好朋友作文

好朋友作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好朋友作文1

　　自從小學(xué)一年級(jí)交了很多好朋友，但有時(shí)候都和我合不來。不知道為什么，他們就是和我過不去。幸虧還有一個(gè)好朋友，也是我最好的朋友——陳偉。

　　他從小就是我的好朋友，在學(xué)校他坐在我前面，有煩惱一起傾訴，有高興的事一起分享，就像對(duì)自己的家人一樣。如果我們兩人中誰有好吃的'帶在學(xué)校來一起吃，一點(diǎn)也不拘束。

　　可是那次我們的友情卻被一次玩耍給敲碎了。那次我們上體育課在操場(chǎng)玩耍，我們?cè)谀阕肺亿s，他被另一個(gè)同學(xué)推倒了，他以為是我干的，就和我絕交。

　　后來他才知道不是我，就和我道歉，我也跟著道歉，因?yàn)槭俏覜]有告訴他是誰。

　　從此以后我們誰也沒有誤會(huì)誰了。

好朋友作文2

　　我有一位好朋友，她呀，長(zhǎng)得非�？蓯郏�矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面是一張能說會(huì)道的.櫻桃小嘴，不過里面卻長(zhǎng)了好多顆“小黑牙”，所以她拍照的時(shí)候都不好意思咧開嘴笑啦！

　　她還是一位名副其實(shí)的“小書蟲”呢！每次下課，都不見她出來玩，往教室一看，原來她正在那里默默地“啃書”呢！有一次，我叫她一起玩，可她頭也不抬地沉浸在她的世界里，我只能失望地走了。

　　一天，我忘帶橡皮了，寫錯(cuò)字的時(shí)候，都快急哭了，她似乎看懂了我的心思，把握在手中的橡皮遞給了我。我滿心歡喜，連聲說了三聲“謝謝”！她可真是一位熱心腸的小姑娘呀！

　　說了這么多了，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到這位可愛的“小書蟲”到底是誰了吧！

好朋友作文3

　　我的好朋友叫趙文海，他個(gè)子不高，卻很精神，臉圓圓的`，鼻子高高的，兩只眼睛整天“溜溜亂轉(zhuǎn)”，好像在想什么“鬼主意”。

　　他的體育很好，每次要和小伙伴們進(jìn)行體育比賽，他總是能拔得頭籌，這與他天天鍛煉是分不開的。

　　他手工特別好，他經(jīng)常教我們折孔雀、帽子、小房子等，而且他很有耐心，直到教會(huì)我們?yōu)橹埂?/p>

　　他做事很專心。有一次，我看到他在畫畫，走到他身邊，他卻渾然不知，直到把畫畫玩，才發(fā)現(xiàn)我站在他身邊。

　　這就是我的好朋友，你想和他做朋友嗎？

好朋友作文4

　　在我的生活中，有一個(gè)小太陽時(shí)刻溫暖著我，她就是我的好朋友黃若萱。

　　黃若萱今年9歲，有一張紅彤彤的小臉，有一雙像黑葡萄一樣的`眼睛，有一個(gè)小小的鼻子，彎彎的眉毛和彎彎的嘴巴，美麗極了。

　　黃若萱是一個(gè)愛跳舞街舞、愛聊天的人。記得有一次，我考試沒考好，看到我這般面孔，于是她走了過來，對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好下次繼續(xù)加油”。還有一天放學(xué)的時(shí)候，她一直在跟我聊跳街舞的事情，比如：她為什么要跳街舞、跳街舞有什么好處、跳街舞要做什么，通通說了一遍。

　　她像個(gè)小太陽一樣，我喜歡我的好朋友。

好朋友作文5

　　有一天，天氣晴朗，兩個(gè)好朋友小雞和小鴨到草地上玩耍，走著走著，有一條小河擋住了去路，小雞看看河上沒有橋，很著急。想我該怎么過去呢？

　　正當(dāng)小雞著急的想辦法怎樣才能走過河的時(shí)候，小鴨眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了好辦法，他讓小雞坐在自己的背上，背著他過去。小雞一跳，跳到了小鴨背上，他們倆順利的'過了大河。

　　就在小雞和小雞玩的正開心呢？小鴨一不小心掉進(jìn)了大坑里，小鴨費(fèi)了九牛二虎之力也沒爬上來，在下面急的直喊救命。這時(shí)小雞頭腦靈機(jī)一動(dòng)，想小鴨不是會(huì)游泳嗎？，我把坑灌滿水，小鴨不就浮上來了嗎？，說著，小雞到河邊把木桶里灌滿了水，往小坑里灌，不一會(huì)兒小鴨子浮上來得救了，小鴨說：“謝謝你小雞�！毙‰u說：“不用謝，我們是好朋友嗎？好朋友就應(yīng)該互相幫助。"

　　他們這一對(duì)好朋友又開開心心的在草地上玩了起來。

好朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)男生，他得名字叫豆豆，他的個(gè)子和我一般高，黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，經(jīng)常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　他有一種古怪的'脾氣。有一次，我和豆豆在門口畫畫的時(shí)候，豆豆說臟話，他媽媽聽見了，說：“前幾天，我怎么說的?不許說臟話!”豆豆又繼續(xù)畫畫，一聲不吭，誰和他說話都不理了，等他媽媽喊他回家的時(shí)候，他“哇”的一聲哭了。

　　這就是脾氣古怪的豆豆，但他永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

　　【批改評(píng)語】這篇小習(xí)作寫了自己的好朋友——豆豆，描寫了他的外貌和脾氣古怪的特點(diǎn)，但外貌描寫沒有抓住好朋友與眾不同的特點(diǎn)，事例寫得不太具體，而且不夠生動(dòng)。

好朋友作文7

　　鉛筆、橡皮和鉛筆刀是好朋友。

　　一天，鉛筆對(duì)橡皮和卷筆刀說：你看，我寫的字多美啊！”橡膠不難說：“你怎么寫錯(cuò)了，還是讓我來清理吧！”“如果你的.鉛筆停止工作，我必須幫忙！”卷筆刀焦急地說。鉛筆聽著說：即使沒有你，我也能做到。”小主人放學(xué)回家，開始寫作業(yè)。他從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。他沒有寫第三個(gè)字。字跡寫錯(cuò)了，橡皮擦也沒用。他剛剛又開始寫第七個(gè)單詞。鉛筆頭壞了，卷筆刀也沒用。寫了幾分鐘后，小主人完成了作業(yè)。第二天，小主人把作業(yè)交給了老師。老師看著它，看不清楚單詞。小主人也受到了老師的責(zé)罵，這使得鉛筆低下了頭。

　　鉛筆有權(quán)找到橡皮和鉛筆刀。鉛筆對(duì)橡皮和鉛筆刀說：抱歉，你能原諒我嗎？”橡皮擦和卷筆刀看著鉛筆，異口同聲地說：當(dāng)然可以。從那以后，小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。

好朋友作文8

　　我的超級(jí)好朋友是以前二年級(jí)的同學(xué)，有著一頭可愛的短發(fā)，大大的門牙，配上紅紅的臉蛋，笑起來就像天使一樣甜美，他就是林一楠。

　　一楠是個(gè)純真可愛的女孩，他做事俐落，老師交辦的事情，他總是會(huì)盡力完成，讓老師輕松省事，是老師的`好幫手，一楠除了辦事能力強(qiáng)之外，他也很受同學(xué)歡迎，因?yàn)橹灰�有人有困難，他就會(huì)幫助他，只要有人心情不好，他就會(huì)安慰他，能跟他同班，真是我的福氣呀！

　　二年級(jí)時(shí)，每節(jié)下課我都會(huì)和一楠去游樂場(chǎng)吊單杠，在走廊散步聊天，或是在教室看故事書。除了這些，讓我印象最深刻的是，他最愛說︰“我要死了！我要死了！”每次聽到他這么說時(shí)，我都被逗得哈哈大笑，要不是有一楠的陪伴，我的二年級(jí)生活，可能不會(huì)那么多采多姿呢！

　　這學(xué)期，一楠轉(zhuǎn)學(xué)了，我們不能在一起過著快樂的學(xué)校生活，真是可惜！希望他在新的學(xué)校，能夠事事開心，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

好朋友作文9

　　暑假里，我總是和爸爸媽媽一起去市場(chǎng)買菜幾天。

　　走進(jìn)菜市場(chǎng)，看著這些亮晶晶的菜，我很開心！“看一看！看一看！”一個(gè)老人在大聲喊叫，他的大嗓門傳到了我的耳朵里，“賣青蛙！”又肥又大的青蛙�！彪S著這一聲喊，許多人圍住了老人。

　　我看了看哪個(gè)攤位：老人微笑著，手里抓了幾只青蛙。他們拼命掙扎。很多人買青蛙吃，導(dǎo)致很多青蛙死掉，讓我很心痛。

　　“米花說豐收，蛙聞�！鼻嗤艿慕新暷茏屓讼氲酱筘S收。但是，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在，有很多人賣青蛙，吃青蛙。根本不要把青蛙當(dāng)益蟲，吃了賣了就好。

　　青蛙是動(dòng)物界杰出的“捕蟲專家”，連農(nóng)民的叔叔都親切地稱青蛙為“農(nóng)田守護(hù)者”。青蛙的.眼睛很銳利，能看到很多蟲子。他們每小時(shí)能吃掉30只或900只蚊子。

　　為了我們的家園，請(qǐng)讓我們攜起手來保護(hù)我們的好朋友——青蛙，他被稱為“捕蟲專家”！愿我們的地球母親擁有更美好的明天！

好朋友作文10

　　今天是我朋友豆豆的生日。她讓我的朋友和她的朋友去參加她的生日會(huì)我們特別高興，我們各自要帶一個(gè)生日禮物送給她，我要送的禮物是一個(gè)小小的`生日蛋糕，我其他的朋友要送的是：月月要送的是小熊布娃娃，特別的可愛！甜甜要送的是一盒子零食，豆豆朋友送的是:因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)人送的都一樣，送的都是一套文具套裝。我們到豆豆家的時(shí)候已經(jīng)是下午的兩點(diǎn)三十三分了，但是豆豆并沒有生氣。豆豆看見我們送給她的生日禮物的時(shí)候特別的開心！��！而且最喜歡的還是我最喜歡的還是我送的生日蛋糕。那一天，我真開心�。。�

好朋友作文11

　　我和小剛是好朋友。

　　星期六早上，我和小剛學(xué)武功，他教給我一些護(hù)身的方法，還給我講太極的故事。

　　到了中午，天特別熱，太陽特別曬，我和小剛向家走去。我說：“小剛，你來我們家做客吧�！毙�剛說：“好的.。”我們到了家，我先讓小剛坐在沙發(fā)上，我對(duì)小剛說：“回去給你切西瓜吃�！鼻型炅宋鞴�，我把西瓜端過來，放在茶幾上，讓他吃，我問：“小剛，你是喝水還是喝牛奶？”小剛說：“請(qǐng)給我來一杯清水。”“好的。”我說。很快，我將水端到他的面前，我們邊吃西瓜邊聊天，不知不覺到了晚上，我們?cè)诙�樓——我的房間里，看美麗的月亮和亮晶晶的星星，這天的月亮像小船一般在星河中漂浮……

　　我和朋友度過了快樂的一天，有機(jī)會(huì)我們還要在一起玩。

好朋友作文12

　　海滄親子義工夏令營(yíng)活動(dòng)，給我留下了美好而深刻的回憶。

　　在蔥綠的樹林里，我們身穿紅馬甲，充滿朝氣。在油畫般鮮艷明朗的風(fēng)景里，大家的歡聲笑語，極具感染力，哪怕此前我們互不相識(shí)，也因?yàn)橛H子義工這一共同的緣分而逐漸熟悉起來，并且在之后的'活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛。

　　午餐的時(shí)候，我為大家做壽司；探險(xiǎn)活動(dòng)，我成功挑戰(zhàn)了難度最高的成人線路；助老行動(dòng)中，我?guī)兔η謇砩嘲l(fā)，清洗鍋碗瓢盆以及柜子等……在這一系列團(tuán)隊(duì)拓展過程中，我們的合作精神升華了，彼此也如老朋友般熟悉了。

　　特別是在助老行動(dòng)中，看著本來污漬遍布的柜子，經(jīng)過一次次清洗變得干干凈凈；看著停擺的電風(fēng)扇在我的手下修好、擦凈了；看著老人們臉上的笑意和閃光的眼神，我感到特別喜悅和自豪。

　　這次活動(dòng)開拓了我的視野，讓我感受到了當(dāng)志愿者的意義，而且我還交了幾個(gè)好朋友。希望有越來越多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來。

好朋友作文13

　　她很可愛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走路時(shí)馬尾辮左右搖擺，看上去特別有活力。

　　我有一個(gè)好朋友。他是長(zhǎng)方形的.。他能幫我找到單詞。

　　說實(shí)話，我的這個(gè)好朋友是一本字典。我認(rèn)為字典是我最好的朋友。有時(shí)，如果我們不能寫一些單詞或者我們不知道一些單詞，我們可以請(qǐng)字典來幫助我們。這本字典不是我們的好朋友嗎？幾天前，我寫不出“禮貌”的“外表”。是我的好朋友字典幫助了我。我的朋友字典就像一個(gè)老師一直陪著我。

好朋友作文14

　　我有很多的朋友，但是最好的就是陳悅嘉。

　　她個(gè)子高高的，瘦瘦的。有一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，臉白白的`，一雙眼睛又大又明亮，笑起來的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩，生氣的時(shí)候總嘟嘴吧，可愛極了。

　　我們是同學(xué)，曾經(jīng)還是同桌。在學(xué)校我們一起出去做游戲，放學(xué)回家的路上也一會(huì)兒玩這，一會(huì)兒那，有時(shí)候經(jīng)常是玩的滿頭大汗。常常因?yàn)樨澩�，被家長(zhǎng)責(zé)備。我們也會(huì)一起寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)她的識(shí)字量，知識(shí)量都很廣闊，是“識(shí)字小達(dá)人”。我會(huì)學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處，我們兩個(gè)人也互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。

好朋友作文15

　　我最要好的朋友叫老虎，他是一個(gè)可愛的小男孩，與我同歲。他的'鼻子上架著一副藍(lán)黃相間的小眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。

　　他的額頭右上角有一個(gè)很不明顯的月牙形的疤痕。只要他皺眉頭或眨眼睛，疤痕就像在說話似的，一張一合。他有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，每當(dāng)他錯(cuò)一道題，他就會(huì)寫很多遍，他想讓自己不再錯(cuò)了。

　　有一天，我和老虎跳繩，前幾局他輸了，但經(jīng)過他的不懈努力，他終于得了第一名！

　　這就是我的好朋友老虎，你們喜歡他嗎？

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