐飲休閑，汽車(chē)影院等多功能的商業(yè)藝術(shù)文化中心。
如果你到這里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的主要景觀有室內(nèi)，室外觀光層，旋轉(zhuǎn)餐廳，全景畫(huà)館，兒童職業(yè)體驗(yàn)中心等，以空中俯瞰中原福塔猶如盛開(kāi)的梅花綻放在中原大地上。
另外在251米的'97層有室內(nèi)觀光層還有268米的室外觀光層，北面可以欣賞鄭州CBD會(huì)展中心等標(biāo)志性建筑的迷人風(fēng)姿，西面盡覽鄭州二七紀(jì)念塔，裕達(dá)國(guó)貿(mào)等鄭州城市風(fēng)光，南面可以看到造型獨(dú)特的航海體育館和綠意盎然的田園風(fēng)韻，還可以一睹經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的現(xiàn)代化風(fēng)采。天氣晴朗時(shí)，借助望遠(yuǎn)鏡，可以南望新鄭國(guó)際航空港，北眺蜿蜒曲折的黃河，雄偉的黃河大橋以及黃河風(fēng)景區(qū)和炎黃二帝巨塑，怎么樣是不是很想來(lái)鄭州呢？我歡迎你這個(gè)行家來(lái)我家玩，
祝你生活愉快！
我的朋友作文14
我的朋友毛晨晨看上去肉嘟嘟的，很結(jié)實(shí)。他是個(gè)很會(huì)做生意的人，在任何時(shí)候都能找到“商機(jī)”。
夏天，知了在樹(shù)上盡情施展著自己響亮的歌聲，加上炎熱的天氣，使人更加焦躁不安。同學(xué)們?cè)诮淌依�，臉上的汗珠從頭發(fā)中流淌到衣領(lǐng)上，而同學(xué)們也用著一張張紙巾來(lái)吸走那連續(xù)滲出的.汗水。戴著眼鏡的毛晨晨走上了講臺(tái)，一邊揮舞著手里的東西，一邊吆喝說(shuō)：“賣(mài)濕巾啦，賣(mài)濕巾啦！消暑佳品，去汗必備。只要放在額頭上、脖子上，皮膚立感清清涼涼。五毛兩張，先到先得�！痹捯魟偮�，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地喊：“我要！我要！”
冬天，大雪飛揚(yáng)，操場(chǎng)上一片白茫茫，同學(xué)們被里三層外三層的衣服裹成了一個(gè)個(gè)小圓球。可因?yàn)橐獙?xiě)字，那雙小手只能露在外面挨凍，怎么搓也搓不熱，大家都很煩惱。只有毛晨晨一個(gè)人偷著樂(lè)，你看他嘴角上揚(yáng)，眼睛炯炯有神地站在講臺(tái)上望著大家�？吹剿@么興奮，同學(xué)們都猜測(cè)他又要發(fā)揮銷(xiāo)售才能了。果然，毛晨晨從腳邊拿起一個(gè)大包，哐的一聲放在講臺(tái)上，一打開(kāi)，全部都是暖手寶。
還沒(méi)等銷(xiāo)售毛開(kāi)口，大家就迫不及待地圍上去：“銷(xiāo)售毛，多少錢(qián)？”
“一塊五一個(gè)，比文具店便宜五毛！我可是誠(chéng)信商家�！变N(xiāo)售毛應(yīng)答到。結(jié)果可想而知，人手一個(gè)暖手寶。真是人人手暖，心更暖啊。
這就是我的朋友銷(xiāo)售“毛”，一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)并能緊緊抓住商機(jī)的銷(xiāo)售人才。
我的朋友作文15
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小夏。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小夏看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
小夏不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小夏看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的`傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去。”小夏說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小夏把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福�。�
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