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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2023-12-31 16:40:14 朋友 我要投稿

        我的朋友作文范例【14篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的朋友作文范例【14篇】

          我的朋友作文 篇1

          我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長在頭的最前面。鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴,不吃東西時(shí),他很少張嘴。它的臉上嵌著一雙青綠色小小的眼睛。殼時(shí)深綠色的,小腳很短,還有一條短短細(xì)細(xì)的尾巴。

          它吃飯時(shí)很兇猛。我用夾子夾住魚肉,放到它嘴邊,也不知道它是聞到了味道,還是看見了,就急忙抬起頭,我慢慢把魚肉夾走,他以很快的.速度追著魚肉跑,玩了一會(huì),我看它真是饞了,就不逗它了。它快速的一伸脖子,大嘴一張,魚肉就成了它的盤中餐。有時(shí)它也會(huì)把夾子咬住,我往上一提,它就跳起了太空步,逗得我哈哈大笑。

          它睡覺的時(shí)候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛,縮在殼里睡覺。有時(shí),我剛走過去,它就睜開眼睛了,好像是我把它吵醒了。

          它玩的時(shí)候很淘氣。我想讓它和我的玩具車賽跑,他總是不按規(guī)定的路線跑,搞得我的比賽送來沒有成功過。我把它放在沙發(fā)上,它就往地上跑,我怕它摔死,就把它放回去了。有一次,一個(gè)不留神,它就摔到地上了,嚇得我的心都快跳出來了,趕緊看看有事沒,還好它沒事,我的心總算回到了肚子里。

          這只可愛的小烏龜,是我最調(diào)皮的“朋友”。

          我的朋友作文 篇2

          我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥,他有雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,長著一張瓜子臉。他樂于助人,關(guān)心朋友的形象,讓我記憶猶新。

          那是上個(gè)星期六,我跟婁云祥相約去玩。我們邊走,邊聊天,突然,婁云祥停下了腳步,我問:“你怎么了?”“你看那邊!眾湓葡榛卮。我順著他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對(duì)著一條車來車往的馬路。這時(shí),我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過馬路。我急忙對(duì)婁云祥說:“我們過去扶那位老太太過馬路吧!”沒等我說完,他就像火箭般的向老太太沖去,我也跟了過去,他對(duì)老太太說:“老奶奶,你是想過馬路嗎?我來扶你過去吧!”“好啊!”老太太說。婁云祥就這樣扶那老太太過馬路了,老太太說:“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了!闭f完,我和婁云祥有說有笑的`繼續(xù)走了。

          還有一天,我和婁云祥,一起踢足球,“傳過來啊!傳給我!”我們喊著,正高興的時(shí)候,“哎呀!”我叫道,我們停下了踢足球,婁云祥往我那兒看,呀!我的膝蓋摔破了,鮮血直流,婁云祥看著我那難受的表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí),拿出了幾張紙巾,幫我止血,關(guān)切的問道:“你沒事吧?”“沒事”我說。接著,婁云祥扶我回家了。

          婁云祥,樂于助人,關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí),我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。

          我的朋友作文 篇3

          我有一個(gè)好朋友,也是我的同學(xué),他叫睿澤。他長得特別壯,像一頭強(qiáng)壯的猛牛,圓圓的腦袋非常有彈性,讓人摸完還想摸;圓溜溜的眼睛一閃一閃的,像兩顆明亮的星星。

          他很喜歡踢足球,足球場上的他快如閃電。有一次,我看見他在球場上和其他隊(duì)員拼搏,大家你追我趕,只見他一腳飛射把足球踢進(jìn)球門,汗流浹背的他高興地蹦了起來,這時(shí)候,我覺得他真的很炫酷,讓我也感到一絲驕傲,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

          我和他以前的'關(guān)系可沒這么鐵。一年級(jí)時(shí),他總欺負(fù)我,有一次,我正在津津有味地喝牛奶,不知他從哪兒冒了出來,氣呼呼地踩了我一腳,還把牛奶當(dāng)沙包一樣扔了個(gè)老遠(yuǎn)。我雖然很惱火,但是我也不敢惹他,因?yàn)樗麑?shí)在是太壯了。

          我們之間關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折是在一次體育課上,我沒帶沙包,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),他跑了過來,我心想,他肯定又有什么鬼點(diǎn)子。沒想到他對(duì)我說:“別急,先用我的吧!”我很詫異,他居然還挺樂于助人的嘛。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常為班級(jí)服務(wù),比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。

          從此,我們成為了好哥們兒,互相幫助,一起成長!

          我的朋友作文 篇4

          我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的,長長的眉毛。李軒笑起來非?蓯,會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。

          李軒是個(gè)樂于助人的人。有一次,我的'橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒跟李軒說,李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動(dòng)地去幫助他。

          李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后,試卷發(fā)下來,李軒看了看試卷后,對(duì)我說:“戴馳,我這道題目不是對(duì)的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對(duì)的呀!”原來是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說,結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。

          這就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人又“膽小”的陽光小男孩!

          我的朋友作文 篇5

          在我的老家,我有一位好朋友,他對(duì)人都非常的好,別人有困難了他都會(huì)去幫忙,經(jīng)常助人為樂,他個(gè)子比我高,性格非常溫柔,他家有一條狗,非常兇惡,見人都會(huì)朝人吼!我經(jīng)常會(huì)被哪一只狗追起跑,但我的朋友都會(huì)攔住它,保護(hù)著我。

          有一次,我和他一起去爬樹,突然,他腳一滑不小心從樹上摔了下去,我看著都感覺到疼,可是,他卻很堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說著沒事,我也沒有多想就真的相信了,到了后面我才知道他對(duì)我說了謊。他其實(shí)很疼卻瞞著不讓我擔(dān)心,這讓我非常的同情我的這位善良的朋友,他非常的有責(zé)任心。

          那一次他撒謊,還有一次,他也撒謊了,我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田,都是秧田我們?cè)谔锢锿娌畈欢喟烟锏难矶寂獕牧,有人來我們就跑了,但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了,我的朋友把所有的錯(cuò)都扛了下來。

          這位朋友使我非常的尊敬他,她比我有責(zé)任心,比我更懂事這些都是需要我向他學(xué)習(xí)的。在爬樹時(shí)的`隱忍自己的傷而不讓我擔(dān)心的感動(dòng),在犯錯(cuò)時(shí)為我承擔(dān)責(zé)任的榜樣,這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友,能為我做一切的朋友。

          我的朋友作文 篇6

          我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。

          我第一次去他家玩時(shí),他高興得跳了起來,對(duì)我特別熱情。一會(huì)兒給我看電視,一會(huì)兒給我玩玩具,一會(huì)兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會(huì)拿給我。

          我們經(jīng)常湊在一起看電視?粗粗,他說:“張東升,我們來玩奧特曼的游戲好嗎?”“好。”我說。然后他說:“那你當(dāng)怪獸,我當(dāng)奧特曼好嗎?”我答應(yīng)了。然后我們就學(xué)著電視里的畫面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會(huì)使出奧特曼的'“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“。 蔽掖蠼幸宦,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結(jié)束了。

          他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊(duì),比賽過程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球,為我們隊(duì)得了一分。

          我覺得他有時(shí)記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動(dòng)畫片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時(shí)還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。

          看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?

          我的朋友作文 篇7

          朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過時(shí)傾訴的一位好對(duì)象;朋友可謂是……

          我的朋友是教我的一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿,因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。

          我們班的語、數(shù)的`試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問我:“楊一馨,你想不想這一次語文考好一點(diǎn)?”“你干什么了,你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她將試卷復(fù)印了兩份,一份給自己,一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候,章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么啊?成績是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇?荚,高考時(shí)你怎么辦?”聽了她的話,我開始努力、發(fā)憤讀書,終于功夫不負(fù)有心人,那次期末考,我考了全班第一。

          我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友,在生活上我們也是朋友。

          在夏令營時(shí),我們同班同學(xué)都去吃飯休息了,章老師把我叫過去:“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓?”聽到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開心啊,我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)她!靶,那你把東西收拾一下,我們走吧。”

          我們?nèi)コ粤藟鬯,到了網(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個(gè)下午,我們都玩得非常開心。

          真正的朋友,在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。

          我的朋友作文 篇8

          我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡稱鄒敏,他是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人。

          數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場…

          仔細(xì)一看,原來他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我又問他去不去,他說作業(yè)沒寫完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻]想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

          結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的.作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

          他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

          我的朋友作文 篇9

          我的朋友叫張一丹,今年9歲。她長著一雙小小的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

          有一天下午,我們放學(xué)了,天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大,突然,張一丹走到我的身前,對(duì)我說:“咱倆一起用一把傘吧!”在路上我們有說有笑。我回到家,天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說:“謝謝你!”她笑了笑。

          還有一次,我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著,做到最后一道題的時(shí)候,他左思右想也想不出來。這時(shí),張一丹過來,坐在椅子上,認(rèn)真的對(duì)說:“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來,然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來,最后再把兩個(gè)數(shù)加起來就得出得數(shù)了。“

          還有一次,我們下課了。張一丹在操場里玩。突然,她看見一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對(duì)他說:“你沒事吧?”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說:“謝謝你把我扶回教室。”

          有一天,我們班的`小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對(duì)張一丹說:“謝謝你張一丹,要不是你,小利就落下功課了!

          我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那助人為樂的可貴精神。

          我的朋友作文 篇10

          在我的同學(xué)中,我最喜歡小胡。

          他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的,但是非常靈光,成績?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮,好像在思考一道難題。

          他有一雙靈巧的`手。他的畫畫非常棒,畫什么像什么。有一次,他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利,如同鯊魚的牙齒,讓人十分害怕。他還會(huì)畫動(dòng)物、人物和交通工具,非常逼真,我打心眼里佩服他。

          他是個(gè)熱心的小男孩。最近,我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫出的國家越來越多,我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候,小胡說道:“要不要我?guī)蛶湍隳?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過本子,拿起了筆,認(rèn)真地畫了起來。一會(huì)兒工夫,他就畫好了。他在我的本子上畫了蒙古等三個(gè)國家,讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助,在他的指導(dǎo)下,我又想出了新的國家。

          我們互相幫助。我遇到難題,他就分析給我聽;他的筆沒墨了,我把我的筆遞給他;他生病在家休息,我非常想念他……

          我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲,成了最要好的朋友。

          我的朋友作文 篇11

          我的好朋友是李怡涵,她有一頭烏黑的長發(fā),小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫,小小的鼻子,像一座小山丘,小小的嘴巴,但卻能說會(huì)道。只要開口,她都能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。

          我們相識(shí)在幼兒園,后來還成為了羽毛球社團(tuán)的社友。升入小學(xué)后,緣分又讓我們相遇在了一(1)班。報(bào)名那天,剛走進(jìn)教室,我們的眼神碰撞到了一起,同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方,異口同聲地大喊到:你也在這個(gè)班,聽后我們哈哈大笑起來。就這樣,我們成了好朋友。

          同學(xué)們總是開玩笑地說:你們真像一對(duì)雙胞胎。噓,其實(shí)我們自己也覺得像一對(duì)親姐妹,我們愛好一樣,性格一樣,我們什么事都一起做。

          有很多共同的.愛好的我們,偶爾也有一些小摩擦。有一次,她隨手摘了一片教室里用來裝飾的植物花瓣,我生氣地說:“你不可以隨便摘花,因?yàn)榛ㄒ彩怯猩!彼芍请p圓溜溜的眼睛地說:“我只是摘一片,它又不會(huì)枯萎!”說完便轉(zhuǎn)身氣沖沖地走開了。

          幾天過去了,我們成了陌生人,見面誰也不理誰。有一天,她慢慢地走到我身邊說:“對(duì)不起,那天是我不好,我不該摘花,我又搬來一盆,我們還是好朋友吧。”我微笑著伸出雙手抱住了她,我們又合好如初了。

          這就是我的朋友,一個(gè)如親生姐妹,又如雙胞胎的朋友。

          我的朋友作文 篇12

          我有許多好朋友,他們有的教會(huì)我知識(shí),有的讓我見識(shí)打破記錄的強(qiáng)悍,有的給了我鼓勵(lì),讓我自信。

          我們班里有一個(gè)叫陳明遠(yuǎn)的同學(xué),他是我的好朋友。但在學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個(gè)子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見他的`臉,就會(huì)忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。

          他學(xué)習(xí)很好,考試總是九十五分以上,也很樂于助人。一次,老師讓我們寫作業(yè),老師說:“今天必須把作業(yè)寫完,寫不完就不要走了!”只見陳明遠(yuǎn)深吸一口長氣,埋頭苦寫。我看他寫,也不甘落后,我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失,我非常著急。這時(shí),一個(gè)聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠(yuǎn),我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。

          我心里更加焦急了,過了一會(huì)兒,下課了,不,這是放學(xué)鈴!只剩下一道題了,不會(huì)呀,怎么辦!陳明遠(yuǎn)對(duì)我說:“不要急,我給你講,慢慢來!庇谑,我努力讓自己冷靜下來,他給我講了這道題,我交了作業(yè),回家了。

          他還是很愛運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人。他最喜歡的是踢足球,問他為什么要踢足球,他總是說:“為中國男足爭光!”下課時(shí),他像脫韁了的野馬,飛奔到操場上,一人獨(dú)自在操場上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個(gè)非常辛勤的足球運(yùn)動(dòng)員,總能抽出時(shí)間來踢球,我真為他的付出而感到敬佩。

          這是我最好的朋友,我們兩個(gè)總是互相照應(yīng),盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。

          我的朋友作文 篇13

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆而去。想到要和同學(xué)們分別了,不禁對(duì)老師和同學(xué)們生出些許留戀,我最難忘的是我的第一個(gè)朋友。

          小時(shí)候的我不善言語,因此沒有什么朋友。課間,常常獨(dú)自一人,望著別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的離開教室,一起玩耍,一起說笑,我十分羨慕,卻又不知道怎樣融入他們,因此顯得格格不入。

          就是在我最渴望友誼的時(shí)候,他成了我第一個(gè)朋友。

          那天下著傾盆大雨,所以的同學(xué)都離開了,在門口望著他們?nèi)齼蓛纱蛑鴤,說笑著,走出校門。沒打傘的我感到非常孤單,望著變得冷冷清清的校園,我感到更加寂寞。

          我緩緩地蹲在地上,雙眼變得迷茫,眼淚無聲的流出眼角。這時(shí),一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,看到了他。一張陽光帥氣的臉龐,一臉微笑,用明亮的'眼神盯著我。笑著問:“你好,我叫李杰。我的家長也沒有來,我們一起等好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地望著外面的大雨,我望著他,我不再孤單。突然,我產(chǎn)生了一股勇氣,試探著說“那個(gè),我叫孫洪杰,你可以做我朋友嗎?”。

          面對(duì)這個(gè)問題,他好像沒有準(zhǔn)備,愣了!鞍,不可以嗎?”“不,可以!蔽彝α,他望著我也笑了。我們開心的交流起來,原來,我們有那么多共同的愛好!

          從那一天開始,我有了一個(gè)朋友,他可以陪我說話,陪我笑,陪我玩耍,陪我傷心。

          我的朋友作文 篇14

          在我的生活中,有一個(gè)陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業(yè)……

          她一張圓臉,頭發(fā)十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。

          她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個(gè)故事,她說的十分有趣,讓我笑得直不起腰。

          她很會(huì)安慰人,每次我傷心時(shí)她都會(huì)在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關(guān)心問我事情的經(jīng)過,并且?guī)臀页鰵,她這個(gè)重情重義的行為使我感動(dòng),我真高興有她在我身旁。

          她經(jīng)常會(huì)帶作業(yè)來到我家,我每次都會(huì)熱情的迎接她,并帶她來我房間一起寫作業(yè),她比我高一年級(jí),我不會(huì)的作業(yè)題問她,她總能耐心解答,如果還不會(huì),我會(huì)和她一起去尋找答案,共同探討。

          這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業(yè)了,可我還是會(huì)對(duì)著每次經(jīng)過她曾學(xué)習(xí)過的'教室,我都會(huì)情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個(gè)陪我經(jīng)歷雨過天睛的人,她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。

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