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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2023-07-20 18:41:32 朋友 我要投稿

        我的朋友作文[大全15篇]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

        我的朋友作文[大全15篇]

        我的朋友作文1

          我的好朋友是李琪,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和她都是非常要好的朋友。

          李琪跟我差不多高,她喜歡扎馬尾辮,眼睛水靈靈的`,眉毛有點(diǎn)深。櫻桃小嘴笑起來(lái)可好看了!她可是我們班書法小明星呢?

          有一次,老師選幾位同學(xué)參加書法比賽。比賽完,成績(jī)出來(lái)了,李琪得了一等獎(jiǎng)!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都祝賀她:“李琪,你真棒!”而她呢,只是淺淺一笑:“我還會(huì)繼續(xù)加油的!”

          還有一次,體育老師讓我們跑步,跑著跑著,一位同學(xué)不小心摔倒了,李琪對(duì)他說(shuō):“你有沒(méi)有受傷?”那們同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事的。”李琪還是有點(diǎn)擔(dān)心,扶著那位同學(xué),把他送回了教室休息。李琪真是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

          這就是我的好朋友李琪。我要向她學(xué)習(xí)!

        我的朋友作文2

          朋友?我這么多的朋友中,有一個(gè)叫“xxx”的,我是最了解不過(guò)了的。哈!不信?好,那請(qǐng)看我下面的介紹吧!

          xxx相貌大嘴小眼口字面,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),扎亂了。長(zhǎng)著一對(duì)小小的水靈靈﹑黑黝黝的眼睛,不過(guò)單眼皮!不過(guò)高高的個(gè)子,不粗不細(xì)的眉毛,總的來(lái)說(shuō),看起來(lái)還算是清秀吧。

          xxx,一個(gè)高音女皇,遇到小小的事都要大喊幾聲,總要搞得天塌下來(lái)一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧:在路上,看見狗都會(huì)害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上,就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候,我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具﹑裝飾品。打氣球時(shí),她總在一邊,對(duì)我們說(shuō):“媽呀!求你們不要打那么漲的氣!”對(duì)了,她還有一種非常棒的特長(zhǎng),那就是體育,她曾是校田徑隊(duì)的成員,也曾經(jīng)拿過(guò)獎(jiǎng)牌呢。不過(guò),她說(shuō)太辛苦了,也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí),所以,她退出了。英語(yǔ)也是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的英語(yǔ)水平很高,所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事,不過(guò)這已經(jīng)是上學(xué)期的`事了。但是,她現(xiàn)在還想做英語(yǔ)科代表。唉!xxx,告訴你吧!做人不可以貪,自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺!一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過(guò)了,那別人一定會(huì)從小小的角落里找到你的。

          好啦!怎么樣?和現(xiàn)實(shí)很相近吧?“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解,這就是兩個(gè)人互相幫助,互相體量。大家要記著了。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的,這要你自己去發(fā)現(xiàn)。

          真的發(fā)現(xiàn)了這美好,那你的友誼便會(huì)更長(zhǎng)久。

        我的朋友作文3

          曉娟她是我的好朋友。她在五年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)走了,不知她現(xiàn)在怎么樣了是否還能想起我呢。我們倆個(gè)是從三年級(jí)在一起玩一直玩到五年級(jí)的,我們倆是有一件小事認(rèn)識(shí)的。有一天老師領(lǐng)進(jìn)來(lái)一個(gè)長(zhǎng)著眉清目秀的小姑娘。

          讓她坐在我的前面,她學(xué)習(xí)也挺好每次考一百分。我有點(diǎn)嫉妒她,處處與她作對(duì)不讓別人跟她玩,但是有一件事突然改變我的心意。有一次我們考試時(shí),我的鋼筆突然沒(méi)油了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)曉娟好像看透了我,毫不猶豫的把她的鋼筆借給了我。我不好意思的接過(guò)了她的鋼筆?纪炅。跟她說(shuō)了一聲謝謝。發(fā)了卷子,我考了一百分,如果沒(méi)有曉娟的幫助也不會(huì)有我的`一百分。從那時(shí)我們就成了好朋友。哎。她現(xiàn)在也轉(zhuǎn)走了我也該在交一個(gè)新朋友了。這就是我的最好的朋友曉娟。

        我的朋友作文4

          有一天,我跟我的朋友一起去公園散步。走著走著,突然,從人海里冒出一個(gè)小孩,那個(gè)小孩失足坐在地上大哭。我的朋友說(shuō):“我們?nèi)蛶退伞!边@時(shí)我想:不就是個(gè)小孩嘛,自己起來(lái)就是了,干嘛要幫他呀?于是我吞吞吐吐地說(shuō):“那……那就你去吧!

          過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友把他扶起來(lái),問(wèn):“小弟弟,你沒(méi)事吧?”小孩擦了擦眼淚說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝哥哥!苯又『⒕团苋ネ媪。這時(shí),旁邊的'路人見了紛紛伸出大拇指。

          最后,我的朋友對(duì)我說(shuō):“你要有點(diǎn)愛心!闭f(shuō)完就回家了;氐郊液,我想:我也要象我的朋友一樣有愛心。

        我的朋友作文5

          我有一個(gè)朋友,他的眼睛大,身體不是太高,他的頭很大,如果偶然會(huì)下降像。我們?cè)趯W(xué)校,因?yàn)槲覀儙缀鯋,所以總是在一起玩?/p>

          他很有知識(shí),一個(gè)下課,我和天空說(shuō)話,無(wú)盡的,他不僅知識(shí)更多,而且很幽默,可以說(shuō)話,只是精致,常常我們都笑著笑。我們?cè)谶@個(gè)笑聲知道。

          他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):做什么是糖混合黃瓜 - 脆(簡(jiǎn)單),這不是dawdle:一次,我打電話問(wèn)他一件事,他隨便說(shuō):我的.家庭作業(yè)寫完成了,你?我驚訝的是,口腔不在:我剛剛回家,沒(méi)有時(shí)間做家庭作業(yè),他已經(jīng)做了。

          但是,人們并不都是完美的,他也有一個(gè)小問(wèn)題,是一個(gè)話題太長(zhǎng),其他人都厭倦了聽,而且他也很珍惜,無(wú)聊地說(shuō)。但無(wú)論如何,他被認(rèn)為是酒吧的九大美。

          當(dāng)談到這一點(diǎn),你應(yīng)該知道他是誰(shuí),他是我的同學(xué) 是我的好朋友 - 劉浩然。 我的朋友

          作者:劉浩然

          我的好朋友戴著黑色眼鏡,保持時(shí)尚的短發(fā)看起來(lái)很帥氣,高鼻子下百科全書(可以說(shuō)口語(yǔ))。想知道他是誰(shuí)? ---機(jī)密!

          想知道我和他是一個(gè)好朋友嗎?請(qǐng)慢慢聽我的 - 這是因?yàn)榘倏迫珪捞煳膶W(xué),在地理上。我想讓他教我一些知識(shí),所以我們成為最鐵的伙計(jì)孩子。

          我記得,一旦我們一起吃飯,我很喜歡吃一塊巧克力,但他眼睛很快把我的巧克力地下。我立刻憤怒。我很憤怒,他正在和他斗爭(zhēng)。他說(shuō)巧克力是一種高熱量的食物,你吃不會(huì)吃米飯。哦!他是為我的緣故,我有這樣一個(gè)好朋友和自豪!

          我們每天一起玩,你抓住我,他告訴我的故事我告訴他笑話很有趣,我們相互學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。

        我的朋友作文6

          她,琴棋書畫樣樣精通。每次參加比賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)及證書可以堆成一坐小山。若是旁人有這樣的成績(jī),怕是尾巴早就翹到天上去了,可她卻很謙虛,從不和別人提起。我真是打心底里羨慕她,更是暗暗地佩服她。

          每次提起,認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)贊不絕口。可每當(dāng)有人夸贊她時(shí),她總會(huì)面帶羞澀,兩個(gè)臉頰紅撲撲的,搖搖頭,又露出一抹笑。

          我是她八年的老友了,自幼兒園起我們就一起玩耍,我也一直引她為豪。有一次去她家里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小箱子。它被放到了書柜的頂層,或許是許久“無(wú)人問(wèn)津”了,上面已經(jīng)落滿了灰塵。當(dāng)我輕輕地拿下它打開時(shí),不由得“哇噢”了一聲。這里面的證書啊、獎(jiǎng)狀啊多如牛毛:古箏的、書法的、拉丁舞蹈的……我看得兩眼放光,細(xì)細(xì)端詳了許久才放回去!斑@么多證書,你可真是了不起!”我稱贊道,誰(shuí)知她卻說(shuō):“這沒(méi)什么的,都是以前的.了。”

          她所取得的成績(jī)讓我驚嘆,可我最欣賞的還是她對(duì)朋友毫無(wú)保留的真心。

          有一次,我們一起參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“跳大繩”項(xiàng)目。比賽開始時(shí)很順利,大家拼足了力氣想奪得冠軍。當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,卻鬼使神差的被繩子絆得“五體投地”。好不容易在老師的幫助下從地上爬起來(lái),可我的腳已疼得不聽使喚了。她二話沒(méi)說(shuō),把我的胳膊架在肩上就走,我忽然覺(jué)得,旁邊無(wú)比瘦弱的她,此時(shí)很高大。

          還有一次,我的作文發(fā)表了。這本是一件大喜事,可媽媽卻因我弄丟了家里的鑰匙而狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。在我生悶氣的時(shí)候,她打來(lái)了電話,在電話那頭靜靜地聽我傾訴了很久。等我平靜之后,她不僅安慰了我,還和我聊其他的事情轉(zhuǎn)移我的注意力。

          謝謝你,王乙璇。你不僅品學(xué)兼優(yōu),更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        我的朋友作文7

          那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒(méi)有。天空中,有幾只沒(méi)精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

          我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

          我焦急地翻找書包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快,我也越來(lái)越著急,不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急,問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué),看他們有沒(méi)有帶?試一下能不能借一本!甭牭竭@話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。

          在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭,微笑著說(shuō):“別擔(dān)心,一定有辦法的!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽課。

          下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來(lái)到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒(méi)有帶地理書?”小黃搖了搖頭,后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問(wèn)她帶地理書了沒(méi)有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒(méi)有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的'沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。

          在她將一本地理書遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過(guò),吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。

          感謝你,我的朋友,陪我共同度過(guò)美好的青春。

        我的朋友作文8

          我的好朋友很多。申澤就是其中之一。他的個(gè)子高高的',有一雙明亮的眼睛,兩條細(xì)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)非?。

          有一次,陳老師帶著我們玩接力賽,他也參加了。陳老師的哨聲一響他就像利劍一樣沖出了起跑線,奔向終點(diǎn)。還記得那一次,我和王嘉樂(lè)、蘇宇航、徐茁凱、申澤、王丹祺、宋鴻基一起在大樹下 玩捉迷藏的游戲。我們按石頭、剪刀、布的方式來(lái)決定誰(shuí)先捉,結(jié)果我和申澤輸了。游戲開始了,我和申澤分頭找,徐茁凱藏在了垃圾桶里。王嘉樂(lè)躲在了男廁所。王丹祺趁機(jī)溜到了班里。申澤就撒開 他的長(zhǎng)腿奔向教室把王丹祺給帶了回來(lái)。結(jié)果他們?nèi)勘晃覀兘o找了出來(lái)。

          這就是我的好朋友也是我們班里的“飛毛腿”申澤。

        我的朋友作文9

          在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。

          趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來(lái),但是還是沒(méi)投中,然后他就教我竅門,我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒(méi)有練成,但他還是不耐煩的教我,他說(shuō):“學(xué)東西要做到認(rèn)真!蔽铱粗@樣,我也就開始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的.手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。

          還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺(jué)非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢,我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說(shuō)買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒(méi)想到,我沒(méi)帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō):“給,你先拿我的錢,用這些買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。

          這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。

        我的朋友作文10

          說(shuō)到朋友那我還真不少,比如說(shuō)眼鏡女—“;巯迹踺,”;苗條女—“劉雅績(jī)、李文沛”;音樂(lè)女—”張雅宣、郝新蕓等,現(xiàn)在改為你講一講郝新蕓了。

          她,有一身苗條的身材,熱愛音樂(lè),扎著馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。

          記得有一次,我和她在家里寫作業(yè)。我們寫完后,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會(huì)。媽媽讓我們仔細(xì)考慮,過(guò)了六六三十六分我們倆都想了出來(lái)。我高興地站了起來(lái),只見新蕓還在思考,我說(shuō):“寫完了,你還在干什么呢?”她沒(méi)有理我,反而更加仔細(xì)、認(rèn)真了。我怕打擾他專心致志的樣子,坐了下來(lái)。我媽媽給我們看了一下,打出了分?jǐn)?shù),新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因?yàn)樾率|檢查了一遍,而我卻在玩兒。

          新蕓是一個(gè)仔細(xì)又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個(gè)準(zhǔn)備為自己買文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點(diǎn)也沒(méi)貪心。除了文具店,有一家賣燒烤的.。新蕓立刻跑到那里買了燒烤,平時(shí)媽媽說(shuō)不能賣燒烤,但是,她做到事都是對(duì)的,我沒(méi)有阻攔她,回了家,媽媽說(shuō)了新蕓不能吃燒烤。

          到了中午,媽媽在做飯,忘了買醋,讓我去買,我情不自禁的說(shuō):“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會(huì)兒!眧弟弟也不想去。這時(shí)新蕓自告奮勇:“我去買吧,你們等我一會(huì)兒,我一會(huì)兒就回來(lái)了!彼貋(lái)后媽媽表?yè)P(yáng)了她,批評(píng)了我。

          這就是我最好的朋友,一個(gè)仔細(xì),認(rèn)真,勤勞,但又愛吃燒烤的朋友。

        我的朋友作文11

          那年冬天,南昌剛下雪,第一場(chǎng)雪。窗外本應(yīng)是狂風(fēng)亂作,雪花飛舞,現(xiàn)在卻像雨后彩虹,顯得平靜又自然。窗外一片白雪,地上,樹上,橋上都是一片白茫茫窗子上也結(jié)了一層薄薄的冰霜,有如一層細(xì)膩的紗布。

          “媽,雪停了,我們可以出去玩了吧!”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見朋友一臉可憐的樣子望著他媽,阿姨皺了皺眉頭,剛想開口拒絕時(shí)我媽說(shuō):“讓他們出去玩會(huì)吧,總在家里悶著也不好!痹捯魟偮洌笥驯阋话炎テ鹞业氖,像脫韁的野馬,奪門而出。當(dāng)我還在思考發(fā)生什么的時(shí)候,朋友已經(jīng)拽著我跑到了滑滑梯。

          我看著他,他的眼中仿佛發(fā)著光一般。他即刻便抓起我的.手,跑到滑滑梯上,把我拉到跟前,一把把我推下滑滑梯。然后,我的意識(shí)隨著一陣刺痛而來(lái),我下意識(shí)的將手抬起來(lái),發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著熱氣,還不時(shí)往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現(xiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng),就跑上來(lái)拍了拍我問(wèn):“沒(méi)事吧?”他隨著我的目光看到了我手上的傷口。“。∧阍趺词軅搜!哎呀!都是我不好,要把你推下滑梯。對(duì)不起!我不是故意的!蔽覄傁腴_口,他卻小心翼翼地端起我的傷手,像對(duì)待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住,還小心地把我的手放在衣服中間,不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻,他就像父親對(duì)待自己的孩子,珠寶商對(duì)待自己的珠寶,武士對(duì)待自己的佩刀一般細(xì)致又小心!

          事后,我一直沒(méi)開口問(wèn)他什么,也不再談起這件事,只是默默地將它埋在記憶的最深處,永不忘這段美好的友誼!

        我的朋友作文12

          “小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來(lái),老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來(lái)哄你!边@首童謠陪伴過(guò)多少小朋友多少日日夜夜!而我總是能想起那位“鼠弟”。

          “鼠弟”實(shí)名叫小芳,圓滾滾的身體,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,沒(méi)錯(cuò),就是它。小芳是一年前來(lái)的,它當(dāng)時(shí)來(lái)的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了,躲在籠子的角落里不敢動(dòng),連個(gè)鼠影都不愿讓人看見。連續(xù)幾天,不吃不喝,急死人了!我總在籠門前望著它躲藏著的.那個(gè)角落,誰(shuí)知它更是大氣不敢出。

          我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去,離開了籠子前,在門外看。幾分鐘內(nèi),它一動(dòng)不動(dòng),仿佛在試探環(huán)境,直到那雙小耳朵告訴它沒(méi)有人時(shí),它才從木屑里探出腦袋,小心翼翼四處張望,這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。

          小芳在我家生活了幾星期,終于大了膽,開始在籠子中四處跑動(dòng),每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配,但總是畏畏縮縮的,像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的,還是小心著人。

          一個(gè)月過(guò)去了,小芳對(duì)我家已熟悉極了,便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后從容不迫地散了一會(huì)兒步,釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過(guò)后,又來(lái)跑步。啊,真像我的老熟人了,像在對(duì)我打招呼,說(shuō)著:“你好,你好!蔽乙矔(huì)朝它笑一笑,真是一位友誼頑固的朋友。天下沒(méi)有不散的席!在冬天,寒風(fēng)凜冽,我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去,它被凍死了。

          唉,我真想再去見一見我的鼠弟,再去看看它玩耍,高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意,要是能回到過(guò)去該多好!

        我的朋友作文13

          暑假到了,讓我開心的是又能和樂(lè)樂(lè)見面了。噢,忘了給大家介紹了,樂(lè)樂(lè)是我的朋友,因?yàn)樗趾臀野质桥笥,自然而然我們倆便成了好朋友。

          我們倆同歲,他只比我大三個(gè)月。聽媽媽說(shuō),樂(lè)樂(lè)很小的時(shí)候,可是個(gè)超級(jí)小胖墩,現(xiàn)在他卻大大地改變了模樣。瘦瘦的臉蛋上嵌著一雙機(jī)靈的眼睛,一張小巧的嘴巴總是會(huì)滔滔不絕地說(shuō)著他的故事,因?yàn)閷俸,加上長(zhǎng)得又瘦,所以我又叫他“小猴子樂(lè)樂(lè)”。

          說(shuō)他像個(gè)小猴子,你還別不相信。每當(dāng)夜幕降臨,孔家疃廣場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。有跳舞的奶奶、阿姨;有在籃球場(chǎng)上揮汗如雨的叔叔、哥哥,更少不了我們這些互相追逐嬉戲的孩子們……我和樂(lè)樂(lè)都會(huì)不約而同地在這里見面,玩捉人的游戲。每一次他捉我,總是不費(fèi)吹灰之力。而輪到我去捉他時(shí),卻是孔夫子搬家——凈是書(輸)。只見他穿梭在人群里,看得我眼花繚亂,我剛氣喘吁吁地快要捉住他時(shí),一會(huì)兒他又跑遠(yuǎn)了,不見蹤影。正當(dāng)我東張西望,焦急地找來(lái)找去,他“蹭”地一下竄到我面前,拉著我的胳膊,一直“咯咯”地笑個(gè)不停。他是不是很像一只“小猴子”呀?

          我的兄弟不但頑皮,而且很善良。一群男孩輪流從一個(gè)高臺(tái)上往下跳?墒禽喌轿視r(shí),我卻遲遲不敢跳,望著眼前的高臺(tái),我嚇得心“砰砰”亂跳,“萬(wàn)一摔壞腿怎么辦?”我越想越害怕,趕緊跑開了,身后傳來(lái)一陣笑聲,我的.臉也火辣辣的!安挥门,我教你。用一只手按在地上,再往下跳,就不會(huì)摔倒了!边@時(shí)樂(lè)樂(lè)像一個(gè)小大人似的耐心地給我做示范,在大家的鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣從高臺(tái)上跳下來(lái)……

          這就是我的朋友——一個(gè)活潑可愛、聰明善良的男孩。

        我的朋友作文14

          他是誰(shuí)呢?先聽聽我的敘述,你的心中就一定有了對(duì)他的大概了解了吧。矮小的身影,烏黑的頭發(fā),眼睛和鼻子就是一對(duì)“迷你組合”,一張看似平常的嘴,卻總能滔滔不絕的講一大堆話;過(guò)了十二個(gè)生日,和我同齡,F(xiàn)在,再請(qǐng)你聽聽對(duì)他的更深一層的描寫。

          哦,對(duì)了,他的`名字就叫曾睿,是我的同班同學(xué),模樣都告訴你了,現(xiàn)在給你介紹點(diǎn)別的。

          他可是一個(gè)十足的開心派,聽著就讓人感覺(jué)是孩子氣的語(yǔ)言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級(jí)的時(shí)候,我剛剛認(rèn)識(shí)他,這個(gè)“開心果”就給了我深深的第一印象——淘氣!澳愫美,我叫曾睿,‘曾睿’的‘曾’,‘曾!摹!,人送外號(hào)‘天線寶寶’,再大的夢(mèng)想就是——當(dāng)奧特曼,哈哈哈,我是奧特曼……”奧特曼?天哪,到底是該說(shuō)他很幼稚,還是說(shuō)那根神經(jīng)線連接錯(cuò)誤了?哎,不可教也,不可教也……什么,他說(shuō)自己是天線寶寶,哈哈哈……

          他不但是個(gè)開心果,體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外,跑步也是——不怎么快,可這小子比的可是耐力,勁足著呢,專找人比800米跑。好幾個(gè)月前期末體育考試時(shí),輪到400米跑一項(xiàng),我和他剛好湊成一對(duì)。一開始,我憋足了勁,勇往直前,一下就和他拉開了六七米的距離。可以到第二圈,我就顯得有些力不從心了,他呢,抓住機(jī)會(huì)迎頭趕上,和我擦肩而過(guò)的時(shí)候還和我比了個(gè)超人的姿勢(shì),比我好幾秒沖過(guò)終點(diǎn)線,成績(jī)當(dāng)然也不賴。失敗啊……

          現(xiàn)在,你對(duì)這個(gè)小子一定又有了一些了解了吧,記得哦,他的名字就叫——曾睿!

        我的朋友作文15

          升到七年級(jí),我們重新進(jìn)行了分班,我幸運(yùn)地被分到了七(12)班這個(gè)大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

          董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董,開學(xué)前兩個(gè)星期,我們還稱她為“董老師”,從第三個(gè)星期開始,她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情,我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào),反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場(chǎng)合,她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱她為“董老師”,我們也都一一遵守著。

          老董平時(shí)對(duì)我們都很好,她性情溫和,循循善誘,即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次,有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序,老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生,而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō):“有同學(xué)上課講話,不是只有他的問(wèn)題,大家都有責(zé)任,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,應(yīng)該互相幫助,當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻,只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境!边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友,我們都很喜歡她。

          在董老師的教育下,我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常;ハ鄮椭,這使我們都很開心。在開學(xué)后的這一個(gè)月里,我交到了不少朋友,其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽,活潑開朗,并且還有許多相同的愛好,我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),他總是能耐心地幫我解答,而他忘記帶橡皮時(shí),我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。

          我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次,我和藺崇揚(yáng)去上課,地理老師從門口經(jīng)過(guò),我們叫“老師好!”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音:“呃!”我們瞬間就笑噴了,旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎?”眼光。從此,“呃!”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“梗”。

          這就是我的兩個(gè)好朋友,希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。

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