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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2024-01-12 17:57:22 朋友 我要投稿

        我的朋友作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的朋友作文

        我的朋友作文1

          我有很多朋友,我們一起玩耍,一起說(shuō)笑,其中我最好的朋友就是我的哥哥。

          我的哥哥叫楊知寧,他比我大半年,但是個(gè)子比我高很多,也很瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,嘴上時(shí)不時(shí)還露出微笑,他非常喜歡玩游戲。

          有一次我去他家玩,剛進(jìn)門就看見(jiàn)他在玩游戲,于是我湊過(guò)去,說(shuō):“哥,咱們一起去樓下玩吧!”哥哥說(shuō):“等會(huì),我玩兒完這把!”于是我等啊等,等了一個(gè)小時(shí),我哥終于玩完了,但此時(shí)我已經(jīng)要回家了。

          我哥雖然愛(ài)玩游戲,但是他非常關(guān)心我。

          有一次,我生病了,我哥急忙過(guò)來(lái)看我,說(shuō):“弟弟,你沒(méi)事吧?我給你帶了許多好吃的`,你要不要吃一點(diǎn)?”他一直在旁邊陪著我,要不是大媽喊他,他沒(méi)準(zhǔn)會(huì)從這兒陪我一晚上呢。

          這就是我的哥哥,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔肯炔缓湍銈冋f(shuō)了,我哥來(lái)找我玩游戲了。

        我的朋友作文2

          美國(guó)的林肯曾說(shuō)過(guò):“人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。”

          而我和我的朋友,像一對(duì)親姐妹,像一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的閨蜜,更似一株可愛(ài)的雙生花……

          我的朋友,她很可愛(ài),長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著黑寶石般的黑眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴。她的性格很怪,當(dāng)別人難過(guò)時(shí)——她會(huì)在一邊偷笑,她什么事也不干;當(dāng)別人快樂(lè)的哈哈大笑時(shí)——她在一旁無(wú)聊地唉聲嘆氣……她喜歡很酷的`東西,例如:攀巖、登山之類的游戲。

          她很善解人意,當(dāng)我難過(guò)時(shí),她則會(huì)在一旁用她那特殊且奇怪的語(yǔ)氣逗我開(kāi)心;當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)暖暖地抱著我,溫柔地安慰我:“別傷心了……”

          我們像一株雙生花,少了誰(shuí)都不行。一天中,要是有一個(gè)人不來(lái),另一個(gè)人這一天就會(huì)孤獨(dú)許多的。

          朋友的關(guān)心像白開(kāi)水,清涼甘甜;朋友的問(wèn)候像葡萄酒,回味無(wú)窮;朋友的關(guān)懷像丁香花,清新淡雅……

        我的朋友作文3

          我的朋友也是我的同桌。

          她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰(shuí)呢?她就是我的朋友—徐溢婧。

          以前,我們倆剛剛做同桌的時(shí)候,我很討厭她。以前的她,上課只會(huì)做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌。可是,一想起老師說(shuō)的':”你們可以互相學(xué)習(xí)啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個(gè)同桌了,而是去提醒她:不要再做小動(dòng)作了,再做小動(dòng)作的話,就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著老師講課,就像一個(gè)軍人一樣。

          慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因?yàn)椋呀?jīng)不再像以前那樣了,而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會(huì)積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會(huì)再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語(yǔ)文書。

          我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

        我的朋友作文4

          今天一大早,爸爸告訴我說(shuō)老家要演戲,他決定帶著我回家看戲,我聽(tīng)了高興極了!

          在路上,我不停地問(wèn)爸爸還要多長(zhǎng)時(shí)間才能到。人在車上,心早就飛到戲場(chǎng)子里了。終于到了,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到唱戲的聲音,到了戲后臺(tái),我趕忙下了車。看到好多唱戲的演員們?cè)诠珚y,有的化成了花臉,有的鼻子上畫一塊白色的,眼周圍都畫得紅紅的,真好看。我和姥姥一塊搬了凳子去臺(tái)前看戲,演的是“穆桂英掛帥”,姥姥不停的給我講戲的內(nèi)容,真精彩呀!我邊聽(tīng)邊看。姥姥說(shuō)穆桂英是個(gè)巾幗英雄,她不俱生死,也不考慮自己的女兒身,像個(gè)男孩子一樣,用自己的一切來(lái)保護(hù)江山社稷的安危。真佩服穆桂英的英雄本色 。

          我想,我雖然做不成穆桂英那樣的`英雄人物,但我可以學(xué)她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。做一個(gè)不俱困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

        我的朋友作文5

          六年的小學(xué)生活馬上就過(guò)去了,我在這里待了6年,就這樣離開(kāi)了它,真的是有點(diǎn)舍不得。在這里我過(guò)了大約2190天,過(guò)了大約52560小時(shí)。就是因?yàn)榇四敲淳盟詫?duì)身邊的老師和同學(xué)很舍不得。

          記得在四年級(jí)的'一次運(yùn)動(dòng)會(huì),鄧?yán)蠋熃形胰⒓?00米跑步,可是我總是覺(jué)得自己不會(huì)跑400米。到了比賽的那一天,聽(tīng)這“砰”的一聲槍響,我像奔馳的馬一樣跑了出去。我聽(tīng)到同學(xué)們和老師一起在 為我加油,這讓我更想得到第一。跑完第一圈我還是第一個(gè),可快到終點(diǎn)的時(shí)候我的腳一軟絆了一跤,然后繼續(xù)跑向終點(diǎn)。到終點(diǎn)的時(shí)候,老師和同學(xué)們走了過(guò)來(lái)第一句話不是問(wèn)我為什么沒(méi)得名次,而 是問(wèn)我腳有沒(méi)有絆傷。這時(shí)的一股暖流流進(jìn)我的心里。

          就是在這充滿關(guān)愛(ài)的學(xué)校里,我舍不得離開(kāi)我的學(xué)校。小學(xué)生活就像一幅幅美好的畫面,永遠(yuǎn)的記在的心中。

        我的朋友作文6

          我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

          那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵(lì)志故事》。

          回到家我馬上打開(kāi)書,像一匹餓狼,貪婪的'讀著。雖然我的眼睛很疲倦,但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn),這樣我看書的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

          因?yàn)槲铱吹煤芸欤缘?天就看完了。可是我卻有一種莫明其妙的感覺(jué),這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯,沒(méi)有嘗過(guò)一口菜,沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊,他吃了許多飯,嘗了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了,但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人,急匆匆的看完了一本書,可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。

          這就是我的“朋友”——書。

        我的朋友作文7

          每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外,她就是我們班的.小汪同學(xué)。她長(zhǎng)著一雙迷人的小眼睛,臉蛋圓圓的,皮膚特別白,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

          說(shuō)起她打球的本事,更了不起。每周一和三,我們都約好一起打乒乓球。每次我跟她一起練球時(shí),她都是一副十分專注的樣子:雙腳微微分開(kāi),與肩同寬,上身向前傾斜,眼睛緊緊地盯著球不放,右手不停地?fù)]動(dòng)拍子。不管我怎么想辦法想贏她,最終都會(huì)失敗,我真佩服她打球的本事!

          乒乓球豐富了我的課余生活,也增進(jìn)了我和小汪同學(xué)的友誼。

        我的朋友作文8

          二年級(jí)了,我跟常誠(chéng)做同桌有四次了,我和他做同桌還算愉快。

          他的小名叫小丙,我很少聽(tīng)到別人叫他的小名。

          他有一雙會(huì)發(fā)呆的眼睛,和一張會(huì)流口水的.嘴巴。

          他喜歡讀書,有幾次下課的時(shí)候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據(jù)說(shuō)班里的書籍他都看過(guò)。他還喜歡畫畫,他有一次畫完一幅畫就給我看。我跟他做同桌時(shí),有一次他一道不會(huì)的語(yǔ)文題是我教的;當(dāng)然,有時(shí)他也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)題。

          雖然有時(shí)他很調(diào)皮,但我跟他說(shuō)了他也會(huì)及時(shí)改正。他經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠(chéng)做同桌。

        我的朋友作文9

          小朋友,大家好!現(xiàn)在就讓我給你們介紹介紹她吧。

          她的名字叫大羅杰,頭發(fā)短短的,眼睛圓溜溜的,眉毛彎的像月亮,非常漂亮。她特別愛(ài)幫助人,就說(shuō)那件事吧。

          有一次,老師讓我們寫作文,我寫著寫著鋼筆忽然壞了,怎么修都修不好,怎么辦呀!我看了看周圍的同學(xué),都低著頭認(rèn)真地寫作文,我卻只能坐在位子上發(fā)呆。大羅杰看見(jiàn)了我,問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我的鋼筆壞了,不能寫字。你有辦法嗎?”她想了一會(huì)兒,說(shuō):“那我借給你吧。”我高興地說(shuō):“好呀,好呀。”在大羅杰的幫助下我終于按時(shí)完成了作文。

          下課后,我非常感激她。大羅杰說(shuō):“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的`。”

          從此,我和大羅杰就成了形影不離的好朋友。

        我的朋友作文10

          他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,比我呆,比我肥,飯量比我大,你們知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是我的朋友李奕睿。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友。

          我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的人,他有一個(gè)極大的'缺點(diǎn)——愛(ài)打架。被大家稱為“打架能手”。有一次,不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來(lái),只見(jiàn)張卓林用手抓住李奕睿的頭,使勁向下按。李奕睿也不干示弱,用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報(bào)告,老師急匆匆趕過(guò)來(lái),費(fèi)了好大的勁才把李奕睿拉開(kāi)。老師火冒三丈,生氣的批評(píng)他們兩個(gè),并告訴他們打架是不對(duì)的。李奕睿用他那兩只快要掉出來(lái)的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林,一臉不服氣的樣子!這樣的事情還有很多,老師為了他可真是焦頭爛額呀!悄悄告訴你吧!偶爾我們也會(huì)這樣,不過(guò),很快我們就和好如初了。

          這就是我的好朋友李奕睿,你有朋友嗎?有就向我介紹吧!

        我的朋友作文11

          在乒乓球訓(xùn)練班里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——楊澤銘。

          他高高的個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的小臉上嵌一對(duì)黑寶石般的大眼睛,挺拔的鼻梁下有一張翹翹的小嘴,白白的'皮膚讓他顯得十分帥氣。他平時(shí)總愛(ài)低著頭,一聲不響地站在角落里不說(shuō)話。

          打乒乓球的時(shí)候,楊澤銘總是專心致志,一絲不茍;休息的時(shí)候,他默默地看著別人打球,或者自己認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)發(fā)球動(dòng)作。看到他練球那么刻苦,我在心里暗暗佩服他,決心向他好好學(xué)習(xí)。

          我們倆總是排在一起練習(xí)接球和做基本訓(xùn)練,遇到困難時(shí),我們互相幫助、互相照顧,共同進(jìn)步。

          這就是我的新朋友,希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友。

        我的朋友作文12

          我有一個(gè)非常好的朋友,我們一起解決問(wèn)題一起玩。

          老師給我們布置了一道非常難的題,我和我的'好朋友都不會(huì)做,我們就坐在一起,思考著這個(gè)題目。

          過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友說(shuō)出了一種方法,但是錯(cuò)了。朋友又在紙上寫了起來(lái),過(guò)了10多分鐘,朋友又說(shuō)出了一種方法,但還是錯(cuò)了。我覺(jué)得太難了,不想做了,他沒(méi)有放棄。我在他的鼓勵(lì)下又在紙上寫了起來(lái)。最后,我寫出了一種方法,把這種方法給老師看。老師說(shuō)我做對(duì)了。

          還有一次,我們?cè)谕嬗螒颉N覐囊豢么髽?shù)上摔了下來(lái),手上出血了。我的朋友把我扶到了小區(qū)的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士幫我涂了藥,過(guò)了幾天就好了。

          還記一次,我從樓梯上滑了一跤,很痛,走不了路。我的朋友正好看到了我,把我拉起來(lái)又一次帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士也不知道怎么治,我的朋友毫不猶豫把我送到醫(yī)院。

          這就是我的朋友,一個(gè)遇到困難不會(huì)放棄,朋友遇到難題不會(huì)丟下不管的王亮博。

        我的朋友作文13

          我的朋友叫王國(guó)強(qiáng),他每天都調(diào)皮,所以我們都喜歡叫他“調(diào)皮鬼”。

          他的眼睛大大的,眉毛就像彎彎的小船,每當(dāng)他有鬼點(diǎn)子,那眉毛又好像變成了毛毛蟲(chóng)。

          記得有一次,我、王國(guó)強(qiáng)還有李照一起玩游戲。我說(shuō):“玩捉人。”王國(guó)強(qiáng)說(shuō):“我不玩捉人,我要玩捉迷藏。”我們就答應(yīng)了他,我們開(kāi)始玩的時(shí)候,是我先來(lái)找,他們都躲著去了,我第一個(gè)找到的就是國(guó)強(qiáng),第二個(gè)找到的.是李照,王國(guó)強(qiáng)就說(shuō)的:“為什么是我找。”我說(shuō):“因?yàn)槟悴卦谖易钊菀渍业降牡胤窖剑∥蚁仁钦业侥恪!彼蜕鷼獾卣f(shuō):“我不玩了。”他就到一旁看著我們玩,他看我們玩的可開(kāi)心了,他也想玩,但他又想到他說(shuō)的那句話,于是他就開(kāi)始搞怪。李照本來(lái)藏在草叢旁,趁我在找李照的時(shí)候,王國(guó)強(qiáng)卻告訴我他藏在桌子下,李照找我時(shí),我藏在家里,王國(guó)強(qiáng)就說(shuō)我藏在草叢里,害的我們都找不到,王國(guó)強(qiáng)卻在一旁哈哈大笑。

          他真的是“調(diào)皮大王”呀!

        我的朋友作文14

          胡心宇是我的好朋友,她是個(gè)樂(lè)于助人的人。

          有一次,老師讓我們做《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》。我有一題不會(huì)做,怎么想也想不出,就走到胡心宇身邊想請(qǐng)教她。可是她還在做作業(yè),我不好意思打擾她,正打算回座位。忽然,她好像發(fā)現(xiàn)我了,說(shuō):“陳宜蕾,你是不是有什么事找我?”

          我說(shuō):“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”

          她說(shuō):“問(wèn)吧!”

          “這一題怎么做?”

          她看了看題目,然后認(rèn)真地教我,她講得非常仔細(xì)、認(rèn)真。怕我聽(tīng)不懂,她又拿出本子畫著,然后問(wèn)我:“會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一直把我教會(huì)了,才做自己的`作業(yè),我打心眼里感動(dòng)。

          每次我不會(huì)做的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文題,她都會(huì)認(rèn)真地教我,像個(gè)小老師。

          我以后一定要向我的好朋友多學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人的人,別人不會(huì)的題目,我也要像小老師那樣教他們。我想,胡心宇已經(jīng)是我的好榜樣了。

        我的朋友作文15

          相信大家都有好朋友,我的好朋友很多.下面就讓我接紹一下我的朋友!

          她叫徐璟純,今年11歲,我和她從一年級(jí)開(kāi)始就是形影不離的好朋友。她有點(diǎn)胖喜歡扎兩個(gè)小辮子,喜歡穿粉色,白色的衣服。她學(xué)習(xí)特別好,還在學(xué)校擔(dān)認(rèn)衛(wèi)生委,中隊(duì)委,組長(zhǎng),語(yǔ)文課代表等工作,受老師同學(xué)的喜愛(ài)。她喜歡畫畫,她畫畫特別漂亮,在學(xué)校畫畫比賽中得過(guò)二等獎(jiǎng),她寫字也很漂亮,她不僅寫得漂亮,而且寫得快

          有一次我鉛筆盒忘帶了,她看見(jiàn)我向別人楷,別人不借的情景,她從它的鉛筆盒里拿起剩余的`學(xué)具像老師一樣走過(guò)來(lái)說(shuō)邱雨萱,這次借你用,下次再不帶,就沒(méi)有一個(gè)人借你了!我高興的笑了笑,說(shuō):"知道了"徐老師"!"

          她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘!

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