我的朋友作文15篇【通用】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
瞧,眼前這個女孩正笑容滿面地在我們面前說這說那。她一臉的興致勃勃,似乎有什么喜事。
她長得眉清目秀,嘴微微有些腫起,但很紅潤。皮膚有點黑,眼睛不大卻有一股靈氣,再加上她的瓜子臉,活脫脫一個小淑女。她的身形偏瘦,幾乎什么衣服穿在她身上都有點松松跨跨的樣子。她今天穿了一件紅色衛(wèi)衣和一條黑色褲子,還有一雙白球鞋,她不算多的頭發(fā)扎成了一個馬尾辮。這一身打扮,雖然很樸素,卻很配她的氣質(zhì)。
她是個膽小的女孩,哪怕在五樓見到一個在班里臭名昭著的男同學(xué),她也會嚇得落荒而逃。
當(dāng)然,欺負(fù)人這事她是不會干的,因為她自己本性善良,膽子又小,所以這種惡魔做的事,她是不敢做的。
可是,你不要以為她好欺負(fù),她可是一個能讓你出乎意料的.“高手”。有一次,她和劉紫櫻——我們的一個朋友,發(fā)生了一場小小的斗爭——打架。兩個女生打架,并不會引起太大的風(fēng)波,但這次打架,讓我大開眼界。首先,劉紫櫻用腳踢了她一下。她惱羞成怒,竟也抬起腳來踢劉紫櫻。這一踢,瞬間讓我瞠目結(jié)舌,她的這一招飛踢,居然剛好踢在劉紫櫻的鼻子上!就連學(xué)過跆拳道的喻巧靈,也沒法做到這一點。
可能你想知道這個高手是誰,那我就告訴你吧,這個長得像個小淑女,膽子小,卻又“武功高強”的女孩就是:張樂旋!
我的朋友作文2
我有個朋友,名叫夏媛。長得胖乎乎的,圓圓的臉,明亮的眼睛。
夏媛和我是在同一家醫(yī)院出生的,他比我小一天。后來長大后,他和我又成了同班同學(xué),也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說的:“朋友是分憂解難的良藥,是分享快樂的天使!庇浀盟哪昙壍囊惶,體育老師讓我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我的時候,我不由緊張起來,因為我以前在家做仰臥起坐時,一個都做不起來。我躺在墊子上,只聽見老師一聲哨響,我做了起來?梢环昼娺^去后,我還是和以前一樣,連一個都做不起來。當(dāng)我看見別人都能做二三十個,心里有一種說不出的滋味。這時,夏媛走上來對我說:“董馳寧,別擔(dān)心。我以前也做不起來,只要你回去慢慢地練習(xí),每天比前一天多做一個,總有一天你在一分鐘內(nèi)會做很多個。”聽了夏媛的話,我心里好過多了。如今,我一分鐘能做四十個仰臥起做了。
“什么是朋友,兩個身體,一個靈魂!蔽液拖逆乱彩沁@樣。每次放暑假,媽媽總要給我報好幾個培訓(xùn)班。這時,夏媛就會問我:“董馳寧,你報了什么培訓(xùn)班?”然后他也和我在一處報名。夏媛每次和我形影不離,所以別人都說我倆是“雙胞胎”。
我和夏媛的友情也出現(xiàn)過危機。今年夏季的一天,放學(xué)后,我依舊和夏媛一塊兒走回家。走到一個小店時,我停下來了,拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的'冰棒。這時夏媛走上來,讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說:“不行,這五角錢是我下午買冰棒的錢。”夏媛生氣了,一溜煙跑了。過了幾天,夏媛走到我身邊說:“董馳寧,對不起,哪天是我不好!蔽艺f:“哎,那么一件小事,我早就忘了。”說完,我倆笑了起來。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真,所以珍惜。
我的朋友作文3
我有很多朋友,在這么多朋友中,我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā),非常漂亮?墒撬麉s是近視眼,鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢!
有一次,我倆一起走在路上,發(fā)現(xiàn)一個小孩在路邊哭,他趕忙走過去問:“小朋友,你怎么哭了呀!彼f:“我今天拿錢去買東西,可是錢掉了,又找不到回家的路了,媽媽肯定急著在找我的!鳖欌ふf:“你先別哭,我們幫你一起找回家的路,過了好長時間,才找到小孩的家。顧怡亭說:“我們一起把她送進(jìn)屋吧!蔽艺f:“好的!毙『⒌'媽媽看到她的女兒回來了特別高興。在她們團(tuán)聚的時侯,顧怡亭跑了出去,原來他是不愿留名。這時,小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭,可是我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。
還有一次我們也是在一起玩。那時,我正巧買了兩本故事書,被他看到了,他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認(rèn)真的時候,我把書搶走了,他連忙說:“你怎么把我的書搶走了!蔽曳瘩g說:“這又不是你的書是我的書呀,你不能把它說成是你的!甭犃诉@番話他這才醒悟過來,他接著說:“那你借給我看看,行嗎?”我猶豫著,慢吞吞地說:“我已經(jīng)預(yù)先借給別人了。”他說:“沒關(guān)系的,我很快會看完的,我在你家看,行嗎?”我說:“那我們一起看吧,你看這本,我看這本!边^了一會兒,他把那本書看完了,就說要回去,我看了看自己看得那本書半本都沒有看完,他卻看了一本真是比我快得多。
的確,他就是這樣一個人。
我的朋友作文4
前后,在菜場門口,我總能看見一個乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的,衣服破破爛爛,兩只腳都有殘疾,走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會給他幾塊錢。有一次,問他:“你家在哪里?你的父母呢?為什么在這里乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒有了,只有他和相依為命。因為年紀(jì)大了,只能由他出來乞討維持生活。
聽著他的話,我心里產(chǎn)生一股強烈的同情心。一天中午,我們又見到他在菜市場門口,我向奶奶要了幾塊錢,去包子店買了兩個肉包給他,他非常激動,連聲說:“謝謝!”然后狼吞虎咽地吃了起來,我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀(jì)已失去父母,又不能上學(xué),要靠乞討來養(yǎng)活自己和爺爺。我和他相比,他簡直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活,但至少給了他一點幫助,給了他一點溫暖和關(guān)懷。
我們曾經(jīng)學(xué)過《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰(zhàn)爭時期,幾發(fā)炮彈落在一個孤兒院里,其中一個小姑娘傷得最嚴(yán)重,可醫(yī)生和護(hù)士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血,在抽血的.過程中,阮恒不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準(zhǔn)會讓他把所有的血都給那個小姑娘,好讓她活下來。但事后醫(yī)生問他為什么愿意這樣做時,小男孩回答說:“她是我的朋友!睕]有豪言壯語,簡單樸實的一句話表現(xiàn)了小男孩為別人無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。現(xiàn)在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué),連溫飽都沒有解決。我是一個小學(xué)生。無法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時我也呼吁大家一起伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。
愛,就是奉獻(xiàn)!
我的朋友作文5
我有一個特殊的朋友,她就是我的語文老師葛麗萍。她在上課時可厲害了,可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。
第一次上學(xué)校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。
這天,是上語文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個話題,葛老師大步流星地走了過來,厲聲說道:“你們兩個,到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。
那時我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽也要聽死了!真壞!我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過來:“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反。 庇谑撬o我的第一印象就是:兇、嚴(yán)厲,十分厲害的人。雖然上課時她很嚴(yán)厲,可是沒課時就像小孩子一樣和藹,與我們說說笑笑,玩玩游戲。這一天是春游,我們在太子灣公園里,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來,快跑!”一會兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來,葛老師也不例外,大家玩了起來。壽天樂把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么,跳了起來,抓住紅領(lǐng)巾,跑了起來,繞著我們圍成的`圈?上В瑝厶鞓放艿锰炝,葛老師只好來“投”紅領(lǐng)巾了。又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來。
這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。
我的朋友作文6
她,留著烏黑的長頭發(fā),整天披在肩上,看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中,她給我壞的印象大于好的印象,也許因為她太調(diào)皮的緣故吧!平時,她的面容上總顯得無能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無能的神情,她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如:在英語方面,她的成績就比我好;喜歡唱歌等。
但是她和她的朋友們,一玩起來就無法形容了。不,可以用膽大包天改詞來形容。為什么這樣說她,我來告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來個金屋藏嬌,因此,也別老師教訓(xùn)過呢!
在我的記憶中最清楚的是:在一節(jié)地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽課的我,別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以后我以一個淘氣的孩子,對她幸災(zāi)樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜,其三分之一便是我對她的幸災(zāi)樂禍。沒想到被老師批評過后的`她,竟和她同學(xué)還是朋友一起來教訓(xùn)我。結(jié)果,我挨了一下。最后,我向她道歉。
另一件印象最為深刻的是:在一節(jié)課堂上,她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了,這倒不影響我正常聽課,因為我已經(jīng)習(xí)慣啦!沒想到她越玩越著迷,就如我前面說的膽大包天。突然,她推了后面一位同學(xué)。這下來個連續(xù)撞擊。頓時,我聽到她含有道歉的語言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒說什么。只是,到了期終考,她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。
草,那么綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展,但愿我們能以友誼來化解之前的矛盾,希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。
我的朋友作文7
如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數(shù)來數(shù)去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。
程程,我們認(rèn)識有幾年了?一年級、二年級……六年級。嗯,六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因為你的人格。
還記得嗎?我們在一起經(jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們?nèi)加苛顺鰜恚鲃拥娜巳喊盐覀冇浀谜也坏椒较。今天正好是一個雨天,學(xué)校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎?”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先過。小朋友注意點,呵呵,別摔倒啊!
我看著你滿臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看著彼此的臉,還是笑了。
程程,這不就是你嗎?那個樂于助人的你。
還有一次,我因為一些原因十分不開心,找到了你,讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽后,笑笑說:“這算什么?比這難過的'事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個困擾不成?”
你拉著我的手,在操場上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。
程程,這不就是你嗎?那個什么時候都開朗樂觀的你。
關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。
淡淡笑/程程,看到了這個,開心嗎?記得,無論什么時候,朋友幾個不離不棄,永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。
我的朋友作文8
我有許多朋友,他們每一個都有各自的性格,有的活潑,有的膽大,還有的搞笑……這些各種各樣性格的.朋友,給我的生活帶來了巨大的樂趣。其中,有兩位我最喜歡的朋友,有凡凡,龍龍。
凡凡頭發(fā)烏黑,眼睛圓圓的,中等個。上一回,有一個小孩上我奶奶家,那時,我和凡凡在玩游戲。凡凡看見了那個小孩,就把門關(guān)住,一反鎖,小孩兒就進(jìn)不來了。過了一會兒,奶奶看見了說:“快把門打開!”我聽見了,說:“凡凡,快把門打開!狈卜舱f:“我偏不開!蔽艺f:“你再不開,不跟你玩海賊王了!狈卜仓缓瞄_了門。我非常奇怪,一向不聽話的凡凡竟然聽話了,看來凡凡對海賊王這個游戲很感興趣。
不過,那個小孩兒一進(jìn)門就吵吵鬧鬧的,讓我和凡凡無法安靜地玩。凡凡裝著好意說:“給你一些玩具,你出去玩吧!”說著,凡凡真拿出來一些玩具給他。小孩兒被拉了出去,不過呀,小孩兒不到一分鐘就回來了。凡凡說:“怎么了?”小孩兒說:“害怕!狈卜残募绷耍f:“有姥爺呢,沒事!笨墒切『壕筒蛔摺7卜舱f:“好吧,我回家了!狈卜矅(yán)厲地說,他還把我拉上。
剛出門口,凡凡就飛奔到巖石堆里,在那里活蹦亂跳。過了一會兒,小孩兒走了,凡凡像箭一樣地直沖屋里。剛進(jìn)門,凡凡又和我重新玩海賊王。
龍龍,他很膽小,臉瘦瘦的,個子高高的。記得上一回,龍龍在我家玩。玩到了晚上,他不敢回家,我只好送他回家。可是,他還怕,我只好叫出了我的兩只小狗,一只叫球球,一直叫花臉。他還是有點怕,緊跟著我。他像見鬼似的那么害怕,我就加快腳步,送他回了家。
凡凡和龍龍都是我最喜歡的朋友,我跟他們遇見了很多事情。不過,凡凡有點討厭龍龍。不過嘛,凡凡就算討厭龍龍,我還是喜歡他們。
我的朋友作文9
在我讀四年級時,有一個跟我很要好的朋友,后來卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發(fā)生在昨天一樣。
那天剛開學(xué),沒有一個人是我認(rèn)識的,也沒人找我玩,孤獨極了,一個人孤獨的趴在桌子上。這時,看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。
這時,有一個人走了過來,邀請我加入她們,這個人就是劉娟,長著黝黑的頭發(fā),濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。
我當(dāng)時以為我會和她做一輩子的好朋友,可是我錯了。天下沒有不散之宴席,最終,我和她絕交了。
那天,老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的`泥人突然不見了,卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號,我走過去問她:“我的泥人不見了,你會不會拿錯了!彼卮穑骸拔腋蓡崮媚愕哪嗳,我也有呀!”“那鼻子上的記號呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個。”我不信,認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈,最后變成了冷戰(zhàn)。
回到家后,才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜,我誤會劉娟了,我錯了。到學(xué)校后,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰(zhàn)了一個月。
一個月后,媽媽突然說劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里卻空無一人,我后悔極了,我后悔我所做的一切,后悔自己為什么不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……
我拿著泥人呆呆地回到家,發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個好朋友?墒鞘澜缟蠜]有“后悔藥”,過去的時光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。
我的朋友作文10
我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。
他是個活潑可愛的`小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球,活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩昭,她性格開朗,活潑可愛。
她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學(xué)習(xí)中,思考難題的時候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。
黎詩昭還助人為樂,有一次,放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個熟悉的身影走過來,原來是黎詩昭。“我送你回家吧!薄爸x謝!弊咧,我看見他的衣服濕了,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,濕了就濕了,你不濕我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。
黎詩昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
我的朋友作文11
她是一個活潑可愛的女孩兒,她是一個成績優(yōu)異的女孩兒,她是一個積極向上的女孩兒。她是誰?她就是我的`好朋友—雷雨虹。
我和她在上幼兒園時就常在一起玩,那時院里就我和她兩個女孩兒,所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒,雷雨虹準(zhǔn)在。
雷雨虹非常喜歡看書,每當(dāng)她閑著無聊的時候,她就會找出一本書看。她看書的時候,不管有什么事,她都會拋在腦后。
一次,我和朋友去找她玩兒,她正好在看書,就對我們說:“我看書呢,不玩了。”這時她媽媽對她說:“去玩兒會兒吧!每天都在家里看書,都快成書呆子了!”她聽了無奈的搖了下頭,穿好鞋,和我們走了。我們正玩的起勁,忽然刮起一陣風(fēng),一張報紙正好被風(fēng)吹了過來,雷雨虹看見了,就津津有味的看起來。我們看見了,就從她手里搶過報紙說:“雷雨虹!你都已經(jīng)出來玩了,怎么又看開報紙了?快和我們玩吧!”“等一下,我看完著篇文章再說!”她一邊把報紙拿回來一邊說。我們沒辦法,只好等她看完?烧l知,她看完一條又一條,看完一遍又一遍,一直看到她媽媽叫她回家。哎!一個下午又沒玩成!
雷雨虹還是一個很有有責(zé)任心的人,那時她在上三年級。一天她正在值日,一不小心碰掉了花盆,花盆掉到地下,摔了個粉碎。她馬上跑到老師辦公室,和老師說了這件事,還讓老師罰她。最后,老師沒罰她,可她還是很內(nèi)疚,一上午都沒高興起來。
關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多,我和你說幾個小時都說不完。用一句話來說吧,如果你和她交朋友,絕不會后悔!
我的朋友作文12
“突突突突突突!”“機關(guān)槍”又大顯神威了,把我們打得是“落花流水”。我,掃機槍,宣布撤退。
王瑤和我是從小光著屁股長大的。我呢,挺聽她的話;她呢,也很相信我。
王耀長著一張瓜子臉,略有點兒雜亂的頭發(fā)卷卷的`,清秀的臉蛋上鑲嵌著大大的眼睛,鼻子很挺,嘴唇很薄。
都說嘴唇的人能說會道,這句話可就淋漓盡致的體現(xiàn)在她身上了。
記得小時候十分羨慕軍人,閑來無事,我就和王瑤一起舉辦了個軍訓(xùn)。哈!軍訓(xùn)里的人還真不少:弟弟,陳思瑤,黃思怡和一幫小朋友。
我和王瑤給互相起了一個代號。我說:“王瑤,軍訓(xùn)需要一個代號,你說話這么牛,不如就叫你‘機關(guān)槍’吧!”“好呀!”她燦爛一笑:“你說話快,那你就叫掃機槍!”
每當(dāng)大家聚到一起的時候,王瑤就會組織大家繞小區(qū)跑幾圈。但是呢,我弟永遠(yuǎn)都是那個“刺頭兵”。遇上“刺頭兵”,我一般是武力解決,可弟弟攤上王瑤吧,可就慘了。
“你知道不?跑步有益于身體!再說了,你瞧軍人哪個不服從指令?叫你跑個步啊,你都要‘使刺’,叫你跑兩圈怎么了?不就是跑個步嗎?都要吵。再瞧瞧你的衣服,嘖嘖,跑個步都能臟成這樣……”“打!打住!”如果不是我攔住了她,怕是王瑤她說幾天幾夜都說不完呢!說這么多話還不要換氣!這么好的口才,不去學(xué)播音主持真可惜了呢!
這就是“機關(guān)槍”王瑤,這么強的戰(zhàn)斗力怎是我“掃機槍”能做到的呢?不過,這把“機關(guān)槍”和“掃機槍”永遠(yuǎn)是好朋友!
我的朋友作文13
圓圓的臉蛋,一對水汪汪的大眼睛,滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”,我的朋友——談沛賢。
剛認(rèn)識他時,他可以說是班上的“小霸王”之一,人人都怕他,我又十分瘦小,自然對他有所顧忌。
記得一個課間,我獨自在教室外走著,頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵,十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏,完全沒留意前方的.東西。一不小心,撞在了一個人身上,那個人被我撞倒了,我定睛一看,那個人原來是“小霸王”談沛賢!糟了,我撞到“小霸王”了!我驚魂未定,正打算溜走,“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳,正害怕他會如何處治我。令我沒想到的是,他沒有打我,反而問我有沒有受傷。我十分驚異,半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法,告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個子高,身體壯一些而已。這時我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的!皩Σ黄穑勁尜t你的腿……”我懦懦地說道!皼]事,小傷!彼麧M不在乎的說。我打心眼里佩服他,從此,我們便成了朋友。
他不但寬容,還樂意打抱不平。四年級的時候,有一個同學(xué)老愛找我茬,天天欺負(fù)我,我總是被那個同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走,他來對付那個同學(xué)。我同意了。放學(xué)后,那個同學(xué)又來了,當(dāng)他正要欺負(fù)我時,談沛賢沖了上去,和他打了起來。終于,那個同學(xué)灰溜溜地走了,談沛賢走了過來:“沒事了,他要是再來你就找我,我來對付他!”這時的我十分激動,為我有這樣一個好朋友而自豪!
這就是我的好朋友——談沛賢。
我的朋友作文14
每當(dāng)我看見好朋友張明沖我微笑時,我就會想起那件事來……
那是一個沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊準(zhǔn)備放學(xué)。這時“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進(jìn)了黑夜,任憑雨點擊打著我的臉頰,這時……
“啪”一聲我回頭一看,只見張明他拿起我的手來,塞了一個東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是張明送錯了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的黑影跑去。“喂張明,你的傘!”可是張明并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個張明是不是吃錯什么藥了,怎么這樣呀!不一會,到我家了,只見張明站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經(jīng)濕透了,像個“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時我恍然大悟道:“好你個‘落湯雞’,竟然使用‘詭計’,“你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的.字典里沒有怕這個字,你快點進(jìn)屋吧,把傘給我吧!”……
第二天,張明沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到張明家,一開門只見張明的爸爸拿著溫度計說“冉冉,看我們家張明,昨天一個人拿著傘還被淋濕啦!薄斑@,這……”我剛要說出真相,只見張明沖我一個勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“張明我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語練和……”當(dāng)我講完后張明的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
我的朋友作文15
我有一個朋友,她是一個名副其實的——一個不專心的人,她就是張詩怡。
一個星期天的晚上,我下去找張詩怡玩。陣陣微風(fēng)把樹葉吹的沙沙作響,煞是好聽,天上的月亮圓圓的,亮亮的。轉(zhuǎn)眼間,我就走到了她們家的樓下。摁響了門鈴,她說:“我還有作業(yè)沒有寫完。這樣吧,你先來我家里坐一會兒!薄昂冒伞保∥矣淇斓卮饝(yīng)了。
上去之后,她寫作業(yè),我則在一旁玩。我可算知道她為什么不專心了。你聽,基本上每過兩分鐘,她就和我說話:“幾點了?”你可以再看會書!拔覀儾蝗ネ媸裁?”……“你先寫作業(yè)吧!寫完再說話吧!”我有點不耐煩地說。又過去十幾分鐘,她居然沒有與我說話。我的好奇小蟲子爬了出來。我扭頭一看,呵!你竟然拿著《狼王夢》這本書!還津津有味地看著。這可真是讓我哭笑不得。
但,她的“不專心”只體現(xiàn)在寫作業(yè)這一方面,只要她做她喜歡做的事,其實還是會變得專心致志。
一個星期六的`晚上,我又去找她玩,她說:“我要彈半小時鋼琴,你先上來吧!”我忐忑的答應(yīng)了。我以為她又會不專心,結(jié)果,房里的琴音持續(xù)了半個小時才停下來,我問:“為什么你彈鋼琴這么專心?”“因為我喜歡彈鋼琴”,她笑著說:“我們下去玩吧!”
張詩怡——我最好的朋友,她雖然有缺點,但我還是喜歡和她一起玩。再說了,哪個人又是完美,沒有缺點的呢?
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