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關(guān)于朋友的作文(共15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于朋友的作文1
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。
他是中等身材，不高不瘦，剪著一個(gè)小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。
有一次，我和小明在去廣場(chǎng)玩的路上，小明那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了，我看見(jiàn)他輕輕地扶著盲人老奶奶過(guò)馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動(dòng)了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動(dòng)，不得不使我敬佩他。
還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆�，李小明二話不說(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的.老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，李小明心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車推過(guò)拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，李小明馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻�(gè)人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李小明已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”，我們聽(tīng)了，帶著微笑走了。
李小明的愛(ài)心品質(zhì)總是激勵(lì)我，教會(huì)我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。
關(guān)于朋友的作文2
朋友，這熟悉而又遙遠(yuǎn)的名字，就是這個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的名字陪著我們走過(guò)痛苦，走過(guò)快樂(lè)，走過(guò)我們的一生，它如一陣春風(fēng)，輕輕沁入我們的心靈�！}記
朋友有時(shí)會(huì)像春風(fēng)充滿芳香，有時(shí)會(huì)像夏風(fēng)熱烈激情，有時(shí)會(huì)像秋風(fēng)憂郁纏綿，有時(shí)會(huì)像東風(fēng)寒冷刺骨……平時(shí)，它就像一杯白開水，淡淡的，但是只要你稍稍加一點(diǎn)糖，它就會(huì)變得甜起來(lái)。
我有一個(gè)朋友叫小華，我們兩個(gè)關(guān)系非常要好，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起進(jìn)步。學(xué)習(xí)上有難題，我們一起討論，一起思考。我上課走神了，他會(huì)提醒我快抄筆記；我遇到難題，他會(huì)耐心地為我講解；我犯錯(cuò)了，他會(huì)毫不客氣地批評(píng)我。我們?cè)谝黄鹩袪?zhēng)吵，也有快樂(lè)。
記得在生地會(huì)考前夕，初夏的太陽(yáng)一點(diǎn)也不遜色于盛夏的太陽(yáng)，烈日炎炎，教室里的莘莘學(xué)子們正抓緊復(fù)習(xí)。這時(shí)教室后面正因?yàn)橐粋�(gè)生物問(wèn)題而爭(zhēng)論不休，“不，是先有雞，”“你錯(cuò)了，是先有蛋。”那兩個(gè)人正是我和小華，由于和他爭(zhēng)這個(gè)問(wèn)題，我有點(diǎn)生氣，什么都是你對(duì)的，不跟他說(shuō)了，看我生氣了，小華去掃地了。早已口渴的我心煩氣躁地跑向了小賣鋪。由于太急，我腳下一滑，撲嗵就摔在了地上，好痛。一看，哇，破了一塊皮。這時(shí)，正在掃地的小華，急忙跑過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)�！霸趺催@么不小心呢？有沒(méi)有受傷��！”小華擔(dān)心的詢問(wèn)我，我在想剛剛為了爭(zhēng)那個(gè)問(wèn)題我還生他的`生呢，可是他沒(méi)有生我的氣。我很不好意思忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事，就是腳擦破點(diǎn)皮�！薄白屛铱纯�，”說(shuō)罷就把我的褲腳挽上去�！鞍�！掉了這么大一塊皮，走，扶你到醫(yī)務(wù)室去�！笨粗�沒(méi)有我個(gè)子大的小華艱難地扶著我，我一下感覺(jué)腳沒(méi)那么痛了，可是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。這就是朋友，和我一起走過(guò)來(lái)的朋友。
一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè)，卻有兩個(gè)快樂(lè)�！笔前�，和朋友走過(guò)來(lái)的日子，讓我痛苦少了，使我變得更加快樂(lè)，更加開朗。
關(guān)于朋友的作文3
我的好朋友很特別，它不是人，而是一條狗，一條血統(tǒng)純正的京巴狗。它的名字叫威威，當(dāng)然這個(gè)名字是我?guī)退〉�，因�(yàn)槲医欣钔?/p>
它披著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的黃棕色的毛，大大的眼睛往外凸著，像兩只大大的魚眼。塌塌的鼻子，癟癟的`嘴，這導(dǎo)致我的弟弟一看見(jiàn)它以為是外星人派來(lái)的“間諜”呢。
當(dāng)很小的時(shí)候，它就很調(diào)皮。最喜歡去鞋架那兒玩，聞臭臭的鞋，把它們東一只，西一雙地叼走，藏起來(lái)，害得我們出門前走位找不到一雙鞋而滿屋子折騰。它還一有機(jī)會(huì)就會(huì)啃食奶奶的在院子里種的小青菜，還在上面打滾兒，把小青菜糟蹋的面目全非，氣得奶奶要打它。但在這時(shí)，它總會(huì)躲到我懷里逃過(guò)一劫。
等它漸漸長(zhǎng)大，它就更惹人喜愛(ài)了。
說(shuō)它善良吧，它的確很友善，看見(jiàn)熟人，搖頭擺尾，不停地往來(lái)人身上撲，把它的口水全抹到你身上；可是，它要是見(jiàn)了生人，就會(huì)狂吠不止，一副兇相，把我好幾個(gè)來(lái)我家的同學(xué)都嚇跑了。真是一條盡職的看家狗��！
我家的威威，有著一顆愛(ài)美之心，看見(jiàn)美女就控制不住。還記得那一次，我?guī)焦珗@遛彎，剛好有一位大哥哥也帶著一條京巴在散步。威威一看到那條京巴，就飛快地沖上去，轉(zhuǎn)瞬間就變成它溜我了。它沖到那條京巴狗的后面，然后用它的“手”去摸那條狗的后背。我趕緊叫它快回來(lái)。可是它完全不理我。于是我采取強(qiáng)制措施，拉住狗繩。這時(shí)，那位大哥哥對(duì)我說(shuō)：“你下次拉好你的狗，差點(diǎn)嚇著我家妞妞�！辨ゆ�？原來(lái)那是一只母狗��！怪不得它這么激動(dòng)，原來(lái)是看到美女了啊。看著它那不舍的眼神，我心中暗笑：“真是個(gè)大花癡啊�！�
它還是一個(gè)十足的吃貨，他吃骨頭時(shí)，你可千萬(wàn)別惹它，那時(shí)候，只要你敢接近骨頭，它喉嚨里會(huì)發(fā)出低吼，用“手”摁住骨頭。讓你看了馬上會(huì)退避三舍。
這就是我的好朋友——威威。關(guān)于它的故事還有很多，再說(shuō)半天也說(shuō)不完。而現(xiàn)在我住在姑姑家，好久沒(méi)見(jiàn)到它了。我好想你啊，威威！你過(guò)得還好嗎？
關(guān)于朋友的作文4
我的好朋友有很多，但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩，就像“粘”在一起一樣。他的身高比我矮一點(diǎn)，體重也和我差不多，我們是名副其實(shí)的“兄弟”。
他是一個(gè)小馬虎：
雖然我們很多特點(diǎn)都差不多，但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲，老師說(shuō)完這句話還不到三分鐘就下課了，他跑來(lái)找我出去，我把本子放在桌子上走了�？晌也恢浪谷粵](méi)放，才過(guò)了三分鐘就忘得一干二凈了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)二十多分鐘，在笑聲中我們回到了教室�；氐浇淌�，我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“趙日紳!你過(guò)來(lái)!”他一臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō)：“咋了?老師�！薄澳愕谋咀幽刈魑挠譀](méi)帶嗎?”老師問(wèn)道�！班�!對(duì)�！彼慌哪X袋，急忙跑回座位把本子交給了老師。
他也是個(gè)熱心腸：
他很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，他周圍的同學(xué)都很喜歡他。記得有一次，我和他在一個(gè)沒(méi)人的地方冒險(xiǎn)，忽然打了上課鈴，我一著急，不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)我穿的`短褲，地又是水泥地，所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來(lái)了。趙日紳沒(méi)有獨(dú)自回班，而是扶著我一瘸一拐地回到了教室，老師立刻在全班上表?yè)P(yáng)了他，這讓我不禁想起了詩(shī)句：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情�！�
不知道老媽是怎么知道的這件事，知道了以后，她就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你看人家那么善良�！蔽覟橛羞@樣的“好兄弟”而驕傲!
看!這就是我的朋友——趙日紳。
關(guān)于朋友的作文5
每個(gè)人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明燈，照亮我們成長(zhǎng)的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我就有一個(gè)這樣的朋友，我叫她“大臉冰冰”。
我的'這位朋友稍微有點(diǎn)胖，臉龐有點(diǎn)大，所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年了，我們從幼兒園都在一個(gè)班，我們的感情可謂是“比天高比海深”。
“大臉冰冰”的字寫的非常端正，成績(jī)也非常好，品德也很好，總之，一切都很好，我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她最大的特點(diǎn)就是說(shuō)話奶聲奶氣，非�？蓯�(ài)，你有煩惱的時(shí)候，和她在一起，那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。
不過(guò)我也有點(diǎn)胖，我們兩個(gè)在一起就是中國(guó)的一個(gè)地名：合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次，我們剛考完試，我自我感覺(jué)良好，我就摟著她高興的說(shuō)：“我感覺(jué)不錯(cuò)，你呢?”，卻看到她一臉傷心，我趕忙問(wèn)：“怎么了?”她說(shuō)她好幾個(gè)題目都沒(méi)有寫，估計(jì)要扣不少分了。我趕快安慰她說(shuō)沒(méi)有什么大不了的，說(shuō)不定我還沒(méi)有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來(lái)。過(guò)了一天，卷紙發(fā)下來(lái)了，她的成績(jī)不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢，我就想到打一打、鬧一鬧可能會(huì)好一點(diǎn)。我就打了她一拳，她的小宇宙馬上爆發(fā)了，我們追著打鬧了一會(huì)，她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上，她忽然低聲的說(shuō)：“謝謝你!”。
我和她就是這樣，我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來(lái)的道路必定是崎嶇坎坷的，但只要這條路上有好朋友一起前行，總會(huì)戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離，一起迎接每天的朝陽(yáng)。
關(guān)于朋友的作文6
書是一只美麗的蝴蝶，落在芬芳的花朵上；書是一盞燈，為我們照亮前途；書是一把鑰匙，為我們開啟閃閃發(fā)光的智慧寶箱。我從書中尋求著心里的共鳴。
我們家的書櫥里有各種各樣的書，我在這些書的熏陶中慢慢的成長(zhǎng)。我從沒(méi)有去過(guò)泰山，卻有“登”《泰山極頂》的滿足；我沒(méi)有去過(guò)大西北，卻因手里有一本《祁連雪紛紛》而陶醉祖國(guó)大西北的風(fēng)光之中；我意志薄弱，卻羨慕魯賓遜的冒險(xiǎn)，保爾柯察金的'堅(jiān)強(qiáng)；我雖沒(méi)有“大鬧”過(guò)天宮但佩服孫悟空的有勇有謀。
記得在我少時(shí)的一段時(shí)間，我迷戀上了一本《西游記》，那幾天我的魂整天都彌漫在大鬧天宮的驚險(xiǎn)場(chǎng)面中，可當(dāng)時(shí)正處于考初中的重要階段中，因此爸爸極力反對(duì)我讀課外書，可爸爸這一計(jì)難不倒我，我還有更厲害的“招”在接應(yīng)者爸爸呢！
夜晚我在燈下寫作業(yè)，眼睛不知怎么的盯上了那本《西游記》，我不知不覺(jué)得拿起了那本書，開始閱讀，可剛讀不久，就聽(tīng)見(jiàn)開門的聲音，心想：不好“妖精”進(jìn)洞了，我得趕快逃才行啊。于是我慌慌張張的把書塞進(jìn)衣服里，可這樣做的后果可想而知，身子只要稍微彎一下就會(huì)被書頂著，哎，這是我自討苦吃，我只能忍了。爸爸停留片刻后就走了，我也繼續(xù)沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩畫面中，眼前祥云滿天飛，處處是驚險(xiǎn)，“呀，呀”的聲音在耳邊回響，可好景不長(zhǎng)，“白骨精”又在次趁我毫無(wú)防備的時(shí)候襲擊而來(lái)。不過(guò)咱還得多謝“女媧娘娘”的幫助，在老孫的危難時(shí)刻喊了一聲“吃飯了”，這下我才逃過(guò)了這場(chǎng)“天災(zāi)人禍”，及時(shí)逃出險(xiǎn)境與師父和兩位師弟回合，繼續(xù)向西天取經(jīng)。
書給了我一切，鍛煉了我的思維，開拓了我的眼界，開發(fā)了我的智慧，因此書成了我最要好的朋友，在我的一生中，我要讀破萬(wàn)卷自己感興趣的書。
關(guān)于朋友的作文7
原先我在班里沒(méi)幾個(gè)朋友，也無(wú)一人可稱得上我的好朋友，也就平常會(huì)多說(shuō)兩句話罷了。
但是有一天，班里來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她高高的，瘦瘦的，跟我一樣也帶了一副眼鏡，也許是因?yàn)槎夹贞�，又或者是我們的性格比較相像，在美術(shù)課的幾次合作中，我們竟成了朋友。
我們經(jīng)常一起討論自己愛(ài)看的電影，談?wù)勏矚g看的書，研究那些難題。我們總是有著共同的`話題，無(wú)論什么都可以聊得上。就連寫作業(yè)時(shí)，我們也要坐在一起探討真正的答案。
后來(lái)她把微信號(hào)給了我，我們?cè)谕砩弦矔?huì)抱著個(gè)手機(jī)聊天，談?wù)撟约旱男r(shí)候，我們還立志考同一所中學(xué)。很巧的是，這所學(xué)校是我們還未討論時(shí)的想法，后來(lái)發(fā)現(xiàn)彼此都想去，就決定兩人一起考。如果她沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，我們也有極大的可能性在初中相遇。這，恐怕就是緣分了。
可是，突然有一天，她告訴我一個(gè)消息：她要出國(guó)了。她的爸爸喜歡巴西，所以決定搬到巴西去住。我們唯一的聯(lián)系就是那個(gè)小小的手機(jī)里面的微信。本來(lái)說(shuō)好要一起考中學(xué)的愿望也從此破滅。
漸漸地，我越來(lái)越忙，學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我所有的時(shí)間，我基本看不到手機(jī)。再后來(lái)，媽媽就以手機(jī)影響學(xué)習(xí)作為理由，刪了我的微信，沒(méi)收了我的手機(jī)，我徹徹底底和她斷了聯(lián)系。
我多么希望有一天能和她再延續(xù)緣分，可是身邊人勸我說(shuō)：“人家在中國(guó)生活了十幾年，該看的都看了，不會(huì)回來(lái)啦�！边@，算不算我們的緣分盡了呢？
如果時(shí)間可以倒流，我還會(huì)和她做朋友，在她出國(guó)時(shí)也不會(huì)挽留她。但還是希望有一天，我們的緣分能夠再次延續(xù)下去。
關(guān)于朋友的作文8
陰雨綿綿，杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起，命運(yùn)就已經(jīng)注定了，我們將成為一生的朋友。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，稚嫩的身軀總是無(wú)法跨過(guò)那“巨大”的攔路石，當(dāng)我被石頭無(wú)情絆倒后，是你告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的道理;當(dāng)我初入校門時(shí)，是你將我引進(jìn)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)詞殿堂;當(dāng)一切都寒冬籠罩，萬(wàn)物凋零時(shí)，是你為我展開“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的畫卷，向我點(diǎn)拔“冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了”的哲理……
我若孤獨(dú)，唯有你不離不棄。我若是蓮葉，你就是那和我一起“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫，唯有你能讀懂我的情思，讓身處“山窮水盡”處的我能發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”，你就是賜予我驚人的力量，用“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的精神，將我磨礪出知難而上的意志。
每年清明的時(shí)候，我總是邀請(qǐng)你一起踏青。領(lǐng)悟著“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的魅力，也體驗(yàn)著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調(diào)皮，讓眼前一望無(wú)際的大山川活了過(guò)來(lái)，讓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上，躍然在我眼前，躍然于我的心里。
“光陰似箭，日月如梭”，是你對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感慨。是啊，我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。年齡的增長(zhǎng)讓我深知責(zé)任重大，國(guó)家的偉大復(fù)興需要我們這一代人踏出堅(jiān)實(shí)的一步。擁抱著年輕的'心的你，鼓勵(lì)我“值青春年少，風(fēng)華正茂”，讓我時(shí)刻有著“水滴石穿”的堅(jiān)毅恒心。每當(dāng)我屢屢受挫，學(xué)習(xí)成績(jī)亦“節(jié)節(jié)敗退”時(shí)，你就守在我身邊，講述著“失敗是成功之母”的道理，讓我像那“窮其林”的漁人那樣，奮力探索，最終“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”。
張熹對(duì)你的評(píng)價(jià)是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽业呐笥�，感謝你，是你讓一個(gè)少年的生活在書海中熠熠生輝。
關(guān)于朋友的作文9
每人都有朋友，我最好的朋友就是曾經(jīng)的同學(xué)李宗洋。
為什么說(shuō)是曾經(jīng)的同學(xué)呢？因?yàn)樵谌昙?jí)他剛轉(zhuǎn)到我們班，可三年以后，就在六年級(jí)剛開始的時(shí)候，就又轉(zhuǎn)到了別的小學(xué)了。雖然我和他在一起的時(shí)間只有短短三年，可我們卻有一段深厚的友誼。
記得那時(shí)，學(xué)校里興起了玩沙包，你們知道玩沙包的規(guī)則吧，我也就不多說(shuō)了。玩沙包，我和宗洋可是戰(zhàn)場(chǎng)上的絕配，我守他攻，我攻他守，十分的默契。漸漸的，不知是扔包人技巧熟練了，還是我技巧生疏了，老是被砸下場(chǎng)。可宗洋每次都奮力把我救上來(lái)。可我還是不爭(zhēng)氣。一而再，再而三的k掉。宗洋也有些不耐煩了，但我一說(shuō)：救我。他依然努力的把我就上來(lái)。看著宗洋為了救我留下了豆大的汗珠，臉漲得通紅，不時(shí)喘著粗氣。心里非常不是滋味�？刹恢趺吹膹哪且院螅淮伟矝](méi)有接過(guò)，總被砸下場(chǎng)。宗洋不救我了，反而就上別人。剛開始，我以為宗洋沒(méi)看見(jiàn)。于是我喊：宗洋救我。宗洋沒(méi)說(shuō)話，一邊躲閃，一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是，我不知道那瞪是什么意思，只覺(jué)得心里非常難受。第二天放學(xué)，我跑的他面前問(wèn)他為什么不救我。他聽(tīng)后，沖我的'喊：你還說(shuō)呢，我每次救你，你都被打下去，真是沒(méi)用。哼，我再也不救你了。我心一橫，說(shuō)：不救就不救，有什么了不起的。一連好幾天，我都沒(méi)和他說(shuō)話。睡覺(jué)前，我想：也許是我的錯(cuò)，都怪我接不到包，明天宗洋也在想：我是不是做得太過(guò)分了？唉，明天還是
第二天，我們恰好在校門口相遇，我倆什么都沒(méi)說(shuō)，好像一下子全懂了。都笑了，那是笑非常自然，非常欣慰……
宗洋，我的好朋友，好哥們。祝宗洋在新環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)，取的好成績(jī)。
關(guān)于朋友的作文10
陽(yáng)春三月，櫻花開了，它有五片橢圓形的花瓣，它像珍珠，更像晶瑩的露珠，開在我家的院子里……
遠(yuǎn)看那櫻花如同云霞一般，會(huì)不會(huì)是仙女姐姐腰間那美麗的飄帶呢？走近一看，櫻花的顏色卻有很多種：有的白的像雪，有的紅的似火，有的粉的像霞，還有的白里透紅，像小朋友那粉紅的'臉蛋一樣，可愛(ài)無(wú)比……櫻花雖沒(méi)有玫瑰花那樣香味濃郁，沒(méi)有百合花那樣清香迷人，更沒(méi)有荷花那樣香自原野，但櫻花卻夾雜著一種淡淡的香味，沁人心脾……這時(shí)，突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，櫻花“簌簌”地飄落下來(lái)，好似蝴蝶，好似春雨，頓時(shí)把人帶入仙？一般的夢(mèng)幻世界，眼前的櫻花，讓我不禁想起了我的好朋友？玲玲。
結(jié)識(shí)她是我剛剛轉(zhuǎn)入小區(qū)時(shí)發(fā)生的一件事：有一天，我來(lái)到樓下玩，看到一群女生正在熱鬧地跳著皮筋，我也很想玩；于是就走上前去問(wèn)一位小女生：“我可以參加嗎？”沒(méi)想到卻被她們毫不客氣地拒絕了，剎那間我沮喪極了，失望地低下了頭……這時(shí)耳旁卻突然響起了一個(gè)脆脆的聲音：“讓她和我們一起玩吧！”我抬頭一看，正是玲玲，就這樣，我們從此成了一對(duì)形影不離的好朋友了。可是上學(xué)以后，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，玲玲得了100分，而我卻因?yàn)榈袅艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，得了99分，非常生氣，就跟玲玲爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)……從那以后，我們互不理睬。沒(méi)想到有一天，老師告訴大家：玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。突然間，我好想玲玲，眼前不時(shí)地呈現(xiàn)出一幕幕我們?cè)?jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光……
沒(méi)多久，我競(jìng)意外地收到了玲玲的來(lái)信：顏顏你好！我這邊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都挺好的……你呢？
有人說(shuō)朋友似雨傘，互相幫助；有人說(shuō)朋友是航標(biāo)，它能為你指引正確的道路……而我卻想說(shuō)：朋友似櫻花，那清香就是我們的故事……
關(guān)于朋友的作文11
在生活中，朋友是很重要的，朋友能給你帶來(lái)溫暖。友誼是千金都換不來(lái)的。小A是我最好的朋友。
我和小A形影不離，當(dāng)我遇到不開心的事時(shí)，她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我。有一次，我考試考差了，正暗暗傷心，這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，遞給我一張畫，上面畫著一個(gè)愁眉苦臉的女孩。她說(shuō)：“這就是現(xiàn)在的你。”我聽(tīng)后忍不住笑了起來(lái)�！斑@次考差沒(méi)有關(guān)系，下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑著對(duì)我說(shuō)。
我和小A經(jīng)常分享喜悅的事，一起分擔(dān)痛苦，一起克服某個(gè)困難……
在六月份的一天，令我出乎意料的事發(fā)生了。記得那段時(shí)間，小A總是悶悶不樂(lè)，我問(wèn)她：“你怎么了?”，她也總是沉默不語(yǔ)。在那時(shí)我也得知了一個(gè)消息：某位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一陣胡思亂想，莫非小A要轉(zhuǎn)學(xué)了?我便走過(guò)去開玩笑地對(duì)她說(shuō)：“要轉(zhuǎn)學(xué)的該不會(huì)是你吧?”她沒(méi)有回答我�！澳愕降自趺戳�?你說(shuō)話呀!”“我…我以后可能就…”她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)�！澳阋院笠陕�?繼續(xù)說(shuō)啊!”“沒(méi)什么�！�
到了期末考試后的第二天，小A趁同學(xué)們都在玩的時(shí)候，把我拉到了一個(gè)無(wú)人的角落里，塞給我一個(gè)信封和一張四葉草書簽�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，到上海去讀書。”她小聲地對(duì)我說(shuō)。什么?她要轉(zhuǎn)學(xué)?!這句話猶如晴天霹靂，我驚呆了�！澳銢](méi)事吧?轉(zhuǎn)學(xué)又沒(méi)怎么，你有空可以來(lái)上�？次摇＿�有，我把四葉草書簽送給你，希望它能給你帶來(lái)好運(yùn)哦!”“我沒(méi)事。但你要答應(yīng)我，把我的`照片放在你的書桌上，記得每天想我!”為了不讓她看出我的悲傷，我故作輕松地回答。“嗯，我會(huì)的。你也要這樣�！毙笑瞇瞇地說(shuō)。我知道她和我一樣，心里一定不是滋味。
小A，她是我最好的朋友，不知她現(xiàn)在在上海怎么樣了。雖然現(xiàn)在我和她不在同一個(gè)城市，但友誼還是在一起的，愿我和小A的友誼長(zhǎng)存!
關(guān)于朋友的作文12
惟愿友情天長(zhǎng)地久。
每當(dāng)孤寂的的時(shí)候總是想到你，是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的日子，還是曾經(jīng)在一起的三年。
依稀記得那年，你和我一起去老家度暑假，我們倆那時(shí)真可謂是形影不離，別看我們是女生，那時(shí)的你總是帶我上墻爬屋，一天到晚，不經(jīng)歷啥刺激，還真睡不著，這不，又來(lái)了。
“別，往右邊捅，用點(diǎn)勁兒，我要吃‘大燈籠’！”聽(tīng)，這指揮還頗帶點(diǎn)“范”呢。
“捅不下來(lái)，還沒(méi)熟呢……”
“什么嘛，我爬上去！”你三步并作兩步，直沖墻下，開始手腳并用往上爬，在腳剛剛接觸到墻頭的一瞬間，不料我前面捅樹柿的”鋪墊“給你帶來(lái)了無(wú)數(shù)”馬蜂“戰(zhàn)斗機(jī)”他們“嗡嗡”的叫著，把你團(tuán)團(tuán)圍住，形成里三圍外三圍的陣勢(shì)，然后“頭機(jī)”一聲令下，“戰(zhàn)斗機(jī)”群開始對(duì)你展開猛烈進(jìn)攻，由于墻頭抬高，你不能馬上“撤退”，只能與敵機(jī)展開殊死搏斗，豈料最后寡不敵眾，輸?shù)靡粩⊥康�，臉上，手上，：掛彩“不止一處。你從”�?zhàn)場(chǎng)“上跌下來(lái)，帶著滿臉”戰(zhàn)傷“拉著我回”戰(zhàn)斗基地“召開緊急會(huì)議，商討了如何打敗馬蜂，議畢，你還信發(fā)誓的說(shuō)一定要吃到馬蜂蜜！想到你當(dāng)時(shí)信誓旦旦的樣子，真是忍不住笑。
每次考試失誤，總少不了你的安慰，每次生氣都少不了你的“沒(méi)事，拿我當(dāng)出氣筒！”，每次心情不好總是抬頭就瞥見(jiàn)你的鬼臉……一起走過(guò)的'日子固然有酸有甜，但這就是友誼，這就是朋友，是我們一生難以忘懷的經(jīng)歷。
九年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝，那時(shí)的我們將各奔東西，不管身在何處，惟愿友誼天長(zhǎng)地久。
關(guān)于朋友的作文13
我是一個(gè)性格還算開朗的人。對(duì)于一些雞毛蒜皮的小事不會(huì)那么斤斤計(jì)較。所以我的人緣挺好。許多人愿意跟我玩。但是我就是有一個(gè)特點(diǎn)，遇到有人在我的面前逼逼罵我時(shí)，我就會(huì)在心里憋好久。到了最后卻只能以忘記告終。這可能就是我現(xiàn)在認(rèn)為的心痛吧。
我有時(shí)會(huì)為想要交往我或接觸的人付出更多，但對(duì)于一些我認(rèn)為不需要交往的人也會(huì)顯出一副高傲的神情。好似一座冰山。但在這一學(xué)期我遇到了一件我始料不及的事情。開學(xué)時(shí)，我和一位同學(xué)玩得特好，我覺(jué)得和他一定會(huì)成為最好的朋友，可因?yàn)橐患虑椋鴱拇瞬辉俳煌�。到后面一段時(shí)間我想要去與他繼續(xù)交往，可他已找到他自己的好朋友，把我也漸漸地淡忘了，我就經(jīng)常在學(xué)習(xí)上給他一些幫助，下課后也會(huì)多跟他說(shuō)話，可我做的這一切似乎都是徒勞的，他對(duì)他的朋友依舊是那么親近，對(duì)我他還是不冷不熱。我本想要放棄，可每次想了想還是堅(jiān)持了下去，我想只要心誠(chéng)我們一定還會(huì)做好朋友的，一晃到了期末考試。在老師讀考場(chǎng)考號(hào)時(shí)，心里默念著他跟我一個(gè)考場(chǎng)，沒(méi)想到我如愿以償與他在同一個(gè)考場(chǎng)。
本來(lái)我還以為跟他在同一考場(chǎng)就可以有更多的時(shí)間。與他單獨(dú)相處。融化我們之間的隔閡�？蓻](méi)想到的是，在那個(gè)考場(chǎng)。他居然有一個(gè)跟她玩的特別好的九班同學(xué)，我的心里十分氣憤，他們一下課一起玩時(shí)，我只能假裝看不見(jiàn)，他一次一次從我身邊走過(guò)。卻沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話，我心里真難受。在昨天下午考完地理時(shí)，我們倆為了爭(zhēng)執(zhí)一道題，他在他的同學(xué)面前默罵了我一聲。我聽(tīng)到了。但我并沒(méi)有反駁，而是默默地走了。當(dāng)時(shí)我真的'不想再與他交往了，想要與他割席斷交。在回家的路上，我的腦子里一遍一遍重復(fù)著他罵我的那句話，這樣的朋友該交嗎？真不知是要堅(jiān)持還是放棄。
但是我還是希望我們能重歸于好，能玩在一塊兒，相信我吧，我一定行的！
關(guān)于朋友的作文14
生命在時(shí)光中清淺，在歲月的浸染中磨煉。但任我們歷經(jīng)滄桑，歷經(jīng)塵世的繁華與落寞，卻仍難忘，那個(gè)在榕樹下與我一同嬉戲的你。你的臉龐總是掛著稚嫩的淺淺的笑，你的率真，你的純凈讓我記住了你。
秋風(fēng)掠過(guò)枝椏，略帶沙啞的聲嗓輕唱著，仿佛在傾吐著深秋的.悲涼。那紛紛散落的暖陽(yáng)，透過(guò)樹梢間隙篩下斑駁而錯(cuò)落的剪影。一如你，透過(guò)重重陰霾照映在我心底。你總愛(ài)在午后，在院子里的老榕樹下，輕放一把搖椅。你躺在上面，再捧著本你所珍愛(ài)的書籍，閑暇地度過(guò)，不時(shí)點(diǎn)頭輕嘆，一副津津有味的樣子。而同你一般年幼的我，只是在一旁癡癡凝望，略顯懵懂而稚氣。只注意到你睫毛如彩蝶的雙翼一般，翩翩撲閃著，很是好看。
忽的，你笑了，笑得那般率性而純真，用輕柔的雙手將我拉至身旁，逐字逐句地用甜糯的嗓音為我讀著，詳細(xì)地講解。記得你說(shuō)，每一個(gè)文字都富有古韻，它們都是作者心扉所盛開的繁花。當(dāng)時(shí)，我只認(rèn)知淺淺現(xiàn)如今方才懂得其中深意。漸漸地，漸漸地，我們熟識(shí)了，也開始向?qū)Ψ酵侣缎氖隆Ｄ阏f(shuō)你想成為一名作家，以筆桿下的文字傾瀉自己滿腹的心緒。猶記那時(shí)，你的眸光帶著隱隱的堅(jiān)毅，倔強(qiáng)與向往。眼底流光溢彩，剎時(shí)間所有的事物似乎都黯然失色……
也曾許諾，到達(dá)我們所想要去的遠(yuǎn)方。無(wú)奈，歲月蹁躚，時(shí)光荏苒。成長(zhǎng)為少年的，卻還略顯青澀的我們終是要說(shuō)離別，要說(shuō)再見(jiàn)。唯有腳邊的枝葉的碎影，鐫刻著微妙攜手同行的日子。
我希望就這樣自私地，默默地守護(hù)你。伴你長(zhǎng)裙到婚紗。我愿時(shí)光在那一刻有所停留。人生如同白駒過(guò)隙，一剎那變成永恒。
難忘你的率真，難忘你那腮邊淺淺的笑，院里枝葉已經(jīng)零落，石灰墻也已然斑駁，而我卻想將你永遠(yuǎn)珍藏，永久銘記。你觸動(dòng)了我的心弦，而我卻將你烙印在心底。
關(guān)于朋友的作文15
我有個(gè)叫吳霄漢的朋友，我們是一個(gè)年級(jí)的，最初是在作文班認(rèn)識(shí)的。他原先就在這個(gè)作文班，比我熟悉作文方面的情況，所以能處處幫著我。他的個(gè)子不高，瘦瘦的，給我的第一印象就是靈活。
放學(xué)的時(shí)候，我們又同路，嘮起來(lái)才知道我們倆竟然是同一幢樓同一單元的!真是湊巧。于是我們倆天天上下作文班就一起走了，漸漸就成了好朋友。他的靈活果然不出我所料，他走路就像一只猴子，一會(huì)兒這蹦蹦，一會(huì)兒那跳跳，有時(shí)兩手撐地，翻個(gè)跟頭;有時(shí)一蹦來(lái)個(gè)側(cè)翻或飛腿什么的;有時(shí)兩手握起拳頭來(lái)，裝腔作勢(shì)的往墻上打幾拳。有一次，他跑到前面的`大樹前，刷!刷!沒(méi)上去。“你這只笨猴子，別再爬了，小心別摔骨折!”我急切地說(shuō)。哈!噌!噌!又是兩下，這次竄到樹的的半截，眼看就成功了。咔嚓!吳霄漢抓到的一棵樹枝折了，可憐的吳霄漢被摔得四腳朝天�！澳憧茨悖宦�(tīng)好人勸，吃虧在眼前吧�！蔽乙贿厰�(shù)落他一邊彎腰去扶他，可是他一下子就躍起來(lái)了。這時(shí)的吳霄漢給我的印象是淘氣的，靈活的。
吳霄漢在我的心目中是非常厲害的——玩圓卡。當(dāng)時(shí)我們小區(qū)流行玩圓卡。我在這方面也算是一個(gè)高手了，一次我正在和別人玩圓卡，我當(dāng)時(shí)狀態(tài)不佳，因此數(shù)回合后還是沒(méi)有贏得比賽的勝利。這時(shí)，吳霄漢不知從哪來(lái)了，見(jiàn)狀趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“大笨蛋，還高手呢!連這都贏不了”。我一生氣來(lái)了一個(gè)“大絕”解決了戰(zhàn)斗。便對(duì)他說(shuō)：“那咋倆K一次”�！昂玫摹彼麘B(tài)度傲慢地說(shuō)道�！芭�、啪……”幾個(gè)回合之后，吳霄漢將我打的落花流水。最終吳霄漢將我贏得“傾家蕩產(chǎn)”。
這就是我的好朋友吳霄漢，靈活又厲害的吳霄漢。
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