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我的好朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
在這么一個(gè)和諧的班級(jí)里，我早已有了很多好朋友，也正是有他們的陪伴，我的人生才不會(huì)如此孤單，朋友名單：仲航，龍鑫，悅邦，耀航。
聽，哈哈哈，這一定是悅邦的聲音，一聽便知，他肯定又在跟文茜姐斗嘴，一打聽才知道，最近我們給她取了個(gè)綽號(hào)“貓猬獸”，搞得最近，她成了我們班最大的笑點(diǎn)。
嘿嘿，這肯定是小胖的'笑聲了。最近他迷上了《大話降龍》這本書，里面的內(nèi)容我也略知一二，可也犯不著這樣笑吧，哎。
嘻嘻，這不懷好意的笑容，一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴，不知“殘害”了多少孩子，每當(dāng)他“玩”嗨了，我才會(huì)出面制止，“該刷牙了，走吧�！彼膊缓谜f什么了。
哈哈，這洪亮的笑聲，一聽便知，是龍鑫那大方的笑容。他可是個(gè)有志青年，前三個(gè)大神，跟他簡直沒法比，一個(gè)天上，一個(gè)地下，隆鑫發(fā)笑，嘿嘿，估計(jì)是摔著了吧！
這是我的四位朋友，六年級(jí)這一年，他們陪我走過，雖然他們，不是那么好，不是太優(yōu)秀，但是，不管經(jīng)歷什么，他們都沒把我拋棄，這就足夠了，雖然他們不讓我抄題，但我也知道，那是他們對(duì)我的幫助，鍛煉。
愿我們，永遠(yuǎn)幸�？鞓�，愿我的朋友，一帆風(fēng)順。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她心地善良，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她總會(huì)去幫助他們。
她，是一個(gè)漂亮的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的眉毛下面，一個(gè)紅潤的小嘴，顯得格外清秀。黑瀑布似的長發(fā)隨意地披在肩上，更顯得漂亮了。
記得一個(gè)炎熱的夏日，我們相約一起去公園玩。那個(gè)公園很美，一條清澈見底的'小河淙淙流淌著。
我來到公園門口，老遠(yuǎn)就看見她蹲在一株灌木一動(dòng)不動(dòng)�！翱词裁茨�？”我大聲喊道。
她轉(zhuǎn)過身，手指放在嘴唇邊，示意我小聲點(diǎn)。我輕手輕腳走到她身邊。��！一只小貓！那是一只瘦弱的小花貓，正喵嗚喵嗚地叫著，聲音有氣無力的。
她心疼地說：“好可憐的小貓咪！”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺到我們的善意，竟然在我們腳邊蹭了幾下，叫得更歡了。
“它瘦巴巴的，肯定有好幾天沒有吃東西了！”她說著，眼睛紅紅的，眼淚汪汪。
她站身來，皺著眉歪著頭，好像在思考著什么。突然，她把背包里的東西一股腦兒地倒了出來，里面的零食灑了一地�！坝恤~腸，小貓一定愛吃�！彼痖_了包裝袋子，細(xì)心地把魚腸放在小貓面前。小貓見到了魚腸，狼吞虎咽地吃起來，小鼻子一動(dòng)一動(dòng)地，還時(shí)不時(shí)抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見了，臉上露出了欣喜的笑容。
瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)善良的女孩！
我的好朋友作文3
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友，他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手。總之，你和他做朋友，總是有原因的'。俗話說得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認(rèn)為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，但那里面，有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣，圍在我心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的，剛開始學(xué)，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對(duì)著沙袋說：“看，應(yīng)當(dāng)這樣踢！”只見他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來回?fù)u動(dòng)，真怕倒下來。于是，我也明白怎樣做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個(gè)真情的詩篇。
還有一次，休息的時(shí)候，我忘了帶水，他說：“要不要來喝果汁？”我說：“看你啦。”他說：“不給！”我掃興地說：“那就算了，我找別人去�！彼泵φf：“怎樣可能不借你，今日是反義詞日。”我笑了，他也笑了，他的笑臉真天真啊！像一個(gè)燦爛的太陽。
在空中，聽著歡樂的鳥叫；在地上，看著茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文4
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？
記得那一次，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了，但合唱社團(tuán)卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來，手里拿著一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說：“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的.，請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)。”說完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來，于是，我把半塊巧克力遞給她，說：“這是翁?欽給你的，她被表揚(yáng)了，從社團(tuán)老師那里拿來的�！蔽碳舞绰犃�，就說：“那就替我謝謝她哦�！闭f著說著，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí)，她們會(huì)互相幫助，每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，她們會(huì)互相分享，這就是真正的友誼！
我的好朋友作文5
我的好朋友是大雙。
他的個(gè)子很高，頭發(fā)翹翹的，眉毛彎彎的.，眼睛像個(gè)玻璃珠子。對(duì)了，他的鼻子有點(diǎn)扁，嘴巴有點(diǎn)小，但是卻能說會(huì)道。
現(xiàn)在我要跟你們講講我們倆之間發(fā)生的故事。有一天，我們放學(xué)的時(shí)候，大雙買了一些炮竹，就約我去放炮。大雙放炮的時(shí)候，我就趕緊跑開，“砰”一聲，響完之后他就問我：“你是不是不會(huì)放炮？”我說：“是的！”沒想到大雙竟然說：“我來教你放炮吧！”我感動(dòng)地說：“好！”大雙認(rèn)真地教我，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了放炮。我對(duì)大雙說：“謝謝你，大雙�！贝箅p說：“不用謝！”眼看天色漸漸晚了，我們倆就依依不舍地回家了。
我真想對(duì)大雙再說一聲謝謝，是他教會(huì)了我放炮，這一天我很開心。
還有一次，我們正在玩游戲，我在跑步的時(shí)候不小心踩到了一塊大石頭，然后摔倒了，大雙見我摔倒了，他就連忙把我扶起來，我說：“謝謝你，大雙！”大雙說：“不用謝！”在和大雙成為好朋友的這段日子里，大雙幫了我很多，我發(fā)自心底地感謝他！
你喜歡大雙嗎？反正我喜歡大雙，因?yàn)樗麡酚谥恕?/p>
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他到張峰源。今年十歲，上四年級(jí)了。別看他瘦瘦小小的，但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤的臉蛋上長著一對(duì)淡談的眉毛，細(xì)細(xì)的眼睛總是閃耀著神采，配上他能說會(huì)道的小嘴巴，讓他收獲了很多朋友。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極回答問題，特別愛動(dòng)腦筋，所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長數(shù)棋，曾經(jīng)奪得成都市數(shù)棋比賽小學(xué)組第一名。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，元?dú)鉂M滿。只要他有空，你就能在院子里看見他活蹦亂跳的身影。有時(shí)他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上；有時(shí)他敏捷的身影出現(xiàn)在兵乓球臺(tái)旁，只見他揮舞球拍，時(shí)而輕輕吊個(gè)近球，時(shí)而又猛扣一板來個(gè)長球，把對(duì)方打得落花流水；有時(shí)他還和大人較量羽毛球，那些爺爺奶奶叔叔阿姨經(jīng)常是他的'手下敗將呢，因此他成為了小區(qū)的小名人！
他愛好廣泛，比如：打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游，悄悄告訴你，他最喜歡的事是打游戲，而且打得還不錯(cuò)。
有這么一個(gè)朋友我感到很驕傲呢！我以后還要向他多多學(xué)習(xí)！
我的好朋友作文7
我的朋友很特殊，它既不是人，也不是動(dòng)物，到底是什么呢？哈哈，告訴你吧！它就是我們常說的“書”！
書是我的朋友！它能夠給我們豐富的知識(shí)；它能夠給我們歡樂的成長；它能夠給我們甜甜的歡笑……
記得有一次，語文考試快到了的時(shí)候，媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽，嚇了我一跳，心想：“這么多書，要在語文考試之前看完，那還不是神仙？”看到媽媽那堅(jiān)定的眼神，我快速地跑到小書房里，看那些剛買回來的課外書……三天過去了，考試就要來臨了。試卷發(fā)下來之后，我一看，哇，好多題目后面都有“見課外書”這四個(gè)字。見到“課外書”這三個(gè)字，我不由地回憶起前幾天剛看過的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶！我全部做完啰！答題完畢后，我又想起媽媽之前說過的.話：“答題完畢后要反復(fù)檢查�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備開始檢查第三遍時(shí)，下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師，然后哼著小曲回家了。
“書是人類提高的階梯！”書啊書！從今以后，你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友！
我的好朋友作文8
我有一個(gè)朋友，它長著一雙黑豆似的眼睛，有一對(duì)尖尖的耳朵，小玉米粒似的齙牙，嘴巴兩邊長著長短不齊的小白胡須，圓球似的身體上長滿了白色的短短的毛，幾乎被身體掩蓋的手腳，也不會(huì)說話。你能猜到它是什么嗎？它就是我的動(dòng)物朋友——球球，一只小倉鼠。
我們認(rèn)識(shí)于20xx年一個(gè)碧空如洗、萬里無云的周末。當(dāng)我第一眼看見它就想把它帶回家，當(dāng)我的朋友。于是經(jīng)過我們?nèi)乙恢聸Q定：以后就讓我們來照顧它吧！就這樣，球球就在我家安營扎寨了。
從此每天我去上學(xué)前都會(huì)給它道別，放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因?yàn)樗粫?huì)講話，所以我想當(dāng)然的教了他一些簡單的手勢……
時(shí)間就這樣一天天過去，它給我的生活帶來了很多快樂和小驚喜。還記得一年級(jí)下期期末考試的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，忽然家里停電了，我嚇的`大叫了一聲。這時(shí)我聽到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲，于是我借助微弱的月光，看到球球正用兩只前爪撐著籠子，嘴巴一張一合的，像是在說：“圓圓不用怕，有我在！”這時(shí)，媽媽拿著手電筒走了過來，我又開始繼續(xù)復(fù)習(xí)了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。
這就是我跟球球的故事。雖然它只是動(dòng)物，但它是可以跟我溝通的。所以希望每個(gè)人都照顧好自己身邊的小動(dòng)物！
我的好朋友作文9
在明亮的教室里，有這么一個(gè)女孩，她梳著長長的馬尾辮，一雙大眼睛，還有一張愛笑的嘴巴，她就是我的知心朋友——陳曉琳。
她，愛笑，笑得很燦爛，她，很愛跑步，跑得很快，她就是那種性格，總是大大咧咧的，她就是喜歡說話，說得沒完沒了。上課時(shí)，她總是認(rèn)真地聽老師講課，她學(xué)習(xí)不錯(cuò)！下課后總是和別人談?wù)勑πΓ偸窍矚g開玩笑。
記得有一次，曉琳要和我比賽跑步，剛一跑，我跑得很快，但到最后曉琳一溜煙的躥到前面。這一點(diǎn)我看出了她愛跑步的`性格。還有一次我到她鄉(xiāng)下玩，我們來到了一個(gè)公園，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上仰望天空，看白云的形狀。曉琳的內(nèi)心也是很善良的，有一次我跟她去圖書館借書的路上，看見了一位可憐的老太太在乞討，曉琳急忙走向前去掏出幾塊錢給那老太太。
我和曉琳的關(guān)系很要好，剛?cè)雽W(xué)就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候的她梳著兩條辮子，就像一個(gè)小精靈一樣活波可愛。下課后，總是拉著我到操場上，玩你追我趕的，真開心。
她就是我的最知心的好朋友，我們總是互相把秘密告訴對(duì)方。有時(shí)，有好東西時(shí)，總不忘的分享給對(duì)方。有時(shí)也是互稱小名，她就是我的好朋友——陳曉琳。
我的好朋友作文10
我在班里有六十幾個(gè)同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個(gè)子比我小好多，但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈，每一節(jié)課下課后他每次都來找我玩。下課的時(shí)候，我和他在外面跑，一聽到上課鈴響，我們兩個(gè)都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。
我們這一學(xué)期上語文課，每上完一節(jié)語文課，語文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都要會(huì)背誦，還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽，直到過關(guān)了為止。剛開始的時(shí)候，我膽小太小，不太敢一個(gè)人去找老師背誦，俊炎知道了，就過來跟我說：“走，我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦！”我聽了，心里樂壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了，結(jié)果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行，而且也能順利過關(guān)了地，還得到了老師的'表揚(yáng)，因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚�(gè)人最先去背誦的，老師經(jīng)�？湮覀�，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人，我可高興了，但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。
這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長了很多，在這里我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。
我的好朋友作文11
我的好朋友多多，她是我最好的閨蜜，是一個(gè)很倔的女孩。她比我大一歲，不胖不瘦，皮膚有點(diǎn)黑，比我重五六斤，她的頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說什么她幾乎都會(huì)說：“好呀、好、對(duì)呀！”
有一天，我們?nèi)ダ鹤ネ尥�，我正在玩一臺(tái)娃娃機(jī)，她就一把把我推過去，自己玩起了娃娃機(jī)。這時(shí)阿姨走了過來，對(duì)多多說：“多多，這局是恬恬玩，你要讓著她�！薄安宦锊宦铮乙淮味紱]玩過！”我心里很生氣，她明明都玩了好幾次了，還說自己沒玩，真是不知足。而且，她都已經(jīng)有五個(gè)了，我只有四個(gè)呀，我又跑到另外一臺(tái)娃娃機(jī)去玩，多多也跟過來，又一次搶走了我在玩的娃娃機(jī)。我心里很傷心，也很生氣，為什么她能玩，而我卻不能玩呢？我又悄悄地來到了一臺(tái)娃娃機(jī)前，準(zhǔn)備抓，哈哈，這次沒被她發(fā)現(xiàn)，我成功地抓出了一個(gè)很精致的'小兔子娃娃。她看到我抓了一個(gè)娃娃，也要抓，但她抓了好幾次都沒抓到，哈哈，好好笑呀！
今天雖然有些不開心，但是開心比不開心多很多！
我的好朋友作文12
我在新學(xué)校交到了一個(gè)新朋友，他皮膚很白，眼睛很大，還有一頭黃頭發(fā)，是中美混血。他重情義，很刻苦，既有魅力，還很有思想，這就是我的好朋友——姜懷山。
姜懷山非常重情義。有一次下課，我們急匆匆地趕往食堂，我正準(zhǔn)備買飯吃，卻看見他灰溜溜地離開了窗口。我看到后覺得很奇怪，便走過去問他發(fā)生了什么。他垂頭喪氣地回答：“我爸只在我的卡里充了四百塊錢，昨天我哥又因?yàn)闆]帶卡把我卡里的錢用了不少。所以，現(xiàn)在我的飯卡里沒錢了�！蔽衣牶蠛敛华q豫地把卡借給了他，他再三推辭才接受了。第二天，他給我買了不少吃的，下午還特地在校門口等我，送我回家。
姜懷山非常刻苦。由于家里幾乎只說英語，他不太會(huì)中文，所以他每天都很努力地學(xué)習(xí)中文。早上，他經(jīng)常拿著一本有關(guān)漢字的書津津有味地讀，從不會(huì)感到疲倦。上語文課時(shí)他也很認(rèn)真，把老師說的全都記在心里。
他也很有團(tuán)隊(duì)精神，特別有魅力。有一次我們一起踢球，我和他還有另一個(gè)同學(xué)互相傳球，形成一個(gè)穩(wěn)固的三角形的陣勢，配合得天衣無縫，對(duì)手根本拿我們沒辦法。最終，我們以3：1的.分?jǐn)?shù)擊敗了對(duì)手。結(jié)束的時(shí)候，懷山對(duì)一個(gè)因?yàn)槭智蚍敢?guī)的同學(xué)說：“那不是你的錯(cuò)，只是一場意外。球太快了，你躲不開。”因此，大家都想跟懷山一隊(duì)，都想跟他交朋友。
姜懷山也很有思想。他經(jīng)常和我討論志趣相投的事。對(duì)很多事情他都會(huì)有一些自己的看法，而且還都很有道理呢！
我的好朋友作文13
有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的`我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開始練習(xí)寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的好朋友作文14
在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒有多長時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的`學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發(fā)言；每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒有。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，就去玩了。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她喜歡學(xué)習(xí)，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來玩，雖然不過兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒有傲慢的夸起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長要差很多。
在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。
我的好朋友作文15
我的好朋友就是曾子熙,長著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著在把硬幣用兩只手摩擦著,說:“熱量散發(fā)�！苯又延矌磐觳泊┻^去。
最后,硬幣消失了,譚政說:“哇,不會(huì)吧。”“就讓我這個(gè)偵探來揭開這個(gè)謎案吧!”我說,“不過要一些東西”曾子熙得意洋洋的說:“要什么,說吧,你就算用雷達(dá)也找不到�！蔽艺f:“顯微鏡。”他說:“要幾百塊那�！蔽掖篌@小怪的說:“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊�！彼f:“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說:“曾先生,你離題了�！薄坝矌旁谀�,你不知道的�！彼靡馔蔚恼f�！拔抑涝谀�,說出來要賠錢�！蔽�?guī)е鵁o聊的`表情說�！皁k,19塊�！蔽艺f:“在你脖子后面,曾子熙,賠錢吧!”曾子熙吃驚的說:“不會(huì)吧,這都被你看出來了�！蔽业靡庋笱蟮恼f:“少廢話,賠——錢!”他只好把錢交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!
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