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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2023-07-26 13:20:13 朋友 我要投稿

        我的朋友作文15篇【實(shí)用】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的朋友作文15篇【實(shí)用】

        我的朋友作文1

          她——是一個(gè)漂亮的女孩。

          她——是一個(gè)樂于助人的小姑娘。

          她——就是我的——張姿涵。

          她瘦瘦高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她愛笑,一笑起來就露出那潔白的牙齒和一個(gè)淺淺的小酒窩,很惹人喜愛。她梳著一條長辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍(lán)色風(fēng)衣和一條灰色的休閑緊身褲,足蹬一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。給人一種清新、自然的感覺。

          她很樂于助人,看見有受傷了,她會(huì)主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室;有生病了,她會(huì)幫助他帶作業(yè)并打電話問候;有同學(xué)題目不會(huì)做,她會(huì)熱心地教他怎么做,直到那位同學(xué)弄懂為止;班級(jí)該出新的黑板報(bào)了,她會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間和宣傳部的同學(xué)們一起用自己的'汗水制作出花樣翻新的板報(bào)。

          她很淘氣,有一次我和她一起去玩的攀登架,那攀登架在風(fēng)中搖搖欲墜,似乎馬上就要掉下來,她卻滿不在乎的樣子,靈巧地爬了上去。她回過頭來沖我扮鬼臉,見我遲遲不肯上去,她就說我“膽小鬼”。我氣極了,不顧一切地拽著繩子爬了上去,正當(dāng)我得意時(shí),她卻把我往下一推,我一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),總是板著臉的體育過來了,她就像老鼠見了貓,一溜煙跑了,邊跑邊回頭對(duì)著我調(diào)皮地眨眼睛。

          的朋友,一個(gè)樂于助人,勇敢活潑,但還有點(diǎn)“鬼精靈”的小姑娘,你喜歡她嗎?

        我的朋友作文2

          作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂,也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

          記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

          隨著年齡的增長,我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫出來,讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過是它對(duì)我的要求更高了。

          直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫,那一次我用了很長的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫,寫不好的'話會(huì)讓我們重寫,還會(huì)影響我們的考試成績,甚至?xí)嬖V家長。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。

          直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫作文。現(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

          現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛。我愛作文!我愛作文!

        我的朋友作文3

          友情是心中的一元錢,永不丟失……

          ——題記

          微風(fēng)輕輕吹過發(fā)梢,滑過你紅潤的臉龐,留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下,我看見了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元,小心翼翼地放在我手心里,你朝我嘴角輕輕上揚(yáng),那金燦燦的朝陽穿過冰冷的空氣,照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的`……

          又是星期五,星期五是我又愛又恨的一天。周五既有體育,也有美術(shù)。體育要跑來跑去,跳來跳去的,身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲”怎會(huì)喜歡呢?美術(shù)嘛,就一點(diǎn)不好:要買鉤線筆,“糟啦!”我剛走到校門口,頓時(shí)恍然大悟,“今天,要買筆,差點(diǎn)忘了。”我不顧前方的同學(xué),像一頭牛般向前撞,撞,撞!可好不容易到店門口,卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí),我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你!

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來一陣陣清脆的“交響會(huì)”,我跟你講完事情的由來,一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元,遞給了我,我興高采烈地跳向商店。可我卻沒有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀,卻是一臉的擔(dān)憂,卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見我走出商店卻是一臉的笑意,一臉的溫暖,一臉的溫馨……

          美術(shù)課時(shí),你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí),你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……

          我心頭一振,呆住了……

          月,悄悄爬上枝頭;風(fēng),送來無邊幽香;霧,擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前,落在了窗臺(tái)的銀元上面,遮住了它的“思緒’,也遮住了我的回憶,不被你所發(fā)現(xiàn)……

        我的朋友作文4

          我的朋友叫顏韻崎,他是我最好的伙伴。

          他是一個(gè)愛說愛笑的小男孩,不過都是在下課的時(shí)候。他體型偏瘦,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。

          他非常樂于助人。

          有一次,我和顏韻崎在玩的時(shí)候,我們班的同學(xué)來借我的名牌帽子,我就借給了她。我和顏韻崎又接著玩。過了一會(huì)兒,我向她要帽子,可她卻說不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏韻崎,他對(duì)我說:“那就找唄!”顏韻崎這里問問,那里找找,我們把整個(gè)操場都找遍了,累得滿頭大汗,可還是沒有找到。上課鈴響了,我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情,心里暗想:趙明凱一定非常傷心,要不然我再給他買一個(gè)吧。第二天,我的桌子上就多出了一個(gè)帽子。

          到了期末考試的`前幾周,顏韻崎就會(huì)變成書呆子。

          那一天,老師讓我們出去玩一會(huì)兒,我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩?伤z毫不動(dòng)。我以為他生病了,可是我小心碰到了他手里的書,他說了一句:“別動(dòng)!眹樀梦也铧c(diǎn)坐地上。我看他一直在復(fù)習(xí),我也不想出去了,和顏韻崎一起復(fù)習(xí)。期末考試成績下來了,我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分?磥砦液皖來嵠槟嵌螘r(shí)間的復(fù)習(xí)沒有白復(fù)習(xí)。

          這就是從一年級(jí)一直陪伴我到現(xiàn)在的好朋友顏韻崎。

        我的朋友作文5

          我有一個(gè)朋友,她叫陳雪玲,她愛哭也愛笑。哎呀媽呀,她的“淚!庇钟窟^來了,快逃!

          觀眾們好,我已身陷“淚海”之中,其他市民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,以防掉入“淚!敝!剛剛開玩笑啦!不過雪玲的淚足以把我淹沒。

          她一哭,烏云密布,多雨轉(zhuǎn)大暴雨啦!真可怕,這不,她又在哭了!

          我去她班上找她玩,發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上,我連忙問蘇雅怎么回事,她說:“雪玲被張龜打了!”我趴在窗前沉默不語。教室里傳來雪玲的哭聲,其實(shí)在她哭之前,我的第六感告訴我:情況不妙!她就這么一直哭,哭到眼眶都紅了,她還停不下,教室里沒有人說話,只能聽到她的哭聲。剛剛還在和我說話的蘇雅停了下來,牽起雪玲的手,安慰她不哭了,我叫惜涵過來,替我轉(zhuǎn)交一塊手帕。做完這些后,我悄悄地關(guān)上門,靜靜地離開了陳雪玲的教室。

          她一笑,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫,春風(fēng)揚(yáng)起我們的頭發(fā),突然有種在草地上奔跑的'感覺。

          一天,我來到她教室,那臭小子張龜跑上臺(tái),說:“各位大哥大姐,上午好!”大家哈哈大笑。誰知他接著說:“我給你們叫個(gè)笑話吧,有一天,同學(xué)們?cè)谏险n,科學(xué)老師轉(zhuǎn)身寫字,一同學(xué)感冒了,‘哧溜哧溜’地吸鼻涕,老師大怒,問誰上課吃面條,還吃那么大聲!比嗪逄么笮Γ渲醒┝嵝Φ米顨g了!

          雖然有時(shí)雪玲又哭又笑,但我還是喜歡她,我的朋友——陳雪玲!

        我的朋友作文6

          我有一位朋友,她學(xué)習(xí)好,寫字好,唱歌更好……

          記得有一次,在語文智力競賽比賽前,她認(rèn)真的幫助我,輔導(dǎo)我,使我的成績像坐飛機(jī)似的往上升,比賽時(shí),雖然我們都很細(xì)心的答題,但是,她沒有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問她:“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 ?她問:“為什么要生氣”?我回答:“你因(yàn)檩o導(dǎo)我,成績下降,沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完,就拉著我的手說:“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽了她的話,我的心里踏實(shí)極了,溫暖極了!

          還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認(rèn)真的練習(xí)?墒牵!我沒有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認(rèn)為,同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我,沒想到,她卻問同學(xué):“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭光了”?同學(xué)們異口同聲的回答:“是”。聽了她們的話,我的心里溫暖了許久。

          聽了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰嗎?好,就讓我來告訴你吧!她就是我們班的`學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。

          我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,楊老師就好似我的媽媽,那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”,我愛我的這個(gè)“大家庭”。

          我還有事,拜拜哦!

        我的朋友作文7

          圓圓的臉蛋,一對(duì)水汪汪的大眼睛,滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”,我的朋友——談沛賢。

          剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他可以說是班上的“小霸王”之一,人人都怕他,我又十分瘦小,自然對(duì)他有所顧忌。

          記得一個(gè)課間,我獨(dú)自在教室外走著,頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵,十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏耍耆珱]留意前方的東西。一不小心,撞在了一個(gè)人身上,那個(gè)人被我撞倒了,我定睛一看,那個(gè)人原來是“小霸王”談沛賢!糟了,我撞到“小霸王”了!我驚魂未定,正打算溜走,“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳,正害怕他會(huì)如何處治我。令我沒想到的是,他沒有打我,反而問我有沒有受傷。我十分驚異,半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法,告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高,身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的`腿上有一道傷口——可能是剛才摔的!皩(duì)不起,談沛賢你的腿……”我懦懦地說道!皼]事,小傷!彼麧M不在乎的說。我打心眼里佩服他,從此,我們便成了朋友。

          他不但寬容,還樂意打抱不平。四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)老愛找我茬,天天欺負(fù)我,我總是被那個(gè)同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走,他來對(duì)付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后,那個(gè)同學(xué)又來了,當(dāng)他正要欺負(fù)我時(shí),談沛賢沖了上去,和他打了起來。終于,那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了,談沛賢走了過來:“沒事了,他要是再來你就找我,我來對(duì)付他!”這時(shí)的我十分激動(dòng),為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪!

          這就是我的好朋友——談沛賢。

        我的朋友作文8

          她比我高一個(gè)頭,體態(tài)均勻,皮膚雖沒有那么白皙,一雙杏眼卻水靈靈的,能從其中明顯地看出喜怒哀樂。

          一次偶然,我看到了她的作業(yè),發(fā)現(xiàn)字體方正,錯(cuò)誤極少,即使剩下的答題區(qū)域十分狹小,字也依然端正沒有絲毫的歪曲,只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比,我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩,卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學(xué)習(xí)筆記,仔細(xì)一看,已經(jīng)做了許多頁了,每一頁的紙面都平平整整,字端莊秀氣,顯得十分干凈。后來我和朋友們?cè)偬崞饡r(shí),都道她字如其人,做事一絲不茍,從來不會(huì)因?yàn)殡y度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

          還有一次,我和她坐同桌時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看,想著彈走就好,她卻撕下一張紙,輕輕地靠近小螞蟻,讓它爬到紙上,再小心翼翼地捧著紙,放到窗邊,等小螞蟻從紙上爬下,沿著窗邊爬走時(shí),才輕輕將紙放回到桌上。

          前幾天我生病了沒有上學(xué),她便幫我收了作業(yè),放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí),她笑著問:“看到給你的糖了嗎?我不禁一愣,袋中的東西我并未及仔細(xì)查看,有些抱歉地說:“我回去再看看!彼坪跤行┦,卻又很快恢復(fù)了笑容,和我還有朋友們玩去了。

          回到家后,我第一時(shí)間打開袋子,找出了那塊糖,味道甜絲絲的,雖不知第一次吃,卻覺得與以往相比甜了許多。

          相遇時(shí)我六歲,現(xiàn)在十二歲,在和她一起度過的.六年間,我們一起玩耍,我也不斷向她學(xué)習(xí),提升自己。愛因斯坦曾說:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦正直的朋友。”我是十分贊同這句話的。

        我的朋友作文9

          她,個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā)被低低地束在腦后,皮膚偏棕,又長又密的睫毛下點(diǎn)綴著大大的眼睛,鼻梁上架著一副粉框眼鏡,讓她看上去很淑女。

          她平時(shí)總是安安靜靜地坐在角落里,讓人感覺存在感很低。有一次,我和她還有許多人一起走著,我突然說:“快到夏天了,好想吃冰棍!”然而她馬上轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真地對(duì)我說:“不行。女生盡量少吃涼的。第一,你會(huì)肚子疼,對(duì)身體也不好;第二……”她跟我說了好多,我滿不在意地回了一句“知道了!”,旁邊的沐之雙手交叉放在前面,露出一抹神秘的微笑,低著頭說:“小馬瀚說的都是真理,都得聽!睆哪菚r(shí)起,我便開始留意那個(gè)安靜的'女孩。

          一天,我們上完體育課回到教室,大家都脫掉外套,穿著短袖,開著窗戶還喊熱,卻只見她還一個(gè)人裹著校服外套,不慌不忙淡定地喝了口水,坐在椅子上。我剛想過去把窗戶再開大點(diǎn),就發(fā)現(xiàn)她穿得這么熱。“你不熱嗎?”我一臉驚訝地看著她,她一臉平靜地說:“不熱。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向她豎了個(gè)大拇指“厲害!”

          別看她不怎么說話,也不怎么和我們一起鬧,但她絕對(duì)是個(gè)有實(shí)力的學(xué)霸。老師上課叫她起來回答問題,絕對(duì)不會(huì)錯(cuò);和英語學(xué)霸一起準(zhǔn)備英語班會(huì),毫無壓力;連數(shù)學(xué)老師也說她很踏實(shí)。即使她總坐在角落里,但也總有一束光照在她身上。

          如果你在我們班看到一個(gè)夏天還穿校服外套,總聽見她和你講很多道理,發(fā)現(xiàn)她總是一個(gè)人安靜地坐著、輕柔地說話,平靜的神情,那么一定是她---馬宇瀚。

        我的朋友作文10

          我有一個(gè)好朋友名叫王嘯宇,他的名字很大氣,人也是神氣十足。他剃著小平頭,眼睛雖小,但很有神采。他的牙齒不太整齊,但更增添了他的俏皮可愛。

          王嘯宇是我班的班干部,他是一位認(rèn)真踏實(shí)的優(yōu)秀班干部。

          記得有一個(gè)中午,王嘯宇發(fā)現(xiàn)我背書表格上英語第五課還沒有打勾,就連忙跑到我的面前說:“王嘉揚(yáng),你英語背得出了嗎?”我一拍腦門:“哎呀,差點(diǎn)忘了背英語!”為了不影響教室里的同學(xué)做作業(yè),我們倆來到陽臺(tái)上,那里可真熱,太陽火辣辣的,但王嘯宇毫不在意,我們還是頂著太陽背起了英語。當(dāng)我背得快差不多時(shí),不想黃亦磊沖了過來,硬要拉王嘯宇去下棋!王嘯宇連忙擺擺手:“不行,我不能陪你了,王嘉揚(yáng)還沒背好呢!”說完,就繼續(xù)認(rèn)真地聽我背英語。哎,真是半路殺出個(gè)程咬金!害得我把下面的內(nèi)容忘了,于是王嘯宇耐心地給我?guī)讉(gè)提示,終于使我順利地把三頁的英語課文一字不落地背了下來。

          背完了,王嘯宇在背書表格上鄭重地給我打了勾。他如釋重負(fù)地說“我們放松一下,到操場上踢足球吧!”我和他興高采烈地來到操場踢足球,不一會(huì)兒,球就傳到了王嘯宇地腳下。我也馬上沖了上去,當(dāng)對(duì)方要堵王嘯宇時(shí),他就把球傳給我,而我遇到障礙時(shí),再傳給他。就這樣,足球在我倆間傳來傳去,很快突圍到了對(duì)方的`球門前。只見守門員左突右閃,做著防守的準(zhǔn)備。我朝王嘯宇使了個(gè)眼色,假意進(jìn)攻,卻把球傳到他腳下。說時(shí)遲那時(shí)快,他一個(gè)轉(zhuǎn)身猛射,球進(jìn)了!我們倆興奮地抱在一起,這一球可是我們默契配合才進(jìn)的哦!

          這就是我的朋友,我很高興擁有這么一位學(xué)習(xí)上的好伙伴、游戲中的好搭檔!

        我的朋友作文11

          我有一個(gè)朋友,她是一個(gè)名副其實(shí)的——一個(gè)不專心的人,她就是張?jiān)娾?/p>

          一個(gè)星期天的晚上,我下去找張?jiān)娾。陣陣微風(fēng)把樹葉吹的沙沙作響,煞是好聽,天上的月亮圓圓的,亮亮的。轉(zhuǎn)眼間,我就走到了她們家的樓下。摁響了門鈴,她說:“我還有作業(yè)沒有寫完。這樣吧,你先來我家里坐一會(huì)兒!薄昂冒伞!我愉快地答應(yīng)了。

          上去之后,她寫作業(yè),我則在一旁玩。我可算知道她為什么不專心了。你聽,基本上每過兩分鐘,她就和我說話:“幾點(diǎn)了?”你可以再看會(huì)書!拔覀儾蝗ネ媸裁矗俊薄澳阆葘懽鳂I(yè)吧!寫完再說話吧!”我有點(diǎn)不耐煩地說。又過去十幾分鐘,她居然沒有與我說話。我的好奇小蟲子爬了出來。我扭頭一看,呵!你竟然拿著《狼王夢》這本書!還津津有味地看著。這可真是讓我哭笑不得。

          但,她的.“不專心”只體現(xiàn)在寫作業(yè)這一方面,只要她做她喜歡做的事,其實(shí)還是會(huì)變得專心致志。

          一個(gè)星期六的晚上,我又去找她玩,她說:“我要彈半小時(shí)鋼琴,你先上來吧!”我忐忑的答應(yīng)了。我以為她又會(huì)不專心,結(jié)果,房里的琴音持續(xù)了半個(gè)小時(shí)才停下來,我問:“為什么你彈鋼琴這么專心?”“因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴”,她笑著說:“我們下去玩吧!”

          張?jiān)娾易詈玫呐笥,她雖然有缺點(diǎn),但我還是喜歡和她一起玩。再說了,哪個(gè)人又是完美,沒有缺點(diǎn)的呢?

        我的朋友作文12

          我有很多朋友,但我最 好的朋友是李林。

          他和我關(guān)系最 好的,第一次聽老師念他的名字,我還以為是個(gè)女生呢。我們倆經(jīng)常一起上學(xué)、一起玩耍,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相照顧,偶爾也會(huì)吵吵架斗斗嘴什么的,但很快就會(huì)好的跟什么都沒發(fā)生一樣。

          他的頭發(fā)有點(diǎn)黃黃的,一副營養(yǎng)不良的樣子,你可不要以為他長得很文靜哦。他有一張圓圓的臉蛋,像兩個(gè)小蘋果似的。并且他非常喜歡做鬼臉,每次張開小嘴時(shí),就像一只張牙舞爪的.小貓一樣,一點(diǎn)都不嚇人,倒是很可愛。他又喜歡各種小講笑話,常常把我們逗得哈哈大笑。

          記得那是一個(gè)陽光明媚的上午,我倆肩并肩來到了教室。上課鈴聲一響,老師就拿著教科書和備課本挺直著腰板走進(jìn)教室,上課后第一個(gè)就點(diǎn)李林回答問題,他對(duì)答如流,我暗地里佩服得五體投地,差點(diǎn)就鼓起了掌。下了課后,我正趴在桌上看小漫畫,李林突然拍了我的后背一下。我一回頭,這一看不得了,他那張嚇人的鬼臉把我嚇了個(gè)半死,他真不辜負(fù)我們班獨(dú)一無二的“惡作劇大王”這個(gè)“光榮”的稱號(hào)?山酉聛戆l(fā)生的事又讓我把這個(gè)稱號(hào)從他頭上刪去了。

          那是一次課間活動(dòng),我在外面蹦跶著玩的時(shí)候,一不小心絆倒扭傷了腳,鉆心的疼痛讓我不由倒在了地上,豆大的汗珠從額頭上掉下來。李林遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了,立刻沖過來把我扶進(jìn)教室坐回座位,還很緊張地問我感覺怎么樣,要不要請(qǐng)假回家或者打電話讓我爸媽來接我回家。聽了他的話,我心里暖暖的,于是又送了他一個(gè)“助人為樂”的稱號(hào)。

          這就是我最 好的朋友,從“惡作劇大王”變成“助人為樂”大王的李林,跟他在一起你只會(huì)快樂沒有煩惱,我喜歡我的這個(gè)朋友。

        我的朋友作文13

          生活是豐富多彩的,每個(gè)人都會(huì)有朋友伴隨著我們成長,朋友,使我們感受到溫暖,朋友,使我們感受到快樂....... 他,濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛,一身白凈的皮膚,他就是我的朋友一一銳新,我們是形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,一起上學(xué)...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友,更是學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,他成績優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu),我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題,他也很熱情地回答我的問題,因?yàn)樗,我?duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會(huì)的,他要是不會(huì)一道題,他會(huì)虛心地去請(qǐng)教別人,改造自已不足之處,爭取下一次不要再錯(cuò),這就是我最欣賞銳新的地方。

          銳新差不多算是我的`知音了,可是,他是一個(gè)留守兒童,最近,他的爸爸回來了,說這次回家是要和銳新一起出國,我的心是悲哀的,我恨不得跟銳新說,你不要走,我們兩個(gè)就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn)...... 最后,我寫了一封郵件給他,祝他平安 ,希望我們兩個(gè)還能在一塊玩......他回答說,我們一定會(huì)在一起的! 因?yàn)樗鰢耍@件事肯定對(duì)我的影響很大,我對(duì)學(xué)習(xí)上的興趣不大了,直到有一天,我忽然接到了一個(gè)外國電話,就是銳新打過來的,我興奮不已。 富蘭克林曾經(jīng)說過父親是財(cái)富,兄弟是安慰,朋友則二者兼二之。

        我的朋友作文14

          在友誼面前,人與人之間,猶如星與星之間,不是彼此妨礙,而是互相照耀!

          ——題記

          小的時(shí)候,我是個(gè)可憐的孩子。雖然吃的好,穿的好,但那并不是我想得到的,我真正想得到的是父母的愛!每天對(duì)著玩具發(fā)呆,和自己的影子為伴敖到黑夜。沒當(dāng)聽到父親的腳步從樓底穿開是,就興奮的.跑出去,但聽到更多的卻是:“孩子,爸有事要出去,給你買的飯,吃完早點(diǎn)睡覺。”記得有一次,父母碰巧都不在家,把我自己留在家里。當(dāng)是,我是多么的害怕,開著燈久久不能入睡,望著空中那皎潔的明月,淚水不禁流了下來!

          當(dāng)時(shí),我非?释苡幸粋(gè)知心朋友,從朋友身上得到一絲溫暖,從而填滿小時(shí)候心靈的空白。

          朋友,你可曾在茫茫大霧中航行過?在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向前駛?cè)ィ膬衡疋裰碧,惟恐發(fā)生意外。在真正的朋友來臨之前,我正像大霧中的航船,既沒有指南針也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)臨近。正在此時(shí),愛的火花照到了我的身上。

          凱——我最 好的朋友,一個(gè)可愛有淘氣的孩子,他長得虎 頭虎腦,胖墩墩的,笑起來,臉上還有個(gè)“小水槽”。非常天真可愛。但有時(shí)又顯的傻乎乎的,樣子真招人喜歡。

          他雖然是我的好朋友,但是我最 好的弟弟。我稱他弟弟,真有點(diǎn)名不副實(shí),因?yàn)樗任疫高,怎么看也不像弟弟。

          自從我們結(jié)識(shí)后,他對(duì)我很好,使我們的友誼慢慢建立……

          在我心中有三類朋友,一是愛我的人,二是恨我的人,三是冷漠我的人,我堅(jiān)信凱凱是愛我的,是疼我的!

        我的朋友作文15

          她其貌不揚(yáng),單眼皮,厚嘴唇,超大的嘴巴,微黑的皮膚,她這樣的模樣并不惹人喜愛,說實(shí)在的,剛認(rèn)識(shí)她上時(shí),我真有點(diǎn)討厭她呢!想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友----李佳!

          去年,李佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,沒過多久,就成了我們班的班長。她剛當(dāng)選為班長時(shí),大家都不買她的帳,可是她對(duì)同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而給同學(xué)們以真誠熱情的'幫助。

          一次班會(huì)課,主題是--給老師提意見。說心里話,我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo),她只要發(fā)現(xiàn)誰練字的姿勢不準(zhǔn)確,立馬“痛下殺手”----到講臺(tái)前練習(xí)抄寫課文。說真話,老虎還有打盹的時(shí)候,練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些,可教室里還是鴉雀無聲。

          正在尷尬的時(shí)刻,“老師!”一陣清脆的聲音從后排響起,是李佳!~頓時(shí),大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土,難道她吃了豹子膽?只見她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見,臉上毫無懼色。再看看老師,也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪!~疑惑之間,老師微笑著說:“謝謝!今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見!老師一定改正,今后希望同學(xué)們多和老師說說心里話,就讓我們一起進(jìn)步吧!~”頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。

          從此以后,同學(xué)們看見李佳再也不冷嘲熱諷了,越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友,當(dāng)然也包括我啦!~

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