- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
好朋友很多,其中,我最要好的朋友是吳連浩。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)著瓜子的臉,一雙小而銳利的眼睛,高高的鼻梁上有時(shí)還戴著一副可愛的眼鏡。
他有很多優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)你慢慢聽我說:如果他看到一個(gè)孩子在跑步時(shí)摔倒,他會(huì)立即跑過去,把孩子抱起來,用安慰的語氣說:“孩子,你以后要小心,以后別跑太快,注意安全!彼姾⒆硬豢蘖,又和我一起去了老師那里。看到老爺爺要過馬路,他會(huì)主動(dòng)跑去扶老爺爺過馬路。這就是他敬老愛幼的.方式。
他非常忠誠。當(dāng)我有時(shí)被人欺負(fù)時(shí),他一定會(huì)挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被人打了,隨口罵了一句。那人轉(zhuǎn)過身,喝道:“你怎么了,你以為自己多大了!”他喊道:“聯(lián)盟,來吧,幫我討回公道!”他聽到剛才的事情,對(duì)男人說道:“同學(xué),你先打我朋友,你應(yīng)該向他道歉!边有,陳豪,你有毛病,可不能隨便罵!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”后來,他握了我那位同學(xué)的手,讓我們互相道歉。
他很安慰人。有一次,我的考試很不理想;丶液螅粙寢屩懒,給了我禁令。第二天,當(dāng)他去學(xué)校時(shí),他非常沮喪。他見我這樣,立馬跑過來問我怎么了,我一言不發(fā)地告訴了他。他連忙安慰我說:“陳浩,別難過,下次努力吧,我相信你會(huì)考出好成績(jī)的!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝!”
他學(xué)習(xí)成績(jī)好,只要我不會(huì),他就會(huì)馬上教我。我的課本上有一道題,所以他來教我,教我,直到我明白為止。
這就是我的朋友,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我悲傷時(shí)安慰我,在我煩惱時(shí)傾聽我......
我的好朋友作文2
在班里,我有一個(gè)好朋友,就坐在我后面。她是我的“小跟班”!她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但她對(duì)自己的朋友卻很好。她做過的最令我佩服的事,是在校長(zhǎng)大人講課的時(shí)候睡覺!
那天下午,校長(zhǎng)大人威風(fēng)凜凜地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,嚴(yán)肅地掃視臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)。不過即便是這樣,我們?nèi)匀皇沁^了一會(huì)兒才徹底安靜下來。校長(zhǎng)拿起科學(xué)書講起了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。也許是科學(xué)知識(shí)太難懂了,總感覺一節(jié)課時(shí)間太長(zhǎng),我看了看時(shí)間,居然才過二十幾分鐘。快!快!快點(diǎn)下課!我心里反復(fù)默念著。
時(shí)間仿佛凝固一般,我心里的那份執(zhí)著也漸漸消散了。忽然,一只手從我頭上撩過,把我桌上那僅剩的半包紙拿了過去。不用說我也知道是誰干的,我轉(zhuǎn)過頭小聲地問:“你干嘛?那是我的,等會(huì)我也要用紙!”“小跟班”看了我一眼什么也沒說,有氣無力地抽出一張紙巾,擦了擦她那滿是口水的'下巴!斑馈冒,你用吧!”我突然有點(diǎn)同情她——睡覺流口水確實(shí)挺難受的,于是我轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)聽課。
“好無聊啊!要不,我找個(gè)人惡作劇一下,可是沒人愿意在課堂上和我一起玩呀!”我將目標(biāo)鎖定在我的“小跟班”上。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過頭去,天哪,她又睡著了,她的同桌正在試圖叫醒她。
咦!惡作劇不就在眼前嗎?我也開始想辦法將她弄醒!芭尽薄芭尽蔽页眯iL(zhǎng)大人不注意,便打了她的頭。她被疼痛驚醒了:“嘶!我的頭怎么這么疼,誰打我!”“是我!剛才叫不醒你就只好拍你了!”我扭過頭壓著嗓子告訴她。哈哈!她的下巴又沾滿了口水!
叮嚀嚀,下課了!“終于可以安心地睡一會(huì)了,這次誰也別來打擾我。”說完,“小跟班”便秒睡了。這頭貪睡的“小豬”終于可以光明正大地進(jìn)入屬于她自己的夢(mèng)鄉(xiāng)了……
我的好朋友作文3
小小的個(gè)子,紅撲撲的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴,只要一打開,就如同開了機(jī)關(guān)槍。她就是我的好朋友――鄭于敏
在一個(gè)火辣辣的三伏天下午,我們上完體育課回來后,拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝,由于控制不住當(dāng)時(shí)的激動(dòng)情緒,我把水壺里的'水噴了出來,鄭于敏心愛的書包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,要知道,這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀!我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了,誰知,鄭于敏并沒有生氣,而是風(fēng)趣地說:“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒!
鄭于敏不僅寬宏大量,還舍己為人。
有一次,同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。原來有位同學(xué)吐了,有氣無力地伏在桌子上,一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁皺起眉頭,向四周一望發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都捂著鼻子,紛紛議論,這時(shí)老師來了,把清掃任務(wù)交給了我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意,紛紛找借口。突然,一只小手舉了起來,我心想:這人可真傻。一看,原來是鄭于敏,她自告奮勇地說:“我去!敝灰娝敛华q豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來,撒在嘔吐物上,彎下腰,眼睛睜得大大的,嘴緊閉著,認(rèn)真地掃起來。過了一會(huì)兒,地上終于清理干凈了,教室里的異味慢慢散去,她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
鄭于敏每到一處,都會(huì)留下一片歡樂。要是有一天見不到她,我就覺得缺少了什么似的。瞧,她又出現(xiàn)在我眼前了,她還是那么活潑,那么可愛。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,他烏黑的頭發(fā)短短的,圓圓的臉蛋粉粉的,大大的眼睛像湖水一樣清澈,他的個(gè)頭比我小,笑起來萌萌的非?蓯郏拿纸辛_淇恒。
我們倆有個(gè)共同的目標(biāo),就是進(jìn)羽毛球校隊(duì)打一場(chǎng)真正的比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專注,有次我們約著一起打球,開始時(shí)我的比分比他高,我就有點(diǎn)小驕傲,嘚瑟的對(duì)他說:“羅淇恒,你接不到我天下第一的高遠(yuǎn)球吧?”他聽見了,并不生氣,笑瞇瞇的對(duì)我說:“林航宇,你可別得意的太早哦!闭f完,他學(xué)著我使勁揮拍的樣子,“啪”的一聲,打出一個(gè)速度飛快的高遠(yuǎn)球,我向前跑了兩步?jīng)]有接到,他看到我措手不及的樣子,得意的哈哈大笑,看到他喜不自禁的樣子,我也很高興,對(duì)著他拱手抱拳道:“在下佩服”。說完以后,我們倆都坐在地上哈哈大笑起來。
和羅淇恒在一起我覺得很開心,他會(huì)欣賞我喜歡的事物,并用行動(dòng)支持我,有一次我們小組組織義賣,我去晚了,不好意思張嘴吆喝,攤子前面一個(gè)客人也沒有,我對(duì)羅淇恒說:“羅淇恒,我覺得我的`東西沒人買!绷_淇恒看了看我攤子上的東西說:“你的東西我都很喜歡,這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯(cuò),賣給我吧”,說完拿出10元錢買走了我的文具盒,有了他的支持我突然就信心倍增,開始大膽向行人推銷東西。
羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn),最值得我學(xué)習(xí)的,就是他認(rèn)真、專注和不急不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍,他調(diào)皮的時(shí)候喊我:“林寶寶”,我淘氣的時(shí)候叫他:“羅寶寶”,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很快樂,我希望我們友誼的小船,能一直這樣在快樂中前行。
我的好朋友作文5
有一個(gè)好朋友,他叫張梓彭。他個(gè)子中等,身體不胖也不瘦,跑步特別的快,成績(jī)也是特別的好,不僅在班上數(shù)一數(shù)二,在全校也是聞名的大學(xué)霸。
我們?cè)谏钪惺呛门笥。有一次,我借了他一本書,可不知怎么回事,那本書竟然莫名其妙不見了,使得他非常難過,愧疚地對(duì)我說:“對(duì)不起!書是我弄丟的,我一定把它找回來!蔽覐(qiáng)掩著那顆焦急萬分的心,怕他太自責(zé),又默默祈禱:一定要找到呀,一定要呀,這可是圖書館借的書。真是天助我們也,書終于找到了,我們激動(dòng)萬分。我覺得他很夠朋友唉!還有一次,我的鋼筆找不到了,把書包翻了個(gè)底朝天,可還是不見蹤影,他二話不說跑到我面前說:“我?guī)湍阏野!”我激?dòng)地說:“真的嗎?”“閑話少說,開始找吧!”我們找遍了教室的.角落,一無所獲,最后張梓彭真心地握住我的手:“不要難過,我們已經(jīng)盡力了,我送你一支鋼筆!”
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中是對(duì)手。一次,數(shù)學(xué)考試,我比他少了幾分,內(nèi)心非常不服氣,心想:我也很努力了呀,可為什么沒有他高?從此我課堂上全神貫注,課后堅(jiān)持寫課外習(xí)題,每道題都認(rèn)真解答,一心想超過他。第二次考試,雖然信心十足,但還是懸著那顆心,于是答題中小心翼翼,防止有哪題不小心寫錯(cuò)。分?jǐn)?shù)出來了,。」Ψ虿回(fù)有心人,我終于如愿以償,勝過他啦!但還在想必須要繼續(xù)努力,保持下去,就這樣我們繼續(xù)著激烈的競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,收獲成長(zhǎng)的快樂。
我的好朋友,感謝你!在生活中,我們互相幫助,收獲快樂;在學(xué)習(xí)上,我們相互競(jìng)爭(zhēng),共同成長(zhǎng)!
我的好朋友作文6
我的朋友實(shí)在太多了,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。她那面龐展現(xiàn)出一副大方的氣質(zhì),黑亮的眼睛,細(xì)溜溜的轉(zhuǎn)彎眉毛懸掛在額下,一只美艷筆挺的鼻子展現(xiàn)出文靜、開朗的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套〈笮ΧP(guān)上著,柔軟的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來的,事情是這樣的:一天,我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車,爺爺忽然看到一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩車站在一旁觀賞,爺爺看她很寂寞,就對(duì)我說道:“妮娜,把賽車贈(zèng)予她玩玩!
”我便馬上答允了。我把賽車給她,教教她怎么玩游戲賽車,這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣,從此我和她出了形影不離的好朋友,一起做到算術(shù),一起復(fù)習(xí)功課,一起讀書課文,一起嬉戲。
但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題會(huì)做到,便把手過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書阻擋了她的答案。我似笑非笑地說道:“看一看嘛,我會(huì)做到!
”可她義正辭嚴(yán)地說道:“你不懂,我可以協(xié)助你——”沒等她聽完,我就冷冷的說道:“我要的是答案!
”她沒一動(dòng),只是用真誠的.目光望著我!昂,真不夠意思!
”我沒好氣的說道。
這件事之后,我和她少說出了,也不和她玩游戲了。雖然,朋友們經(jīng)常對(duì)我大笑,但一種孤獨(dú)、寂寞的感覺時(shí)時(shí)叛來,朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷于了難于眾生的苦惱之中。
我仔細(xì)想了想,實(shí)在自己不對(duì),不應(yīng)遺文別人的答案。于是,我向她家沖去,誰知?jiǎng)偝鲇写箝T便和一個(gè)人撞到了個(gè)滿懷。我定睛一看,原來是她。她說什么地說道:“對(duì)不起,那天是我不好,我不應(yīng)那樣和你說出。”“不不不,是我的錯(cuò)!
”我趕忙說道。
我們又出了好朋友。放學(xué)了,我們搭乘著肩膀,說道笑著回家。早晨,我們背著書包沖出學(xué)校。一切都在幸福中伴著著,好幸福美……
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密,我們互相給對(duì)方起了個(gè)外號(hào),我叫稀飯,她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音,還是我們貪吃的證明。
先來說說餅干的長(zhǎng)相吧,餅干有一頭烏黑發(fā)亮的`秀發(fā),走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的,笑的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫,看起來可有親和力了!
餅干樂于助人,而且為人大方,不信你瞧!有一次,班主任鄭老師組織我們考試?稍陂_考前,我發(fā)現(xiàn)自己的尺子不翼而飛了,“我尺子嗎?我尺子怎么不見了啊!”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見我一臉著急的樣子,連忙安慰我說:“你別急,我?guī)湍阋黄鹫。”我們倆翻來覆去地找尺子,可它像被施了隱身術(shù)一般不見蹤影。一想到等會(huì)考試的時(shí)候要用尺子,我就更慌了,開始自言自語道:“怎么辦,要不我現(xiàn)在去買一把尺子?”“沒事,找不到算了,我今天帶了兩把尺子,分給你一把就行了!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?荚嚱Y(jié)束后,我要?dú)w還尺子時(shí),她卻大方地送給了我,還說:“這把尺子就是友誼的見證!
餅干多才多藝,有不少特長(zhǎng),比如畫畫。她畫得很好,而且一天比一天進(jìn)步,這跟她的努力與認(rèn)真有很大的關(guān)系。記得有一次課間,班上吵吵鬧鬧的,但她卻抱著畫本,握著鉛筆,專心致志地開始畫畫,絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓,然后換上彩筆著色,一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了,她可真厲害啊!
總之,她的相貌、人品和性格樣樣都好,所以,我希望我能和她一直做好朋友。
我的好朋友作文8
我的好朋友個(gè)子不高,可愛的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張大小適中的嘴巴。她是誰呢?她就是趙星瑜。
她心靈手巧,折出的真版玫瑰,假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣,她畫出的小姑娘比公主還要漂亮,畫出的小男孩比王子都要英俊。
她剪出的小狗好像會(huì)陪我玩,剪出的獅子好像一碰就會(huì)過來把我吃了。捏出的女孩,男孩,女人,男人,動(dòng)物,樓房,甚至樹,草,只要存在的東西,她都能捏得栩栩如生,對(duì)現(xiàn)實(shí)中不存在的.龍鳳都能捏的像模像樣。
她不但心靈手巧,而且悟性高,她讓我?guī)退垡粋(gè)棒棒糖,我不知是計(jì),便給她折了,她拿回家拆了,三下兩下,便掌握了折棒棒糖的方法。
她不僅悟性高還樂于助人。
上一次美術(shù)課,老師要求帶剪刀,彩紙,彩筆和膠水,但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課,老師要檢查,我心急如焚,怎么辦呀?我肯定又要被批評(píng)了。哎!我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習(xí)慣啊?我愁眉苦臉。
這一切被(。┶w星瑜發(fā)現(xiàn)了,他關(guān)切地問:“文,你是不是忘帶了什么東西?”
“小,我怎么辦呀?我什么都沒帶!
“文呀。我就知道你什么都沒有帶,所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒檢查到我這兒,偷偷地給我遞了過來。
“小,真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友,你可救了我一命,你真是我的大救星。
“哎呀!文我們是朋友,朋友之間不用說謝字?申P(guān)健是,你要把這毛病給改了哦!”
“我會(huì)的!边@時(shí),我覺得窗外下的雨好像在表揚(yáng)小,雨過天晴,天上的彩虹好似在祝我們友誼越來越深厚,義久天長(zhǎng)。
這就是我最好的朋友——趙星瑜。
我的好朋友作文9
我們一零五班小后宮,可謂“無人不知,更是無人不曉”,我們班正可謂是人才濟(jì)濟(jì),個(gè)個(gè)都是身懷絕技的“大俠”!現(xiàn)在,介紹wuli小胖胖——小楊,看看她的絕技吧!Showtime~
她是我們班的“羽絨服”
每當(dāng)同學(xué)遇到什么事情,有什么挫折時(shí),小楊絕對(duì)的“溫暖人心”!這不,她萌萌的臉蛋,明媚的笑容,絕對(duì)是安慰人的“利器”!看,她又在給失利的小學(xué)霸熬“心靈雞湯”!捌鋵(shí),考試失利也沒有什么大不了的,你看我,都掛了,誰沒有一些風(fēng)吹雨打的`,大不了我們重頭再來,走,跟我楊小胖吃香喝辣去吧!”最后,再來個(gè)愛的“摸頭殺”,瞧,小學(xué)霸,又斗志昂揚(yáng)了。這哪是小棉襖能比得上,妥妥的加棉“羽絨服”!
她是蠢萌的開心果
楊小胖可是我們班的“搞笑擔(dān)當(dāng)”,從踏進(jìn)教室開始,就開啟了充滿戲劇化的一天。急匆匆的走進(jìn)教室,就笑容滿面地亮了亮嗓子,“哎呦喂,大家好呀!”更是在每日一言上寫了一句與眾不同的金句:沉迷于學(xué)習(xí)中的我們,日漸消瘦。當(dāng)我們不禁捧腹大笑時(shí),她更是一臉懵逼,“不是嗎?”再配上那無辜的小眼神,別提多可愛!上任數(shù)學(xué)老師看錯(cuò)字,賜予她“美蘭”的稱號(hào),大家又是一陣大笑時(shí),她撩了撩劉海,朝我們拋了個(gè)媚眼,“嗯哼~”……有這樣一枚活寶,真是使我們身心愉悅。
她更是微胖界的“代
她,是那個(gè)萌萌噠的小胖,也是蠢萌的開心果,更是微胖界的佼佼者,體育課上,跑起步來,像一支離弦的箭,簡(jiǎn)直秒殺了一大批跑步健將,真是微胖界的“小驕傲”啊!
小活寶,一直走下去
就問你,有一枚又萌又暖人又帥的小活寶,不亦樂乎?小活寶,愿你在“逗逼界”修成正果,加油!
我的好朋友作文10
我有兩個(gè)好朋友,但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀(jì)相仿的這一個(gè),因?yàn)樗粫?huì)像那個(gè)比我還小的朋友鬧脾氣、會(huì)吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因?yàn)檫@些,是因?yàn)樗龝?huì)分享,她買了兩個(gè)一樣的本子,每個(gè)五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠(yuǎn)是好朋友!她很有哲理,說話成語是連接不斷的,就因?yàn)檫@些,我們說話總是要費(fèi)很大的勁。她學(xué)習(xí)也很好,字也很好,要不人怎么會(huì)有哲理呢?
她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機(jī)感。她有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。比如不太會(huì)整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等,我們會(huì)經(jīng)常損對(duì)方的'形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點(diǎn)。
所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!由于我們步入緊張的學(xué)習(xí),要進(jìn)入初中的生活,由于種種原因,我們的初中不能在一起上學(xué),但是,好的友情,不需要聯(lián)系,在口頭上就會(huì)有很大的變化。
可能以后我們以后回生疏了吧,但是,畢竟我們從前在一起玩過、鬧過、哭過……現(xiàn)在回想起來,我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候還鬧絕交,想想真是可笑!再想想我們以后不會(huì)在一起了,我心里就好難過,所以我們用一樣的本子,記錄下我們最后的童年,記錄我們最美好的回憶,最真實(shí)的友誼和同學(xué)們之間的友情!
希望以后我們的聯(lián)系不會(huì)中斷!
我的好朋友作文11
我的好朋友N多。有同班同學(xué),有在網(wǎng)上QQ里認(rèn)識(shí)的……總而言之,我的好朋友特別多。
在這些N多好友里,我最好的朋友只有一個(gè)。你們猜出她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是――美熱義!
美熱義是一個(gè)哈薩克族姑娘,她有著又黑又短的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙大、明亮、炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴。她很幽默,經(jīng)常把我們笑得肚子疼。她也很開朗。下面,就讓我來講將她的故事吧!
有一次,我和美熱義在談理想。我說:“我將來要一定要上哈佛大學(xué)!”美熱義說:“那你就幫我一個(gè)忙!蔽掖蠡蟛唤猓骸皫湍闶裁疵Γ俊敝灰娒罒崃x笑嘻嘻地說:“沒什么啦,我只不過也想上哈佛大學(xué),請(qǐng)你給我當(dāng)翻譯!你知道,我的英語沒你好。所以,嘿嘿……!”“噢~,就這么點(diǎn)兒事呀?沒問題,包在我身上!”大度的我一下就答應(yīng)了。沒想到,美熱義捏著我的手,一副感激的.樣子。哈,可真有趣!
還有一次,那是我和我的同桌――閆強(qiáng)進(jìn)行了第無數(shù)次的“世界大戰(zhàn)”。美熱義那次幫了我們一個(gè)和解的大忙。不用說,你們肯定也知道了。沒錯(cuò),她當(dāng)了一回和事佬。事情是這樣的:那次,不知怎么回事,閆強(qiáng)惹我生氣了。由于是他引起并點(diǎn)燃了世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,我們倆就大吵了起來。這時(shí),和事佬:美熱義出場(chǎng)了。只聽她說:“你們這樣下去將會(huì)血流成河,破壞環(huán)境……,老天哪!快來管管他們吧!”她一說完,就擺出一副求佛保佑的樣子。逗得我哈哈大笑。因此,這場(chǎng)世界大戰(zhàn)就這樣平息了!
你聽,美熱義又叫我了,肯定又有什么事。那么,她的事我們下次再談,拜拜!
我的好朋友作文12
我有一個(gè)好朋友,她是誰呢?她就是我的同學(xué)――張子璇。她的皮膚有點(diǎn)黑,個(gè)子和我差不多,但性格就完全相反了。她性格外向,跟誰都能玩得起來,但我呢,是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太愛說話,現(xiàn)在就好多了,我現(xiàn)在如果出去玩,一下子就能交許多朋友。說起來,這全是她的功勞。因?yàn)樗彀烷L(zhǎng)得有點(diǎn)像松鼠,喜歡跳來跳去,而且不管怎樣都很樂觀,所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班里還有一句話:哪里有張子璇,哪里就有歡樂。由此可見,她真是我們班里的`“開心果”。至于她的樂觀心情是怎么傳染給我的,還得靠具體事例來說明。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不愛說話,而且內(nèi)向,所以一直交不到朋友。幾個(gè)星期后,一個(gè)皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來我的面前。剛剛沒人呀,她什么時(shí)候來的?正當(dāng)我這樣想時(shí),她說:“我們交朋友吧?”還沒等我開口,她又說:“我知道你一定會(huì)說是!边沒等我反應(yīng)過來,她就拉著我的手,一蹦一跳地玩兒去了。后來,我們成了最好的朋友。在一起時(shí)間長(zhǎng)了,我覺得樂觀是一種很好的東西,所以我就漸漸開朗起來,還和她一起開了一個(gè)“熊貓陽光團(tuán)”,用快樂、樂觀的心情去傳給他人,讓別人天天開心。
有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)榕獕牧俗约旱耐婢,所以哭了起來。我和張子璇就一個(gè)過去安慰她,一個(gè)看玩具到底怎么了。原來是娃娃里的電動(dòng)芯片壞了,修不好了。所以我們就給她講笑話,想用樂觀的心情開導(dǎo)她。最后,她終于開心了起來,也成了“熊貓陽光團(tuán)”的一員,用樂觀把事情解決,讓每個(gè)人心中充滿歡樂。
張子璇,一個(gè)普通的小女孩,卻給我這小學(xué)生涯帶來了無窮的樂趣,如果沒有她,我恐怕現(xiàn)在還沒有朋友,還那么內(nèi)向。所以,大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇,是我最好的朋友,也是我在悲傷和不開心時(shí)候最好的“小小開導(dǎo)員”,還是全班同學(xué)和老師眼中的“開心果”。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)非常要好的朋友,你想知道他是誰嗎?
他的個(gè)子高高的,遠(yuǎn)看像支增長(zhǎng)了的筆,近看又像一個(gè)縮小版的艾菲爾鐵塔。他有一雙“火眼金睛”,好像任何錯(cuò)誤都逃不過他的眼睛。他還有蘋果似的臉蛋,讓人忍不住想咬一口。
他的膽子非常大,在二年級(jí)時(shí),我、他和他弟弟在樓下溜冰,突然前面的草叢中竄出了一條大狗。我和他弟弟嚇得腿直打哆嗦,他卻拿起一塊大石頭朝大狗扔去。本來大狗還只是碰巧遇到我們,沒有要傷害我們的意思,但就因?yàn)檫@一扔,狗就被他徹底激怒了。那條大狗氣勢(shì)洶洶的猛撲向他,他卻一轉(zhuǎn)身輕松的避開了。大狗更加惱火了,在他后面緊追不舍。他就用他那非常好的溜冰技術(shù)逃走了。就這樣跑啊,追啊,那條狗看起來已經(jīng)受不了了,便竄進(jìn)了草叢里趴著大口喘氣。他也精疲力盡了,臉脹得通紅,汗水像斷線斷了線的.珠子一樣滴了下來。從此以后雖然狗再也沒有出現(xiàn)了,但是他的活力就像是從天上掉下來一樣,永遠(yuǎn)用不完。他現(xiàn)在也很喜歡惹狗惹貓的。
他不僅膽大包天,而且拾金不昧。一年級(jí)時(shí)我和他走在回家的路上,突然我踩到了一個(gè)東西摔了一跤,撿起來一看竟然是張百元大鈔,我欣喜若狂,心想:我的這個(gè)破舊的筆袋終于可以換一個(gè)新的了。他似乎看穿了我的心思,一下子搶過錢說道:“老師教過我們,撿到錢要交給老師或警察叔叔,不能占為己有!闭f完便朝保安亭跑去,把錢交給了保安叔叔。我心里愧疚極了。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?也許你猜對(duì)了,沒錯(cuò),他就是我最最要好的朋友王輝杰!
我的好朋友作文14
朋友,如同冬天里的一把火;朋友,如同讓你學(xué)知識(shí)的一本書;朋友,如同是另一根筷子。每個(gè)人都有朋友,并且至少有一個(gè)好朋友。朋友,是人生中了除了老師,父母,之外最好的親人。
我的朋友姜浩然。他有一頭烏黑的頭發(fā),像一根根針?biāo)频闹必Q著。一雙眼睛透出了可愛和堅(jiān)定。一個(gè)小巧可愛的鼻子,再配上一張能說會(huì)道的嘴。構(gòu)成了我的朋友:姜浩然。
我的朋友他在遇到危險(xiǎn)時(shí)十分堅(jiān)定,眼神中看不出一絲害怕的樣子。在二三年前的時(shí)候,他和她的媽媽騎著電動(dòng)車出去時(shí),被一輛闖紅燈的車撞到了,他一下子飛出去十多米遠(yuǎn)。腿被車給撞的骨折了。當(dāng)我和媽媽過了幾天去看他的時(shí)候他,他正在病床上玩電腦呢!我被姜浩然的毅力給嚇住了,要是其他人,早就被嚇得魂不守舍了,可是他卻沒有,而是像小傷小病似的。依然在哪了開心的玩。
我的朋友在朋友有困難和危險(xiǎn)時(shí)也要幫助別人。比如,在我或者其他朋友有困難,或者是被欺負(fù)時(shí),他只要知道了這件事,立刻會(huì)跑過來,幫助我們。他不會(huì)不管不顧,也不會(huì)懶得管,更不是因?yàn)槠圬?fù)我們的人太強(qiáng)而不敢去勸架。而是你主動(dòng)要幫助人的心態(tài)而主動(dòng)去幫助別人。你樂于助人的心態(tài)難道不令人感動(dòng)嗎?
雖然我們經(jīng)常鬧著玩,又是你也不小心下手重了,你就立刻去受傷的.人身邊,對(duì)著他問這問哪,不會(huì)和其他人一樣,該玩的玩,該鬧的鬧,而你卻不同,你喜歡幫助人的心態(tài)打敗了你喜歡玩的心態(tài)。你這種精神,難道不值得我們敬佩嗎?
這就是我的朋友,一個(gè)讓人感到好的朋友姜浩然,我和你永遠(yuǎn)是好朋友!
我的好朋友作文15
他長(zhǎng)得很帥,沒有什么突出的特點(diǎn)。他有一個(gè)扁平的頭,眉毛在他的眼睛上方,書法的形狀,一個(gè)尖尖的鼻子,和一個(gè)又高又短的白色皮膚。他整天看書,真是個(gè)書呆子。
他沒有什么特別的優(yōu)點(diǎn),也就是說,他心胸非常寬廣。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我去了一個(gè)沒幾個(gè)人的地方和他一起玩。碰巧旁邊有一個(gè)沒有蓋子的垃圾箱。頂部是一個(gè)淡而無味的飲料瓶。當(dāng)他看到空瓶子時(shí),他隨意地把它拿出來。然后我想:他怎么能撿垃圾呢?出于好奇,我問他:我說你今天發(fā)燒了,是哪個(gè)空瓶?他只是平靜地對(duì)我笑了笑,沒有回答我。雖然他很好奇,但當(dāng)別人沒有回答你時(shí),最好不要問。就在這時(shí),一個(gè)孩子在后面喊道:“撿垃圾!”誰教你發(fā)誓的!我突然勃然大怒。這孩子沒說話,所以他跑過去朝我吐舌頭。我正想追上去,但他攔住了我:一個(gè)孩子,你在乎什么?他的話像潑了一盆水,立刻澆滅了我心中的無名之火,但我還是有些憤怒不得不忍住。這是我的`好朋友孟祥宇。我的好朋友看,她來了,一個(gè)可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小鼻子和一張像會(huì)說話的櫻桃一樣的小嘴,她是誰?她是我的好朋友——林一林!
林一林有許多亮點(diǎn):樂于助人,擅長(zhǎng)工作,擅長(zhǎng)學(xué)業(yè),不嘲笑殘疾人......
有一次,我和林一林去買書,在路上遇到了一個(gè)乞丐。許多人聚集在他周圍,指著他。我說,“看看那個(gè)乞丐。他太可怕了,摔斷了腳!辈灰詾槿坏卣f:“他太窮了,我會(huì)把買書的錢捐給他!绷忠涣旨泵ε苓^去把錢給他。這時(shí),我們周圍的人臉都紅了,像煮熟的蝦一樣,似乎急于想找個(gè)地方進(jìn)去,因?yàn)樗麄兩踔帘炔簧弦粋(gè)小女孩。
另一次,林一林和我一起做作業(yè)。我遇到了一個(gè)路障——一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)練習(xí)。當(dāng)譯林看到我沒有做作業(yè),并認(rèn)定我有一個(gè)問題做不到時(shí),他說:“雙爽,你不能做哪個(gè)問題?我會(huì)教你的。”我說,“認(rèn)識(shí)我的人是林一林!比缓罅忠涣终J(rèn)真仔細(xì)地教我。林一林沒有做作業(yè),直到我知道這個(gè)話題將要結(jié)束。這是我的好朋友林一林。
【我的好朋友作文】相關(guān)文章:
我的好朋友作文02-03
我的好朋友作文01-28
我的好朋友精選作文01-28
我的好朋友的作文01-28
作文我的好朋友01-27
我的好朋友-作文08-18
我的“好朋友”作文07-06
我的好朋友的作文06-10
作文我的好朋友08-17
作文|我的好朋友12-02